描寫人物的特點的作文5篇

只有結合題目要求所寫的作文才是值得閱讀的，優秀的作文能夠激發讀者的情感和思維，下面是本站小編為您分享的描寫人物的特點的作文5篇，感謝您的參閱。

描寫人物的特點的作文篇1

我可以做飯，做運動，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發生了一件事，班上同學的橡皮全都消失了。後來是因為我才解開了這個謎。

班上的一位同學，她一出教室以後，發現自己文具袋裡的橡皮不見了，那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮啊！我挺身而出，對她說：“你別哭了，我會幫你找回來的！”

說著，我開始察言觀色，看看是誰拿了橡皮。可我發現，第二節課下了以後，又有人的橡皮不見了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。

中午放學後，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養的那條小狗。當我一眼看到小狗時，我猛地想到了一個好辦法。

下午，我把小狗帶到了學校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失蹤聚會。我們先把全班同學叫回教室，然後對大家說：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會很重大，是關於你們的橡皮的！”這時，有一位同學對我說：“下去吧，下去吧！”他說著，我便把小狗放了出來。

只見小狗在教室裡到處嗅了嗅，突然咬住石愛華的書包，並把書包撕破了。書包裡面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。

最後，我向大家宣佈：“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭，一邊說：“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃！”原來石愛華是想成為收藏橡皮最多的人。

這次同學丟失橡皮的“案子”，因為小狗的光臨，打破了石愛華的夢想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。

描寫人物的特點的作文篇2

“我和我的祖國，一刻也不能分割，路上一道轍。”一大清早，我可愛的小弟弟就開始引吭高歌，把我從夢鄉中喚醒，慢慢成了我的起床小鬧鈴。

小弟弟才2歲半，身高就達到了一米零三，體重三十多斤，比同齡的小朋友整整大了“一圈”。雖然聽上去像一個十足的“小胖子”，但是他長得一點也不胖，反而長得很結實，一身的“腱子肉”。他酷愛運動，滑板車，自行車，拉單槓等，他都很在行！

去年國慶節，我們全家去看了電影《我和我的祖國》，共兩小時四十分鐘，弟弟都專注地完完整整地看了下來，這對於一個2歲大的小寶寶該有多難啊！我時不時偷偷地瞄他一眼，啊，多認真，背挺得筆直，眼睛直勾勾地盯著大螢幕，小手裡握著一面鮮豔的小國旗，不斷揮舞著。當軍人叔叔敬軍禮時，他也畢恭畢敬地敬起“弟弟式”軍禮。

自此，《我和我的祖國》“三句版”主題曲在我們家重複播出，他一邊唱，一邊走著正步，還敬著“軍禮”。

有人說：“師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。”我還想說。師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。我的王老師就是如此。

每到週六的時候，我們都會通過遊戲和搶答的方式先學習成語再講奧賽題。

記得有一次，正是春節前後，老師出了關於春節的三個謎語讓我們大家猜。結果每一次我剛想到答案的時候，就被別人搶答了。哎！誰叫我總是慢個半拍。但是經過我們激烈的角逐最後還是我們男隊贏了。

每次，老師會給獲勝的組員發相應的gogo卡。學習作文到現在我已經很擅長搶答了。最近幾個星期我總是遙遙領先。

再說週日吧，每個週日都是寫作文的日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什麼內容可寫，但是通過一節節生動有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績。

我想如果以後我是一個詩人，那麼我要以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠，並把它送給您我的王老師，並向你學習做一個知識淵博的人。

描寫人物的特點的作文篇3

我的妹妹長著一張圓嘟嘟的臉，大大的眼睛增添了幾分靈氣。小小的鼻子和耳朵十分精緻，一頭烏黑的長髮十分好看。她還經常扎著兩個可愛的小辮子。

她非常天真。有一次農曆十二月初八的時候媽媽在家裡燒臘八粥。妹妹問：臘八粥是什麼呀？媽媽說：臘八粥是一種非常好吃的粥。妹妹想了一會兒說：寶寶不吃，太辣了？聽到這裡，大家都笑得直不起腰來。但是妹妹還說：你們笑什麼呢？

我的妹妹還很喜歡臭美。有一次她起床，看見媽媽在衛生間裡塗口紅。她小眼睛咕嚕一轉，去床頭櫃旁靈拿了一根媽媽塗的潤脣膏，照著鏡子在嘴脣上塗抹了起來。當媽媽化好妝衛生間裡出來的時候，看到妹妹對著鏡子認真的樣子，不禁笑彎了腰。後來媽媽因為怕大人用的潤脣膏對小孩子不好，於是就買了小孩子專用的潤脣膏，現在她每天早上起來都要學著大人一樣塗上自己的專屬脣膏，塗完就會得意地看著鏡子裡自己。真是一個愛臭美的妹妹啊。

我的妹妹雖然剛剛四歲，卻有著不服輸的性格。有一次媽媽叫她拍球，但她總不認真，媽媽給她看小姐姐拍球的視訊。她瞬間就認真了起來。她說我要好好拍球，跟小姐姐去比賽。於是她跟媽媽拍球拍了一個下午。一個星期過去了，她每天都認真練習，每次當她拍的不好的時候就會說重來。現在她可以一口氣拍兩百個，成了小區裡有名的拍球王。她真是一個不服輸的女孩啊。

這就是我的妹妹，人小鬼大，可愛，調皮又愛臭美，是我們全家的開心果，給我們家帶來了許多的歡樂。我愛我的妹妹。

描寫人物的特點的作文篇4

在我們成長的路上總是能遇到各種人和事，也要經歷很多人和事。

我們也會遇到很多尷尬的時候，這個時候出現一個人，化解了你的尷尬，那麼你一定會一輩子感激她的。而我就遇到了這麼一個人。

記得那是一個雨天，媽媽讓我去超市買兩包鹽。我一手拿著媽媽給的零錢，一手拿著雨傘走向超市。走到半路，突然出來一條狗衝我汪汪狂吠，我嚇壞了，一屁股坐到泥水裡，小狗似乎得意壞了，高興的跑了。嚇得我趕緊起來跑向超市。到了超市拿上兩包鹽就去結賬，沒想到怎麼翻都找不到媽媽給我的零錢，超市收銀員和後面排隊的人催促的。當時我覺得尷尬極了，又不好意思放回去，正在躊躇著，一個阿姨好像看穿我一樣，拿出來三塊錢幫我結了賬。在我心裡感覺就像一個救世主，一下化解了我的苦痛。

我特別感激，我想阿姨跟我回家拿錢。但是阿姨沒有答應。阿姨說：“小朋友，沒關係，錢不多，阿姨還有其他事得走了。”阿姨走後，我突然想起來我拿的`零錢可能是小狗衝我叫的時候掉到那個泥坑裡了。

一直到現在我都還記得那個阿姨。我特別的想對那個阿姨說句謝謝，我非常的感激您，您化解了一個10歲孩子的尷尬。您同時也維護一個10歲孩子的自尊心。

描寫人物的特點的作文篇5

暑假時，表弟來我家住了幾天他確實比我上次見他時變了許多。頭髮被剪短了，眉毛彎了，眼睛小了。身高沒長多少，卻胖了許多。身材雖然高大，但膽子依然小。

那晚，他跟我睡。

半夜，估計三點。他用手指迅速而用力地戳了我兩下。那那有聲音。他顫抖著身體，輕輕地對我說。有什麼可怕的嘛！那是水滴聲。說完，我把身子翻了過去。

我還沒睡著，他又猛戳我兩下，聲音稍微大一些：水滴聲變快啦！那怎麼了？我不以為然，他聲音更大了：那那應該是腳步聲！通過十分輕微的晨光，我看清了他的眼睛比平時大了一倍。好了，好了，就算是腳步聲，那也是樓上的！我轉過身，決定不再理會他。

四點應該過了，鳥叫聲越來越頻繁，表弟又用手指戳了戳我。我沒理他，他又憤怒地把床敲的咚咚響。又怎麼了？我忍受不住床的震動，只好應了他。嗡嗡聲，有嗡嗡聲！他驚恐地說。細一聽，風聲確實越來越大，他顫抖的對我說：那那是什麼聲音？我哄他說：蜜蜂。他就轉過身去了他很喜歡蜜蜂。

一覺睡過，我們和家長們到公園玩。我帶著表弟到了一處草叢。草叢外邊是花叢、草叢和大樹。裡面是金黃的油菜蜜蜂最喜歡在那些地方採蜜了。他雖然想看蜜蜂，但距離確實有點遠了。如果要到油菜那兒就必須經過草叢，草叢裡有許多表弟害怕的蟲子。他望著大樹，想了一會兒，開始在遠處起跑，在近處起跳，一下子蹦到大樹上。繞了半圈，向前猛地一跳，到了油菜地裡，開始痴痴地看著蜜蜂了。沒想到，膽小的表弟為了蜜蜂，膽子居然大了起來

膽小是表弟的一大缺點嗎？不，他的膽小卻促進了他的智慧！