2021最新中華上下五千年讀書心得範文集錦

我們常說的儒雅風範，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養主要從長期不懈的讀書學習而來。以下是本站小編和大家分享2021最新中華上下五千年讀書心得範文集錦相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
 

中華上下五千年讀書心得1
 
　　既然我們是中國人，就要了解中華的歷史。《中華上下五千年》是一本問世以來流傳最廣，影響最大的中國歷史通俗讀物。它講述的歷史從堯舜禪讓到成湯建商，從鴻門宴到高平陵之變……它講述了各個朝代的各種故事，但基本都是王的故事。有的王整天吃喝玩樂，不理朝政，導致國家滅亡；有的王雄心勃勃，使國家漸漸富強；還有的王雖然很聰明，但不用在國家大事上。
 
　　夏桀是夏朝的王，他生性殘暴，不喜歡直言規勸他的大臣，誰敢勸他，他就殺誰。還認為自己是國家的太陽，無視他人。最後被商湯放逐在臥牛山，因為不會勞動，活活餓死了。
 
　　在這裡，一個個鮮活的歷史人物在優美、細膩的筆觸中呼籲而出；一個個生動的歷史瞬間通過珍貴的圖片得以真實再現。
 
　中華上下五千年讀書心得2
 
　　《中華上下五千年》是一本不錯的書籍。捧讀這本書，我好像面對著洶湧澎湃的大海，歷史的浪潮滾滾而來。民族的文化，在這裡凝聚;民族的精神，在這裡顯現。
 
　　細細地閱讀，感觸頗深。
 
　　最令我欽佩的是唐太宗李世民。在他即位前，隨父親李淵南征北戰，立下赫赫戰功。即位以後，唐太宗處理朝政大事，廣開言路，鼓勵各級官吏有什麼說什麼。唐太宗不僅善於納諫，而且善於用人，提拔了長孫無忌、房玄齡、尉遲敬德等一群賢明的文武官員。他不記私仇，提拔了在太子府做事曾反對過自己的魏徵，封他為諫議大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。
 
　　經過唐太宗的安邦治國，這時候中國已經發展成為當時世界上最富強昌盛的國家，歷史上把這種盛世稱為“貞觀之治”。唐太宗曾說過一句名言，令我陷入沉思。“人以銅為鏡，可以正衣冠：以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失”。我們要像唐太宗那樣善於聽取別人的勸告，寬巨集大量，為了國家大事不計較個人的恩怨。
 
　　最令我厭惡的就是大奸臣李林甫，他為了獨攬朝政，把投靠他的人培植為親信，對於比他能幹或反對他的人加以排擠。他表面上裝得十分和善，實際上他總是想暗算別人。人們都說李林甫“口蜜腹劍”，真是一點不假。李林甫不以國家為重，為了自己的利益，濫殺忠臣，結果發生了安史之亂，使自己成為臭名昭著，遺臭萬年的人。本來十分強盛的唐朝從此就一蹶不振了。我們要引以為戒，做個堂堂正正的人。
 
　　《上下五千年》中，顏真卿不畏強暴，陶淵明不為五斗米折腰，魏徵直言善諫，包拯大公無私，鑑真不怕艱苦都給我留下了深刻的印象，也深深地感染了我。我們是祖國未來的希望，我們現在要了解歷史，學習先賢，總結經驗，辨清是非，成為棟樑之才，把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。
 
　中華上下五千年讀書心得3
 
　　上下五千年，中國一路風塵僕僕走來，腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天，一提及中國傳統禮儀，大多數人並沒有什麼清晰概念，甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此，中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
 
　　然而，中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關係的實踐結晶，是人與人之間行為規範的準則。
 
　　楊時與他的學友遊酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，來到程家時，適逢先生坐在路旁打坐養神，楊時二人不敢驚動老師，就恭恭敬敬立在門外，等候先生醒來，過來良久，程一覺醒來，從視窗發現侍立在風雪中的楊時，只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多後了。此後，“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
 
　　禮儀是律己，進人是一種規範，是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮，無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
 
　　東漢黃香僅僅九歲，就懂得尊老愛幼，孝順父母。在冬天嚴寒之時，就用自己的身體將父母的被子溫暖後，再請父母安寢;在夏日炎熱之際，則用扇子給父母扇涼驅蚊，以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀，孝順父母，從小事做起。
 
　　近百年來，由於種種原因，一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人，心已經沒了，孝敬父母不是有心無力，而是有力無心。
 
　　唐朝貞觀年間，西城回綸國是大唐的藩國，一次，回綸國為了表示對大唐的友好，派使者帶一批珍寶見唐王，其中最珍貴的是白天鵝。途中，白天鵝不謹飛走，使者只拔下幾根鵝毛，卻沒能抓住白天鵝，使者在擔心害怕之餘吧鵝毛獻給了唐太宗，唐代宗並沒有怪罪他，反而覺得他忠誠老實，不辱使命，從此，“千里送鵝毛，禮輕情意重”的故事幹為流傳開來。
 
　　中國傳統禮儀，應是體現精神價值的生活方式，傳錄它可以使我們的禮儀化發揚光大。
 
　　傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈，若血脈堵塞，中國只能被稱為是一個現代國，而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深，它足以使國人和海外人引來容耀和自豪，它是中華民族重要的凝聚力，沒有它，國人將迷失自我;沒有它，中國便只剩下一個空殼。
 
　　縱觀古今中外各國發展，世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的，沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的，有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任，只有這樣，我們才能無愧地大聲說：“我是中國人!”
 
　中華上下五千年讀書心得4
 
　　這是一本中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀讀物。通過閱讀這本書使我瞭解到偉大的祖國具有非常悠久的歷史，中華民族是一個有悠久、燦爛文化的民族，並瞭解到祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。在我國漫長的歷史過程中，發生過許多有意義的事件，湧現出優秀的人物。
 
　　讀了這本書以後，我知道了從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“中華上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是兩個部落，後來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為“炎黃子孫”。我還了解到原始人一開始不知道用火，生吃植物果實，即便是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到後來隨著生產力的發展，人民文化水平不斷提高，才發明了火。我還了解到荊軻刺秦王的壯舉;辦事公正、執法嚴明、受到當地百姓稱讚的好宰相狄仁傑;為世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和紳;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;發明了地動儀的著名天文學家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。
 
　　真是中華上下五千年，英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞勇敢睿智著稱於世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化;我們民族的優秀代表——許多傑出的思想家、政治家、軍事家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年曆史，使我們每個炎黃子孫感到自豪。我想，所有讀者正是抱著這樣的深厚感情，喜愛這本書的。
 
　　這套書都以一個個動人的歷史故事，具體地展現了一個個動人情節。其中看到《孟母三遷》的故事給我在教育孩子身上深深的感觸。孟母和她的兒子住在墓地的附近，孟子就經常到墓地裡玩死人下葬的遊戲，孟母認為孟子這樣沒有出息，不利於他讀書成才，便把家遷到了城裡。可是在城裡孟子又和小夥伴玩起了做買賣的遊戲。於是孟母又把家遷到了城東的學府對面居住。孟子這才開始認真學習，成為僅次於孔子的名儒。從這個故事裡我體會到了父母和老師為了將我們培養成為有用人的用心。
 
　　說點實在的，其實我本不樂意讀書，是在李校長的鼓勵下，在學校各種政策的激勵下，我比以前多讀了很多書，從中我體會到書的力量可以帶我們飛翔，讀書可以讓我們翱遊知識的海洋。從書中，我學到了不少的知識，書給我留下了深刻的印象，書給我帶來了學習的幫助。讓書這個好朋友伴隨我們一生。
 
　　中華上下五千年讀書心得5
 
　　寒假，我讀了《中華》這本書。它展現了中華民族的，從開端到中華崛起五千年的。從中，我瞭解了上古三朝、一秦兩漢、三國鼎立、兩晉南北朝、隋唐治世、五代十國、宋遼金夏、元明清代以及民國抗戰時期發生的。同時，我也認識了許多歷史風雲，我特別漢朝的張騫。
 
　　張騫出生於約公元前164年，去世於公元前114年。公元前139年，張騫受漢武帝委託，出使西域月氏國。沒走出多遠，他就被匈奴人抓住了，這一抓就是10年。10年中匈奴單于軟化、拉攏張騫。為了打消他出使西域的念頭，匈奴人對他進行了多種威逼利誘，可是張騫始終不忘使命，沒有動搖前往月氏的意志和決心。在匈奴人不注意時，逃了出來。張騫歷經千辛萬苦，終於到達了月氏國，可誰知月氏國王不願出兵攻打匈奴，他只好返回漢朝。經過匈奴地界，他又被抓住了，於是兩年後，他才趁機回到漢朝。事後，張騫被封為太中大夫。幾年後，漢武帝再一次派張騫出使西域，途中，他訪問了許多國，意識到漢朝可以與他們進行貿易往來。回國後，他對漢武帝說應要與西域國家進行貿易往來。開展貿易往來後，東西方經濟文化廣泛交流，他走過的西行之路被稱為絲綢之路。他對漢朝的貢獻巨大！
 
　　看了這些故事，我從心底產生了一種對張騫的敬佩之情。他為東西方文化交流做出了巨大的貢獻。他不懼危險，不懼匈奴，穿過茫茫沙漠前往西域；他不忘漢朝，一心為國，他提出了與西域交往的請求，使漢朝更加強大。他這種不怕困難不忘使命的精神，值得我們學習。在學習中有許多困難，不會做題、沒有思路、不夠每當這時，我總能想起曾經的張騫，他在那麼艱難的下都能到達月氏，我現在條件不差，我們怎麼不能戰勝困難呢？
 
　　張騫出使西域雖已有2159年的歷史了，但他的精神仍激勵著我們要好好學習。五千年裡那些風雲人物可貴的精神，我們應該繼承，併發揚光大，這樣，我們的祖國才會更加繁榮富強。