廚房裡的作文3篇 烹飪之餘,品味沉澱——廚房裡的文字藝術
廚房裡的作文是指通過烹飪和食物的體驗,激發靈感,創作出的有關食物、烹飪或者飲食文化的作品。這些作品感性而真實,充滿情感,展現出文學的美和品味。廚房裡的作文,不僅僅是美食文化的體現,更是一種生活態度和思考方式。
第1篇
深夜12點,整個世界都睡著了,周圍靜悄悄的。朦朧中,我被隱隱約約的爭吵聲吵醒,悄悄起身下床,循著聲音找去,來到了廚房門口。
我偷偷進了廚房,原來,聲音是從綠色的垃圾桶裡傳來的`。“我們這兒是廚餘垃圾,你不該呆在這兒。”這是魚骨頭在對小紙巾表示不滿。小紙巾委屈地說:“可是小主人吃飯時用我們擦手擦嘴擦滴在桌子上的湯汁,我們身上都是廚餘垃圾呀。”“那你也不該在這兒,受汙染的紙巾屬於其他垃圾!”魚骨頭堅持道。“對對對,”蘋果皮和香蕉皮應和道:“還有你,你也不該在這兒。”邊說,它們邊把目光投向另一邊。“我怎麼了,我是吃剩下的一口午餐肉 ,我怎麼不能在這兒?”午餐肉不高興了。香蕉皮說:“你在這兒沒錯,可你這身外衣不該在這兒!”“對對對,”蘋果皮補充道:“食品罐頭是廢金屬,屬於可回收垃圾。”
垃圾們吵吵鬧鬧,誰也不肯聽誰的,綠色垃圾桶眼看就要被打翻了,它著急地說:“大家都別吵了,聽我說兩句。垃圾不全是廢物,垃圾分類不僅能減少環境汙染,還能創造寶貴的資源。舉個例子,廚餘垃圾經過處理能變身為有機肥料,而可回收垃圾裡的廢塑料可以用來回煉柴油,廢紙更能回收再造新紙張,減少樹木砍伐。但這一切,都依賴於對垃圾進行嚴格分類。”聽了這番話,垃圾們的爭吵終於平息了下來,小紙巾和午餐肉罐頭也分別去“其他垃圾”和“可回收垃圾”小分隊了。
“叮鈴鈴——”鬧鐘響了,我伸了個懶腰,揉了揉眼睛,咦,我怎麼在床上?我心裡一驚,趕緊下床跑到廚房,垃圾桶靜悄悄地站在那裡,而裡面的垃圾,正等著我給它們重新分類呢!
第2篇
大年七年級,通常是不煮飯的,因此這天,廚房裡所有的餐具共同討論如何過這悠閒的一天,經過投票後,他們決定開一場熱鬧的舞會和演唱會,好好的狂歡一次吧!
“咚咚咚鏘…….”負責音效的鏟子和鍋子,帶來很有搖滾感覺的音樂,揭開了舞會的序幕,這時,所有打扮好的餐具,穿著令他們自己引以為傲的衣裳,紛紛跳到參桌上忘情的配合著節奏跳舞。突然,有兩位筷子小姐跑到正中央互相較量舞技,而其他人也十分有默契的退到一旁,並且幫自己支援的人加油!沒想到,兩位小姐不相上下,旗鼓相當,競爭白熱化,把氣氛帶到了最高潮。主持人便請兩位一起握手,結束這場友誼賽。這時候才發現,由於筷子小姐們都跳得太出神入化 了,有人竟然看到下巴還掉了下來。大家又回到舞廳上,而音效師不斷的換節奏,一下快一下慢,特別極了,大家都樂此不疲!
到了第二階段,便是“唱歌”的時候,有許多人自告奮勇的上臺,也有很多人是由其他人推舉上場的。第一位上場的人是公碗哥哥,他不但一點也不緊張,而且帶有磁性的嗓音,迷倒了許多 在場的小姐們,不愧有“師奶殺手”的.稱號呢!而第二位也赫赫有名,是湯匙小姐,她的歌聲猶如天賴般,令人陶醉不已。接下來的報名者也不甘示弱,歌唱技巧都使人甘拜下風,而颱風也充滿大降之風,不遑多讓。但是其中一明演唱者較為可惜,他因臺下的歡呼聲而緊張,因此自亂陣腳,所以節奏未抓好,真是令人婉惜呀!
正當演唱會接近尾聲時,門打開了,餐具紛紛跳入洗碗漕中卸妝。他們原本空虛的心靈都滿載而歸,也希望還能再辦一次,讓他們好好放鬆、再三回味。
第3篇
“啪啦”一聲,藍色的火焰一齊往上躥,像小迎接客人一樣在面前跳舞。
“哎”!一放學,我就坐在沙發上等著吃飯,等了好久也沒人應答。“咦?呢?”在一旁看足球賽的漫不經心地回答:“要開會,晚上很晚才回家。”
那我吃什麼呢?事到如今,只能自己做著吃,就做蛋炒飯吧!我心裡默默唸叨。
“啪”,我把書包往沙發上一扔,就走進廚房,拿出火腿腸,“咔嚓”“、咔嚓”的剪掉火腿腸的'“頭”。我又“嗶、嗶、嗶”地飛快剝掉火腿腸的“外皮”。剝了皮的火腿腸滑溜溜的。我接著拿了一根蔥,又讓它們在“嘩啦啦”的自來水瀑布裡洗澡。它們洗完了澡,身上變得乾乾淨淨。我拿起小刀“叮、叮、叮”地切著火腿腸和蔥。不一會兒,它們就變成一塊一塊的。好了,一切準備就緒,開始炒飯了。
“啪啦”一聲,藍色的火焰一齊往上躥,像小朋友迎接客人一樣在我面前跳舞。沒有東西炒,那開火幹嗎呢?於是,我將油倒了下去。蛋炒飯,蛋炒飯,就先放雞蛋吧!“哐當”,蛋殼碎了,蛋黃、蛋清一齊向黃燦燦的油跑去。看到鍋裡一片金黃,我便將雪白的米飯倒進鍋裡。鏟子忍不住了,到鍋裡跳了一首優美的“華爾茲”。火腿腸和蔥見了這黃色的海洋之後,爭先恐後地向鍋裡跳去。“滋、滋、滋”!聽,這是它們的歡呼聲呢。“沙、沙、沙”,再倒點鹽、味精。“哇”!香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
我嚐了嚐,還不錯呢。爸爸見了也饞了,過來吃了一口,不禁發出“嘖、嘖”的讚歎:“這個蛋炒飯炒得可真好吃!”
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