國小生讀《中華上下五千年》有感

作為國小生，我們要多瞭解歷史，多認知歷史，這樣才能更好地把握今天，創造明天！下面是本站為大家整理的國小生讀《中華上下五千年》有感，供大家參考。

國小生讀《中華上下五千年》有感

這些天，我認真閱讀了《中華上下五千年》這部書，本書選取了上古傳說和歷朝歷代最精彩的事件及最著名的人物，用生動淺顯的語言編寫成一個個生動有趣的故事，我們從中輕鬆地學習了歷史知識，我們從中更得到了真正的思想啟迪。

每當我翻開書冊，彷彿面對著洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這裡凝聚，民族的精神在這裡顯現。

我掩卷沉思，我若有所悟。自從盤古開天地到現在，我們的民族經歷了多少坎坷和挫折，有多少英雄豪傑，有多少志士仁人追求真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為了民族利益瀝心嘔血，為了中華民族的尊嚴成仁獻身。他們是中華民族的脊樑，他們是中華民族的英雄。

中華民族是個偉大的民族，在五千年的歷史長河中，雖然經歷了無數的挫折和坎坷，但堅強不屈，百折不撓，創造了無數的輝煌成就。做為華夏子孫的我們，要牢記歷史，發揚中華民族的傳統美德，好好學習，學好本領，長大後建設我們偉大的國家，讓我們的祖國變得更強大更富有，讓我們的民族永遠矗立在世界民族之林。我為中華民族的悠久歷史感到自豪，我更對中華民族的未來充滿信心。同學們，讓我們團結起來，朝共同的目標努力奮鬥吧！

國小生讀《中華上下五千年》有感

為了更加了解我們燦爛的中華歷史，我閱讀了著名書籍——《中華上下五千年》。我翻開書冊，細細閱讀，好像面對著洶湧澎湃的大海，歷史的狂潮向著我滾滾而來；民族的文化，在這裡凝聚；民族的精神，在這裡顯現。

這本歷史之書告訴了大家從黃帝戰蚩尤到武昌起義當中，夏、商、周、春秋戰國、秦、漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、五代、宋、元、明、清的朝代歷史。同時，也體現出朝代滅亡和崛起，戰國的刀光劍影，西漢的鼓角爭鳴，隋唐的盛世雄風，宋朝的經濟繁榮，魏晉的舞榭風流，南北朝的石窟藝韻。這本書裡的許多人物形象已深深地印在我的腦海中，如十分體諒大眾的的大禹、精通兵法佈陣的姜尚（又名呂尚）、至聖先師孔子、為國獻軀的屈原。當然，讓我無法忘記的就是臥薪嚐膽的勾踐。在一次戰爭，他帶領的軍隊輸給了吳國，因此還被吳王夫差羞辱。所以他私邸下在住處掛了個動物的苦膽，當每天干活回來都舔一下苦味，用苦澀的味道來警告自己勿忘國恥，將來一定要為國復仇。過了一段時間，他發現夫差開始對越國鬆懈，越國就此在勾踐的領導下戰勝了吳國。

我認為《中華上下五千年》這本雅俗共賞的經典歷史讀物，告訴了我許許多多的知識。它讓我知道了五千年來，中華民族從遠古走到現代，從矇昧走向文明，鑄成輝煌的現代文明！

《中華上下五千年》讓我感觸很深，這本書不僅讓你懂得更多的道理，還讓你瞭解中華五千年裡所發生的一切輝煌故事。我推薦大家來讀一讀這本歷史讀物！

國小生讀《中華上下五千年》有感

最近，我正如飢似渴地讀一本書——《中華上下五千年》。其中有兩個故事令我印象深刻。

在遠古時代，有一位叫盤古的人，他睜開眼，發現這個世界非常渾濁，天和地連在一起，所以決定開天闢地，他每天升高一丈，自己的身體也漸漸虛弱下來，最後倒下了。他的眼睛化作了太陽和月亮，他的身體變成了五嶽，他的呼吸變成了風，他的頭變成變成了花草樹木。創造了整個世界，卻犧牲了自己，為我們創造了一個美麗舒適的家。

也早在幾千年，有一個叫大禹的人也有和盤古的相似之處。他為了保護自己的國家，不讓國家被洪水吞沒，每天不分白天晝夜地工作。他曾幾次路過家門，都不曾踏入過家門。為了國家和人民的安全，默默無聞地奉獻著。

現在回想起來，而我們呢？有一絲他們的奉獻、犧牲精神嗎？像在貧困山區的孩子，爺爺奶奶們，他們過著辛苦而貧困的生活，我們卻不幫助他們，就算捐贈對我們來說已不直一提的小數目對於他們也算是大財富了，同是中國同胞，難道我們就不能幫助他們，獻出自己的一份力嗎。

但在生活中也有那些擁有奉獻精神的人。像在為國家奮鬥的軍人們，他們總是奮不顧身的衝上前去，用自己的血肉與敵人鬥爭，保護我們國家的安危，但自己卻犧牲了生命。

如今在中國的社會中，我們更加需要像大禹和盤古一樣的人，也許就是有了他們這樣的人，我們中國才走向了富強。我們也要學習大禹和盤古一樣，默默奉獻卻無以回報，自我犧牲，是為了你我他更好的生活。他們是我們生活中的榜樣，值得我們學習。