成功人演講稿模板5篇

要是沒有一份優秀的演講稿加持，我們的演講活動就很難順利開展，所謂一份好的演講稿是可以促進我們成長的，本站小編今天就為您帶來了成功人演講稿模板5篇，相信一定會對你有所幫助。

成功人演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“勤能補拙是良訓”，自古以來，成功的光環總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此，我們說成功源於勤奮。

曇花的驚豔一現，幾乎要積累一年的力量，但也只有這樣它才能開出最美的花。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，若沒有岳飛當年苦學兵法，若沒有岳母刺字，若沒有那岳家夜夜點亮的燈，又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿，又哪有“憾山易，憾岳家軍難”的讚歎。當年勤奮的汗水化作了肩上蝶，引領岳飛在沙場上一次次走向成功。

勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現實中，發憤寫《史記》。他走遍了全國各地，訪問了千百萬人，整整收集了幾千份資料，撰寫了我國曆史上第一部最完整的紀傳體通史鉅著。正是因為他踏遍祖國河山，流下了辛勤耕耘的汗水，才讓後人發出“史家之絕唱，無韻之離騷”的感嘆，才讓史學界與文學界的文化花園中開出一朵奇葩。

歷史的長河中，多少人因為奮鬥因為辛勤而留下了不朽的功績。書法大家王羲之曾在衣襟上練習書法，久而久之衣服都被磨破了，他家洗硯的水池也因為年復一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨特的書寫風格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。

“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，古代著名女詞人李清照若不是年少時“讀千卷書，觀萬家風”怎能成就那“簾卷西風，人比黃花瘦”的濃濃思愁，怎能鑄就那“生當做人傑，死亦為鬼雄”的豪情，又怎能煉成“爭渡、爭渡，驚起一灘鷗鷺”的壯美與低迴婉轉？！

作為一名中學生，“路漫漫其修遠兮”，我們求學的道路是艱苦而漫長的，路上不乏百花盛開的美，但更有行不完的路，閱不完的書。老師、家長給予我們的厚望鼓勵我們前行，我們一路走去，不能回頭。請相信，只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹，努力汲取的養分終會催開美麗的花朵。

即使只是一瞬間的成功，我們也不後悔，因為我們努力過。人生的道路上需要腳踏實地的奮鬥，需要灑下辛勤的汗水。成功並不屬於每一個人，但它一定會向奮鬥過的人綻放笑臉。勤奮源於人類的表現，人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆，只要澆上你辛勤的汗水，它一定會開出最美的花。

成功人演講稿篇2

我不知道這些年流了多少淚水，有激動的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水並不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤著我的心靈，滌盪著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅強，在淚水中，我漸漸成長，在淚水中，我走向成功。

國小六年級時，同學們全力以赴地進行復習小升中的複習準備工作，大家埋頭苦幹，不少人挑燈夜戰，盼望著能在省數學競賽中獲獎，直升夢寐以求的文通中學強化班。

我也不例外。經過層層篩選，我憑藉自強勁的實力，拿到了預賽入場券。面對著來之不易的機會，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對決賽的強化性的複習訓練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚，我卻根本聽不進去。我驕傲了。參加培訓時，我完全充當配角，我降低了對自己的要求，浪費了寶貴的時間。我這才感到害怕。後來儘管我盡力去學，但離決賽的時間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!

當我迷迷糊糊地考走出考場時，心情沮喪極了。結果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴厲的目光彷彿能穿透我的胸膛。我的精神防線徹底崩潰了，我淚如潮湧。我真後悔了，我不能再浪費時間了，我必須發奮努力，自強不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要怕至少我們還有夢，他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問為什麼……”

於是我天天用功，向課堂45分鐘要質量，多向老師請教，多向同學請教。我這隻小鳥在淚水中長大了，我更加懂得珍惜時間，我要拼搏，我要奮鬥，我要進取……

奇蹟出現了!我以優異的成績考上了文通中學強化班，我的努力終於有了回報。這次的成功並沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠激勵著我前進，成為我的成長史上光輝燦爛的一筆。

淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅強。勇敢的品嚐淚水，用心去體會，你會發現它並不苦澀。善待淚水，善待成長過程中的挫折，你會發現這也是讓人難忘的的財富，是你邁向成功的階梯。

成功人演講稿篇3

太陽一次一次地升起，又一次次地落下，不知不覺中躁熱的炎夏慢慢地離我們而去，帶有幾絲涼意的初秋悄然而至。北方的大雁開始向南遷徙，那麼你呢？是否也準備向大雁一樣逃避寒冷呢？ 秋天，樹木的葉子都落下來，為的是蓄積能量，等待來年枝繁葉茂，作為學生的我們是不是應該向樹木學習點什麼呢？沒錯，我們也應該向樹木一樣。在寒冷的秋冬兩季蓄積能量，也許有些困難會讓我們望而卻步，也許我們抵制不了某些事情誘惑。但是，我們只要堅定自己心中的目標，付出自己真實的努力。

我相信待到來年春天，每個人都會收穫自己燦爛的鮮花、沉甸甸的果實。當我們回過頭，看到自己走過的路。都會為自己而自豪。 前不久殘奧會拉下帷幕，那些為生命而奮鬥的運動員震撼著世界。他們用不屈的毅力向世界展示了無窮魅力，他們用奮鬥的汗水，向命運高昂起頭。當他們在運動場上揮灑汗水時，卻有人用自己健全的身體虛度時光。跟他們相比，我們是渺小的。在他們面前我們無地自容，當我們空喊奮鬥的口號時，卻不知奮鬥意味著什麼，所以才會有光說不做的人。 冰心說：成功的花兒，人們只驚羨她現時的美麗，哪知當初她的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。 讓我們從奮鬥的芽兒做起，衝破土層，努力成為一朵成功的花兒。

成功人演講稿篇4

“長江後浪推前浪，一山更比一山高”做為當代青年的我們社會賦予我們的責任是為社會明天更加輝煌燦爛而努力拼搏奮進。青出於藍而勝於藍。當代青年的我們不僅要有積極向上的求學精神，而且要有良好的心理素質內在的修養。

當今社會競爭是殘酷的，優勝劣汰的制度已日顯鮮明。當代青年的我們只有不斷地充實自己，豐富自己才能跟上社會的步伐。沒有知識內在的學問就像沒有翅膀的小鳥怎能展翅飛翔。立足與社會。人應該有方向，如果一個人不知道自己該駛向哪個碼頭那麼任何風都不會是順風，也不要想圓規一樣

一生努力追求完美最終確是自我封閉。我們21世紀的新青年應該鍛鍊自己成為一個有理想有追求的人。

生活就像是五味瓶其中的酸、甜、苦、辣、澀，是我們歷經成長的過程，作為當代青年應該有吃苦耐勞的精神，俗話說的好“吃的苦中苦，方為人上人；不歷經風雨，怎能見彩虹。”這是必然的過程。人是一本書，外貌好比是封面，雖然父母賦予我們的也許有不如意之處，這是先天的我們無從選擇，但是我們可以改變內容，豐富自己的知識，擴充套件我們的實踐能力，提高自身素質內涵，全面的發展自己，確立一個明確的目標。腳踏實地的去邁每一步伐，沒有目標就象被矇住了雙眼，失去了靈魂。我們不能一下子做好所有的事，但可以努力的去完成一件事，我們更應具備頑強的意志力。遇到困難應知難而進，成功之路好比馬拉松賽跑，比的是耐力、意志力。誰最終到達終點，才是真正的王者，而不是隻驚羨別人的成功卻忽視成功背後的付出。面對失敗不是一味的退縮、氣餒，而是把它當做經驗的積累。成功的鋪墊，成功與失敗是相互依存的，是平等的！如果把任何一方看的過重，這個天平就會失平衡。我們要有自信心，相信別人可以做到，自己也行。要敢於挑戰自我，超越自我，一份耕耘，一份收穫。只要付出就會有回報，我們要堅信我能我行我成功！

青春是一種令人驚羨的資本，是一筆彌足珍貴的財富，擁有青春就是擁有一份瀟灑和風流、擁有青春就是擁有一份燦爛和輝煌。請為我們的青春喝彩，讓我們為明天的理想一起而讀書！

成功人演講稿篇5

親愛的同學們、尊敬的老師們：

新學期好！

沒有什麼比成功更讓人渴望！因為成功是智慧的結晶、理想的歸宿、人生奮鬥的目標、人生價值的體現。對於成功的認識有兩種錯誤的觀念：一種是空想主義，幻想著某一天成功會從天而降，幻想著一蹴而停一夜成名。殊不知，成功雖然需要機遇，但當機遇降臨之時，抓住機遇依靠的是平時千錘百煉的基本功！世界上沒有不下苦功就能獲得的成功！另一種是悲觀主義，認為成功只是那些偉人、名人的專利，獲得成功需要良好的機遇、超長的能力，而自己乃凡夫俗子，怎會得到成功的青睞？其實，成功對每個人都是公平的，只要你有強烈的成功信念併為之而努力奮鬥，成功就一定與你相伴?br>同學們，作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢？

首先，要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！

其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然後去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當 一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終於登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善於發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。人人都會遇到困難，而困難又有兩重性，是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人！

第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！

第四，從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的 根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地說：我 堅持奮鬥55年，致力於科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。我國曆史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是：文王被拘禁而 著《周易》；孔子周遊歷國碰壁而成《春秋》；屈原遭中傷被流放而寫《離騷》；左丘明雙目失明而作《左傳》；孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》；司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。

第五，享受學習的快樂。國民x元老於右任為人、文章、書法皆受人尊崇，有人問他成功的祕訣，他說：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不在再枯澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時，還有什麼學不好的呢？！

同學們，心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法並積極地行動，執著地追求，我們就一定能達到人生的目標，我們就一定能獲取成功！