下的時光讀後感7篇

在閱讀的海洋中，我們不僅可以汲取知識，更能體會到情感的共鳴，讀後感是這份情感的傳遞與交流，讀後感總是像是一場心靈的交流，讓我們更加豐富和深刻地思考，以下是本站小編精心為您推薦的下的時光讀後感7篇，供大家參考。

下的時光讀後感篇1

選擇讀這本書是因為看到了“年少時光”這幾個字。隨著年齡的增長內心變得感性，總是時不時“觸景生情”，回想起年少的快樂時光。

跟隨著書裡的情節發展，我也同女主羅琦琦一點一點的回憶著國小時光、中學時光、高中時光。

羅琦琦是不幸的但又是幸運的。雖然在家裡不能得到爸爸媽媽的寵愛，被老師誤會，受同學們鄙視……但她之後遇到了一推朋友――張駿、小波、李哥、烏賊、妖嬈、沈遠哲、關荷等等等等。最重要的是她實現從學渣到學霸的逆襲，性格更是有了很大的改變。羅琦琦經歷很豐富。她也會早戀、打架、頂撞老師、逃課……同時也會花很長時間研究一道題、早晨五點起床學習英文、捧著一本書看一天……

這本書涉及親情、友情、愛情、師生情。

故事的末尾解開了好多誤會，但是結局到底怎樣，留給讀者想象。懸念式結局也很好，我會勾勒出一個圓滿結局。那就是小波與琦琦成為親密的兄妹，張駿與琦琦解開誤會，重新在一起。因上大學或者其他原因而分開的同學們在琦琦與張駿的婚禮上又重新聚到一起，快樂而幸福的分享著自己的各種趣事。

那些回不去的年少時光，再也回不去了。在記憶的最深處已找好了一塊地方，將他們都放了進去。攜帶著大步走在人生這條路上。

下的時光讀後感篇2

“最憂愁的臉，是我的年少；不彷徨的眼，被歲月改變；回不去的年少時光，要用最真的心懷念。”

論現代作家，我最次欣賞的就是桐華。第一次接觸她的作品，便是《那些回不去的年少時光》，看完很是喜歡，而且很長一段時間都沉浸在故事情節之中難以走出。她的文字：沒有華麗的語言，卻有精心設定的伏筆；沒有出奇的故事背景，卻有勾人心神的故事情節；沒有大喜大悲的起起落落，卻有讓你時笑時哭的人物情感；若你未能讀完便匆匆放下書，一定會欲罷不能的朝思暮想接下來的故事發展。

?那些年回不去的年少時光》講述的一個名為羅琦琦的女生的成長的故事，她經過孤獨的國小時光，混亂的國中生涯，努力拼搏的高中歲月。小時候在家中，父母一心只疼愛自己的小妹妹，對她的關心少之又少，所以青春期的她遊走在兩種截然不同的世界裡：一個是佈滿作業、考試、小團體的校園；另一個是遊戲機房、歌舞廳、小混混鬥毆泡妞的社會。她看著中國第一代歌舞廳開起來，第一批港臺娛樂來到身邊……每個人的生活和思想都發生著劇變。有時自己也會暗自羨慕她的經歷，覺得很是豐富，負有一些冒險的感覺，自己難免也想經歷一下，認識那麼一群朋友。她性格堅強、倔強、不服輸，面對愛情幾經波折，很是茫然；面對友情，她很小就懂得了哥們義氣。

我最欣賞要說還是羅琦琦在學習上的精神。在高中時期，她因原來跟班上的英語老師較勁，耽誤了英語的學習，導致英語成績非常的差。當她決定努力彌補的時候，給自己定製了計劃。每天早上起來，她會朗讀英語，晚上泡腳的時候，她會背單詞，這些她每天的堅持做著，從未中斷。在聽講上，由於她聽不出來那句話是重點，所以她會把老師的每一句話都記下來，哪怕是廢話也絕不放過，生怕落了重點。對於其他科的學習，她總是找到班上比自己學習成績好的同學的卷子，拿來與自己的卷子作對比，並與他們相互探討，學習他們好的方法，找到他們身上強於自己的地方。對於數學的學習也是相當有見解，她從不選擇大量的題去做，而是認真的記號每道例題的解題方法，並在新題中舉一反三的運用。她從國小到高中，成績由最開始的差生到較好再到名列前茅，最後以全省前幾名的身份考進了清華。我想我可以依稀看見，那日太陽下，陳勁揮著手對琦琦說“我在清華等你！”

時光總在不經意間匆匆流逝，在還未來得及去珍惜時便早已離我們遠去。若干年後，當我們暮然回首時突然發現，那些逝去的時光總是承載著我們太多太多的回憶，我們的年少無知，我們的友誼和我們未說出口的愛。但是，請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，我們歷經世事後的滄桑容顏，不僅僅讓我們學會了冷漠的自我保護，還讓我們學會了仁慈的體諒他人。請相信，這世上有東西會比時間更永恆，那就是我們愛別人，愛自己的心。請相信，青春的可貴並不是因為那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。 ”

讓那些逝去的，回不去的年少時光，永恆的，漫長的永刻心底，一生一世，無法忘記。

下的時光讀後感篇3

時光，一個令無數人惋惜感慨的詞。它從不聽任何人的話，從不停下腳步，從不回頭凝視，只是一如既往的往前走，不緊不慢。不張揚也不沉默，不微笑也不哭泣。只留那些仍在原地的曾經，來觸動藝術家們敏感的神經。

我們在這洪流中順著時光成長，朝著遠方一直走下去，直到聽見最後的呼叫前。那時，我們會回頭看，看那些逆著時光遠去的背影。

逆著時光，我看見了曾經的你們。那時天很藍，水很清，，你們拉著手在花叢中鑽來鑽去，摘下幾顆鮮紅的小草莓，擺在精心製作的“米飯”上。我看見不小心摔倒時你那堅強的臉龐，我看見發現寶物時你那驚喜的目光，我看見賭氣離開時你那落寞的側影，我看見打賭失敗時你那尷尬的神情……逆著時光，我看見了如此可愛的曾經。

逆著時光，我看見了曾經的風景。那時，細雨濛濛，潮溼的土路上顯現出一個個小腳印，散發出青春的氣息。被雨滴打溼了臉龐的花兒仍一臉燦爛的開放，滿身翠綠的樹葉仍停止了腰桿站立。雨過天晴，太陽溫暖地綻開了笑顏，空氣中瀰漫著最原始的感動。逆著時光，我看見了如此美好的曾經。

逆著時光，我看見了曾經的世界。那時，男耕女織，黃髮垂髫，怡然自樂。淳樸的農民看著金黃的麥子滿足地笑，美麗的姑娘看著遠處的心上人羞澀地笑，年邁的父母看著中舉做官的兒子欣慰地笑，頑皮的孩子看著甜甜的糖人幸福地笑……逆著時光，我看見了如此純真的曾經。

時光對於人來說，是最溫柔的，也是最殘酷的。那些遺失的美好，終會消逝在宇宙一角。而我們能做的，只有緊緊握住現在，然後朝著夢想奔跑。即使天寒地凍，荊棘滿途，那些傷口終會成為我們成長的勳章，成為我們逆著時光創造的最美影像。

下的時光讀後感篇4

暑假裡我讀了楊紅櫻寫的《轉動時光的傘》，從中，我受益匪淺。

這本書主要講的是笑貓偶然發現了一把古老的油紙傘的祕密，從此，時光就能在它的眼前神奇地流轉。只要向左轉動這把油紙傘，就能目睹那些塵封的過去，就能聽見胡皮貓在為大家敲響祈福的鐘聲，也能看見多年前作惡多端的老老鼠醜惡的嘴臉。只要向右轉動這把油紙傘，就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛，這些孩子未來會擁有怎樣的人生。

讀了這本書，馬小跳、杜真子、安琪兒，這幾個和我們同齡的孩子，給我很多啟發。馬小跳小時候很淘氣，長大後卻成了一名建築師和城市的市長。杜真子小時候一直被媽媽讓她做她不喜歡做的事，她喜歡做飯，大學畢業後專門教小朋友們做飯。安琪兒小時候雖然很笨，卻很善良，很可愛。大學畢業後，成了一位優秀的國小老師……

看了他們小時候和長大的區別，我很驚訝，我也從中總結出了一個道理：一個小孩子不能太過於拘束自己，老把自己弄成一個小大人，這樣會讓你們忘記你們在什麼年齡該幹什麼事，小時候就是一個處於玩的階段，愛玩才是孩子們的天性，我們要釋放自己的天性，但也不能只想著玩，有時候跟好朋友一起玩耍，放鬆一下是可以的。

?笑貓日記：轉動時光的傘》讀後感3

一天，笑貓和球球老鼠去蜜兒家玩時，發現蜜兒她的傘真神奇，這把傘可以載人在天上飛，可以當船，還可以像汽車一樣行駛。最不可思議的是把傘向左轉，時光能回到從前；把傘向右轉，時光能飛向未來。能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，能知道孩子們未來會擁有怎樣的人生。

當它看到未來的孩子們都是那麼優秀，那麼有童心，他笑了，為孩子們的未來鼓掌。

同學中，似乎只有丁文濤沒有成功，這是因為什麼呢？馬小跳說，丁文濤的智商是最高的，情商卻不高。不管是做人還是做事，最後往往是情商高的人更有可能取得成功。

我想假如我生活中有這樣一把傘會怎樣呢？

假如我有一把時光傘，我會讓別人來看他們自己的未來、自己的明天。然後告訴他：好好把握今天，即便有人藐視你，侮辱你，也不要輕言放棄。而明天則是充滿著神奇與美妙的。它擁有著財富與幸福，它為全世界所期待。但是明天是隱蔽的、是未知的。所以人們對明天總是充滿了好奇、充滿了期待。然而明天總是虛妄的、縹緲的，與其期待追逐縹緲的明天，還不如緊緊抓住今天，請記住賢哲的話：今天是永遠屬於你的。把握今天，努力奮鬥才會為未來的明天打好基礎，珍惜眼前，開心幸福地生活，在時光的長河裡留下自己燦爛的身影。

下的時光讀後感篇5

在這個暑假裡，我利用空閒的時間看了一本非常有意義的書，這本書的內容讓我百看不厭，而書名也很引人入勝。這本書的的書名叫做《轉動時光的傘》。

這本書講了：笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家裡發現了一把神奇的油紙傘，可以像飛機一樣飛，像船一樣在水上游，還可以轉動時光。笑貓用這把傘看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳等們的往事與未來。他知道了馬小跳將來當上了市長；安琪兒將來當上了老師；唐飛畢業以後成了經濟學家……

這本書以美妙溫暖的語言把我帶進了這本書的世界裡，裡面的每一件事都有好像在我的眼前發生著，彷彿身臨其境。讀完了這本書，我回想起了我小時候的一些有趣的事，也想要一把像故事中可以轉動時光的傘，我想看看我小時候是不是像爸爸媽媽說的那麼可愛，那麼機靈。當然，我也想看我長大之後，我是不是像爸爸媽媽說那樣，是一個聰明，有用的人呢？我還想看看我以後是幹什麼工作的；在國小聚會的時候，每個同學都有怎樣的改變。

讀完這本書，裡面有很多是我意想不到的，意料之外的，比如：曾經那四個調皮搗蛋的男生，長大之後，個個都有是學業有成，風度翩翩，有型有款的大男人了。更讓我驚訝的是曾經那讓老師們頭痛的馬小跳，長大之後，居然成為了一位市長，還做了一名建築設計師。就連小時候住在馬小跳家隔壁的安琪兒，長大之後，成為了一位老師和童書作家了。

看完了這本書，我學到了很多，收穫了很多。而且我思考了出了一個道理：馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來，其是都是他們各自的性格使然與他們為自己的理想而不懈努力地奮鬥所形成的。我一定要向馬小跳他們學習，做一個為自己的理想而堅持奮鬥的人。

下的時光讀後感篇6

讀了這本書後，羅琦琦這個可愛、不服輸的小傻妞深深印在我的腦海，她經歷過的許多事也曾在我身上發生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”……這一切的一切都那麼似曾相識。

羅琦琦，這是書中的主人公，從小和外公長大，國小回到父母身邊，特殊的經歷以及所處年代的原因，羅琦琦的成長或多或少都能折射那個時代童年的生活，所以很容易感覺到“這不就是曾經的我嗎”。書中的人物，也就是羅琦琦成長所接觸到個性各色的人，都彷彿是自己的同學、朋友，因為無法減弱的共鳴感，很容易記住幾乎所有人的名字，林嵐，陳勁，張俊，高老師，聚寶盆、曉菲，關荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖，六哥等等，他們之間錯綜的人物關係和摩擦就像讓你看到你的童年，於是羅琦琦長了一個童年自我的縮影，她成長道路上經歷的坎坷都是我們曾經經歷過的，開始期盼她能和老師同學融入到一起，又為她的倔強和“特立獨行”感到驕傲，她把我們小時候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實實的演示給我們；逐漸喜歡上這個錯綜的小姑娘，希望羅琦琦能夠堅持自我，能夠考出好成績，甚至希望無論是小波還是張駿能理解她，就彷彿學生時代的自己，就算所有的人不支援自己，我也要驕傲的挺直腰桿，唯一在乎的就是他或她的眼神和評鑑。

真正瞭解自己才能做真自己，是29歲羅琦琦給我的感受，恬靜而獨立，知性而又對生活充滿熱情，尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲，有很多關荷，也有楊軍和林依然，卻少有小波，難得羅琦琦。也許你明白自己想要，卻很難敢於追求，甚至面對。

下的時光讀後感篇7

我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《轉動時光的傘》，這本書非常有趣，讀著讀著，我就覺得自己就是笑貓的朋友，跟著他們一起喜、怒、哀、樂，和他們一齊長大。

這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家，但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發現蜜兒的傘，他曾經看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘，用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘並沒有把笑貓帶上天，而是自己轉動起來。轉動的傘使小貓看到了自己和朋友未來的故事。

他們未來的故事很精彩的。譬如，笑貓看了杜真子的未來，杜真子小時候特別愛做飯，上大學時，專門學兒童營養。大學畢業後，就在一家電視主持一檔少兒節目，專門教小朋友做飯。馬小跳大學畢業後，成了一位大名鼎鼎的建築設計師，還當上了主管城市建築設計規劃的市長。安琪兒是師範大學國小教育專業的大學生了，大學畢業後，就是一個國小老師。讀著他們的故事，我彷彿也看到自己的未來：我成了一名世界聞名的時裝設計師，世界各地很多人都穿著我設計的衣服。看著人們穿著我的衣服自信、漂亮的樣子，我自豪極了！小妍，楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯翩，使我入迷。

讀了《轉動時光的傘》後，我對死亡有新的認識了。以前，關於死人的事我很恐懼。可當我讀到“笑貓仔細轉動著傘發現虎皮貓比自己先離開這個世界，笑貓把虎皮貓葬在小可憐的墳旁。可自己又因為虎皮貓而過度悲傷，沒有多久，也離開了這個世界。後來，是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年後已經修煉成精，長生不老。可是這就意味著孤獨和寂寞。每當寂寞時，球球老老鼠就會來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時，我就想：笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫，其實死亡並不可怕。只要自己活著的時候努力地實現自己的夢想，做出對人們有貢獻的事情，自己就活得有意義，有價值了。像杜真子、馬小跳，安琪兒一樣，他們未來的生活多精彩，多有意義！

?轉動時光的傘》真是一本有趣的好書，使我受益匪淺。