國小描寫樹的作文通用5篇

作文是在語文這一門學科中佔比十分重要的一項，大家要知道優秀的作文是可以幫助我們提升寫作能力的，以下是本站小編精心為您推薦的國小描寫樹的作文通用5篇，供大家參考。

國小描寫樹的作文篇1

“曇花一現，只為韋陀”我喜歡曇花，只為她那讓人悲傷的故事。

“院子裡的曇花快開了。”媽媽說。

曇花開放不在白天，而在夜間，只開一會兒，不是耐心、細心觀察，就難得觀賞曇花盛的奧妙！

傍晚，為了能看到曇花開放，我從夏令營急匆匆地趕回家，衝到跑到陽臺上，只見陶盆中兩柄綠中透黃的曇葉，高高挺起，就像利劍似的，在曇葉的邊緣，茁生著一顆橢圓形的花蕾，有小芒果那麼大，但顏色不是草綠的，而是淡黃的，正含苞待放。

夜色越來越濃，我蹲在陶鵬旁邊靜靜地等著曇花的開放，到了九點鐘左右，終於曇花開始慢慢地綻放了，那淡黃的花瓣，沁出一縷縷的幽香，過了一個多小時，曇花終於怒放了。這時，院子裡漸漸地被曇花那恬淡的芳香所瀰漫。那香氣，溫馨而迷人。先前淡黃的朵朵花瓣，頓時也變得雪白了。我仔細地觀察著，欣賞著，全身心都陶醉在曇花的美麗中。

第二天凌晨，曇花凋謝了，那萎縮的花蕾上沾著幾粒晶瑩的露珠。我喜歡曇花，更愛她那短暫而剎那的生命，就像是我的觀念一樣，我不在乎人生有多漫長，我只在乎曾經，我燦爛過，開放過，輝煌過就好。絢爛的生命一般都是短暫的，我寧願要那種短暫而輝煌的生命，也不想要庸庸碌碌地過一輩子，我想，這或許也是我和曇花的一個共同點，也是我鍾愛它的原因。

國小描寫樹的作文篇2

年味當人們都在惋惜著沒有四小靈童老師的春晚，當人們開始收拾行李擠上那列最擁擠的火車，當大街小巷都播放著各種迎新年的歌曲，我也意識到：年，好像越來越近了；年味，好像也越來越濃了。

轉眼就是除夕了，這天我們都回到了老家，與往年一樣，依舊是大人們的忙碌伴著孩子們銀鈴般的笑聲度過除夕這一天中百般無聊的上午。到了正午吃飯的時間，孩子們也乖乖地上桌吃飯，大人們忙碌的身影也終於安定下來，一大家子人歡笑滿堂，其樂融融，一起享受著團聚的快樂。

我想：這就是屬於我家的年味了吧。除夕晚上吃年夜飯這個習俗，在家裡是沒有的，所以大家也都在下午回到新家，準備著明天的正月七年級。正月七年級的清晨，或許因為是新年的第一天，一切都顯得那麼的美好，陽光很棒，天氣很好，即使是風，也有著恰到好處的溫柔。空氣中瀰漫的爆竹味道，讓空氣都有了年味。再次踏上回老家的路，在車上，祖父給我們講述他學生時代的故事，收音機裡播放著歌詞為“恭喜你發財，恭喜你精彩......”的拜年歌曲。

車裡也充滿了年味。回到了老家，我們也都開始幫忙疊些紙質的“金銀珠寶”，燒給那些已經不能陪我們過年的老人們，希望在天堂老人家們也仍舊安好。接著廚房就要出現大人們忙碌的身影了，而我們小孩兒就是玩，直到聽見菜刀與氈板碰撞的聲音才會聞聲趕來，吃了一點東西，又會繼續去玩......吃過午飯，大人們就會搞一些娛樂活動，孩子們還是無止境的玩耍，老人們就是嗑瓜子閒聊，就這樣度過一個各司其職又充滿年味的正月七年級的下午。到了下午，大家一起吃完飯就各自回家了，雖有不捨，但都清楚明年還會再團聚，離別似乎也沒有那麼難了。正月七年級的一天，以開心的心情圓滿結束。

到了正月八年級，母親說這是回孃家的日子，我便隨母親一同回外婆家，吃了頓飯，問候了外公外婆，也就回來了。好似平靜得沒有一絲漣漪，卻也體會到了正月八年級的年味。八年級之後就是去親戚朋友家拜年了，同生華夏家，感受別家人的風情年味，體會他家人的過年溫暖，的確別有一番滋味。年味，是“春運”中承載的溫暖；是一家人團聚的溫馨；是菜刀與氈板碰撞出的美味；是身在中華的幸福......

國小描寫樹的作文篇3

春節前，我和爸爸媽媽回姥姥家過年的時候路過西安，爸爸媽媽帶我參觀了西安的古城牆。

我們買的門票背面介紹說，這座城牆距今已有六百餘年，城牆高12米，基寬16-18米，頂寬12-14米，城周有觀敵臺98座，四周均有登城馬道，有垛口5984個。城外有護城河，四門跨河外設有吊橋。它是我國現存規模最大，比較完整的唯一的一座封建古城牆。 我們是從南門上城牆參觀的。南門也叫“永寧門”，算是南邊的一個主城門。沒有見到城牆之前，媽媽給我講了一些有關城牆的事，我還以為城牆就是一堵普通的圍牆，心想圍牆有什麼好參觀的呢?再說，人又怎麼能上到牆上，而且還能打仗呢?我的腦子裡出現了一串串的問號。可是等我來到城牆下抬頭一看，才知道這城牆好高啊!足有三四層樓那麼高，而且非常厚，這哪是普通的圍牆呀。我們順著城門邊的樓梯，也就是登城馬道上到了城牆的頂上。

一上去，我就更驚奇了，城牆的頂上真寬呀，足可以並排開四五輛汽車!上面還長的有樹呢?靠著城外的那一面牆很高，大概有兩米高，頂部有一個個長方形的垛口，那些垛口都是以前守城的士兵觀察敵人用的。如果敵人進攻了，還可以開弓放箭。靠城裡的那面牆稍低一些，只起了防護的作用，以免人掉下去。城牆頂上的地面是斜的，外高裡低，這樣雨水很容易流走。我爬上臺階從垛口往下看，看到了城牆外的護城河和河上正對著南門的吊橋，還有遠處馬路上來來往往的人們和汽車。

站在城牆上，我有一種居高臨下的感覺。古代的人能建造出這麼雄偉的城牆，他們真是太了不起了，他們一定很聰明，也一定很勤勞。這次我參觀西安古城牆收穫真大呀!

國小描寫樹的作文篇4

那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇蹟般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風散發出來的感覺家的感覺。

然而，花香隨風而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，儘管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺那是母親的感覺。

“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好唸書，好好做人。想媽媽的時候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會住在裡面的。記著，要好好照顧它。”

我衝出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……

那年，桂花沒有開，因為它少了滋養家的滋養。

春去秋來，我已十歲，家裡又來了一個女人。

我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。

“小山，看電視別靠得太近……

“小山，過馬路要當心，一放學就回來……

“小山，頭髮太長，要抽個空剪剪了……

“小山，家庭作業得按時完成……

“小山……

我捂緊了耳朵，我不願聽，也聽不進去。

她不該來，因為她不屬於這個家，她不屬於我，不屬於那段不滅的情感。我也每法承受家裡多出了另外一個女人，儘管爸爸愛她，儘管她愛爸爸，儘管她也愛我，但我卻沒法對她產生任何好感，因為我的愛全給了桂花樹，給了媽媽。

我奇怪，為什麼桂花樹會一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來！但我又能做什麼呢？

終於，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。

我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風吹動我的長髮，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。

國小描寫樹的作文篇5

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，嘴角總是微微上揚，一笑起來臉頰上有兩個小酒窩。媽媽是學校的會計，她十分熱愛自己的工作，有強烈的責任感，是個十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時間很少。

暑假，媽媽又是一天也沒有休息。聽說有的同學和媽媽一起去旅遊了，還有的回老家避暑去了，可我每天要不就是去上課外班，要不就呆在家裡看書，好無聊啊。一天，我有點中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終於爆發了。我給媽媽打電話哭著說：你什麼時候回來陪我?媽媽聽了我的電話，安慰我說：寶貝，別生氣!我今天中午一定回去好嗎?媽媽回去一定補償你!

中午，媽媽回來了。一進門就把我摟在懷裡，用她那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，關切地問我：寶貝，發燒了嗎?哪兒不舒服?我抬起頭看見媽媽眼圈變紅了，眼眶裡閃著晶瑩的淚花。我那不爭氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫柔的懷抱裡放聲大哭起來。媽媽也抱著我哭著安慰我：對不起寶貝，媽媽一定多抽出時間關心你、陪著你，好嗎?不知過了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進入了夢鄉。

一覺醒來，媽媽不在身旁。姥姥說媽媽哄我睡著後匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個很要強的人，是個不服輸的人。我也要向她學習，學習她的努力和勤奮。