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工程對標心得參考6篇

通過總結心得體會我們能夠更好地應對未來的挑戰,寫心得體會可以幫助我們更好地總結和提煉自己的經驗,下面是本站小編為您分享的工程對標心得參考6篇,感謝您的參閱。

工程對標心得參考6篇

工程對標心得篇1

工程測量實習,作為土木類專業一門基本的必修專業實踐課,對我們學工程造價專業的學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到區域性,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。 為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯絡起來,學校為我們安排了為期五天的工程測量實習。

由於條件限制,老師給我們的任務是自選學校兩棟樓,本次實習我組選取主校區內14、15棟學生宿舍及周圍一切地物來測繪平面圖,用到的儀器有經緯儀,水準儀,標尺,皮尺、絞架等。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,並達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實習,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發現問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣資料的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,我們收穫了很多。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個資料都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步,為我們能夠順利的進行成果計算奠定了基礎。越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和能力,還有團隊的協作。

工程測量,它是個複雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有4個成員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,在實習前,我們小組商討,定好每天的工作的任務,為按時完成實習做了充分的準備。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

測量中,難免有不同的意見和想法,但我們能夠及時溝通和商討出最佳方法,然後更有效準確的完成我們的測量目的。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間都在相互學習,不懂的就問,又彼此幫助加深測量知識。

回想起這兩週來的測量,我覺得那是校園裡一道獨特的風景線,天天揹著儀器到處跑,走在校園中,其他專業的同學一眼就可以看出我們是幹嘛的,倒也有一種自豪感,我們才是祖國的建設者,是未來的鐵軍。實習也給了我們不少教訓,一個數據的錯誤會導致一組資料無法用來計算,而必須進行第二次,帶來不少麻煩。所以我們知道了,不管是測量還是做其他事,必須認真仔細的對待,要有耐心,做到嚴謹,不然要花更多的時間和精力,進度倒會被影響。

我很珍惜實習周的這次機會,我也認為我通過這次實習達到了目的,我把握住了,我發現了它的意義,學到很多,等將來進入社會,到自己的工作崗位,在這次實習中得到的將會是我用之不盡的財富。這是一次難忘的經歷,感謝老師為我們提

供的這次機會,也感謝這一週以來和我一起走過的每位成員。我會繼續努力學習測量的知識,不斷加深自己測量的技能,為自己積累更多的專業技能。失敗是成功之母!我們經歷過失敗的痛苦,也嚐到了成功後的喜悅。這段實習生活也將成為我一生中最值得難忘的經歷。

工程對標心得篇2

作為一名學生幹部,很榮幸參加“青年馬克思主義者培養工程”培訓,雖然只有短短的一天半的時間,但是這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

培訓內容豐富,各位教授的講座精彩。張路教授的《思想引領經濟社會發展》,告訴我們要解放思想,從落後的思維定式中解放出來。他以山西省經濟為例,通過講述山西經濟落後的原因並提出解決方法,告訴我們從哪些方面解放思想。無論是發展經濟,還是我們青年的發展都受益良多。他用風趣幽默的語言告訴我們要學會捨得,有舍有得,作為一名學生幹部我們要用心為同學做貢獻;樹立我們自己獨特的“品牌”;在班級日常工作中注重合作,積極配合輔導員和班長開展班級管理;堅持開放、創新的理念;同時還要樹立競爭意識,在比較中不斷學習,完善自我,建設好陣地。

山西大學軍事研究室的倪寧的《聚焦南海》,讓我清楚的瞭解了我國現在的周邊環境。平時關注的只有我國的經濟發展情況,忽視了我國的軍事方面的發展。倪教授通過時事告訴我們了我國和平崛起的同時也危機四伏。由於我國得天獨厚的地理位置,南海豐富的自然資源,還有個別國家的發展戰略,使得我國現在領土主權遭到嚴重侵害。表面上是我國與東南亞國家的矛盾,實質是我國和美國的競爭。我深刻地記得倪教授說他在參觀美國—軍艦時與美國—軍官的對話還有他的體會。我國—軍事技術世界上名列前茅,但是人才方面仍是欠缺的。告訴我們要努力學習文化知識,更要立足全域性,開闊眼界。倪教授還希望我們能夠成為有理想,有信仰,有道德,有修養,有責任的“紳士”。

山西大學團委書記王鐵梅教授的《如何做好新時期基層共青團工作》結合她多年的團工作經驗,分析了當前高校共青團面臨的形勢和任務,她還提出了改善的方案。當前高校共青團面臨的新形勢:第一,執政黨的歷史地位發生變化的挑戰;第二,全球資訊化帶來的挑戰;第三,青年政治意識表達方式新變化對共青團的挑戰;第四,組織建設覆蓋的挑戰。新的挑戰給我們新的任務,要求我們提高素質,積極應對挑戰。我們自身要注重提高我們自身的綜合素質,增強自身的人格魅力,提高學習、表達、組織、溝通和協商的能力,調查研究能力,運用資訊化的能力。才能真正做到強基固本進一步擴大團組織的覆蓋面。走進班級,走進社團,走進公寓,走進網路,建設好團的基層組織,制度支部班子,陣地,黨員隊伍,發揮好團的作用,積極開展團活動。堅持黨建帶團建,團學工作才能順利開展。充分尊重學生的主體地位和個性化發展的需要進行分類,分層次的指導,團學工作才會後活力。

工程對標心得篇3

馬上就要出去參加實習了,內心還是有那麼一點激動的,其實在我看來,這些都是在不斷地慢慢的成長中學習到的問題,我相信只要參加實習的機會多了,我就會做好這一切,很多的現實問題都是在不斷的發展中得到了巨大的進步的,相信我能夠做好這一切,參加實習得到實習的鍛鍊!

一、 實習地點

佛山市高明區西坑水庫 佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程

二、 實習目的及要求

1、培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、等優良品質和增強集體觀念,總結此次實習與我們所學專業的相關聯絡,工程地質專業大學生實習總結

2、認識瞭解水工建築物中的工程地質條件和要求。主要包括以下六個方面:a.地形地貌條件 b. 岩石與土的型別及其工程地質性質 c.地質構造 d.水文地質條件 e.物理地質作用 f.天然建築材料等方面。

3、通過實習鞏固課堂所學的基本理論,聯絡現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。

4、通過實際考察,瞭解各種地質現象,增加感性認識。

三、實習內容

1. 西坑水庫及其水庫除險加固工程簡介

西坑水庫(中型)位於高明區楊梅河上游,水庫集雨面積為10.5km2,庫容為1030萬m3,興利庫容為798萬m3,大壩為均質土壩,壩頂設計高程為114.2m,頂寬5.0m,最大壩高29.5m。溢洪道為開敞式,底高程為110.3m,寬15.0m。在壩後建有一座發電站,裝機發電功率為320 kw。水庫在1997年安全鑑定為二類水庫,但是經過幾年的觀察,前期所進行的除險加固措施未能徹底消除水庫的安全隱患,主要還存在壩體滲漏嚴重、放水涵管漏水、大壩壩體單薄、反濾體存在失效跡象等安全隱患。另外移民工作也留下一些問題。水庫下游西坑村的村民未能遷往他處,這樣不但給水庫的管理帶來了不少的麻煩,更嚴重的是,群眾在水庫管理範圍外,溢洪道尾水兩側承包責任田裡興建住宅房屋,逐漸遍及了整個大壩下游的洩洪區域,涉及房屋1.3萬m2,人口300多萬人,實習總結《工程地質專業大學生實習總結》。由於下游洩洪渠道僅1.0m寬左右,加上淤塞嚴重,一旦水庫洩洪將淹浸和沖刷下游農田和這些房屋,給人民生命財產帶來嚴重威脅。

該工程任務以灌溉為主,兼有防洪、發電等綜合利用。工程等別為ⅲ等中型工程,主要建築物為3級,次要建築物為4級,臨時建築物為5級。水庫永久性主要建築物防洪標準按50年一遇設計,1xx年一遇校核;溢洪道消能防衝防洪標準按30年一遇設計。“十一五”期間計劃對西坑水庫進行除險加固,工程需土方11萬m3,石方1.7萬m3,混凝土0.2萬m3,計劃總投資3000萬元。主要建設內容為大壩壩體採用高壓擺噴防滲,上游壩坡坡腳增設拋石壓腳,下游壩坡坡腳新建排水稜體,重建輸水涵管,重建壩後電站,整治溢洪道下游歸河段長1040m,完善大壩觀測和水庫自動化監測等。本工程招標範圍為水庫部分、排水渠部分、水土保持專項部分及電站部分。

2. 泵站建設工程

2.1佛山市南海區丹灶鎮建設泵站工程概況

2.1.1工程地理位置及受益面積

南海區丹灶鎮建設泵站工程是南海區丹灶鎮建設泵站及配套工程的重要組成部分,站址在樵桑聯圍東堤18+300處(丹灶建設段)。泵站主要負責丹灶大良圍片區的排澇任務,受益區為上沙、下沙、建設、石聯、荷村、新農村委會,丹灶鎮城區、赤坎水庫三水西南鎮南下村委會等,總集雨面積約62k㎡。

2.1.2工程水文及地質條件

泵站站址處外江5年一遇洪水位為6.55m,10年一遇洪水位為7.23m,20年一外江洪水位為7.61m,50年一遇設計防洪水位為7.99m,外江枯水期水位多為0.5~1.5m。內湧正常水位為0.00~0.80m。

站址處地質構造共分8層,各岩土層自上而下依次為:素填土、淤泥、粉土、粉質粘土、中砂、礫土、殘積粉砂和風化泥岩。工程場地土屬軟弱土類,建築物地類別為ⅲ類。

2.1.3工程投資及規模

南海區丹灶鎮建設泵站工程及配套工程主體工程投資估算為7196.63萬元。泵站工程等級為ⅱ級,主要建築物級別為2級,排澇標準為10年一遇24小時設計暴雨169.8mm兩天排幹。總體工程主要工程量:土方56.34萬 ,、石方5.01萬 、混泥土方1.16萬 ,基礎防滲高壓旋噴樁總長9197.6米。

建設泵站原有大良圍電排站排澇能力:總裝機1645kw,總排水流量24.45 。現設計安裝4臺1600zlq9.5-8型立式軸流泵,配10kv、1000kw同步電機,泵站總裝機容量4000kw,設計排澇流量39.76 .泵站建成後排澇能力對比增大近一倍,有效確保圍內不受浸。

2.2國外泵站技術和管理制度值得學習和借鑑的地方

泵站是為水提供勢能和壓能,解決無自流條件下的排灌、供水和水資源調配問題的唯一動力來源,是解決洪澇災害、乾旱缺水的重要工程措施和實現水利現代化的重要標誌之一。由於泵站的作用和特殊地位,各國都很重視。國外特別是在泵站技術裝備、投資和經營管理機制方面,很多都值得我們借鑑和學習。

2.2.1國外泵站技術裝備好、自動化程度高

國外水泵的效能指標明顯優於國內,機組的結構、配套和傳動方式也豐富多彩。國外大型水泵生產企業製造出來的泵,一般具有轉速高、體積小、重量輕等優點,其流量是我國同口徑水泵流量的1.5~2倍。如荷蘭1.8m的水泵與我國2.8m的水泵效能相同,但前者的重量為23.1噸,後者的重量卻是48噸,兩者相差一倍以上。另外,採用齒輪傳動,可以大幅度地減小電動機的體積和重量。如荷蘭口徑3.6m的貫流泵,採用齒輪變速傳動的結構設計後,與其配套的高速電機直徑僅1.2m,電機和齒輪箱的總重量是15噸。如果將這臺泵改用我國的直接傳動,其電機直徑將由原來的1.2m增加到6.1m,重量由15噸增加到49噸。由此可見,國外機組的高速化,不僅使機組的體積減小、重量變輕,而且還使廠房和土建投資大幅度降低,特別是考慮不同機組的裝置形式(立、臥、斜式)對泵房結構的影響後,這種效果更明顯。

工程對標心得篇4

經過一個學期的學習《建築工程施工》我學到了頗多知識。大概包括土方工程、地基與基礎工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構吊裝工程、鋼結構工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工共十章。《建築工程施工》注重培養應用型人才,強調實踐性、實用性。系統介紹了建築施工中各主要工種工程的施工工藝、技術和方法,特別增加了當前正推廣應用的新材料、新工藝、新技術等方面的內容。以下是我對建築施工學習的基本知識、理論和方法的總結:

一、土方工程 土方工程是建築工程施工的主要工種,土方工程具有土方量大、勞動繁重、工期長和施工條件複雜的施工特點。常見的土方工程有:場地平整,基坑(槽)、管溝開挖。地下工程土方開挖以及回填工程等,在進行土方工程施工前需要了解土的工程性質,確定土壤類別,土的工程性質主要是可鬆性和滲透性的確定。 首先,根據工程的特點,計算土方工程量與設計土方調配方案。

場地平整與基坑開挖的施工順序通常遵循以下原則行進:對場地挖、填土方量較大的工地,可先平整場地,後開挖基坑;對較平坦的場地,可先開挖基坑,待基礎施工後再平整場地;當工程緊迫或場地地形較複雜時,可按施工現場的具體條件和施工組織要求,劃分施工區,施工時,具體問題具體確定開挖順序。土方調配的過程主要劃分為:劃分調配區、確定調配區間的平均運距和確定最優調配方案。最優調配方案的確定主要採用“表上作業法”求解。

其次,是進行排水與降水的設計。排降水主要是排除地面水和降低地下水位方便施工的進行,地面水的排除採用簡單的排水溝、截水溝或築土堤;降低地下水的方法通常採取集水坑排水法和井點降水法。降低地下水時主要防止流砂現象的出現,流砂是由於在流水壓力的作用下,細砂和粉砂組分的土顆粒隨滲流的水一起流動。防止流砂現象的主要途徑有消除、減少或平衡動水壓力。具體措施有搶挖法、打板樁法、水下挖土法、井點降低地下水位和地下連續牆。

再次,進行基坑邊坡開挖與支護。基坑邊坡的開挖一定深度後,土的穩定性變差可能會發生邊坡基坑塌方等安全事故,此時必須進行支護,基坑的支護的型別有:重力式擋牆支護結構、排樁或板牆式擋牆支護結構;支護結構撐錨體系有:坑內支撐體系和坑外拉錨體系。最後進行土方機械化施工。

二、樁基礎工程 樁基礎是用承臺或樑將沉入土中的樁聯絡起來,以承受上部結構的一種常用

的基礎形式。當天然地基土質不良,不能滿足建築物對地基變形和強度方面的要求時,常採用樁基礎將上部建築物的荷載傳遞到深處承載力較大的土層上,以保證建築物的穩定和減少其沉降量。同時,當軟弱土層較厚時,採用樁基礎施工,可省去大量土方、支撐和排水、降水設施。

按樁的傳力及作用性質,樁分為端承樁和摩擦樁兩種。端承樁是穿過軟弱土層而達於岩層或堅硬土層上的樁,上部結構荷載主要由樁尖阻力來平衡;摩擦樁是把建築物的荷載傳佈在四周圖中及樁尖下土中的樁,但荷載的大部分靠樁四周表面與土的摩擦力來支撐。

按樁的材料可分為:砂樁、灰砂樁、木樁、混凝土樁、鋼筋混凝土樁、預應力鋼筋混凝土樁和鋼樁等。砂樁多用於地基加固、排水加固、擠密土層;灰砂樁多用於加固複雜土層填土地基、擠密土層;鋼管樁、混凝土及鋼筋混凝土樁多用於軟土地基支支承建築物;板樁多用於護坡擋土、擋水等。

按樁的施工方法分為預製樁和灌注樁。預製樁是在工廠或施工現場預製成各種材料和形式的樁,然後用沉樁裝置將樁沉入土中。主要方法分為:錘擊沉樁、壓樁、水衝沉樁和振動沉樁。

鋼筋混凝土預製樁施工主意要點:預製樁一次拆模強度達到30%,75%強度後方可起吊,100%強度後方可運輸和打樁;打樁順序有逐排打,自中央往邊緣打,自邊緣向中央打和分段打四種,宜先深後淺、先大後小和先長後短順序打樁。

三、腳手架工程和砌體工程

腳手架工程是建築施工現場為了完全防護、工人操作和樓層水平運輸、支模版而搭設的支架,是為施工服務的臨時性設施和安全防護工具。砌體工程是綜合的施工過程,包括材料準備運輸、腳手架搭設和砌體砌築。

腳手架按用途分為:砌築腳手架、支撐型腳手架和裝修型腳手架;按搭設位置分為外腳手架和裡腳手架;按材料分為竹、木、金屬腳手架;按構造形式分為扣件式、門式腳、碗口角以及臺架等。外腳手架主要用於砌築結構、水平運輸;裡腳手架主要用於樓層上的砌磚、內粉刷。腳手架的安全很重要,在建腳手架和使用腳手架時,都必須注意腳手架的搭設和使用要求,避免安全事故的發生。

砌體工程的砌體材料分為:磚(代號mu)、砂漿(代號:m);磚分為燒結普通磚、煤渣磚、燒結多孔磚、燒結空心磚和中蒸壓灰砂磚。砌體工程的安全,要從工藝和質量方面的要求入手,磚的質量應符合有關《砌體工程施工質量驗收規範》,施工工藝做到:抄平、彈線、設定皮數杆、選擇砌築方法。盤角、掛線、砌築、清縫和檢測。要求砌體建築質量滿足橫平豎直,砂漿飽滿,厚薄均勻,上下錯縫,內外搭接,接搓牢固的要求。

四、混凝土結構工程1、鋼筋工程。

混凝土結構用鋼筋分為:熱軋鋼筋和冷加工鋼筋兩種,熱軋鋼筋是經熱軋成型並自然冷卻的成品鋼筋,有光圓和帶肋兩種。熱軋鋼筋進場按批檢查和驗收,批量不大於60t,每批同一牌號、同一爐號、同一規格組成,任選兩根,每根擷取兩個試件,分別作拉伸和彎曲試驗,再抽取5%作外觀檢查,交貨時隨機抽取10根(6m長得)鋼筋稱其重量;餘熱處理鋼筋是熱軋後立即穿水,進行表面控制冷卻,然後利用芯部餘熱自身完成回火處理成為成品鋼筋。冷加工鋼筋分為冷軋帶肋鋼筋和冷軋扭鋼筋。冷軋帶肋鋼筋是熱軋光圓盤條,經冷軋或冷拔減徑後再表面冷軋成三面或兩面有肋的鋼筋。冷軋帶肋鋼筋力學效能逐盤檢查,每盤去2個試件,一個作拉伸試驗,另一個作冷彎實驗;冷軋帶肋鋼筋進場按批量檢查、驗收,每批由同級別、鋼號和規格組成,批量不大於50t,抽取5%作外形尺寸、表面觀察和重要偏差等檢查;冷軋扭鋼筋是用低碳鋼筋經冷軋工藝製成。表面連續螺旋形,具有較高的強度,良好的塑性,與混凝土粘結效能優異。

鋼筋配料與代換。鋼筋配料根據構件配筋圖,先繪製出各種形狀和規格的單根鋼筋簡圖便加以編號,然後分別計算鋼筋下料長度和根數,填寫配料單,申請加工。下料長度按下幾式計算:

直鋼筋下料長度=構件長度+彎鉤增加長度-保護層厚度

彎起鋼筋下料長度=直段長度+斜段長度-彎曲調整值+彎鉤增加長度

箍筋下料長度=箍筋周長+箍筋調整值

鋼筋代換是當鋼筋的品種、級別或規格需做變更時,辦理設計變更時進行鋼筋的變更,變更時以以下原則代換:等強度代換,當構件受強度控制時,鋼筋可構件受裂縫寬度或撓度控制時,代換後應進行裂縫寬度或撓度驗算。

鋼筋加工包括調直、除鏽、下料剪下、接長、彎曲成型等。鋼筋調直可採用垂直、板直、冷拉調直及直機調直等;除鏽的方法有機動或手工鋼絲刷除鏽、噴砂除鏽、酸洗除鏽等;鋼筋按照下料長度下料時,鋼筋剪下可採用鋼筋切斷機(直徑40mm以內的鋼筋)、手動液壓切斷機(直徑16mm以內的鋼筋)及手動切斷器(直徑12mm以內的鋼筋)或使用氧乙炔焰切割;鋼筋彎曲成型可採用鋼筋彎曲機或手動扳手彎曲。

鋼筋的連線方式有:綁紮搭接接頭、焊接接頭和機械連線接頭等。綁紮連線施工方法簡單,技術要求不高,但比較廢料;採用焊接代替綁紮,可節約鋼材,改善結構受力效能,提高效率,降低成本,鋼筋常用的焊接方法有:閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊、埋弧壓力焊及電阻電焊等。

鋼筋的安裝與檢查,鋼筋的安裝要求是:鋼筋位置正確,接頭要符合規定,固定要牢固。鋼筋安裝完畢後應根據設計圖紙檢查各項指標,保證鋼筋工程的質量。

2、模板工程

模板是新澆築混凝土成型用的模型。模板及其支架應能保證結構和構件的形狀、尺寸和相互位置正確。有足夠的強度、剛度和穩定性,能承受新澆築混凝土的重量和側壓力,以及施工中產生的荷載;構造簡單,裝拆方便,能多次使用;模板接縫應嚴密、不漏漿。模板工程量大,材料和勞動力消耗多,正確選擇模板材料、型式對加速鋼筋混凝土工程施工和降低造價有有重要作用。常用的模板有木模、組合鋼模、大模版、滑升模板,有時採用鋼絲網混凝土板、預應力混凝土薄板等作永久性模板,還有臺模、爬模及其他新型材料模版。

木模版加工方便,能適應各種複雜行行好模板的需要,但週轉率低,耗木材多,為節約木材,減少現場工作,木模版一般預先加工成拼板,然後進行現場拼裝;組合鋼模由鋼模版、連線件及支承件組成,可拼成各種模板,以適應基礎柱、樑、板、牆施工的需要,組合鋼模尺寸適中,輕便靈活,裝拆方便,既可人工裝拆,也可預拼成大模版、臺模等,然後用起重機吊運安裝;大模版一般作為混凝土牆體模板,,其特點是板面尺寸大,重量1~3噸,需用起重機進行裝、拆,機械化程度高,勞動消耗量低,施工進度快,通用性不如不如組合鋼模;模版的拆除,對不承重的側模,只要能保證混凝土表面和稜角不致因拆除模板而損壞,即可拆除;對承重模板,應根據結構型別、跨度分別達到規定的強度才允許拆除,拆模順序與安裝模板順序相反,一般是:柱模板、樓板模板的底模、樑側模及樑底模。

3、混凝土工程

混凝土工程施工包括配料、拌制、運輸、澆築。養護、拆模等施工過程。首先進行混凝土的製備,確定混凝土配製強度和確定混凝土施工配合比及施工配料,然後進行攪拌和運輸,再進行澆築和養護,最後進行混凝土的質量的檢查。

以上就是我對本課程學習過程中內容的簡單總結,通過施工課程的學習,基本瞭解了實際施工的運作過程,對將來的工作有了認識,對施工課程的學習,不論是對確定學習的目標和方向,還是對未來的工作都有很大的幫助,使我獲益匪淺。

工程對標心得篇5

時光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間裡我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩重,感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,讓我學會了如何面對這個真實的社會,實現了從在校學子向職場人士的轉變。

實習是繼會考後又一個人生的十字路口,它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合,不管是以前的學校還是現在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來,給我感覺學校純一點,單位複雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。

剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪:心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生,專業需求的建築認識實訓開始了,我們全專業的同學在__的各大建築工地認識實習,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,說真的我並不知道什麼是土木工程。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會!

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等,也指應用材料、裝置在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。

我應該知道現在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那麼我應該在這片海洋裡劈波斬浪,揚帆遠航而不是躲在避風港裡。只要經歷多了,我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵,是實習的經歷給我力量,所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們,也感謝學校給我這次實習的機會。

一年的實習生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經歷讓我進步了 ,成長了。學會了一些在學校從未學過以後也學不到的`東西,也有很多的感悟。

短短一年時間,我收穫了誠摯的友情,結識了和我一同來的實習生;我收穫了寶貴的經驗,收穫了真正的成熟

經過兩週的出產實習,感觸深化。在施工技能上,實習操作以理論常識為根底,但又比理論常識更具有靈敏性和可操作性,這需求學好專業常識的一起在作業中活躍思考,靈敏使用,培育自個的思維立異與獨立處理疑問的才幹。一起,利用這次實習時機觸控社會,得到極好的訓練,清晰了在剩餘的一年大學日子中應當發展的方向,特別是需求訓練語言溝通與溝通才幹,努力學習,結壯作業,活躍面臨每一次應戰。

出產實習是土木工程專業教學方案中必不可少的實習教學環節,它是所學理論常識與工程實習的一致。在實習程序中,我以技能員的身份深化到修建施工單位,以一個高層住宅小區為實習場所,在專案部技能室主任的指導下,參與工程施作業業,順暢完成了兩週的實習使命。一起,也為大學畢業後從事工程時刻打下傑出基礎。

實習對我來說是個既瞭解又陌生的字眼,由於我十幾年的學生生計也經歷過許多的實習,但這次卻又是那麼的異乎尋常。他將全部查驗我各方面的才幹:學習、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石,查驗我能否將所學理論常識用到實習中去。聯絡到我將來能否順暢的立足於這個充溢應戰的社會,也是我樹立信心的要害所在,所以,我對它的投入也是的!嚴重的一個月的實習日子完畢了,在這半多月裡我仍是有不少的收成。

在結構柱配筋檢驗程序中,規劃單位在立筋的選用上挑選光圓筋,而施工隊在施工程序時綁紮的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,致使箍筋向下滑移,給施工帶來不便。因而,施工隊私行將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便於箍筋的綁紮施工,但這一變動極大的增加了本錢。經過活躍思考,我向技能室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋,施工時穿插對角放置,

學習是無止境的,經過看到的效果,活躍思考疑問發生的因素以及處理辦法,這麼才幹在作業中學到更多常識,真實起到理論聯絡實習的傑出實習作用,在處理遇到的工程技能題的程序中,增強剖析疑問、處理疑問的才幹。

在學習實習了許多課表裡的詳細施工辦法的一起還對許多詳細施工細節以及辦理程序有了更實在更進一步的瞭解。

在施工專案辦理的程序中涉及到的詳細辦理髮展及方案的變更以及專案發展方案及評估由於遭到各種攪擾,經常呈現實習發展與方案發展不一致的景象。這種誤差必須採納辦法予以糾正。咱們通常選用對發展方案的履行情況進行跟蹤檢視,發現疑問後,及時採納辦法加以處理。

經過專案經理部的辦理施工發展旬月報,對工程的施工發展及存在的疑問進行了解。由擔任方案的工程師去現場,檢視發展方案的實習履行情況,並定時與不定期的參與現場會議,瞭解工程實習發展情況,一起和諧有關方面的發展聯絡。在我公司承建的中環線張貴莊路頂管工程中,我專案部選用橫道圖比較法對照工程的實際履行情況與方案方針的區別。

在實習中不只可以學到常識,也可以讓你怎麼處理好人際聯絡,施工單位是個人員和雜亂的單位,咱們要真摯待人.我剛來到時,遇到許多新的臉龐,由於和他們未了解,所以不敢和他們說太多的話,並且對作業未曾瞭解,開端覺得不太習慣.後來我漸漸發現,只要真摯待人,謙虛討教搭檔,他們也很樂意和我往來.還教會我一些技能,在公司裡不但要學會怎麼幹事,並且要學會怎麼做人.正確處理搭檔之間的聯絡是非常主要的,它會聯絡到你能否展開工作。

這次實習,在社會這個大校園中學習實習常識。這也是我首次真實觸控社會,感觸社會。

很僥倖能觸控到師傅來帶我,給了我作業上的知道和協助,在實習中使自個可以充沛的將所學的理論與實習聯絡起來,清晰了自個今後的發展方向,儘管在實習的開端程序中碰到了比如語言等方面的一些妨礙,可是更使得自個清晰了本身的缺乏努力學習,塌實作業,活躍面臨每一次新的機遇。

工程對標心得篇6

實習是工程管理專業鍛鍊實踐能力的主要方法和手段。它使我們在實踐中應用理論和了解社會,讓我們學到了很多在書本上無法瞭解的知識,開闊了視野,增長了知識,為在校的大學生真正的邁進社會做出必要的準備。因此,我在__公司專案監理部崗位實習,隨著實習的結束,也有了一些心得體會。

我實習的工程專案部要求我們用樑表計演算法進行計算,為的是要求計算的精確。也是為了鍛鍊一下我的基礎能力。鋼筋預算就是按照建築的規範或標準平法圖集的要求計算出來的鋼筋。我一個多月的實習,對鋼筋的計算也總結點經驗。在我們拿到結構圖紙後,首先分析此建築是什麼結構形式、大致有哪些構件、基礎是什麼型別。然後我們一般按照施工的先後順序進行計算。這裡主要說的是樑的鋼筋的計算。從樑的計算來看,你就很容易發現鋼筋計算的麻煩程度。

在施工過程,我學會了加強現場施工管理,督促施工方按圖施工,嚴格控制變更洽商、材料代用、現場簽證、額外用工及各種預算外費用,認真做好隱蔽工程記錄和簽證,減少結算時的扯皮現象。現場簽證是工程建設過程中的一項經常性工作,許多工程由於現場簽證的不嚴肅性,給工程結算帶來非常大的麻煩。嚴格現場簽證管理,首先工程技術人員必須與工程經濟人員相互配合,不僅做到“隨做隨籤”,還應該做到簽證必須達到量化要求,工程簽證單上的每一個字、每一個字母都必須清晰;簽證內容必須與實際相符。若簽證缺少約束則很難控制造價,因此要嚴格控制簽證許可權和簽證手續程式,專案負責人在收到簽證單後要先進行現場檢查、測量、測算,然後才能簽字。

我是學工程管理的,工程造價只是學習的一部分。對於工程造價,主要培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段,具有工程建設專案投資決策和全過程各階段工程造價管理能力的應用型高階工程技術管理人才。在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大。也許親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

通過畢業實習這一個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對工程造價內容的學習,接觸課堂以外的實踐知識,加深瞭解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力。拓寬了視野和增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷。更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。