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8讀後感作文6篇

在寫作文的時候,可以培養朋友們的思維才能,為了提高自己的寫作文水平,一定要多多閱讀,本站小編今天就為您帶來了8讀後感作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

8讀後感作文6篇

8讀後感作文篇1

“駱駝”是他的外號,祥子是他的名字。當我捧起《駱駝祥子》這本書時,一個生活在舊社會低層勞動人民——祥子的形象就在老舍筆下成功塑造。

先說說外號的由來吧!祥子是個車伕,夢想著有輛人力車,經過三年的努力,他終於湊到了錢,買了一輛人力車,卻因為一場戰爭,不但車沒了,人也被抓去做壯丁。祥子趁夜跑了出來,帶走了幾匹駱駝,並將駱駝賣了

一筆錢,至此就有了“駱駝祥子”的外號。

小說講的是:在黑暗的舊社會,數以萬計的人力車伕掙扎在死亡線上,祥子就是其中一個。好勝、要強的祥子憑力氣掙錢,買了輛新車後,又被軍閥奪走,逃散時撿到幾匹駱駝賣了錢,幻想著再買輛洋車。

祥子到劉四的廠子幹活,劉四有個女兒叫虎妞,三十七八歲還沒有嫁人,虎妞性格潑辣,愛上了比自己小十多歲的祥子,祥子為擺脫虎妞的糾纏,來到曹先生家拉包月車,主僕關係十分融洽。祥子一心還想著買車,不料一個跟蹤曹先生的偵緝隊員搶走了他的錢。

祥子沒有擺脫虎妞的糾纏,最後和虎妞成了親,過上了有家的日子,可惜好日子不長,虎妞難產而死,小福子上吊自盡。在多重打擊之下,好勝心強的祥子在絕望中走向毀滅,終於被那吃人的舊社會吞沒了。

祥子是一個勤勞、壯實的小夥子,他懷著夢想,辛勤勞作奔波,他嚮往的只是一輛車,一個家,卻最終沉淪了……這本書諷刺了舊社會的黑暗。生活在當今時代的我們,應該從中有所意識,中國黑暗的舊社會已不復存在,作為新中國的少年,社會為我們創造了很好的條件,擁有了很好的環境,擁有了太多的福利,我們應該努力學習,掌握科學知識,推動社會的向前發展,為祖國作出我們的貢獻。

8讀後感作文篇2

抗日戰爭時期的英雄故事有很多,小英雄的故事更是說也說不完,這天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。

這個故事大概是這樣的:抗日戰爭時期,有一個龍門村,村裡有一個名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村裡的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾裡,途中又有鬼子軍隊巡查海娃腦子一轉,把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的`搜查。(lz13)他們還把海娃心愛的羊燒來吃了,晚上還把他禁錮在他們的身邊。然而在這樣嚴峻的狀況下,聰明機智的海娃不但輕巧地避過了鬼子們,將鬼子引入埋伏圈,還信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的資料,有力地打擊了鬼子軍。

作者在文中對海娃送信途中的狀況進行了詳細的描述,充分體現了海娃勇敢和聰明的品質:在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候,自己的體力已經到達了極限的時候,海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了!快打呀!"的時候,這一切一切都明顯地湧現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神,這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄!

我讀了《雞毛信》之後,決心向海娃學習,做一個不怕失敗與挫折、熱愛生命的人。勇敢-----不怕鬼子、意志堅強——想盡各種辦法堅持把信送到的精神所感動,他不怕危險,英勇地完成了黨交給他的任務。在學習上我們也就應向他學習不怕困難。堅持。想盡辦法,珍惜此刻有幸福的生活發奮學好本領,為未來社會建設增添一份力量。

8讀後感作文篇3

今天,我讀了《一夜的工作》這篇文章,讓我感到周總理是多麼的偉大啊!

這篇課文主要講了周總理工作勞苦和生活簡樸的事,讚頌了周總理工作勞苦的作風,表現了作者對周總理的愛戴和崇敬的思想感情。

每當我讀到”我走進總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子,室內陳設極其簡單,一張不大的寫字檯,兩把小轉椅,一盞檯燈,如此而已。“看啊!總理的房間如此間單,已經知道他的生活是多麼簡樸。他是我們中華人民共和國的周總理,在他的書房裡應該是一張又大又名貴的寫字檯,一盞鑲滿珍珠的燈,還有很多很多古董,可是周總理並沒有這樣做,把錢省下來,可以幫助有需要的人。他是多麼的偉大啊!

當我讀到”他一句一句地審閱,看完一句就用筆在那一句後面畫一個小圓圈,他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索,有失停筆想一想,有時問我一兩句。“從以上句子可以知道,周總理對工作是那麼的認真。他不是瀏覽一遍就算了,而是自己一句一句地審閱,經過相當長的時間才審閱完。這時聯絡到生活中的我,放學後,回到家裡,功課馬馬虎虎,出現一些不該出現的小錯誤。讀書預習的時候,只是瀏覽一遍,並沒有思考主要內容和中心。看看我們中華人民共和國的總理,是多麼的認真,從不馬虎。我要改掉這一個不良的習慣,向周總理學習。

學完這篇文章後,我要刻苦學習,將來要把國家建設得更加美好。

8讀後感作文篇4

我看過很多書,但是,讓我記憶最深的還是《夏洛的網》。

文章講述了一個十分動人的故事,在朱克曼的穀倉裡,快樂地生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個最惡的訊息打破了穀倉的平靜:威爾伯未來的命運竟是成為燻肉火腿。作為一隻豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了,可是,看似渺小的夏洛用自己特有的方式,徹底逆轉了威爾伯的命運,但,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

文中讓我最感動的是蜘蛛夏洛,它為了朋友不惜一切代價,而不求回報。當聽到小豬威爾伯要變成燻肉火腿時,夏洛毫不猶豫地說:”我救你。“這簡潔的一句話讓威爾伯重新燃起了希望,雖然它也難相信,一隻小小的蜘蛛能挽救它的生命,但它覺得很幸運,有這麼一個忠誠的朋友,讓它感覺到了友誼是天下最稱心的東西,威爾伯永遠也忘不了夏洛,它雖然熱愛自己的子孫,可是,誰都沒有能代替夏洛在它心中的位置。

?夏洛的網》一直讓我深深地感動著。動物和動物之間的友情是那樣美好!人間可能從來沒有這樣的友誼,不要報酬,不要感謝,對朋友做那麼多,這種友誼是無法形容的。動物也能這樣,我們人類更應該這樣,在朋友有難時,要伸出友誼之手,互相幫助,互相關懷,不能用金錢來衡量友誼。人的生命中除了親人的關懷,還有友誼也是非常重要的。沒有友誼,也許你的人生會十分孤獨,生活十分無趣。但願人間處處能有像夏洛和威爾伯這樣的友誼。

8讀後感作文篇5

一座讓很多孩子無比嚮往的巴校園,一個可愛調皮的小豆豆,一名和藹可親的校長,還有深愛著小豆豆的父母,日本著名作家黑柳徹子童年時一段真實的故事,既難忘又美好。

小豆豆小時非常調皮,把書桌的蓋子一會兒開一會兒關,不一會又站起來,原來是為了和宣傳藝人打招呼,因為她太淘氣了,所以別的學生受到了影響,她不得不退學。於是,她學了,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡怪怪的小豆豆,變成了一名善良、關愛他人的好孩子。

巴學園的校長小林宗作,他非常的愛孩子們,他是一名平易近人、令人尊敬的好校長,他用自己獨特的教育方式來把知識和愛傳播給孩子們跟孩子們交朋友。校長還很注重孩子們的營養健康,每天讓孩子們帶squo;山的味道海的味道squo;,山的味道就是蔬菜和一些肉類,海的味道就是一些與魚肉或海鮮。要是哪一個孩子沒有帶來,校長夫人就會給孩子們補充上營養,校長也很注重孩子們的身心發展,在課餘時間舉辦一些鍛鍊意志的活動,如:游泳、squo;大冒險squo;、squo;試膽量squo;、溫泉旅行、茶話會等鍛鍊孩子的小活動。讓孩子們學會關照他人、互相互助,在快樂與實踐中健康成長。

而小豆豆呢?她天真可愛又善良,。比如:小豆豆的錢包一不小心掉到廁所裡,她用一隻鉤子在廁所裡撈來撈去,把撈出來的東西堆成一座小山,小林校長只說:弄完之後要放回去喔,還有一次小豆豆單臂吊在樹上,校長走過來問她在幹什麼,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,展現了小豆豆的調皮可愛。

一個調皮的小女孩,在爸爸媽媽和小林校長的細心照顧下,她不僅有一個美好的童年,也懂得了如何去關愛他人、如何生活。這也定了她輝煌一生的基礎,她就是日本著名女作家黑柳砌子,她就是小豆豆。

8讀後感作文篇6

?飄》中記述了美國的南北戰爭,描寫了19世紀中葉美國南方由奴隸制向資本主義進化的痛苦蛻變過程。但其主題並不是戰爭,作者無意做歷史的論道者。其主題是愛,關於青春。

戰爭時期消磨了女主思嘉的青春,他曾是一個任性直爽,充滿活力與幻想。像一個綠色精靈的女孩。但在這些美麗活潑的外表下,她也同樣倔強而虛偽,以受人追逐為榮卻不加珍惜,高傲的她錯過了英俊倜儻她深愛著的艾希禮,並遭到了其拒絕以及後來瑞德的嘲笑。然後她帶著自暴自棄的心理把自己嫁給了查爾斯,終結了其美好的少女時代。之後查爾斯不幸陣亡,她十七歲就成了寡婦。其接下來的生活都可謂是不幸的。最後她不得不以尖酸刻薄的形象來維護一個混亂破敗的家庭。

其實她本來可以過得上幸福美滿的生活,但是她的虛榮傲慢傷到了那些愛她的男人的心,就像文中他們所說的:“願上帝保佑那個愛過你的人,你把他的心都揉碎了。”,“我從來不是那樣的人,不能耐心地拾起一片片碎片,把它們合在一起,然後對自己說這個修補好了的東西跟新的完全一樣。一件東西破碎了就是破碎了,我寧願記住它最好的樣子,而不是把它修補好,然後終生看著那些破碎了的地方。”,“我愛你,可我不想讓你知道,你對那些愛你的人太殘忍了,你抓住他們的愛,像鞭子一樣在他們頭上揮舞。”

事實上,作者是在思嘉身上寄喻了濃厚的對青春逝去的依戀和傷感,與其說這部小說是展現戰爭的殘酷,不如說是告誡人們要珍惜青春,抓住眼前人。

標籤:讀後感