成長禮儀作文彙總3篇 綻放的風度:成長禮儀精粹
本文旨在彙總成長禮儀作文,為廣大讀者提供精彩的作文內容。無論是家庭教育、學校教育還是社會教育,禮儀的重要性都不可忽視。通過分享優秀作文,我們希望能夠引導讀者瞭解和掌握正確的成長禮儀,培養良好的行為習慣,助力個人成長與社會發展。
第1篇
中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養的民族。一個微笑,一種追求,一次寬容,都會成為感動人心的音符。
文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時,你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實際上不去做,或嫌事小不願做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座……在學校裡,很多人不自覺,只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習,講不講文明都無所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步,促進人際交往更加和諧的道德規範之一,是構建起與他人和睦相處的橋樑。學習再好,不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們如花的歲月,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的.起碼標準就是誠實,說話和氣,虛心接受意見。
一個人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。
文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構建文明禮儀校園的過程中,養成良好的習慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
第2篇
禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無形,鑽到心裡,變為雨露,滋潤乾渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長的我們照亮前程。
相遇時,文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時,文明是那熱情的幫助;與人相處時,文明是那友善的寬容;見到師長時,文明是那響亮的問好;不小心撞到對方時,文明是那一聲誠意的抱歉;見到別人做錯事時,文明是那主動的制止……文明禮儀就在我們平時的細小瑣事之中,正是這一點一滴的小事讓我不斷地成長。
小時候的我不懂事,口無遮攔。一次與同學做遊戲,爭勝的我因為輸了便惡語相加。媽媽知道後嚴厲地批評了我,可我仍不認錯,結果,臉上捱了兩記耳光。過後,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以後,我便像是感悟到什麼似的,變成了一個乖巧、聽話又懂事的.孩子。這件事我至今記憶猶新,因為那是媽媽第一次打我。媽媽不因淘氣打我,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因為我的一句不文明用語打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關鍵的提醒。
漸漸長大的我,見到不文明行為總會勇敢上前制止;見到紙屑時,我會彎腰將它拾起;見到同學在教室樓梯上打鬧時,我會大步上前阻止;聽到有人講髒話、粗話時,我會結合文明禮儀知識給他們提醒。
三禮中,我光榮,因為我取得了成績;三禮中,我快樂,因為我贏得了友誼;三禮中,我幸福,因為我得到了成長。懂得習慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。
第3篇
文明是中國文化傳統美德,失去們明等於沒素質,做一個文明的人,傳承好素質。做文明人,養成好習慣。在心中,文明感動的事無處不在,也都來源於做一個文明人。
一個星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書櫃中,邊中都有一張紙條,寫著:請自覺把書放回原位,謝謝合作。其實,有時候並沒有很多人都不放在書櫃,但是管理員們也要提醒一下。
我依靠在書櫃看書,我的對面是一對母子,她們在找書。那位媽媽手中拿一本,準備去借,男孩手中的書是要放回的,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書櫃裡。”男孩又返回來,和媽媽一起走了。我的`心裡非常快樂,讚揚那位媽媽,因為他們要做一個文明的人。
文明禮儀伴我們成長,又是一個陽光明媚的一天,我和弟弟去小廣場玩健身器,玩了一段時間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴裡還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個文明人,懂得謙讓。
都說:“講文明,樹新風,”不去在意這六個字,又怎麼會對得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰見不人人誇?
注重文明一點一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質高,美德和文化,在於文明做起。
攜手文明公益,從我做起,需要手拉手建立文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長。
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