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歷史不及格檢討書3篇 歷史挑戰:優化歷史不及格的檢討書

歷史不及格檢討書是一種富有反思意義的文章,通過對歷史人物、歷史事件的檢討,揭示出歷史教訓,呼籲人們珍視歷史,避免重蹈覆轍。本文將從不同視角出發,分析歷史中的失誤與錯誤,啟示讀者對歷史的認識和反思。

歷史不及格檢討書3篇 歷史挑戰:優化歷史不及格的檢討書

第1篇

您好,很遺憾地向您遞交這份歷史考試不及格的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二,我在課後沒有及時複習,在上學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的`要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

在此遞上這歷史考試不及格的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

歷史不及格檢討書3篇 歷史挑戰:優化歷史不及格的檢討書 第2張

第2篇

在這次歷史檢測考中的我沒有像以往一樣的考到一個好成績,甚至連很多基礎分都沒有拿到,導致這次歷史考試發揮超級失常,最後的結果就是自己的歷史成績不及格,我這次其他學科都考的還不錯,歷史成績放在那裡也是格外的顯眼刺目,因為自己的歷史成績導致自己的排位名列班級的後排,這次的年級排名也不是非常理想,這次我們年級的歷史成績都考的很好,這肯定是我自己學習方法出現了問題,也只能在我自己身上找原因。我希望通過這次檢測考來檢討出自己在歷史學習中的亟待優化改進的地方。

我認為我以後歷史的學習中亟待加強有以下幾個方面:

第一、優化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多,比如歷史中的年份、事件、意義等,這些東西是很繁瑣和複雜的,而且特別容易記混。如果我們沒有掌握一個良好的記憶方法,在背誦這些東西就會比較難,我也有自己的背誦記憶方法,只是有點差,我經常在背誦了之後,過了一段時間還是會忘記掉,或者就是將其記混,或者就是記憶的不全,差這裡差那裡的。所以,我希望通過根據自己現在的歷史學習情況,總結檢討出一份適合自己的歷史背誦方法,我相信我這個方法也會在其他學科上起到很大的作用,我也會不斷優化創新自己學習方法,讓自己在這次考試後不斷進步。

第二、對歷史產生興趣。興趣是學習的最大動力,我會培養在歷史上面的興趣,比如平時在課外時間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識,在課後查詢有關的.知識。這樣才會不僅在課堂上學到歷史知識,也會在課後完善和豐富自己的歷史知識。這樣就會讓自己對歷史產生興趣,讓那些在課堂上枯燥泛味的知識變得生動有趣。這樣不僅可以培養自己的歷史興趣,還增長了自己的歷史知識,讓自己變得更加有文化涵養。

第三、抓住簡單的基礎分。我在歷史考試中在前面的一些簡單基礎題沒有特別放在心上,而將更多的時間用在後面比較難的題上,這是一個很不好的做題習慣,所以我以後會抓住重點。就算在簡單的題也要認真做,然後仔細檢查,捨棄自己沒有把握的部分,努力拿到自己能力內最高的分數,這樣才能提高自己的歷史成績。

第3篇

我懷著深深懊悔的心情向您做出檢討、反省我此次歷史考試不及格的錯誤。回顧本次歷史考試經過、我本人在前一階段學習當中思想散漫、經常上課遲到、作業沒有及時完成並上交、並且多次在歷史課上睡覺、偷懶。我這一切的不良行為最終導致我歷史考試不及格。

為此、我感到深深的懊悔與自責、我要向您表示深刻的歉意、也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情、可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績、並且我學習態度傲慢、顯然是不對的。面對53分的`成績、我感到羞愧、也讓班級蒙羞、給歷史老師造成了極大困擾、給班級同學樹了不好範例。

現如今、經過您的嚴肅批評、我已經幡然醒悟、我決心認真努力讀書、不能再讓自己頹廢下去、我一定要奮發向上。為此:

第一、我要嚴肅面對承認此次錯誤、並且向您保證今後一定重視歷史科目學習。

第二、我要充分糾正自己的學習態度、端正心態、改變學習方法、努力向身邊歷史成績優秀的同學學習。

第三、我必須充分吸取錯誤經驗教訓、並且以實際行動向老師與同學們表面我的悔改之意。

在所讀的眾多歷史故事中、請允許我摘抄一幅我情有獨鍾的片段。這幅片段的名字叫《猶太王國的劫難》。話說愛公元前722年、亞述帝壙張的腳步踏上了以色列國土、他們佔領了撒馬利亞城、以色列遭到了第一次滅國。公元前583年、尼布甲尼二世大軍再次將耶路撒冷團團圍住、猶太人的抵抗並沒有起到作用、三年後、猶太民族慘遭第二次滅國、巴比倫軍隊血洗了耶路撒冷、並且還將全部戰俘一同運回國去、著就是有名的“巴比倫之囚”。雖然這樣、幾經磨難的猶太民族並沒有失去信心、在一批又一批的猶太人的努力下、他們終於實現了復國之夢。這個故事看起來是簡短的、但是他給我的啟示卻是宛如那一江春水一樣、留之不盡。

每當我心情低落或是想放棄時候、我總是會暗示我自己、不要放棄、猶太民族那麼艱難的處境都能走出來、我這點處境又算得了什麼呢?所以、在讀完這個歷史故事後、我始終保持一種樂觀上進的心態。

歷史、古文明的殿堂;歷史、天涯海角的迴音。讓我們品讀歷史、研究歷史、欣賞歷史吧!

最後、我希望歷史老師能夠原諒我的錯誤、給我一次重新改過的機會、我也希望同學們監督我完成目標。