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作文,讀後感參考6篇

作文在寫作方面不能隨意敷衍,需要結合主題才行,在寫作文的時候,能夠培養學生的寫作技能,下面是本站小編為您分享的作文,讀後感參考6篇,感謝您的參閱。

作文,讀後感參考6篇

作文,讀後感篇1

《牛虻》,今天回家看到家裡的書架,就想安利一本我特別喜歡的書。我並不是把他當做一本純粹的革命書籍來看,我覺得它更多的是反映理想與現實的殘忍,一種信仰的破滅卻是成全了另一種信仰的犧牲。對亞瑟來說,拒絕神父的拯救,不僅僅是為了革命而犧牲,更有一種孩子式的賭氣,padre為了泥塑的神而拋棄了自己,自己則不屑於他的施捨。死亡是對padre的無聲抗議,也是對革命的虔誠,所以對亞瑟而言就只有這一條路才配得上他的驕傲。

這本書說的是亞瑟有一位敬愛的神父蒙泰尼裡,亞瑟稱他為padre(神父的意思,也可指父親)。亞瑟參加了青年義大利黨,參與了革命,在一次對神父的懺悔中暴露了他們的行動,從而導致了戰友被捕入獄,同時亞瑟又發現自己是神父的私生子。亞瑟感到了背叛,於是偽裝自殺,流亡到南美洲。13年後他再回到義大利,卻又被捕。在監獄中他與神父相認,但神父在上帝和亞瑟之間選擇了上帝,絕望的亞瑟選擇了就義。

亞瑟和神父相認的那段我看了很多遍,我還記得當時是一個晚上,我看到這段的時候,雞皮疙瘩都起來了。我能感受到神父的糾結,亞瑟從希望到失望。每個人都有選擇自己信仰的權利,只是感到很可惜。尤其是最後神父在亞瑟死後也發了瘋,當時的我總是想,如果神父當時肯退一步,之後這些悲劇就不會發生。但如果真是這樣,這本書也失去了攝人心魄的力量。悲劇才會讓人記憶深刻,讓人反思,唏噓之餘讓人感慨。

“padre,您難道從不明白我真的沒被淹死嗎?”“padre,您的上帝是個騙子。”——亞瑟

“你們已經殺死了他!你們已經殺死了他!我卻受著煎熬,因為我不願讓你們死去。”——蒙泰尼裡

雖然蒙泰尼裡是軟弱的,不肯完全拋棄他的宗教,但他卻是願意幫助亞瑟越獄的。而亞瑟在得知padre的選擇後拒絕了越獄。在這件事裡,我覺得不完全是神父的錯。至少他願意去違背自己的神去幫助亞瑟,這時親情是佔了上風的,而亞瑟則顯得有些固執。與其說亞瑟是為了革命而犧牲,不如說亞瑟其實是為了自己的堅持與固執而選擇犧牲。沒了padre的支援,他該是心如死灰的吧,在南美的13年也該是度日如年。所有悲劇都是性格的悲劇,性格決定了你的選擇。這不是一個悲劇,而只是一個讓人遺憾的故事。明明相愛的兩個人,卻陰差陽錯地一次次地錯過。亞瑟並不是一個合格的革命者,因為他在感情上欠缺隱忍,但這也體現了他的真性情。

還有,我很喜歡慶學先先生翻譯的這版,文字讀起來很流暢,有畫面感,抒情卻不矯情,這也是我讀了不止一遍的原因。

作文,讀後感篇2

我喜歡雪,從小就喜歡他。看了魯迅寫的《雪》這篇文章。又使我加深了對雪的喜愛。

魯迅筆下的“江南豔雪”,美豔、充滿生機,用魯迅寫的句子來說“江南的雪,可是滋潤美豔之至了;那時還在隱約著的青春的訊息,是極壯健的處子的面板。”江南的雪並不冷,雪中有寶珠山茶,有單瓣梅花,有冷清的雜草,還有不辭辛勞的忙碌著的蜜蜂,使江南的雪日更加的熱鬧,更加充滿著生機。

江南的雪不僅令人賞心,更讓小孩子們歡心。小孩兒們在雪地中,不顧手凍得通紅,硬是將雪堆了起來,白天消釋面板,夜晚又結了冰。

朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大風旋吹,將雪吹到了無邊廣曠的田野,無人之際的荒田。

朔方的雪是孤獨的,他不與任何人交談,獨自來到這個世界上又獨自的離開。在他來到這個世界與離去的那段時間裡,他不羈拘束,向著更廣闊的地方飛去,去探索、去發現這個世界。不到太陽升起將他消釋的那一刻,他永遠都是自由的!

我愛雪,更愛魯迅筆下的雪。

江南豔雪、朔北孤雪。

作文,讀後感篇3

孟子,是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經歷很曲折,小時候的孟子因受環境的影響,很貪玩。孟母因此搬過三次家,第三次家,他們搬在了一個書院旁邊,孟子因此變得非常好學,時不時跑過去偷聽先生講課,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上學。孟子在學堂裡,經常因為有自己的見解,而去頂撞先生。孟子長大後,創辦了一個學院,教導弟子。他為了實現自己的願望——仁義治天下,就帶著弟子們去遊學。可是,無論他到哪個國家,沒有哪一個君王願意接受,他們都是以戰爭的方式來打江山。到了老年,他覺得自己的願望不可能實現了,就回到家鄉來教學。

其實,孟子的做法沒有什麼不對,因為戰爭,會給人類帶來災難,人們會無家可歸。用仁義來治理天下,人們都會擁戴這個君王,覺得這個君王是個好君王。

就像我們生活中,常常因為些小事,而動怒,打架,為什麼不能靜下心來好好的談論,而是用武力來解決事情呢?現在,世界上還有許多國家在打仗,這有什麼好處呢?這隻會讓人們受苦,這些戰爭災區的人們是無辜,為什麼要他們來承受這一切呢?為什麼不能停下戰爭來談判呢?這對雙方都有好處。

讀了《孟子的故事》我感觸很深,它讓我明白了,無論做什麼事情,都不能用武力來解決,要用文明的方式來解決。

作文,讀後感篇4

這個暑假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,使我受益匪淺。

作者海倫凱勒是一個又盲又聾又啞的姑娘,她並不因為身體的缺憾而沮喪一生,反倒十分陽光,跟著莎莉文老師一起快樂的走過了她的童年。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。她說,她不知道什麼是透過“靈魂之窗”,即從眼睛看到朋友的內心。她只能用手指尖來 “看”一個臉的輪廓。她能夠發覺歡笑、悲哀和其他許多明顯的情感。但她如果有了三天的光明,她不會抱怨人世的不公平,反之,她會好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風采。

讀過這本書後,我不禁讚歎不已。海倫凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女人,度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而就是這樣的一個她,居然能畢業於哈福大學德克利夫學院。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰,也終於在黑暗中找到了人生的光明,克服了難以克服的困難。

懂得了她內心的感受,我頗有興趣的嘗試閉著眼睛做些事情,比如:吃飯、彈琴、打字,當然不包括睡覺。有時也會想想,我們正常人和海倫的真正區別。

其實,對於一個正常人來講,假如給我三天光明——誰會提出這樣的小小的要求?或者,在我們眼裡,這並不是一個願望。而這正是海倫最大的希望,雖然這不能實現,但她一直在追求、努力。正常人天天生活在這樣一個紛繁的世界,但有誰會刻意去欣賞世上的萬物?世上的萬物,只不是一個背景,一個無人理睬的背景罷了。而海倫並不這樣認為,她永遠看不到世界萬物,但在她的內心裡,這些 “背景”永遠是最美的。那些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財、享受,他們何曾想到在離開這個世界時未能欣賞這個世界的美麗、恬靜。只有海倫,才會真心去感受世界的美。不同的欣賞和追求,創作著不同的奇蹟,也許,這就是我們和海倫的區別吧。

健康的我們,滿足現在的一切吧,上帝對我們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實際的雜念,用心去感受這個世界,去愛這個世界吧!

作文,讀後感篇5

?櫻桃溝的春天》是著名作家楊紅櫻的一篇童話小說。裡面講述了笑貓和他的朋友和他的家人來到馬小跳的故鄉——櫻桃溝所發生的故事。

讀了它,我受到了極大的震撼。我原本以為動物們的思想、感情遠不及我們人類,但,這個答案是完全錯誤的,即便是動物也有自己的感情想法。就比如說書中的小黑、小白。他們互相痴情,為找回自己的孩子而不顧一切。這是執著、這是痴迷!還比如笑貓一家,他的孩子去世後了,它們不僅為它掃墓、獻花、還為他拜天、拜地,希望它在另一個世界能夠快樂。這不僅僅包含了悲傷也在祝福。人與動物之間是平等的,也許他們沒有我們人類那麼有智慧,但它們也有感情和思考的能力。

我喜歡這本書,不僅因為它把在這世上不起眼的動物寫得和人一般,更因為整本書用詞、用句優美、華麗、讓我恍如身臨其境,使我體會到動物們的心情。

?櫻桃溝的春天》用幽默、好玩、美妙、溫暖的文字使我發現了一條連線現實與幻想的通道,溫暖著我的心靈,使我從中受益。

讀了它,我的身心受到了極大的衝擊也懂得了什麼叫珍愛無痕、致愛無聲。因為真正的愛是言語所無法表達的,只有你自己去細細體會那份無言的愛。

我懂了很多,也看破了很多,人物平等便是我所悟。

作文,讀後感篇6

最近我看了一本書,名叫《月亮與六便士》。這本書是20世紀著名作家毛姆最著名的作品,暢銷了一個世紀。

當我看到書封面上的一行字時,我立刻被吸引住了:滿地都是六便士,他卻抬頭看見了月亮。但在閱讀的過程中,並沒有提到月亮與六便士,而講的是:“我”是一名年輕的作家,在一個意外的機會遇見了銀行家查爾斯·斯特里克蘭。誰知斯特里克蘭為了心中隱祕的繪畫夢想,棄家出走到巴黎。他對世俗的一切都冷酷無情,不屑一顧,他曾迫使愛他而拋棄丈夫的布蘭奇自殺。但他對藝術有著一種非同尋常,無法抗拒的熱情。最終他來到與世隔絕的塔希提島,娶妻生子,最終雙目失明,疾病纏身。但他完成了一幅最為偉大的作品,但在臨死前,他委託自己的土著妻子一把火燒了一切......我這才知道,月亮指高高在上的理想,而六便士指的是俗世與金錢。

毛姆把眾多的寫作手法運用的爐火純青,就像他自己講故事似的,一切似乎都那麼真實與生動。我看完後,差點以為這一切都是真的,真有斯特里克蘭這個人。我彷彿不在看書,而在坐在火爐邊聽毛姆講故事,不禁沉浸在其中。

再看看這本書的主角,不屈不撓的斯特里克蘭。他只為自己的畫畫理想,放棄了家庭,放棄了名譽。貧窮潦倒,疾病纏身,可從未放棄自己的理想,這就是信念,這就是真正的持之以恆!但他卻沒看到自己的成功。一個人有了自己的理想和目標,持之以恆,不忘初心,才能達成自己的目標,才能獲得成功!斯特里克蘭的品質值得我們學習!

?月亮與六便士》是一本好書,我希望大家有空看看,一定能獲得心靈上的收穫。

標籤:讀後感