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國小讀後感示範文參考5篇

撰寫一篇讀後感能夠加深我們對名著內容的領悟,讀後感的寫作對於大家而言應該也非常熟練了,只要我們認真推敲作品的內容,下面是本站小編為您分享的國小讀後感示範文參考5篇,感謝您的參閱。

國小讀後感示範文參考5篇

國小讀後感示範文篇1

我用一下午的時間讀完了感人至深的一本書,讓我回味無窮的一本書《夏洛的網》,這本書描述了一個感人的故事:一隻叫威爾伯的落腳豬在朱克曼先生家裡生活的快快樂樂,可是快到元旦的時候朱克曼先生卻準備把它殺掉,這可讓小豬著急了,它的'年齡還很小,它不想死呀,它還沒有朋友,後來它交到了一位朋友是一隻名叫夏洛的蜘蛛,夏洛知道了朋友的煩惱下定決心要一心一意的幫助它,後來,夏洛在自己的網上根據不同的時間,地點織上了這幾個字“王牌豬,了不起,光彩照人,謙卑。”這幾個字,使威爾伯成為了一名全縣文明的冠軍豬,讓它免於一死,可是就在這個時候,夏洛卻去世了,它死在了從縣城回來的路上,它死去的時候沒有一個人陪在它的身邊,威爾伯在它去世的時候傷心的哭了,它的救命恩人只有一個願望讓威爾伯把它的卵帶回去,後來威爾伯和夏洛的女兒,孫女……都成了好朋友,但是它永遠都忘不了夏洛,夏洛沒有死而是永遠在它的心中。

看完這本書我的淚再也無法停留在眼眶裡了,我為這隻幫助他人卻不求回報的蜘蛛而流淚,我為這隻珍惜友誼的小豬而流淚,一隻小小的蜘蛛都能編織一張愛的網,我想我們在與朋友相處時也應該當一隻“夏洛”去無私奉獻,去幫助它人,當你接受了別人的幫助時你應該當一隻“威爾伯”知道感恩,珍惜那來之不易的友誼,讓我們共同努力,去學會幫助別人而不求回報,學會珍惜友誼,回報感恩。

國小讀後感示範文篇2

?三個火槍手》是法國十九世紀作家亞歷山大·仲馬1844年出版的小說,又譯作《三劍客》或《三銃士》。

故事內容是平民出身的達達尼昂到巴黎投軍,加入國王路易十三的火槍手衛隊,和其他三個火槍手成為好朋友。他們為了保護王后奧地利的安妮的名譽,抗擊紅衣主教黎塞留,擊敗黎塞留設定的重重障礙,前往英國,從白金漢公爵那裡取回王后的鑽石,挫敗了黎塞留挑撥國王和王后的陰謀。

在看這書之前 ,我看了作者亞歷山大·仲馬的一個小故事:大仲馬的一位好友前來拜訪他,見他正獨自坐在書桌前,雙手撫摸著稿紙,低聲抽泣著。朋友就坐在一旁的沙發上等,可等了好長一段時間,還不見他的情緒有所好轉,就決定去勸勸自己的朋友。他拍了拍大仲馬的肩膀,關心地問:親愛的,到底發生了什麼事,令你如此傷心?大仲馬回頭一看,見是好友來了,便把事情的原委訴說了一遍。原來,大仲馬正在創作《三個火槍手》,最後由於故事情節發展的需要,其中的一個火槍手非死不可。可大仲馬非常喜歡這個人物,想試圖改變這個人物的命運,然而卻無法做到。他一想到自己喜歡的英雄人物將被自己的筆殺死,而自己對此又無能為力時,就不由得傷心至極,流下了眼淚。他的朋友聽了他的訴說後,笑著對大仲馬說:我的朋友,你可知道我已來了多久了……這時大仲馬的一位僕人剛好從門口經過,聽了這話也笑了,說道:先生,您不過來了四十五分鐘,而主人卻已經哭了好幾個小時!看完這故事我對大仲馬的感情十分佩服。完全是真情實感。

從書中也可以看出來他的感情有多深。我想起來我以前沒有真情實感的作文,感到十分羞愧。我決心一定要寫出真情實感的作文。

國小讀後感示範文篇3

這是一個“灰姑娘”的奮鬥史,它,便是眾所皆知的著名女作家夏洛蒂·勃朗特的長篇小說—《簡·愛》。它讓我明白了:無論遇到什麼困難,都不能低頭,要學會奮鬥,懂得堅強。

這本書講述了簡·愛在逆境中不屈不饒,敢於抗擊,最後用自己的奮鬥精神贏得了幸福生活的故事。

在整個故事中,最讓我無法忘懷的是簡·愛在勞渥德學校時發生的事。作者通過勞渥德學校正面揭發了當時的社會陰暗面。作者尖銳地批判了布洛克爾赫斯這個偽君子,他滿口的仁義道德,卻是殘害兒童的凶手,是他殺害了海倫·彭斯和許多聰敏可愛的女孩。他口口聲稱只有用肉體的懲罰,才能拯救靈魂。他的行為引起了簡·愛的不滿。她大膽地反抗。她憤怒,是因為海倫·彭斯的屈服和軟弱;她憤怒,是因為地位的不平等。她的反抗遭到了他人的平息,但她堅強地面對著這一切,她的信念是堅定的。

是的,只有堅強地面對一切,學會奮鬥,不因為一點挫折而垂頭喪氣,才能取得真正的勝利。小說的作者夏洛蒂,她的一生如此坎坷,先是母親去世,接著兩個姐姐因為得肺病相繼去世,然後弟弟養成酗酒的惡習,失去工作;最後出版的詩集只賣出兩本。這對於任何人來說都是很大的打擊,,但她沒有放棄。終於,她在自己的不懈努力下完成了《簡·愛》,成了一名著名的女作家。

明史《國榷》作者談遷,經過二十多年的努力,在五十多歲時寫成了《國榷》,但書稿被盜,20多年的心血化為烏有。可談遷並沒有因此被打垮。他為了夢想四處奔波,為了一點史料竟揹著乾糧走了100多里路。經過幾年努力,他終於完成了新《國榷》。這部《國榷》共104卷,428萬4千字,內容比原先的那部更加翔實、精彩,是一部不可多得的明史鉅作,談遷也因此名垂青史。

比起夏洛蒂、談遷的堅強和努力,我很慚愧。我做事一但受到挫折就退縮不前,一遇到困難就知難而退,從今以後,我要學習他們,堅強地面對一切,努力奮鬥,我相信沒有什麼是可以難倒我們的。

國小讀後感示範文篇4

?愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的角度,寫下他發生在學校、班級和家裡的一個個感人至深的故事,書中用不華麗的辭藻描繪出的父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同伴之間的愛和友誼,對祖國神聖的愛動人心絃。

父母是世界上最偉大的人,他們賦予了你生命,傾盡一生呵護你,《愛的教育》讓我感悟生活中的親情。處於青春叛逆期的我有時會與父母頂嘴,甚至爭吵,我總會認為他們對我的關心,對我的愛不夠。事實上,他們的愛都分散在日常生活中的一點一滴中,一句叮囑,一個擁抱,一份關懷,他們或許不善言辭,所以一切愛的心聲都隱匿在了行動中。設想一下如果沒有父母,生活會是多麼孤苦,淒涼,無論怎樣都不要傷害他們的心,即使現在你不懂,時間久了閱歷深了你就會慢慢明白。

老師是一個孩子生命中必不可少的人,《愛的教育》讓我重新感悟生活中的師愛。年輕氣盛的小小少年討厭被人約束,討厭教導,討厭老師佈置的任務。然而,老師的閱歷與文化素養遠比我們高深,他們看得更遠,作為教育工作者,他們更能指引我們。當你在人生路上越走越多時,不妨回過頭看看,想想當時老師說過的話,做過的事,是否在未來得以印證效果。古人云:一日為師,終生為父,他們如同路燈,照亮你迷茫的前程;如同北斗星,指引你走向正確的道路。

同伴是伴隨著你,與你共同經歷成長的人,《愛的教育》讓我重新感悟生活中的友誼。朋友,一個在你難過時安慰你,在你成功時祝賀你,在你落寞時陪伴你的角色,這樣的人每個人都值得擁有。我們需要朋友來交流溝通,說說一些只有在朋友間才會說得出口的話。如伯牙子期,有一人能讀懂你,生活也變得更絢爛,有良友共進,生命也變得更精彩,人生有一知己足矣。

愛是必不可少的,難以想象沒有愛的世界會存活幾天。不僅應向《愛的教育》裡的人物那樣學會發現愛,更要要用一顆真誠的心去對待身邊的每一個人,守護身邊的每一份愛。

國小讀後感示範文篇5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裡略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裡,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。

標籤:讀後感 國小