大學生職業生涯規劃：有限的青春 活出絢爛的精彩

始終難以忘懷《鋼鐵是怎樣煉成的》裡面那段膾炙人口的勵志名言：“一個人的生命是應當怎樣度過的呢?當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨;也不因碌碌無為而羞恥---這樣,在他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗的事業---為人類的解放而鬥爭。”正處在朝氣蓬勃、風花正茂時期的我們，有的是青春、理想、奮鬥、拼搏！所以，我們應該思考的是：有限的青春，如何激發出自己最大的能量？短暫的生命，如何活出自己最絢的精彩？

（一） 自我分析，自我定位

古語有云：“知己知彼，百戰不殆”。客觀的認識自己，是指導行動的前提；深刻的剖析自我，是引領前進的燈塔；準確的定位自己，是將理想轉變為現實的必要條件。試想，一個棋手，在對手還在雲山霧海的時候，自己已經在心裡勾畫出幾步甚至幾十步，那將是怎樣一種聞操勝券的自信。試想，一個旅行者，在啟程之前，早就在心裡為自己描繪出旅行的藍圖，甚至已經勾勒出沿途將要經過的風景，那將是怎樣一種充實滿滿的坦然。

所以，我們每個人都應該站在現實的位置上，去認識自己，去展望未來，去回首過往。

下面，我將從性格、理想、已有技能三個方面來簡單分析一下自己。

1、性格方面（表）

2．理想方面：我自認為是個有理想的人。記得在自己很小的時候，最大的理想就是長的後能夠當一名天文學家，象我國漢代偉大的天文學家張衡一樣。那時天真的我，因為自己也姓張的緣故，執意堅持張衡是我的祖先，我以後一定會重鎮我張氏的天文學事業。後來，隨著自己漸漸長大，天文學家的夢想逐漸從我的心裡淡去，畢竟孩提時的夢想還是太過天真。接著，我有先後夢想過當記者、編劇、企業老闆、心理專家等多個職業，可最終沒有哪一個成為我終生的理想。

大學聯考結束後填報志願表，著實讓我犯難了。面對招生資訊上紛繁的專業，我卻不知所措，原因很簡單，多年的埋頭學習竟然抹殺了我對於任何理想職業的嚮往。最後，陰差陽錯的，我報考了法律與英語雙學位專業，並順利被錄取。其實，回過頭去看，一年前促使我選擇次專業的，並非與理想沾邊的任何因素，而僅僅是因為這是個雙學位專業，畢業後選擇面稍微寬一些而已。

進入大學後，開始學習起了法學。在此之前，沒有任何法律方面知識的我，在學科入門的時候確實存在一些困難，所幸在自己的努力下，經過大一上學期的半學年，所以的困難都迎刃而解了。我逐漸入門了，但還遠談不上喜歡，更談不上是理想。

大一下學期，我們開始接觸部門法《刑法》《民法》。一個個生動的案例，一則則看似淺顯實則意義深遠的法理，一條條發生在我們身邊的新聞故事，都讓我興奮、著迷。我開始愛上了法學這個專業，並有志於讓其作為自己終生的職業，有志於讓自己將來成為一名優秀的法律工作者，並將法律作為自己永恆的信仰與理想。

2、能力方面。在“職業生涯”課上，周老師想我們系統的介紹了人的一生需要掌握的13種技能（Keys to finding skills）。我想就用這13種技能來了解自己現在掌握技能的情況。（表）

（二）理想職業與自身現狀分析

1、我心中的理想職業與決策理由

在前邊談理想的時候，我提到了自己的理想職業是當一名法律工作者，終身為中國的法制建設而奮鬥。具體來講，專業的法律工作者主要包括：法官、檢查官和律師（普通律師和涉外律師）。其中，我最喜愛的就是法官這個職業。決策理由如下：

（1）法官是法律最傑出的代表者，且在絕大多數的情況下是公平和正義的化身。與律師相比，法官更加具有威嚴性與莊重性。每每看庭審現場，坐在肅穆的國徽下高高的審判席的法官時，我就不禁對這個職業充滿了嚮往。與檢查官相比，法官更加具有對案件的決定處理權。

（2）法官對於當今中國的法制程序的影響意義更大。眾所周知，中國目前的法治現狀不容樂觀，處於法制轉型時期的法律工作者任重而道遠。法官處於法制建設的第一線，能夠獲取最豐富的實踐材料，能夠最瞭解中國當前法制建設中的問題，並提出解決方案。

（3）法官是相對穩定的工作，且收入相對不錯，在當今就業競爭如此激烈的情勢下，尤其是對於我們女孩子來講，不失為一種理想的選擇。近些年中國的就業形勢日益嚴峻，我們作為在校大學生必須緊抓時代脈搏，那種“一心只讀聖賢書，兩耳不聞窗外事”的時代早就不復存在了。此外，女孩子在工作之後，除了考慮工作之外，還要協調好工作和家庭的關係。

2、法官的職業要求

法官，按照《法官法》的規定，是指依法行使國家審判權的審判人員。法官是審判組織的基本要素，審判組織的一切活動都是通過法官的主觀意識和客觀行為的體現。由此可見，法官肩負著生死予殺、判明是非的重大社會責任。

擔任法官必須具備下列條件：
（1）具有中華人民共和國國籍；
（2）年滿二十三歲；
（3）擁護中華人民共和國憲法；
（4）有良好的政治、業務素質和良好的品行；
（5）身體健康；
（6）高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業具有法律專業知識，從事法律工作滿二年，其中擔任高階人民法院、最高人民法院法官，應當從事法律工作滿三年；獲得法律專業碩士學位、博士學位或者非法律專業碩士學位、博士學位具有法律專業知識，從事法律工作滿一年，其中擔任高階人民法院、最高人民法院法官，應當從事法律工作滿二年。

3、自身現狀分析

根據上面法官的職業要求，我覺得自己離理想職業尚存在著較大的距離。在專業知識方面，法官需要過硬的法學理論作為指導，因此我在理論知識需要提升的空間還很大。在實踐經驗上，法官需要注重實務、將理論轉化為實踐的實務性人才，而對於到目前為止尚未參加任何法律實踐的我而言，要符合法官的標準仍很難。在交際表達能力方面，法官需要良好的口頭和書面表達能力，就我目前的表達水平，需要改進的提高的方面還很多。

（三）近三年的計劃

1、在專業知識方面

（1）繼續認真學習專業課的知識，積極配合老師的指導，打好堅實的理論基礎。我個人認為，法學專業是一門專業性極強的應用型學科。所以，如果僅靠自己的單打獨幹，而忽視老師的引導作業，勢必多走很多彎路。

（2）多去學校圖書館、國家圖書館—培養課外閱讀興趣，拓寬知識面。法學是社會性學科，不同於理科性學科，他沒有標準的答案，沒有特定的公式，各家之言，自說自話。即便所謂的“通說”，也不具有絕對的權威性。所以，今後三年學習中，不要僅僅侷限與教科書，而應該多閱讀相關問題的其他專家的看法。

（3）多注意老師在課堂上提出的思考題、開放性探討問題。目前，在很多問題上存在的爭議很大，如果我們可以就這些問題多加思索，相信對於我們改善思維方式很有益處。

（4）選擇自己感興趣的話題進行課題研究，爭取在本科階段就可以發表1-2篇專業性論文。

2、在實踐經驗上

（1）爭取週末去海淀法院聽取庭審，增加對法律直觀性瞭解。接著回學校後寫出簡單的書面記錄，及自己對案件的一些意見。鑑於我們大二的課程較多，所以爭取一個月去1-2次。

（2）爭取今年寒假回去到律師事務所實習。我有一個表哥是律師，應該實習不成太大問題。

（3）爭取大三的假期可以到北京的某律所實習，積累實踐經驗和人脈資源。

3、在交際表達能力方面

（1）始終堅持學習英語的好習慣：閱讀、單詞、聽力、口語。大二下期過完專業四級後，到大四時爭取過專業八級。

（2）積極參加學校和院裡的各類演講比賽、辯論賽，提高自己的語言能力及公眾語言的技巧。例如，這週六，我就參加了院裡的“與法同行”的法律演講。

（3）珍惜每次上臺發言的機會，注重在公眾場合的語言表達，使自己更加自信。

文/張霞（大二 法英）