讀後感感作文6篇

當我們看完一本書籍後，可以將讀後感寫好，大家在寫讀後感時一定要分清層次主理，下面是本站小編為您分享的讀後感感作文6篇，感謝您的參閱。

讀後感感作文篇1

人最寶貴的東西是生命，因為生命只有一次。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我帶著滿懷的激情，帶著無限的期待，看完了這本著作。它生動描述了一代無產階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。

保爾。柯察金在地主資本家和外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛與恨，增長了知識，練就了堅毅頑強的性格。他在十月革命的風暴中，百鍊成鋼。一個自發的反抗者，成為了無產階級的革命戰士。其中，主要塑造了保爾。柯察金這堅韌不拔的無產階級英雄形象，並以他的生活經歷為例子，展現了當時蘇聯的歷史畫面和人們艱難的鬥爭生活。

說起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個頑強的人。

他一直奮鬥著，到兩腿癱瘓雙目失眠時，他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運作鬥爭。

羅曼羅懶曾經說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅定的信念和頑強的毅力。”

鋼鐵就是這樣煉成的。

這不就是人生的意義嗎？

保爾做到了，他沒有虛度年華，也沒有碌碌而為，他把自己的一生獻給了鬥爭，為全人民的解放而鬥爭。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要揭露了舊社會的黑暗與人們的艱苦生活。讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中理解人生的意義，實現人生的價值。

而如今，我們首先要好好學習，在生活中不斷成長，在苦難中學會堅強，用頑強的毅力去迎接挫折！

不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：人最寶貴的東西是生命，因為生命只有一次。所以，我要好好學習，才能對得起這隻有一次的生命！

讀後感感作文篇2

短暫的寒假裡，我毫不猶豫地從書架中拿出了《女生賈梅》這本書。這本書是由著名兒童文學作家，現為上海世紀出版股份有限公司少年兒童出版社名譽總編輯、上海作家協會副主席的秦文君所寫。書中的內容非常吸引人。

故事的主人公——賈梅是一個可愛、天真活潑、心地善良、富有同情心、令人羨慕的女孩。她乖巧聰明，可他卻有個與她同年同月同日生的哥哥——賈裡。他雖然非常淘氣，但同樣也是一個內心善良的的男孩。還有林曉梅，賈梅最好的朋友，一個賈梅十分崇拜的女孩。因為她漂亮、新潮、還很聰明。胖胖的宇宙、班長邱士力、小鬼魯智勝，還有王小明、簡亞平、張飛飛、胡彩蝶，書中的每一個人都給給我留下了深刻的印象，因為他們每個人都有自己的獨特之處。這個看似平凡普通的國中女生，卻和她的夥伴們一起，演繹出一段段豐富多彩又讓人感慨萬分的成長故事。這當中，有校園生活的酸甜苦辣，有對美好未來的憧憬，也有對親情和純潔友誼的渴望……

賈梅的生活十分多姿多彩! 先是給爸爸戒菸;又給同學打毛線手套;還在好朋友林曉梅的介紹下，到林曉梅表叔的餐館裡打工，用賺來的錢去買明星演唱會的門票;還和林曉梅到電影製片廠參加群眾演員的挑選，最後還拍了戲，在一部電影裡出演了一個農民，還加了四個特寫……讓我不由得納悶：怎麼所有有意思的事情都讓賈梅給碰上了?

故事情節驚心動魄、扣人心絃，嚴肅中卻也透出了幽默，真是令人回味無窮。

讀後感感作文篇3

紅樓夢是一部具有高度思想性和藝術性的偉大作品，從本書反映的思想傾向看，作者具有初步的民主主義思想，他對現實社會包括宮廷及官場的黑暗，封建貴族階級及其家庭的腐朽，封建的科舉制度、婚姻制度、奴婢制度、等級制度以及與此相適應的社會統治思想都進行了深刻的批判，並且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的思想和主張。

紅樓夢塑造了眾多的人物形象，成為不朽的藝術典型，在中國文學史和世界文學史上永放奇光異彩。

紅樓夢的情節結構在以往傳統小說的基礎上，也有了新的重大突破。它以改變了以往如西遊記等一類長篇小說情節和人物單線發展的特點，創造了一個巨集大完整而又自然的藝術結構，使眾多人物活動於同一空間和時間，並且情節的推移也具有整體性，表現出作者卓越的藝術才思。

紅樓夢的語言藝術成就，更代表了我國古典小說語言藝術的高峰。作者往往只需用三言兩語就可以勾畫出一個活生生的具有鮮明個性特徵的形象;作者筆下每一個典型形象的語言都具有自己獨特的個性，從而使讀者僅僅憑藉這些語言就可以判別人物。

作者的敘述語言也具有高度的藝術表現力，包括小說裡的詩詞曲賦，不僅能與小說的敘事融為一體，而且這些詩詞的創作也能為塑造典型性格服務，做到了“詩如其人”——切合小說中人物的身份口氣。

由於以上各方面的卓越成就，因而使紅樓夢無論是在思想內容上或是藝術技巧上都具有自己嶄新的面貌，具有永久的藝術魅力，使它足以屹立於世界文學之林而毫不遜色。

讀後感感作文篇4

讀完《安妮日記》這本書，我還一直沉侵在故事情節中，眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的 悲傷的種種表情感動得落淚。

我想原來我一直沒有崇拜的人，但讀完《安妮日記》之後，崇拜的物件已在我心中悄然 誕生。

在1942到1944年，彷彿黑暗一直籠罩著每天，戰爭讓很多種族滅絕，也讓天空烏雲密佈 。這裡有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊，他們就這麼無辜的離開了人世。這是歷史上 異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮，她是個猶太少女，她原來過著多麼幸福美滿的生活 啊!命運卻如此捉弄人，她原本幸福的生活就這樣破碎了。

許多人都到她父親公司的密室躲藏，在那裡生活。密室十分枯燥，而當時安妮還是個13 歲的女孩。它是活潑好動天真的，卻不能不一直在密室幾年不出門，密室每個地方都有非常 嚴格的限制。膽敢你面對這些時，本應該是被逼瘋，但她沒有屈服，反而讓她在遇到這種困 境時產生了一片生機勃勃的希望的田野!

安妮漸漸長大，她在社會中完全獨立了，15歲的他想改變現在，想到了男女平等，這些 社會問題。戰爭是恐怖的，它能破壞一切，卻不能破環擁有一顆勇敢、堅強、自由的心!雖 然她最後沒有逃過殘害的命運，不過她的心永遠活在世上，或在每個人的心中。當她閉上雙 眼時，它距自己的16歲生日只差3個月。多麼年輕的生命，就這樣消失啦!我不禁悲嘆道 。

雖然安妮死了，但她生前說的我希望我死後，仍能繼續活著。我堅信他的願望能實現。

我敬佩安妮，我相信這本書會一直壓制住戰勝與醜惡，宣揚和平與友善。她能感動全世界， 但願世界不會再有戰爭!

讀後感感作文篇5

?弟子規》是我們生活的典範，讓我看了深有體會。這本書是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理。在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛兄妹，在一切言行中，要謹慎。看見別人有了進步，就要虛心向他學習，在和大眾交往時，要平等仁慈……

“凡出言，信為先”這句話在這麼多道理中，是對我印象最深的，。它的意思是：人與人之間，只要是說出口的話，就要講信用，不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”意思是：對人誠心誠意，本來不相信，也會相信了；但對人虛偽無信，就是本來相信的，也再不敢相信了。看，他說得多有道理啊！

我們應該講信用，這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上，有一篇文章，是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候，摺紙折得十分好看，栩栩如生。有一天，她又在摺紙了，她的同學小珍看見了，羨慕地說：“你摺紙折得真好看，明天我到你家去，你教我摺紙，好嗎？”“沒問題”宋慶齡一口答應下來。第二天，宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的，但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情，便沒有去老奶奶家，一個人在家裡準備了許多紙等小珍來，然而，小珍卻沒有來，她失信了。但宋慶齡一點兒也不後悔，她說：“小珍雖沒有來，但我做到了一個講信用的人！”從小就有著優良品質的宋慶齡，長大後成為了一代偉人，受到人們的愛戴。

最後，我奉送大家一句：人而無信，萬事皆虛。

讀後感感作文篇6

這本書凝聚了傅雷對祖國，對兒子深厚的愛。信中強調的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。傅雷用自我的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，有藝術，人格的尊嚴，做一個“德藝兼備，人格卓越的藝術家”。

?傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。

傅雷把教育子女當成了對社會，對祖國的一項光榮的義務和職責。不是每個家長都能把教育提升到這種境界，但對子女的關心愛護，卻是永恆的，不變的。

我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當成首要任務，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。但父親對我的成績並不是很注重，反倒更注重我問人處事的原則和做人的道理。父親常常給我講起以前的故事，雖然我不是很能理解父親苦苦婆心的教誨，可是我明白父親只是想讓我做一個真真正正的人、一個大寫的人。

父親並不是什麼偉大的人物，可是父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經歷過的。所以我明白，此刻應當好好聽取父親的教誨並且深深的記住，身體力行的去實現。

他雖然不是像傅雷一樣偉大的人物，但在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學習的人。

父親，在我心中，您永遠是偉大而成功的。在您的言傳身教下，我會有更大的勇氣和力量，去戰勝各種各樣的魔障，踏上我的成長道路。