實用四年級優秀作文3篇 四年級實用優秀文集 : 精選好文，鍛鍊寫作！

這篇文章收集了四年級優秀作文，涵蓋多個主題，如家鄉、春天、愛與友情等。這些作文立意深刻，用語準確，可供國小生學習參考。無論是語文老師還是家長，都可以通過這些實用的優秀作文，幫助孩子提高寫作水平。

第1篇

有一次早晨，我很早就起床了，想早一點到學校去上課。

我一起床就開始穿衣服和褲子，然後刷牙，吃早飯。我把一切事情都準備好了，就叫媽媽快點送我去學校上學。媽媽說：“你一個人去上學，我還要睡一會兒。”我說：“我想要早一點上學，如果步行走著去上學的話那就會比平時都要晚到學校。還是你送我去學校吧！”最終媽媽還是聽我的話起床了。我在旁邊催媽媽快點穿衣服……媽媽迅速地做著。

媽媽做好以後，就帶著我上學去了。媽媽開著摩托車，我坐在她的身後，用雙手緊緊地抱住媽媽的腰。媽媽立刻開動摩托車上路了。開著開著不知道什麼原因，摩托車熄火了。媽媽只好重新發動摩托車。可是，那摩托車開了不久就又一次熄火了。媽媽只好又一次發動摩托車，再向前走……就這樣，那輛該死的破摩托車開開停停，最後終於來到了學校。

我下了摩托車就往教室跑去。媽媽跟著我來到教室門前。然後，媽媽上前敲門。老師走過來開門讓我進去。我走進門，看到教室裡只少了我一個人，大家都抬頭看著我。我低著頭走進去坐到自己的座位上。這時，媽媽向老師解釋都是她不好，因為摩托車出故障所以才遲到。老師只是點了點頭沒有說什麼就繼續上課。

第2篇

歲月匆匆，花開花落，轉眼間，我已是一個十歲的國小生了。在我成長的道路上，充滿了媽媽的關愛，充滿了媽媽對我的支援和幫助，還充滿了媽媽對我無微不至的照顧。

不曾忘記，孩提時的我在媽媽手把手教漢字後，終於歪歪扭扭的寫了一個“大”字。

不曾忘記，在我剛上國小的時候，因為一道數學題做不出來而急得大哭時，媽媽就耐心地給我講解。

更不曾忘記在我受到挫折時，是媽媽的鼓勵才使我重新樹立起信心。作文

每天早上起來，都會看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

每天晚上，都會在書桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點心和水果。

有時，媽媽出於關心不斷嘮叨，我實在忍不住，就會向媽媽發一頓無名火，然後摔門而去，但事情過後，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽！謝謝你的理解和寬容。

剛學會“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩穩的走在成長的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的年華為我鋪成的，在我成長的道路上，由於有了媽媽，我才得以好好的成長，好好的走在成長的道路上。

在我成長的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著無限的美麗，讓成長的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績去報答媽媽！

第3篇

昨天下午，劉老師滿面春風的走進教室，大聲對我們說：“同學們，告訴你們一個好訊息，明天教育局的領導要在多媒體教師聽我們的語文課，我們將代表整個車站國小接受他們的考驗，你們可要加油喲，為學校爭光。”聽到這振奮人心的`訊息，同學們即高興又緊張。同時也為自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。

今天，這激動人心的時刻終於到了。伴著鈴聲，教育局的領導走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺，同學們頓時坐直了身子。班長喊：“起立。”同學們刷的一下站起來，喊：“老師您好。”一節生動的語文課就這樣開始了。

課堂上，劉老師像個指揮家一樣，一會提出這個問題，一會提出那個問題。同學們爭先恐後的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵，把同學們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導演，有時叫我們聯想翩翩，有時叫我們回味無窮，聽得我們津津有味。不知不覺一節課就這樣過去了。

望著劉老師離去的背影，我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優秀的園丁們，才能為祖國培養出更多更好的接班人。