數學不及格檢討書8篇 數學不及格的反思與成長

這篇文章是一份關於數學不及格檢討書的簡介。在學生的學習道路上，數學不及格是一個常見的問題。本文將探討數學不及格的原因和影響，並提供一些建議和解決方案，幫助學生們提高數學成績，實現學業上的成功。

第1篇

這次數學考試不及格的問題，我總結了下，我在學習過程中出現了嚴重的'厭學問題，導致了後面的都聽不懂。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往後，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，並且爭取在本學期期末考試獲得一個高於班級平均分10分的好成績。 面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

最後，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

第2篇

這次我又將考試給考砸了，真的很抱歉！作為您的學生，我明白自己的成績算不上好，甚至還總是在班級的下游徘徊。但是我一直在試著努力，您也一直在幫助著我。可就是在這樣的情況下，我依然沒能在這次的期會考試的數學考試中及格。給您丟臉了，真的很對不起！

但是，在這次的考試過後，我也真正的認識到了自己！我真正的明確了，我沒能考好不僅僅是因為自己過去的基礎不行！自己在學習的心態上！自己在學習中所付出的努力！才是真正的問題所在！

在過去，我總是認為自己很努力，每次您的課也有聽，但是成績依然非常的很不理想。但其實，我是知道真正的原因的。作為學生，我生活在同學們的包圍下，那些成績好的同學，為什麼成績好？我自己也是心知肚明！他們在上課的時候是如何的認真、如何的主動向您請教、他們在下課的時候已久守著題目不放、他們每次解開難題就高興的和別人討論分享……這些他們所做的`，我都沒能做到。這樣的情況下，我又怎麼能說自己有努力過呢？

再說回這次的考試，這是期會考試，是我們在期末考試前檢測自己的成績的最好的機會！可是當同學們都努力複習的時候，當同學們都努力的鞏固自己的知識的時候！我卻偷偷的在上課的時候偷懶，抱怨期會考試導致學習變得忙碌。我想到這裡就感到真的很慚愧。

對不起，老師。我真的認識到自己的錯誤了！當您在講臺上念出我的成績的時候，我就明白了，自己犯下的錯誤在這一刻導致問題了！自己已經不知不覺和同學們拉開了距離，自己又一次退步了！語文老師總說：“學習如逆水行舟，不進則退！”我在這段時間緩慢的前進，幾乎如同原地止步！在這個日益發展的社會中，我這樣的浪費時間，就如同在瘋狂的倒退一般！老師，真的很抱歉辜負了您之前的苦心教導，我在之前犯下的錯誤，更是嚴重的影響了同學們的學習心態！真的很抱歉影響了大家！但是，我在這裡向您保證！我一定會在剩下的時間裡努力的改正自己的錯誤，提升自己的成績，讓自己能緊跟上大家的腳步！希望老師能再給我一次機會，我一定會好好的提升自己的！

第3篇

數學，一直是個老大難的問題，我的成績一直沒好過，但也好歹能徘徊在及格線以上，但這次的數學考試，我卻直接不及格了，無論以後是學文或者學理，數學都是非常重要的，大學聯考也是一定會考的，我也是要認真的去對待，這次的成績也是讓我知道，我在數學上花費的時間真的太少了。

明明我是知道我的數學成績不好，其實平時的時候，我也是應該把更多的精力花在數學上的，只有多去花時間，那麼我才能在數學上面有所提高，但是其實平時我在數學上花費的精力是比較少的，即使是上數學課，也是很容易走神，作業也做得不怎麼樣，高中的數學和國中相比也是難了很多，本來我就對數學不怎麼感興趣，又難了，我就有了一個畏難的心理，覺得真的不想去學，越是學越是困惑，不懂的東西越是多。

我的這種想法也是慢慢的越多的佔據我的腦海，在對待數學上面不像我其他的科目那樣，甚至還比國中花費的時間更少了一些，這樣自然也是很難成績提高的，之前的月考其實也是有這種跡象，但是由於題目不是那麼難，所以還是能勉強的及格，但是這次卻沒有那麼的幸運了，期末的考試也是難了很多，很多題目我雖然有印象，但是真的要我去做，我確實又做不出來，明明是學過的東西，但是我腦子裡就是一團糟，不知道究竟應該怎麼做比較好一些。

現在我也是意識到我這樣的狀態是不可取的，既然我的數學成績不好，那麼其實平時我也是要花費更多的`一個時間去補，題目難沒關係，不理解也是沒有關係的，只要我一個知識點一個的去搞懂，那麼總會有懂的，而且數學想要提高成績其實比其他的科目還是簡單一些，只要自己理解的多一些，願意去深究這些題目，畢竟其他的一些科目要記憶的，真的要提高也不是那麼快和容易的。在這個寒假裡面，我必須要抽出一些時間來惡補一下我的數學，之前學過，錯過的題目要再去做，再去理解為什麼是這樣子的。

只有自己搞懂了，明白了，那麼以後考試的時候也不會像現在那麼糟糕了，老師，我而今也是很清晰的意識到我數學學習的一個問題了，花費的精力太少，有些畏難，我以後也是會認真對待，多花些時間在數學上，爭取下次的考試能有進步。

第4篇

考試其實是用來檢測我們一段時間學習成果的一個工具，這個工具的產物能夠讓我們歡喜，也讓我們憂愁。很遺憾的是，今天我就是那個憂愁的物件。這次期會考試，我成功的落敗，讓老師心寒，讓父母失望了。我自己也很難過，但是我思考之後，發現自己不能再這樣下去了，不然會給自己的未來帶來很大的影響。我要把自己的問題挑出來，不再這樣墮落下去了。因此，這封檢討書第一是向老師表達我的歉意，其次就是反思自己的學習問題，找出這次成績不及格的原因。

大家都說男孩子數學好一些，女孩子語文好一些，相對於我來說，好像真是這樣。我個人也相對於更喜歡語文一些，也許是女孩子更加文靜的原因吧！所以對數學，我一直很想努力，但是總是無法提升上來，這讓我也十分的苦惱。數學和語文是兩門截然不同的科目，我這樣嚴重偏科長期下去的話，會嚴重影響到我的會考，因此，我花了很多時間去對自己做一個總結，發現了一些問題。

首先，我在兩門科目上，熱情更偏向語文一些，首先是因為我喜歡漢語，其次是因為我喜歡寫作，我想了解中華民族的優良傳統並加以繼承，也想將我們人們的.幸福生活寄託於文字行間。這就是我對語文所寄託的期望，並加以在努力奔跑。因此，語文擁有了我的一份赤誠的熱情，從而不斷的往上走。而數學，我彷彿是已經冷落了它，我在思想上就沒有更多的重視數學，也許是因為我對數學的興趣很單薄吧！數學需要我們更多的開動自己的腦筋，語文則需要的是死記硬背。這是截然不同的兩種學習方式，因此，在這二者上，我沒有做好一個協調，從而讓我出現了嚴重的偏科，這次數學竟然還沒有及格，讓我深刻的認識到了這個問題的嚴重性。

其次，關於如何提高自己的數學成績，我有了幾個想法，第一，就是糾正自己的觀念，提高對數學的興趣和喜歡。在平時的學習中，仔細去發現數學中的有趣的點，從而慢慢讓自己喜歡上思考的感覺。第二，在課堂上遇到不清楚的問題，主動問老師，不自己憋著不去解決。只有把不會的題目弄懂了，數學才會少了一個難題。第三，就是多做練習題，這對數學是十分重要的。我也認識到了這個原因，數學是一門需要加強思考的科目，只有我多加思考，才會提高自己的解決能力，因此數學成績才會得到提高！這幾點，都是我對自己的一個總結，希望老師可以給予一些建議，讓我更好的去學習，去提升。

最後，這次考試沒有及格真的很對不起老師對我的期盼，導致整個名次也掉了好幾個。在以後的學習中，我會加強對數學的學習，不會再讓老師您失望了！

第5篇

我感覺我這次數學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公佈出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。 成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。

1，平時不注意數學知識的專研，也可以說是我對於數學這門科目的學習不夠重視。

2，日常沒有抽出足夠的`時間來完成數學作業，很多時候是沒有時間留給數學作業的。

3，有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的數學成績才是給老師最好的交待。

第6篇

關於此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，並且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

如果真有什麼事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課，不能選擇什麼老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的'深刻認識以及再也不遲到的決心。於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往後，我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然後再投入時間攻堅數學難題。最後，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。

面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。

1，我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

2，我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

第7篇

考試及格，我感到無比失落，同時也愧對老師的教導，平時老師都是非常認真負責的，對我們的也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。

同在一個學校學習，有的同學很好，我卻成績那麼差，不是老師的問題是我沒有學好，在平時的時候我沒有把精力用在學習生，沒有集中精力去學習，佈置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的.自己已經完全掌握了就不在認真學習，就沒有好好努力，這是我的錯，學習不是靠三天打魚兩天晒網這樣做的。

學習是一個堅持的過程，像數學，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時候在課堂上學好了但是我卻沒有去課後做好課後的複習工作，對於一些練習我也沒有去做，每天我們都要學很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑藉課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學習好好認真的把功課做好保證自己在學習中不會出現任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中成長，不斷進步，把我住自己的大方向，好好學習，天天向上。

學習是一個溺水行舟的過程，只能前進，一旦後腿那就會落後於人，每天我們要做的就是學習，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學會運用，數學中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事，現在經過了這次考試，我已經看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學習，學好數學知識，掌握其中的關鍵問題，保證自己以後在學習中能夠不斷前進，能夠考出好成績。

我會向其他成績優異的同學學習，學習他們的學習方法，學習他們的求學精神，不會在如同現在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮鬥，把數學成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習掌握公式，通過練習熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。

第8篇

考試沒有及格，我自己感到無比失落，同時也愧對老師的教導，平時老師都是非常認真負責的，對我們的學習也都盡職盡責，對我們都非常照顧，但我給老師的回報卻是不及格。

同在一個學校學習，有的同學成績很好，我卻成績那麼差，不是老師的問題是我沒有學好，在平時的時候我沒有把精力用在學習生，沒有集中精力去學習，佈置到努力只知道走神開小差，在課堂上接的自己已經完全掌握了就不在認真學習，就沒有好好努力，這是我的錯，學習不是靠三天打魚兩天晒網這樣做的。

學習是一個堅持的過程，像數學，需要我們花費大功夫去練習，我雖然很多時候在課堂上學好了但是我卻沒有去課後做好課後的複習工作，對於一些練習我也沒有去做，每天我們都要學很多的這是，人的精力有限想要記住一件事情，不可能光憑藉課堂短短的時間就能一直記住，總會忘記的，為此我要做的就是努力學習好好認真的把功課做好保證自己在學習中不會出現任何紕漏，做好自己的工作，保證自己在工作中不斷成長，不斷進步，把我住自己的'大方向，好好學習，天天向上。

學習是一個溺水行舟的過程，只能前進，一旦後腿那就會落後於人，每天我們要做的就是學習，不是簡單的把老師上課的知識聽進耳朵了而是要掌握，學會運用，數學中很多公司都是要多用多練才能夠熟練，我不是聰明人也不是蠢笨之人，我缺少的只是認真，缺少的知識勤奮。以前沒有考試我還不當一回事，現在經過了這次考試，我已經看清楚了自己的真是情況，也明白了自己的錯誤所在我不能夠繼續墮落下去了，我不能在這樣沉寂，我需要奮起，努力學習，學好數學知識，掌握其中的關鍵問題，保證自己以後在學習中能夠不斷前進，能夠考出好成績。

我會向其他成績優異的同學學習，學習他們的學習方法，學習他們的求學精神，不會在如同現在一樣沉淪，我要做一個有用的人而不是一個無用之人，我要努力奮鬥，把數學成績提升上去，我會在平時下苦工，多練讀背多記，公式記牢，通過練習掌握公式，通過練習熟練運用公式，同時融匯貫通，不斷提升自己的能力水平，保證自己成績不斷進步，不斷成長，用汗水書寫新的華章。