湘行記的讀後感通用8篇

簡單的說讀後感就是看完書後的感觸，有意義的讀後感是可以提高讀者的思想高度的，以下是本站小編精心為您推薦的湘行記的讀後感通用8篇，供大家參考。

湘行記的讀後感篇1

在暑假期間，我閱讀了法布林的一部作品———昆蟲記，在其中我學到了作者的種種寫作方法，而且我還深入瞭解了一些昆蟲的習性，天敵習慣等。

當我一翻開書，我就背有趣的題目所吸引大自然的清潔工，行為詭祕隱士，接著往下看，才發現那是為我們所熟悉的糞金龜，螳螂等昆蟲。

同時，書中還對近30餘種的昆蟲特點進行了描述，細緻的.描寫，還有對他們的習性，本能，勞動等描寫在作者的筆下，原本我認為無色的昆蟲世界變得有趣起來。

我認為昆蟲記絕不只是一本簡簡單單的記錄，在其中，有作者細緻觀察所得，如果作者不那麼用心的去觀察，我相信除了昆蟲，自己沒有人能寫出這麼好的文章。

而且在這本書中，我學到很多蠍子，蟋蟀，黃蜂，螞蟻等諸多昆蟲的生活習性群居習慣，飲食習慣等，相對於瞭解昆蟲而言，我獲得到更多的是作者的堅持不懈，他的堅持觀察，認真思考，寫出了諸多文明於世的鉅作，從而讓人們對他尊重和喜愛。

這是我讀完昆蟲記的感受，你呢？

湘行記的讀後感篇2

書，是我們不可缺少的東西，它好似慈母指引我們走向成功的大門，它又好似太陽和雲朵，給予我們最溫暖最舒服的關愛，讓我們茁壯成長......今天，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。

?昆蟲記》這本書讓我十分著迷，它讓我知道了原來昆蟲世界有那麼多奧妙----凌晨，蟬是怎樣脫殼的；菜粉蝶是怎樣吃蔬菜的；屎殼郎是如何滾糞球的......

第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布林《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮溼和蟲子氣味，彷彿自己就在現場一樣。

看了《昆蟲記》以後，我越發感到人與自然要和諧相處，地球並不只屬於人類，它屬於世界上所有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蠍子、象鼻蟲在內，即使最小的昆蟲的生命也應該得到尊重。

法布林用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布林學習用於探索、用於追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現自己的理想不斷奮鬥！

?昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這裡，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

湘行記的讀後感篇3

?竊讀記》這篇文章，講了作者林海音小時候因家庭貧困而買不起書，所以想盡了辦法去書店竊讀。每當書店的日光燈忽地亮了起來，林海音才依依不捨地離開。有時，為了一本書，還會跑幾家書店呢。我敬仰她這種對知識的渴求和對書的熱愛的精神。

文章裡國文老師說的話讓我印象最深，想想這句話的意思：糧食哺育的是我們的身體，而書籍哺育的是我們的靈魂。如果沒有了書籍，世界將是多麼的無味!

高爾基說：書籍是人類進步的階梯。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。書可以提高我們的知識，還可以提高我們的`寫作水平。所以書很重要，因此，讓我們愛護書，和好書為伴吧。

說起竊讀，我也是身有體會的，因為我也經常去書店讀書。不過，我們現在比林海音小時候幸運多了，好書天天看，不用偷偷摸摸的了，很多人都在那裡光明正大地看書，一看就看個沒完沒了，書店也支援人們讀書，還有椅子呢。

湘行記的讀後感篇4

小時候隨手翻過《昆蟲記》，卻因太小讀不懂，深覺無味，自此不再翻開。幸而老師要求讀，才得品味此經典。

總體來說，他就是在講述一個屬於昆蟲的世界，婚禮、習俗、住宅、階級分化，一切都有，可謂是“凡所應有，無所不有”，若說他介紹了昆蟲的習性，是對的，但他不僅介紹了昆蟲的習性，也介紹了昆蟲的感情，其嚴謹似科學書籍，其優美勝似散文。

對我個人而言，最讓我難忘的是“蟹蛛”這種昆蟲了，書中說：“它美麗，美到讓人怕不起來，它走路像蟹，而對於那畢生奉獻知情勝似人。”蟹蛛總會讓孩子藏在卵內，當它們出生時，拼盡全力將卵咬開一個口子，便於孩子爬出，然後蟹蛛自己死去，感動之餘，也有驚訝，弱小的蟲子怎麼也有如此偉大的母愛。

我想起曾經讀過的一篇文章，是說一位母親重病臨危的幾年內為幼小的兒子打出夠穿幾年的毛衣，母愛可以超越人力，在愛中，沒有什麼是爆發不出巨大的潛力。

有人天真地以為，只有人才是最富有感情的智慧生物，那在讀完這本書之後，會發現昆蟲用幾周的生命將人類數十年所付出的感情都付出了，所以昆蟲的一生也許更高效一些，它們捕食時用的小計倆，打架時一舉打中對方致命弱點的精準不能不讓人歎服。

?昆蟲記》向我們展現出了另一個世界，另一個社會，它們與我們的不同僅在於體形與它們的社會交流方式，沒有什麼人類情感是昆蟲沒有的，只是我們不瞭解而已。

尊重每一個生命，因為它們都有權去愛，去奉獻。

湘行記的讀後感篇5

開學以後，我經過老師的薰陶引導，我讀了《竊書記》這篇課文。從這篇課文裡我領悟了許多感受，你們想知道嗎?

?竊讀記》說的是一個家庭貧困的小女孩，頑強好學，因為沒有錢買書，所以便只好書店偷偷地去讀，這充分體現了小女孩那種愛讀書，渴望知識的可貴精神。

那個小女孩和我們相比，簡直就是天壤之別。我們現在的學習環境好多了，有錢買書，卻沒有想要好好讀書，多讀好書，多增長積累知識。而我們整天就只知道這兒去玩，那兒去玩，做作業馬馬虎虎，應付了事，心思沒有好好地放在學習上，沒有想到讀書的重要性。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以後，我和書中的主人公小女孩一對比，就感到自己有些慚愧，我一個男生竟然不如一個環境條件那麼差的女生。在那麼差的環境條件下，小女孩都知道，只有讀書才能豐富自己，改變自己。我從現在開始，一定要把書讀好，珍惜現在的美好時光。

書是開啟知識大門唯一的鑰匙，又是人類進步的階梯，更是全人類的營養品。它指引我們走向美好生活，頑強奮鬥，不斷進取。小女孩的學習精神是我學習的榜樣，所以我一定要把書讀好。

湘行記的讀後感篇6

大家應該都知道《昆蟲記》這本書，《昆蟲記》是法國科學家法布林以散文形式的文筆，向大家介紹了許許多多栩栩如生的昆蟲的景況，裡面有許多昆蟲的繁衍後代的事情，都做了詳細的描述。

在這本書中有著許多的科學故事，比如《金布甲的婚禮》、《金布甲的食物》、《昆蟲的幾何學》······其中，我喜歡《昆蟲的毒素》和《舞蛛》。

?昆蟲的毒素》講的是法布林在研究毛蟲的毒素是從哪裡來的，經過解剖發現毒素來源於毛蟲的全身。法布林為了證明這個猜測是否正確，從毛蟲身上採了幾滴血，放在吸墨紙上，又將紙固定在自己的手臂上。

果然，有了效果，法布林在當天深夜被手臂上的劇痛給驚醒了。雖然他的手臂十分疼痛，但是，法布林確定了：毛蟲的血液之中含有毒素。法布林又測試了松毛蟲和蠶的幹糞，結果，法布林手臂上的出現的兩個傷口都一模一樣。

在生活中，有著數不盡蜘蛛，蜘蛛的毒性對人類根本沒有什麼傷害，哪怕它蜇你一下，也遠比不上蚊子咬你一口呢。而舞蛛的毒性卻非常大。一次，一隻鼴鼠的嘴角被舞蛛咬了一口，嘴就什麼也吃不下了，36小時後，那隻鼴鼠就死翹翹了。但是，法布林卻十分容易地訓養了好多舞蛛。

?昆蟲記》裡還講了其它的許許多多的昆蟲，讓我也懂得了許多關於昆蟲的科學知識。

湘行記的讀後感篇7

?昆蟲記》這本書裡面有很多很多昆蟲，比如：石蟬、蜣螂、蟬、舍腰蜂、螳螂……看了這本書我明白了一個道理，只有仔細觀察才會有發現，這個道理我是從第三十五章《愛好昆蟲的孩子》裡看到的。

在看《昆蟲記》第七章《螳螂》時，我發現螳螂許許多多生活特性，比如說它外表看起來很溫柔，實際上卻是一種十分凶殘動物，它專吃活物，它的武器就是手臂。成年螳螂有一個奇怪的現象，那就是螳螂在結婚後，母螳螂要吃掉自己的丈夫，這簡直太不可思議了。螳螂還有更不可思議的就是它連自己的兄弟姐妹也要吃掉。它還是一個不負責任的動物，它只管生小寶寶和幫小寶寶蓋好巢穴，其它的就一概不管，一走了之。不看書不知道，一看真是嚇一跳啊！

?昆蟲記》這本書還有許許許多多奇怪的動物，看，食量最小的就要數“小鬼”恩布沙了，恩布沙的食量要小到一隻蒼蠅它都要吃好幾天呢！我看到《迷宮蛛》這個標題時，我還以為迷宮蛛是會走迷宮的蜘蛛呢，其實是它織網的形狀像迷宮一樣，它才得名叫迷宮蛛的……

?昆蟲記》這本書太有趣了，它帶給我們很多很多有趣的動物知識，我很喜歡看。

湘行記的讀後感篇8

今天我讀了《竊讀記》的文章印象很深。

這文章寫了一個小女孩因為家裡貧窮，但她非常想讀書，每天放學時第一件事就是去書店竊讀。去書店借書看或自己買書都要花很多錢，而她根本沒多餘的錢，沒辦法只好竊讀。她愛讀書，也通過這樣讀了好多好書。

在第三段“跨”“擠”“掂”這三個動詞寫出她看書是多麼迫不及待和如飢似渴，但她不可以在一個店看個夠，更不能被老闆發現。雖然這樣但她也有隱藏的方法。下雨時，她在書店裡躲雨，老闆總不會趕她走吧？她還貼在大人身邊就像他的小妹妹或女兒大人買書她就可以大搖大擺的走出去。讀到這我不禁流下了眼淚.

讀書不分富裕貧窮，現在的我們只要想讀書，會讀書，誰都讀得起，對比作者我們怎麼能不好好學習，珍惜現在的大好時光，大好機會呢？