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偷來的時光讀後感8篇

完成一篇讀後感能夠加深大家對名著內容的領會,一篇優秀的讀後感是需要有自己對於書中情節的理解的,以下是本站小編精心為您推薦的偷來的時光讀後感8篇,供大家參考。

偷來的時光讀後感8篇

偷來的時光讀後感篇1

桐華的《被時光掩埋的祕密》這本小說,最近被拍成了電視劇,非常地火熱。很久以前就看過這部小說了,看完整本書以後,對於非常不合理的結局,我完全無語了。在閒暇的時候,看過很多的小說,這部小說的結局估計是最讓我鬱悶的了。像《沉香如屑》這本小說中,餘墨說他是一個旁觀者,到最後卻也入了戲。感覺陸勵成一開始也是這樣,可是最後餘墨可是跟顏淡在一起了啊!怎麼陸勵成的默默守候,卻是換來蘇蔓的不知情。最後兩個人還沒有開始就結束了,非常感傷……

網上很多人都在為支援宋翊還是陸勵成而在熱烈地爭論中。個人覺得宋翊要是放到生活中,這種男人簡直就渣到不行了。就是一個為了自己,誰都可以接受的'男人。其實從宋翊相親這一點,就可以看出他是一個非常自私沒有責任感的人,明明還困在過去,卻為了姐姐的囑咐還是去相親了。如果不是蘇蔓,只要有人這麼對他好,他也能接受。如果不是麻辣燙,只要有他前女友的腎也行。我的天,他愛蘇蔓嗎?他愛麻辣燙嗎?反正我看不出來,我覺得他只愛他自己還有他那死去的前女友……

很多人都罵麻辣燙,卻都沒有怪責宋翊,我想不明白這是什麼樣的是非觀念。書中的麻辣燙,其實也是個受害者,甚至比蘇蔓還要可憐!童年被姐姐欺負,長大後遇到了蘇蔓好不容易擺脫陰影。結果比親姐妹還要深刻的友誼差點被宋翊毀了,知道真相後的她也差點被他害死!

不管是不知情的麻辣燙還是知道一切真相的蘇蔓,她們都一直在盡力地維持她們的友誼,甚至比親姐妹還要深情!只有宋翊才是最可惡的始作俑者,為了所謂對前女友的贖罪與愛戀,瞞著蘇蔓,再瞞著麻辣燙,給了她們致命的傷害。如果生活中,有那麼一個男人,不愛你也不愛你朋友,卻為了前女友的腎劈腿跟你的朋友在一起。傷害了你,最後還讓你最好的朋友差點死掉。這能原諒嗎?但最後蘇蔓竟然也能原諒!這也太沒有原則了吧!

宋翊表面溫暖仁慈,其實內心卻冷酷殘忍,我只能說可憐人必有可恨之處吧!或許他自以為美好的前女友,其實是壞女人,這確實很可憐!但他的的確確傷害了蘇蔓和麻辣燙,這就很可恨了。而陸勵成雖然外表冷酷無情,但內心卻熱情善良。小說從頭到尾,我只支援陸勵成,只可惜蘇蔓最後還是選擇了宋翊。蘇蔓!正如陸勵成的助理所說的,多麼幸運的女子,絲毫不知道你錯過了一個那麼愛你的人;多麼不幸的女子,永遠不會知道這世上曾有一個人那麼愛過你……

偷來的時光讀後感篇2

今天我們來講一講仙女蜜兒有一把美麗的傘,這把傘只要往左轉,就能看見過去,只要往右轉,就能看見未來。

笑貓經過蜜兒的寵物小白的同意下,借走了這把神奇的傘,這把傘不僅能看見未來和過去,還可以在天空飛,在陸地上跳,在水裡遊……

他們看見了馬小跳的未來,讓笑貓驚奇的是,馬小跳長大以後,競然當了市長。馬小跳的表妹,杜真子她未來學習的是兒童營養學;安琪兒以後當了一位國小老師;唐飛,馬小跳的鐵哥們,小時候他總是把自己吃得胖乎乎的,長大後管住了自己的嘴巴,大學畢業後他成了一位著名的經濟學家;毛超,小時候愛跟汽車賽跑,長大後他做的是專門教小朋友體育;夏林果,長大後她非常漂亮,成為了舞蹈家。

我看到他們長大後的樣子,心裡很奇怪,我之前看馬小跳和他三個鐵哥們,不聽話得要命;而且安琪兒之前傻乎乎的,她不會把學生越教越笨吧;丁文濤以前非常的聰明,長大後他也成了經濟學家,但是唐飛進入了一家頂級的金融機構,而丁文濤被拒絕了。

過了一段時間,笑貓回家去看他的妻子虎皮貓了,他開啟傘,向右轉動起來,他發現自己的兒子們都非常地有出息:大兒子胖頭一直陪伴一個有孤獨症的孩子,這個孩子已經長大了,經常乘著飛機去世界各地演出,胖頭也成了空中飛貓;三寶還在給那位盲人調琴師當導盲貓,那位盲人調琴師也老了,可是他的技藝更加高超,請他調琴的人越來越多,他全靠三寶給他帶路,所以三寶總是忙得不亦樂乎;二丫還在給養老院裡的老人唱歌,給老人們帶去快樂,那些老人都離不開她。

可是,虎皮貓越來越老,她老得走不動了。笑貓看見他推著虎皮貓坐在推車裡,開始了浪漫之旅。不知經過多少個日夜,也不知走了多長的路,他們終於來到海邊,一起吹著海風,聽著濤聲,看著太陽從海平線冉冉升起。

通過這本書,我發現了小時候笨乎乎的、不聽話的小朋友,長大後就不一定會成個沒用的人。

下一次,我要給大家講第四本笑貓日記,名字叫做《那個黑色的下午》。當一天一場7。1級的大地震襲擊了笑貓所在的地方,三寶、二丫、胖頭、虎皮貓、笑貓他們找不到對方。

這個時候笑貓會怎麼決定呢?讓我們期待下一次吧。

偷來的時光讀後感篇3

這個故事主要寫了作者在小的時候,特別希望能得到一把雨傘。於是,他的母親就熬夜織布,要用賣出去的錢,來給孩子買一把傘。最後,作者得到了自己夢寐以求的一把雨傘,而他的母親卻辛苦了幾個夜晚。看完了這個母愛的故事,我又想起了另一個故事。在一個風雨交加的夜晚,一個年輕人在汽車站等車,不遠處,他看見了一個年過半百的老人,帶著一副眼鏡,還柱著一根柺杖在艱難地行走。於是,年輕人快步上前,仔細觀察了老人一番,發現他竟是一個盲人,年輕人主動扶者他:“大叔,你家住得遠嘛?我扶你回家吧!老人聽了很興奮不已,急忙回答:“不遠,謝謝你,年輕人!”他們便在雨中艱難地行走。“誰這麼缺德,連井蓋都沒有蓋好,我們繞道行走吧。”年輕人說道。可老人並沒有答應,而是說了一聲:“你等等。”他將雨傘遞給年輕人,柱著柺杖走到井蓋旁,輕輕地將井蓋抬起,蓋在井口上,說了一聲“好了,蓋上之後,行人路過就沒有危險了!”這個過程年輕人都看在了眼裡,他不禁闇然淚下。這個盲人擁有著一顆愛心,怕行人路過有危險,就在風雨交加的夜晚冒著大雨將井蓋蓋在井口上,過麼值得我們學習啊!只要人人都獻出自己的一份愛,這個世界將會變得多麼美好,這個世界將會充滿著愛的氣息!讓愛成為我們共同的心聲,讓愛變成永恆的旋律,讓愛“隨風潛入夜,潤物細無聲。”

偷來的時光讀後感篇4

寒假的時候,我讀了一本名叫《時光收藏人》的書,這本書是位名叫湯素蘭的作家寫的。書中講述了許多生動有趣、又充滿神奇色彩的童話。我帶著好奇和疑問決定一探究竟。

書中包含了《一本書書店》、《時光收藏人》、《橋姥爺》等一些小故事。神祕莫測的“一本書書店”的店主、個性十足的“時光收藏人”、溫暖治癒的小魔術師珊諾……每個人物都有著他們自己獨特的性格特點。《橋姥爺》這則小故事寫到:因為那座橋立在村前已經很長時間,經歷了很多的風雨而不倒。時間一長村民就把橋的精氣神凝聚起來,並在每個人的心裡變化成一個人或是神——橋姥爺。村民希望自己的孩子能健康成長,擁有橋姥爺的體魄,家裡都夠風調雨順,都會去拜橋姥爺,希望橋姥爺能保佑他們,老百姓能過上舒心的日子。在每個村民心中都有個美好的願望,希望孩子平安。大人希望和自己喜歡的人永不分離。懷著這種信仰,人們快樂堅強的生活著。

說到書店,大概可以用書的海洋來形容,可你看到過《一本書書店》嗎?你是不是和我一樣奇怪呢?其實這個書店並不是真的只有一本書,而是每一本書都記錄了某一種植物,或是某一種動物,或是某一種習俗,這些植物、動物和習俗有的都快要消失了,所以每一本又都寫著《最後的……》。很多年以後,當以後的人們要了解這些文化時只能到書裡去尋找,那是多麼可怕。所以我們要從小做起,意識到保護環境的重要性,現在或不久的將來一些物種即將滅絕。

?時光收藏人》這本書雖然都是虛構的童話故事,但是我們能從這些故事中明白一些深刻的道理。讀了這本書後,我明白了友情的意義,以及對生命、愛有了更深的認識。我們要珍惜和保護好我們的世界。

偷來的時光讀後感篇5

我愛看書,看過很多有趣的書,其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉動時光的傘》。

這本書仿如我的“心情寶典”,讓我一會兒感動,一會兒氣憤,一會兒哈哈大笑,一會兒暗暗神傷。

它講述了:笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘,它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試,竟意外地發現只要拿著這把神奇的傘,來到某個人的面前,再將傘向左轉或向右轉,就能看到那個人的過去或未來!

通過這把能讓時光流轉的傘,笑貓看到了球球老老鼠多年前醜惡的嘴臉,這讓笑貓氣憤不已;看到小可憐死去時,虎皮貓傷心欲絕的樣子,笑貓難過不已;看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大後有出息的樣子,讓笑貓欣慰無比......

這本書有一些讓我感到不解的地方:為什麼那幾個小時候“歪瓜裂棗”的淘氣包,還有那個不想做人上人,只想做快樂的人的杜真子,長大後能獲得那麼高的成就呢?又為什麼小時候學習成績優異的丁文濤,長大後卻一無所成呢?在馬小跳和丁文濤的談話中,我找到了答案:哦,原來不管是做人還是做事,光有高智商是不夠的,還需要有高情商,長大後才更有可能取得成功!而丁文濤只會死記硬背,沒有想象力,也沒有創造力,最重要的是,他沒有一顆感恩的心,長大後怎麼會有出色的成就呢?!

小時候結巴的張達,在夏林果的幫助和鼓勵下,通過特殊的說話方式,長大後一點也不結巴了;馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力,長大後成了一位世界的建築設計師還當上了受市民信任的市長;安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的,可她非常善良和有愛心,長大後她當上了一名優秀的國小教師,把愛和知識傳播給自己的學生們;小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子,長大後理解了對方,最後也變得親密了起來......

在書的最後,當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們為什麼會有那麼好的未來”時,球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺,它說“性格決定命運”!

是的,我要像他們一樣,做一個善良、有情有義、懂得感恩的人!

讀完這本書後,我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘,我想用它看看自己長大後是否像爸爸媽媽那樣優秀;想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福;我還想看看我的同學們長大後會不會像書中那幾個孩子那麼地有出息......

偷來的時光讀後感篇6

成長是什麼?是心理的變化?是情感的豐富……

今年寒假裡我讀了《楊等等的成長時光》這本書,這本書是著名的女作家章紅寫的。講述了一位小朋友的成長經歷。主人公楊等等是一位充滿奇妙想象力的國小生。我最喜歡是其中兩篇文章《小兔皮進家門》和《怪盜球球之死》。

有一次楊等等和艾菲爾看見一隻小兔寶寶,她倆都想要養這隻可愛的小兔,可是她媽媽因為沒有時間養沒有同意,於是悶悶不樂的楊等等給爸爸媽媽聲情並茂的朗誦了一首詩,這首詩描述的是一位小姑娘因為想買一匹小馬,可爸媽沒買,最終導致小姑娘鬱鬱寡歡的死去,爸媽後悔的故事。這首詩最終打敗了楊等等的爸媽,同意了楊等等買小兔寶寶,興奮的楊等等和艾菲爾終於如願以償的買到了可愛的兔寶寶。從此楊等等過上了照顧小兔寶寶的生活,每天都要像艾菲爾彙報小兔的生存情況,聽得艾菲爾心馳神往,也想養養小兔寶寶。楊等等看著艾菲爾心癢難熬的模樣,同意給她養一個星期。

可一個星期後艾菲爾的弟弟告訴楊等等小兔寶寶在他家的第三天就凍死了。楊等等聽完後傷心極了,很久都沒有理艾菲爾。

讀到這裡,我不由自主的想起了去年的一件往事:去年夏天我媽媽買回來一隻很可愛的白色泰迪犬。它的毛髮是白色的,軟軟的,就像地裡的棉花。圓圓的小眼睛烏黑髮亮,跑起來就像一隻小小的綿羊。它總是傻乎乎的,一不小心就會自己撞到牆上,於是爸爸就給他取名“憨包”。我們吃飯的時候,它總是用它可憐兮兮的眼睛盯著我,每到這時候我都會情不自禁的給它餵食。那時候,我每天放學最大的樂趣就是帶著它去廣場跑一圈,看著它蹦蹦跳跳開心的樣子,我心裡也說不出的高興。就這樣小“憨包”一天天的長大,三個月後一天,我放學回家,爸爸告訴我說,“憨包”因為橫穿馬路被路過的汽車撞死了。我當時傷心極了,陪伴了我幾個月的小“憨包”死了,可它還在我的心裡,腦子裡,像活著一樣,可我永遠也見不到它了。

成長是一個過程,總有傾述不完的傷痛和苦澀。成長的道路上會跌倒,會難過,更會遇到一些風雨和坎坷,但我們只要吸取成長中的教訓,只要我們珍愛生命,珍惜時光,總會迎來彩虹的!

偷來的時光讀後感篇7

放暑假的第一天,媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉動時光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一,她寫的書,基本每一本我都有,尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。

拿到書,我立馬就看了起來。故事非常吸引我,一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘,看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。晚上,我躺在床上,腦袋裡還是不由自主地想著書中的故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘,那該有多好呀。首先,我要去看看爸爸媽媽的過去,這樣我就可以知道所有爸爸媽媽小時候的故事了,說不定還能看到爸爸媽媽出糗的事兒呢?想想都覺得一定十分可樂。

然後,再看看爸爸媽媽的未來,想知道他們老了會不會生病?再然後我要看看我自己的未來,看看我的理想是不是能實現?未來的我是什麼樣子的?第二天,我跟媽媽說:“真可惜,現實裡沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的。”“假如你真的有一把可以看見未來的傘,你發現你的未來真的成為了一名偉大的科學家。那麼現在的你會怎麼做呢?”媽媽微笑著問我。“未來的我一定會成為一名偉大的科學家,那我現在就不用這麼努力的學習,我就可以每天玩自己喜歡的東西呀。”我脫口而出道。“是吧?如果每天玩耍,不努力學習,那麼你確定真的可以成為一個偉大的科學家嗎?”媽媽淡淡地問道。媽媽的問題,讓我一時不知道怎樣回答。我沉默了,如果看到了未來的自己,那麼我就不會這麼努力了。如果我不努力了,那我的未來會跟看到的一樣嗎?“寶貝,你還需要一把看到未來的油紙傘嗎?”媽媽追問道。我搖了搖頭。“未來永遠都掌握在我們自己的手裡,只有通過努力學習,認真生活,快樂地工作,我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來,你要知道他們的幸福並不是因為這把油紙傘,而且因為他們從小到大的努力。”我有些懂媽媽的話,也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。

偷來的時光讀後感篇8

“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了,遺忘了,也沒有關係,我會幫你把它們找回來。”這是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話,這也是我最喜歡的一句話,同時,這句話也是整本書的引導。

本書依靠“我”發現了山中一本書店,並知道了許多美好的時光、記憶,由此展開的故事情節。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的長流裡,沒有聲音,也沒有影子。”我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的,有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬,美好的時光卻容易逝去……我真正的職業是‘時光收藏人’,我收藏美好的舊時光”。

這些故事就是我生命的痕跡,是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊,願與所有的小朋友一起分享。“因為我喜歡做夢,尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來,就變成了童話。”這是湯素蘭老師寫童話的理由,她雖已成年,但卻仍然儲存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。

古代哲人莊子雲:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而”。確實,時光一去不復返。有的人明白時光的寶貴,努力學習知識;有的人為了不虛度光陰,拼命工作、建功立業。我也常想,在這飛逝的時光裡,我又能留下一點兒什麼痕跡來作為證明呢?

時光飛逝,但卻永存,即使丟失,也將尋回。