藥課文讀後感參考5篇

撰寫一篇讀後感能夠強化小夥伴們對名著知識的分析，在對名著中的人物有了一定了解後，才能將讀後感寫的有意義，下面是本站小編為您分享的藥課文讀後感參考5篇，感謝您的參閱。

藥課文讀後感篇1

在陽光明媚的午後，我坐在草地上一口氣把《小草和大樹》這篇課文讀完，文中的夏洛蒂·勃朗特的那種不屈不撓的精神使我震撼。

夏洛蒂出生於英國北部的一個窮牧師的家庭。小時候就家境貧寒，又因母親的不幸早逝，使她的生活更加艱苦，但她的生活再艱苦再勞累，她都不肯放棄學習。

1836 年 12 月， 20 歲的夏洛蒂把認為最好的幾首詩，寄給羅伯特·騷塞，但是羅伯特卻給了夏洛蒂一封打擊很重的回信，信上說：在大自然裡，小草和大樹都是上帝的安排，放棄你可貴而徒勞的追求吧—文學，不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業。這帶有沉重的打擊的回信只能使弱者低頭嘆息，但是不屈不饒的夏洛蒂把自己的生活遭遇寫成了小說《簡·愛》，結果震動了英國乃至世界文壇，成為世界文學史上少有的盛事。

我生活在社會主義社會，家境富裕，父母疼愛，什麼也不讓幹，只期盼著我能認真學習，可是我常常遇到難關就停滯不前。有一次，我在一場數學考試中遇到了一個難題，由於時間不夠的關係，我看了一下題目就不想做了，考完試後，我想憑我的智力一定可以把這道題做出來，但是我放棄了，現在想起來真有些後悔，因為我沒有她那種不屈不撓的精神。

自古有花木蘭替父從軍，誰說女子不如男，夏洛蒂為我指明瞭條道路，我也是個女孩，我也能鋪設一條成功的道路。

藥課文讀後感篇2

讀完三國，我們又開始讀另外一本書《傅雷家書》。

因為對三國實在不感興趣，老師提到讀《傅雷家書》時心裡直髮怵。可真的讀起來，卻感覺愛上了這本書，可能是因為它和我們的生活更加貼近，讀起來也更有共鳴吧。書中有許多句子十分有道理，比如“年紀大的人總是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現實卻給你證明我並沒大錯”。記得一次媽媽已經給了我提醒，我仍堅持自我，不肯聽媽媽的意見，可之後的事卻讓我明白媽媽是正確的。再比如“只要是真理，是真切的教訓，不管出之於父母或朋友之口，出之於熟人生人，都得接受。”“太陽太強烈，會把五穀晒焦；雨水太猛，也會淹死莊稼。”

書中更多的句子則是對孩子的關心，關注他飲食起居的全部細節；在孩子不順時給予安慰，鼓勵；擔心他的行為舉止不合禮貌，一遍遍耐心的叮囑。這之中我也體會到了傅雷對孩子的愛。天下的父母都是一樣愛孩子的，我的父母當然也不例外。夏天從學校回家，一路上很熱，到了家最想幹的可能就是喝一杯冰鎮的飲料。可飲料喝多了畢竟不好，於是家裡的冰箱中長期放著“爸爸牌”的冰鎮綠豆湯，烏梅湯之類的。有時，我也十分羨慕書中父母對孩子的鼓勵。

從這本中，我好像看到了天下父母對孩子的愛，更理解了家長的苦心。這本書反應了我們的生活。像書中說的“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養，才能廓然無累，真正的解脫。”人生就是這樣起起落落，不經歷一些磨難，又怎麼能進步。

藥課文讀後感篇3

今天，我手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字裡行間透露出的年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那些曾經的日子，無憂無慮的童年。

?朝花夕拾》正同他的名字一樣，是魯迅先生在中年時期寫下的回憶錄。也許是飽經風霜，累了，回味起童年那時的點點滴滴，心裡體會到當初的意念，想必別有一番滋味吧。清晨的鮮花在晨曦胡光芒下綻放，顯得如此嬌豔。到了夕陽西下去摘取時，雖失去了初次綻放的嬌豔，可晚霞的照射卻讓它增添了另一種韻味。這好比在品嚐一道美味的佳餚，細嚼慢嚥時，兒時天真爛漫的味道印刻在心中，慢慢地盪漾開來。

魯迅先生的童年並不乏味，他懷念在百草園裡度過的快樂的日子，與小動物們嬉戲玩耍，彷彿這樣的童年才夠精彩。趁大人們一不留神，頑皮的孩子以神不知鬼不覺的速度鑽進百草園，聆聽知了與蟋蟀的合唱。百草園是孩子的樂園，也可以說：魯迅先生是在一首大自然的交響曲中長大的。

相反，枯燥乏味是對魯迅先生在三味書屋最好的釋義，稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句“人都到哪去了？”喊回來了，整天除了讀書還是讀書，這實在是無趣。

不經意之間從書卷裡散透出的天真爛漫，似乎也把夥我感染了。或許魯迅先生的文章真的有什麼魔力吧。它以一個小孩子純真的視覺寫出的文章，引起了我的共鳴。

曾經有個人說過：“要看一個人是不是真的會寫文章，最關鍵的還是要看他的文章裡有沒有真情實感。”老師也曾經告訴我：“只有把情感融入自己文章中，文章才能變得有血有肉。”讀了魯迅先生的文章，我不得不承認，他的確很厲害。他寫的語句雖然平淡樸實，但卻像火一般，把熾熱的感情真真切切地流露了出來。

我讀著讀著，不知不覺中感到中年的魯迅先生彷彿又變成了一個活力四射的孩子，透露著陽光陽光般的性格。

孔子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”童年總會漸行漸遠，留下的只是一個個美好的回憶。童年令人懷念。讓我們一起去讀朝花夕拾，去領略一下魯迅先生的童年，去慢慢體會其中的幸福吧。

藥課文讀後感篇4

想起這樣一句話：“只要能夠給予就不貧窮。”是啊貧窮並不可怕可怕的是精神的貧窮。能夠給予別人愛能夠幫助別人這樣的人永遠是精神的富有者。

今天我讀了一篇文章《窮人》作者是俄國作家列夫。托爾斯泰。文章寫的是一個魚夫和他的妻子桑娜還有他們的五個孩子過著艱難的日子每天只靠魚夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了留下了兩個孩子西蒙臨走前並沒有把孩子託付給桑娜一家但善良的桑娜不顧自己的貧窮堅定地承擔起撫養西蒙的兩個孩子!

這個故事十分令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難主動收養兩個孤兒。儘管生活不富裕但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛心一顆純樸善良的心富有同情心!有這些就足夠了。

我們無需向他們一樣收留可憐的孤兒。我們應該從點點滴滴的小事做起也做個精神的富有者!

比如我們可以在公交車上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事足以反映出一個人的精神財富一個人的優秀品質。

我想每一個人只要去做都能做到這一點並且會對窮人夫婦產生同情敬佩之感。有了這種想法你的精神之花已經開始綻放了!相信你能做得更好!

願《窮人》這篇文章給每個人以感悟願每個人都能綻放自己的精神財富的花蕾!給予是快樂的，在生活中有許多事情等著我們去解決，有很多人等著我們去關心。贈人玫瑰，手留餘香。每個人用真誠的心，獻出了一份愛，編織一份情，大家的愛心和真情，如春風一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽光。

藥課文讀後感篇5

啊?原來舊中國的小孩兒想讀一本書這麼難!為了讀書，他們想盡一切辦法，偷偷的讀、暗暗地看。他們對讀書是那樣的熱愛，對知識是那樣的渴望。

?竊讀記》中，有幾句話使我記憶非常深刻：“急忙開啟書，一頁、兩頁，我像一匹惡狼，貪婪的讀著。”;“我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。”當我閉上眼睛時，這些句子總會在我腦海裡浮現，久久不能忘卻。

舊中國的小孩那樣渴望讀書，可在來看看我們，我為什麼就沒有感受到竊讀的滋味呢?我想：因為現在的家庭富裕了，所以書也來得容易多了!有一次，聽老師說，《愛的教育》這本書非常好看，於是，我讓媽媽也給我買一本。媽媽一聽立刻帶我去買。可買回來沒幾天，我就不想看了。“《愛的教育》意義太深了，我看不懂!”沒幾天，我又看到班上的同學都拿著一本《十萬個為什麼》，我又跑回家向媽媽要這本書，媽媽還是儘量滿足了我的要求，又帶子我去圖書大廈買了我喜歡的這本書。可沒過幾天，我又覺得《十萬個為什麼》這本書不好看了，“不就是這個為什麼，那個為什麼嗎?問誰誰都知道!”就這樣天長日久，日積月累，我家的書有上百本，可真正讀過的又有幾本呢?

書來之不易呀!舊中國的小孩雖然窮，但是他們有一顆熱愛書的心，他們能把一本書讀透，能真正體會到書的意義!而我們現在雖然富裕了，但是忽視了讀書的重要，我認為，舊中國的小孩子兒才是真正熱愛讀書的人。

所以，書並意味著你擁有了幾本，而在於你真正讀了幾本，真正體會到了讀書的意義!