這片土地是神聖讀後感參考6篇

通過寫讀後感，我們可以為自己的思考和感受找到一個合適的表達方式，寫讀後感可以培養我們的分析能力，幫助我們更好地理解複雜的情節和人物關係，，本站小編今天就為您帶來了這片土地是神聖讀後感參考6篇，相信一定會對你有所幫助。

這片土地是神聖讀後感篇1

我們教導自己的孩子那樣，告訴你們的孩子，大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會降臨在大地的孩子身上。

――――西雅圖《這片土地是神聖的》

我的感想：我們都是大地的孩子，大地對任何都是公平的。如果你傷害了大地母親，大地終有一天會使你受到同樣的報應。

如今的錦繡山川正一點點地在破壞，就像林清玄寫的一樣，這世界缺少清歡，有的只是烏煙瘴氣，弄虛作假。說的好聽去接近大自然，有的只是到農家樂豪飲一頓罷了。自然，自然究竟都哪兒去了？在這座被汙染的城市，還談何自然？

週日去爬山，放眼望去，這綠色真是少的可憐呀！除了玉環公園還看得到，路上基本上都是車，兩旁都是房子，綠色呢？大自然呢？

鄉下就別提了，個個工廠亂排亂放，田野裡亂搭亂建，到底在哪裡才能找到真正的生活？哪裡才能算真正遠離喧鬧？哪裡才能真正放鬆心情？

這個世界，清歡都哪兒去了？

這片土地是神聖讀後感篇2

今天，我們學習了《這片土地是神聖的》這一課。

我學後感觸很深，特別是文中印第安人對這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動了我。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。這是一種多麼純真的感情呀! 課文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關係，用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬物，並對即將統治這片土地的白人提出了“如果把土地轉讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動物”的要求。

課文大量地運用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友，字裡行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛，表達出對它們無比眷戀的感情;“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神聖的”地反覆出現，不僅使主題深化，而且強化了作者對這片土地的感情。

大地是人類的家園,人類在大地母親的懷抱裡成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時補救挽回,那麼任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫後代,讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。

這片土地是神聖讀後感篇3

這片土地是神聖的，這篇課文以飽含深情地語言形象地描述了人類與河水空氣動植物等的血肉關係強烈的表達了印第安人對這片土地無比的眷戀，與真摯的感情。

課文以西雅圖為代表的印第安人敬畏自然，與自然和諧相處視，植物為姐妹，動物為兄。弟這份留戀與眷顧反應了他們對大地母親的深厚感情。其實神聖的不僅是這一片土地，而是整個大地。新陳什剩的不只是我們這個民族，而是整個人類，心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬物就是保護人類自己為什麼我的眼中，常含淚水因為我對這片土地愛的深沉。在課文中西雅圖軸長，以深沉的情感表達了印第安人對，祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動人。如果沒有對這片土地的愛就不可能有關注這片土地的一切課文描述了人類與大地上的河水空氣，動植物等的血肉關係用切身體會。告訴世人，環境保護與我們人類的生存，緊密聯絡。只有青山綠水時才有我們生存時。平原上的土地室溫新的它是萬物萌生，高原上的土地是熱烈的它是生命截肢險峰上的土地是誠實的，他用威嚴證明站立著的品格。

在地球上的每一寸土地都是神聖的樣，我們心存敬畏，善待每一寸土地吧，只有這樣我們才能守住這一片美好的家園。

這片土地是神聖讀後感篇4

“如果我們放棄這塊土地，轉讓給你們，你們要記住這塊土地是神聖的。”

文章中的這句話給我留下了最深的印象，也是最大的感觸。我在想。如果再告訴我們的後代，我們會說什麼？我們還能說什麼呢！

隨著社會經濟的快速發展和人口的高度集中，生活垃圾逐漸增加，我家被各種汙染物垃圾包圍：白色垃圾、工業廢水、汽車尾氣……這樣多樣頑固的生命力會給我們的生活帶來什麼嚴重的傷害，我們都可以想象。現在很多環境資源保護者不停地喊著“保護環境和保護家園”，但他們的力量總是寡不敵眾，微不足道，不知道無視環境的人是怎麼想的！

每六月不用聽，不用看也會知道小麥豐收的季節到了。一出門就窒息，眼睛也被薰得睜不開眼睛，有時還會流淚。不遠的農民們正在燃燒麥秸。因為雖然比以前好多了，但是可能幾天晚上不想出門。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望）()他們不知道稻草草可以再生，可以用作肥料嗎？你不知道這不僅會汙染環境，還會傷害自己的身體嗎？

但是農民叔叔和更無知的人相比，真的什麼都不是。比他們更強大的是過度開採地下資源、過度開發核能、經常引發戰爭的人。他們看起來很聰明，但他們是鼠目寸光，他們不知道“下到地球的人最終會降臨到大地上的孩子們身上”。（另一方面，也是最重要的）。“是的？

我經常想未來的地球會是什麼樣子。真正的空氣清新，綠樹成蔭，鳥花香，清水，環境宜人，到處都是綠油油，生機勃勃的人間仙境，重金屬（大部分是電子產品廢棄造成的），農藥殘留，廢氣對土壤的嚴重危害，樹木自然死亡，大地慢慢被沙漠吞噬。

事實上，地球的顏色只有兩個，“綠色”，“灰色”出現，這是我們必須立即選擇的，雖然浩瀚的宇宙沒有盡頭，但我們人類充滿智慧，但我們的地球資源仍然有限，現在我們不能讓地球重生，也不能預測什麼時候能遷移到外星球。大衛亞設，北方執行。所以，聰明的地球人，行動吧。現在把所有的精力都投入到我們所有人的花園裡。地球是人類的母親但是媽媽現在被人類傷害，傷痕累累，美麗的森林滿目瘡痍，很多可愛的動物也瀕臨滅絕。親愛的朋友們，對於傷害母親的行為，我們不能再坐視不管了。

讓我們記住地球不屬於人類，人類屬於大地。

這片土地是神聖讀後感篇5

150年前印第安人能夠這麼愛護大地山巒、河水、空氣、動植物，他們是把大地看成了人類的一部分，人類也是大地的一部分；大地不屬於人類，而人類是屬於大地的；溪流河川閃閃發光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們在150年前說出了今天我們該說的話，真的令人佩服。

是呵，誰也沒有權力，誰也不能任憑自己的喜好來對待神聖的大地。因為大地擁有讓生命成長的物質，使人類的生命不斷地得以延續。水是人類生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護和不懈的努力下，水源才不至於被汙染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點點小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會降臨在大地的孩子身上。

大地是人類的家園，人類在大地母親的懷抱裡成長。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時補救挽回，那麼任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它，照管它。為了子孫後代，讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。

一切東西都有用完的時刻，一切都被破壞了就再也不能再生了。這些就是資源與環境。大自然給予了我們許許多多的東西，人類因此才能生存下來，不會導致滅亡。

我學了《這片土地是神聖的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼籲了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神聖的，我們要善待河水、空氣、動物等一草一木。因為我們屬於大地，大地並不屬於我們。

當我合上書時，我就強烈的感受到西雅圖是那麼的熱愛這可貴的大地。花、草、樹、水等一切都是那麼重要，就像課文所說的降臨到動物身上的命運，終究也會降臨到人類身上。人類沒有任何權力控制大地將大地佔為己有。這片土地的每一部分都是神聖的。人類只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場面。

此文呼籲我們要熱愛大自然，我也想呼籲大家：不要浪費了每一張紙，不要亂砍伐樹木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護地球的每一片土地，每一片土地都是神聖的，土地並不是神賜予的才叫神聖的土地，因為大地彷彿就像一位親人一般。愛惜大地，人人有責，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。

這片土地是神聖讀後感篇6

?這片土地是神聖的》是印第安人酋長西雅圖在19世紀50年代，把自己的居住地出售給白人時寫給白人領袖的一封信。

一百多年前，白人強行購買這片土地，印第安人必須離開他們的土地，搬到保留區去住，情況很悽慘，印第安人試過一切辦法，他們奮戰過，他們躲避過，最後只剩下兩條路：不是死，就是搬到保留區去。最後印第安人無可奈何的離開了這塊繁養生息的土地，白人僅用了1美元，就取得了這塊土地的使用權。

從文中可以看出印第安人深愛著這塊土地，他們把這塊大地上的每一部分：“青草，綠葉，花朵”視為自己的姐妹，每一個動物：“麋鹿，駿馬，雄鷹”當成自己的兄弟。樹幹流淌的汁液就“像血液流經我們的血管。”他們就要離開這個地方，怎能不傷心落淚？

印第安人雖然無可奈何離開了這塊神聖的土地，他們仍然希望這塊土地的新主人善待這塊土地，珍惜土地上的一草一木，一山一水。他們的心是在喋血。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地，但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地，因為她養育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經“滿載著我們的希望。”“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。”請你們要像對待自己的兄弟一樣，善待他們。你們照顧好它們，你們也能品嚐到它的甜美的味道。

善良的印第安人啊，他們沒有槍炮，他們拿出最好的禮物來招待客人，到頭來卻不得不離開這塊神聖的土地。儘管如此，他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動物，“如果所有動物都死去了，人類也會滅亡。”他們用自己的親身經歷告訴你們白人，你們把我們趕出了這塊土地，但如果你們也把這裡的動物趕盡殺絕，你們也會自取滅亡。

印第安人告訴白人——你們要收起你們的貪心，因為“大地不屬於人類，而人類是屬於大地。”

讀完這篇課文，我心情沉重。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落。他們沒有貪心，他們知道感恩，他們感謝大自然帶給他們的恩賜，他們認為大自然的草木，河流，森林，動物甚至是昆蟲，薄霧白雲都是聖潔的。而想一想我們現在所做的，有的人為了一點蠅頭小利，對大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空，河水散發著刺鼻的臭味，大自然已經開始對我們的行為做出了懲罰！

同學們，讓我們行動起來吧，愛護我們身邊的這片土地，我們要學習印第安人善待身邊的一草一木，要像對待我們的兄弟姐妹一樣愛護他們！相信藍天白雲，河水清清，鳥語花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來保護我們腳下這塊神聖的土地吧！