關於精選優秀烏塔讀後感範文4篇

其實國外的教育方法和我們很不一樣，因此我們應該多讓孩子養成獨立的好習慣，這樣以後做事都可以很自立，以下是本站小編和大家分享的關於精選優秀烏塔讀後感範文4篇，以供參考。

烏塔小說讀後感1

“我是德國人，住在漢堡，已經14歲了。這次趁暑假遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最後還要去希臘。”

“你一個人嗎?”

“當然。”

上面這是前幾天學的課文《烏塔》中作者和烏塔的對話。

我真沒想到，一個14歲的小女孩，竟然敢自己一個人遊歷歐洲，還去了那麼多世界有名的城市，真是讓我無比羨慕啊!我也好想去啊!但是老實說，我不敢。不僅是因為路途遙遠，而且我對那裡有些地方連聽都沒聽過呢，尤其是還需要很多money(錢)，再說爸媽也不會讓我一個人出去的。唉，也許這就是中國小孩子的煩惱吧。

當然，對於自己，我覺得生活自理能力也不足，如果真讓我單獨出遠門，我還真不知道該怎麼辦才好。在家裡，有奶奶為我們做飯，有媽媽為我們洗衣服，有爸爸為我們掙錢，所以自己很少去做自己這個年齡該做的事。比起烏塔，覺得自己真是差得太遠了。

看到烏塔為了掙自己的旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單時，我想自己那時不是正在寫作業、和朋友玩，就是在超市買零食，逍遙自在。

這篇文章對我有很大的啟發，以後我也要像烏塔那樣，如果確定了目標，就要向這方面努力。並且事前要做好計劃，預想好會出現哪些意想不到的狀況，這樣才能有備無患。

我聽媽媽說，國外的教育方法和我們很不一樣，現在看了這篇文章果然如此。我國注重的是學習、考試，而不會讓孩子自己出去稍遠一點的地方，更別說自己旅遊了。

所以，我希望爸爸媽媽也能多給我們一些機會讓我們自己出去鍛鍊，相信我們一定也會做得很好。

烏塔小說讀後感2

我們學了一篇課文，叫《烏塔》。讀完這篇課文，我深受啟發。

這篇課文講述了這樣一個故事：作者在羅馬遊玩時，恰巧，碰見了一個獨自遊歷歐洲的14歲的德國小姑娘烏塔。她為了準備這次旅行，花費了整整三年的時間，每到一地就先查警察局的電話號碼，再給家裡寄張明信片或打個電話。作者對她的做法很吃驚，說：“在中國，孩子們都是家裡的寶貝，家長不會讓他們獨自出遠門。”烏塔反駁道：“我也是家裡的寶貝……你的話不合邏輯。”從這裡我們可以感受到烏塔具有獨立生活能力和自主意識。

讀完之後，我進入了沉思，我想到了現在的小孩，我們在家幾乎大多數都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”或者是“小公主”，各個家庭的家長對自己的子女都是萬般呵護，讓孩子事事都依賴父母，生怕出了什麼事。這樣家長殊不知地就把兒女“扼殺”在搖籃裡，埋葬在電腦遊戲和漫畫書裡面。

像我，爸爸每天都要接送，進校門之前總是千叮嚀萬囑咐，我雖口中唯唯連聲，心裡卻嫌他羅嗦。好像同學們都是這樣，每天上學和放學時，校園門口的交通總會被堵塞。有句歌唱得好，“不經歷風雨，怎能見彩虹……”的確，在溫室裡成長的花朵經不起風吹日晒，不會成長。而經歷過風雨的幼苗才能成為蒼天大樹。

我瞭解到現在有些大學生竟然連簡單的洗衣做飯都不會，還需要家長來照顧衣食起居，那麼國家培養這些不會自理、自主、自強的大學生來有什麼用呢？還指望著他們成為有用之才嗎？

從現在開始，不僅是我，大家都應該向烏塔學習，做一個自強、自立的人！

烏塔小說讀後感3

一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫小姑娘烏塔。一看到題目，我就納悶：小姑娘烏塔是什麼？是關著烏鴉的塔嗎？……因為有了許多疑問，所以我讀得特別認真。

這篇課文主要講了一個叫小姑娘烏塔的小女孩自己一個人攢錢環遊美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成長也不一樣。看到這裡，我想到了與小姑娘烏塔很相似的人……

她就是李子湛。因為家住得遠，她每天早上要很早起來，來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了，每天那麼晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊！

讀了小姑娘烏塔，我深受感動。你呢？

烏塔小說讀後感4

記得二年級暑假前，期末考試的那一天，好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時，我對媽媽說：媽媽，我們自己去好了！媽媽死活不肯：不行，小鬼！萬一過馬路出事了怎麼辦？那時我特別生氣：為什麼？為什麼不讓我獨自去？後來，我才明白在平時生活中處處依賴大人，從來沒有單獨出去過或者獨立的去完成一件事，所以大人才不放心。

獨立過的同學，請你回答我：如果有一天，家的依靠真的被風雨吞噬了，你是否會自暴自棄？如果有一天，父母真的悄無聲息地走了，你該怎麼辦？如果有一天，你真的真的真的長大了，生活，你該如何安排？最後，讓我們吹響獨立的號角吧！