成功的演講稿模板合集4篇 "演講成功，這些模板幫你輕鬆搞定"

本文收集了各行各業成功演講稿的模板，包括開場白、主題闡述、結尾總結等多個環節，可根據實際需要進行自由搭配和替換，幫助讀者快速編寫出高質量、有說服力的演講稿。

第1篇

每個人的一生都是由無數多個夢組成的。可是，有的人只把夢想停留在嘴邊，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和傑出的唯一區別。

在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們為自己的夢想追求過，奮鬥過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐後，你就會發現其實它很簡單。只要奮鬥不息，我們的夢，就在不遠處。

短短地幾十天之後，北京奧運會將拉開帷幕，這是多麼令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那麼我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學生，作為未來的主人，我們應懂得珍惜這份光榮，也更應傳承這份努力和拼搏。奧運會的賽場上，是挑戰自我，挑戰自然的真實見證;奧運會的精神更是勇於拼搏，永不言敗!當運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰，張軍，高凌置之死地而後生，上演大逆轉。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最後的勝利!

20xx年，也是中國改革開放歷經的第三十個年頭，在這一國家發展的重要關口，作為未來祖國棟樑的我們，更應用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發達貢獻自己的力量。

那麼再過幾天，我們就要參加本學期的期末考試，再過十幾天，九年級年級的同學更要面臨會考——這一重大的挑戰。那麼，這幾天，這十幾天就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。

我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在複習中，我們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調整好心態，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!

其實拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現實的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引亢高歌。

同學們，理想與現實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬於勇敢的拼搏者。那麼就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!

第2篇

一次，我與兩個同學一起參加了學校舉行的牙籤搭高比賽，在賽前，我們一起進行了無數次的實驗，為了讓牙籤和蘿蔔組合起來能夠搭得又高又穩，我們試過了正方形、長方形、三角形、五邊形、六邊形等地基模型，最後選擇了最為堅固的三角形。

比賽舉行的那一天，所有的參賽選手都在進行著最後的賽前準備，有的在忙著檢查比賽用的牙籤盒、蘿蔔齊不齊全;有的在與隊友們商討一會比賽時的策略;有的拿出了在家裡練習用的模型，與隊友一起製作起來，當做複習，以免一會比賽的時候出岔子;還有的竟然編起了口號。在其他的隊伍忙碌的時候，我們隊也沒閒著，正在討論“作戰計劃”。“一會你來負責底座，怎麼樣?”我們隊的另一個男生說。“沒問題!”我說。那個男生說：“那你來負責上面，我負責中間。”這話是對隊裡唯一的女生說的。“知道了。”那個女生說。

比賽開始了，我們飛速地拿出牙籤和蘿蔔，開始拼搭。我拿著幾根牙籤和幾塊蘿蔔，十幾秒就搭好了一層地基，當我正在搭第二層時，那個女生已經搭好了“塔尖”，正在幫那個男生搭中間。幾分鐘後，我搭好了第五層地基，開始拼搭地基與中部的連線口，搭好後，另外兩個隊友剛好完成了中部，於是我們一起將地基、中間和上方連線在一起，還用剩下的材料從上方最頂端到地基最底下之間搭了一條長長的承重軸。

測試的時候，我們得到了高度第三名以及穩固性第一名，最後結算是第二名，這個成績令我們無比高興，我第一次嚐到了合作成功的滋味，真是美妙極了!

第3篇

大家好！今天我想和大家探討一下成功的祕訣是什麼？

“滴水”之所以能“穿石”，是因為能持之以恆，能目標專一。“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。”“恆”與“專”是滴水成功的祕訣，也是萬事萬物成功的.祕訣。

大發明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線，進行研究了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了。正是因為他能持之以恆，而不是淺嘗輒止，五分鐘熱度，所以才能成為世人敬仰的“發明大王”。法國著名微生物學家巴斯德曾經說過：“告訴你使我達到目標的奧祕吧！我惟一的力量是我的堅持精神。”成功等於堅持，這經驗之談概括了多少名人的成功奧祕啊！

然而，我們有些同學，當然也包括我，又是怎樣呢？一拿到題目想一下，“不會做”，便丟在一邊。當真不會做嗎？其實不然，答案往往就在眼皮底下。若再堅持一下就有做出的可能，可往往就缺乏這樣的恆心，功虧一簣。像這樣在學習上不知難而進，一遇到困難就畏縮不前，缺乏恆心，怎會取得理想的成績呢？也有很多人三天打魚兩天晒網，不像穿石的滴水那樣有個專一的目標。他們偶爾一想：練練畫如何？有一門特長該多好！於是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時隔不久，隔壁悠揚的笛聲吹進耳中，咦，我何不也試試？要真吹好了那可真帥！於是又丟下那剛開了個頭的畫，去“研究”笛子去了。過不久，抬眼看到別人在打球，對，應該鍛鍊鍛鍊！於是又撒手去鍛鍊他的身體去了。同學們，你說他到底學到了什麼呢？試問這樣用心浮躁，見異思遷，一生會有成功嗎？

“貴有恆，何必三更起，五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒。”無論何事，要成功就要有恆心，要專注，不然是不會成功的。“滴水”只有持之以恆地朝著一個目標才會“穿透頑石”，倘若漫無目的地拋灑，就連張薄紙也穿不透。這也正像鍊鋼的爐，若在強熱時突然冷卻，那麼一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。

福樓拜說得好：“年輕人，你永遠不要忘記……才華就是長期的堅持不懈。你努力幹吧！”

第4篇

尊敬的老師們，親愛的同學們，大家早上好！我是七年級二班的金純希。今天我國旗下講話的主題是《良好的習慣是成功的開端》。

我們從蹣跚學步、牙牙學語至今，學習過不少日常行為規範，這不僅是一種要求，也是一種行為習慣的“養成”教育，因為，日常行為規範的每一條都是一種良好的行為規範，學習它們，實際上就是在學習一種好習慣，並且在學習的過程中逐步養成好習慣。

所謂“習慣”是指長時間養成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風尚等，“好習慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習慣。

一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學獎得主：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最主要的東西呢？”這位白髮蒼蒼的老學者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學到什麼東西呢？”“把自己的東西分一半給小夥伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯後安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然……”可見養成良好的行為習慣對一個人的成功影響是多麼巨大！如果作為道德素養的最重要的真理在青少年時期沒有成為習慣，那麼，所造成的損失是永遠無法彌補的。

13歲就成為中國科技大學的大學生周峰，在談到自身成功的祕訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據說周峰有兩個好的學習習慣：一是量化的學習習慣。他認識漢字、記英語單詞，都是每天10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時學習的習慣。該學習的時候學習，該玩的時候玩，自覺性極強，不需要別人提醒。

由此可見，好的習慣可以使人不斷走向成功。但是，習慣的養成是一個很長的過程，不可能一蹴而就。

以上兩個故事告訴我們，良好的習慣是成功的開端。成功都是我們想要的，而成功不可能一蹴而就。對於我們學生而言，好的學習效果、好的學習成績都是我們想要的。這就需要我們從聽好一節課開始，從積極思考、認真完成作業做起。在校園裡，我們還要學會合理安排自己的學習和生活，學會交往，努力尋找更多的平臺發展自己的能力，努力培養自我教育、自我管理、自我服務、自我完善的能力，直至自我激勵，達到更高、走到更遠，無悔於自己的青春歲月。

同學們，讓我們一起，從今天做起，從現在做起，從我們身邊的小事情做起，在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。