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16課貓讀後感6篇

讀後感是一種文學反思,通過它我們可以深入品味書中的情感和思想,,通過讀後感,我可以回顧和總結我在閱讀過程中的體驗,以下是本站小編精心為您推薦的16課貓讀後感6篇,供大家參考。

16課貓讀後感6篇

16課貓讀後感篇1

行走在一個充滿愛的世界——《開學第一課》今天上午,我們靜靜地坐在教室裡收看這個學期的《開學第一課》,我滿懷期待,希望能夠從其中收穫一些知識、一些道理。

今年的《開學第一課》共4講,分別是孝、禮、愛、強。教育我們要孝順父母、文明禮讓,愛護大家,同時也要堅強。第二講“禮”的主題人是容祖兒。伴隨著輕柔的音樂,容祖兒走上舞臺,她是第二節課的演講嘉賓。容祖兒說有禮節有禮貌的孩子才會受歡迎。她的媽媽教導她要把自己打理得乾乾淨淨,吃飯夾菜要有規矩。家裡等長輩來了才能吃飯,不能翻來翻去。很多小習慣令容祖兒受益終生。容祖兒說,小時候她不喜歡洋娃娃,喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,覺得很爽。但是媽媽告訴她說,要考慮別人的感受。母親的這些教導就是家風。“做個受歡迎的人,做個文明禮貌的人。要從現在做起。”容祖兒不忘提醒孩子們。通過容祖兒的講述,我們更多的瞭解了“禮”,我們都要做一名文明禮讓的好少年。

讓我最感動的是“搖滾老爸”秦勇的故事,他用十年時間教兒子讀書、繫鞋帶、游泳,因為他的兒子“大珍珠”是一個先天失調兒童,他放棄了自己喜歡的音樂,全心全意用愛去教育,讓我們明白:學會去愛自己,愛他人,愛生活,伴隨愛成長;也讓我懂得“慈母手中線,遊子身上衣”父母那種濃濃的愛。其次是要懂禮儀,用生動的動漫和乘務表演,讓我明白生活中要禮貌,學規矩,懂禮儀,學好《弟子規》。

從小事做起,一點一滴的積累,從小事做起,將來總會有奇蹟發生,今天讓我受益非淺,我要做一個懂禮貌,講禮儀的文明小衛士。

16課貓讀後感篇2

?開學第一課》中用了“英雄”、“勇敢”、“團結”、“自強”等小標題,展現了英雄不朽的精神。

在“英雄”這個小標題當中,有一個故事感動天地,催人淚下。

一個叫左權的將軍,他的妻子剛生了一個女兒,名叫:左太北。女兒剛呱呱一落地,他就去參軍,為國捐獻身軀。從左權參軍的時候開始給家中寫信,每一封信中都透露了左權對於妻子與可愛活潑的女兒的滿滿思念。他發完第十一封,也是最後一封的家書後的第三天,左權爺爺的軍隊遭受日本侵襲,左權爺爺作為將軍,為保護他的軍隊,並沒有先走,而是墊底到最後,最終被日本軍隊槍殺。

左權爺爺的女兒:太北奶奶,現在已經八十多歲了,但太北奶奶仍然記得從她小時候起,對父親的印象就特別模糊,她父親的名字成了課本上和同學們嘴上的陌生的一個抗戰英雄。直到太北奶奶四十歲的時候,太北奶奶的母親把她父親曾寫來的十一封信都交給了太北奶奶。太北奶奶沒日沒夜地看,沒日沒夜地哭,原來她的父親——這個熟悉的陌生人如此關心她!

左權爺爺,作為一個父親,他不應該拋棄妻女;作為中國人,他不應該拋棄祖國。而他,選擇了顧大家棄小家。拯救了無數的中國人民,為無數中國人民創造了幸福美好的生活。左權,他是偉大的!

看到這個故事,我哭得泣不成聲,天下竟有如此偉大的父親、如此偉大的抗日英雄!他是值得人們尊敬的,他是值得流芳百世的!

作為中國的00後,作為中國的新一代“花朵”,我們更要像左權爺爺一樣,為祖國貢獻一份微薄之力,而首先我們就要發奮學習,努力讀書!

16課貓讀後感篇3

每年一度的開學特別節目《開學第一課》,都會講訴一個又一個別開生面的故事和有趣的遊戲,今年也不例外。今年的主題就是“夢想”。

先介紹的是跳傘隊員付麗娟和航天員王亞平。一個從訓練一開始又累又想家到後來愛上跳傘的感覺;另一個在滿懷憧憬的看著神五飛天直到自己也成了大家的“太空老師”。她們難道是隨隨便便就有這樣的成就了嗎?她們是用自己的刻苦努力圓了夢想啊!“有夢才有動力”,她們的故事也一定會激勵更多人去追夢去用努力實現夢想。

第二節課請出了在汶川地震中失去了雙腿和女兒的“最美舞者”廖智,她作為一個舞蹈家,失去了重要的腿,要是別人,肯定就要精神崩潰支撐不住了。可這個身殘志堅的人,用自己的信念打敗了夢魔,靠著輪椅和假肢,重回了舞蹈,走向了舞臺。她無數次被打倒,卻每次都爬了起來,“有夢就要堅持”用自己的信念成就夢想,就算沒有成功,只要堅持過就不會後悔,只要不害怕圓夢過程中的困難,它也不是那麼難以戰勝。

鋼琴家朗朗,最初只是微不足道的第六第七替補,但他要做一個時刻做好準備的替補。“機會總是留給有準備的人,要一直相信自己的堅持和努力”;另一位加油站媽媽,堅持不放棄自己的智障兒子,手把手的教兒子練鋼琴,終於開導了被所有醫生認為沒有希望的兒子。事實說“有夢就能出彩”。

放飛夢想的儀式上,88歲的老師潘其華,即使是高齡老人也堅持誨人不倦。今年的《開學第一課》匯聚了大家的夢想,大大小小的夢想匯聚在一起,就是大家的中國夢。

16課貓讀後感篇4

看了《開學第一課》,夏伯渝爺爺的故事給我留下了深刻的印象。他為了完成自己的“登山夢”,從1960年就開始攀登珠穆朗瑪峰,他曾因此失去了雙腿。但他從未放棄,他接上義肢繼續登山,功夫不負有心人,最終圓夢了,從中我明白了什麼是“堅韌”和“不懈的追求”。

人生的意義在於攀登!攀登,就是人生的不懈追求的體現。夏伯渝爺爺用他的實際行動說明了什麼是堅韌,什麼是追求無止境。《開學第一課》中那跳繩的少年們不也是一種堅韌的體現嗎?

那跳繩的幾位少年,年紀與我們相仿,他們敢於挑戰,不懼困難,奮勇向前!他們創造了吉尼斯世界紀錄。在這光輝的成績後面,又有多少不為人知的辛酸和汗水。團隊裡幾個人的完美配合,是需要不斷磨合的。今天的成功,只是對他們以往付出的一種肯定和獎賞。除了苦練,他們還需要有對自己所練專案的熱愛,只有熱愛,才能讓他們在遇到困難時以苦為樂,全神貫注,摔倒了再站起來。選擇了堅韌,就等於選擇了成功。當你有了人生的目標,那條本不容易走的人生路,就可以用堅韌灑滿陽光,讓鮮花盛開,人生就會有價值,不僅為自己的人生添彩,更為自己祖國增光!

人生目標是一盞燈,照亮希望;堅韌是一把火,燃起信念;不懈追求是一把劍,披荊斬棘。《開學第一課》讓我懂得了人生有無限的可能性,機會從來都是留給有準備,敢於追求,永不言棄的人的。那些嘉賓的真實事蹟,鼓勵著我無論遇到任何困難,都不要輕易放棄對目標的追求,給予我更多堅韌的力量,有夢就去追。

16課貓讀後感篇5

?開學第一課》作為一節中國小的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中國小而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

安全教育當前的確是每個學校的大事,但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中國小校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。

今天我在家看了《開學第一課》,看完後我又了很深的感受。

剛開始,是一段動畫,接著便出現“開學第一課”幾個字。一段優美的朗誦便開始了,那一句句優美的語句,是那麼優美。朗誦完後,主持人便請出豆豆班長還有李連杰叔叔,李連杰叔叔原來從小就有夢想,他的父親因公殉職,自家貧窮,他的夢想就是幫助母親分擔家裡的困難,這是我們每一個孩子的夢想,但卻是往往沒有實現過。李連杰叔叔靠著堅毅的意志,完成了自己的夢想。此外,李連杰叔叔除了完成了“功夫夢”,還完成了“電影夢”以及“公益夢”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉,他們雖然雙臂沒有,但卻各自有著偉大的夢想,楊孟偉哥哥本想成為一位國家游泳隊員,但卻沒能成功。最後他依靠自己的不斷努力,被有名的大學錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂,但經過努力,也成為了一位鋼琴家。可見,有一個夢想是多麼偉大。還有許多憑困的人,也是憑藉著堅強的意志,還有永不磨滅的夢想,有了非常大的成就。

節目結束了,我突然感覺:平時同學們寫自己的夢想時,都寫自己的夢想是做一個科學家。不僅千篇一律,還從沒有堅持下來並努力完成過。我曾經發表過作文,就夢想自己是當作家的料,但中間卻曾有過放棄的念頭,還是經過媽媽的勸告才又恢復了信心。現在我決定了,發表作文其實並不是就表明自己能當作家,重要的是那顆堅持的心,還有那遠大的夢想。從現在起,我決定了,我的夢想就是“成為一名偉大的作家”,我要一直堅持下去,衝破重重困難,不管前方有什麼艱難險阻。我要完成這個夢想!

16課貓讀後感篇6

“人們啊,愛自己國家的語言吧!”讀完都德的《最後一課》,我禁不住從心靈深處發出疾呼。

小弗朗士,原本是一個貪玩厭學的孩子。甚至覺得普魯士士兵在阿爾薩斯的土地操練的景象“比分詞用法有趣多了。”可是看著他的結果吧——那些普魯士人會有理由地說:“怎麼?你還說自己是法國人呢,你們連自己的語言都不會說,不會寫!……”雖然小弗朗士內心無比懊悔,然而,時光匆匆,不會倒流,阿爾薩斯人淪為了亡國奴,不懂祖國的語言成為他們最大的不幸。

聯絡現實生活,在我們當中,不也有很多似小弗朗士的學生嗎?他們討厭學語文課,不願學習語法、造句,作文漏洞百出,寫字馬馬虎虎;有的人竟然還將這樣的作文作為“得意”大作展覽呢;我也有這種習慣。一些學生學社會上那種流裡流氣的模樣,經常口出髒話,造出荒謬的詞彙、句子罵人。

這是什麼行為?這是對祖國語言的褻瀆!一個人,不愛自己的國家、不愛自己國家的語言,該是多麼可恥、可恨而又可悲啊!如果我們每人都能夠學習,懂得自己國家的語言,正確地運用自己國家的語言,那麼站在外國人面前,我們就可以當之無愧地說:“我們是中國人,是炎黃子孫!”我們的祖先創造的文字,比任何國家的都要科學。

人們啊,愛自己國家的語言吧!只有這樣,你才能無愧地說:“我屬於自己的祖國!”