國小讀後感8篇 深夜讀小書，湧動心靈

國小讀後感，是對國小生在讀完一本書後所產生的感受和體會所作出的一種表達。孩子們在讀書的過程中，很容易產生不同的情感和認知，這些情感和認知有些需要通過寫作的形式表達出來。國小讀後感既可以幫助孩子們更好地理解書中的知識和資訊，也可以培養他們寫作的能力和表達能力。

第1篇

今天我讀了一個《拔苗助長》的成語故事。故事講的是有一個農夫，他在田地裡種了很多禾苗，每天他都去看禾苗長高了沒有，一連幾天，他發現禾苗都沒有長高，心裡很著急。農夫就想了一個辦法，把禾苗一棵一棵從土裡拔高一些，農夫回到家，高興地對兒子說：“我今天幫助禾苗長高了一些，可真累啊！”兒子一聽，居然有這樣的.好事，連忙跑到田地一看，禾苗都枯死了。

我讀了這個故事，覺得做什麼事情都要一步一步來，不能太著急。

第2篇

從上星期開始到這個星期，我一直在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。裡面的主人公是保爾·科察金，他擔任過團區委書記、地區團委委員等等。保爾也曾患過許多的疾病，但他那堅強的'意志，克服了這一些可怕的病魔。

我們應該學習他那不屈不饒的奮鬥精神和鋼鐵般的意志，為自己的理想而奮勇拼搏。在我們生活和學習當中會遇到一些困難，我們可以問老師、問同學、問父母親，或通過上網查資料等途徑來解決困難，千萬不能灰心和氣餒，更不能放棄。

第3篇

晚上熊媽媽讓頑皮的小熊去睡覺，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假裝找不著，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的'嘴捂上，以為爸爸聽不見。熊爸爸拿起一塊香甜的巧克力蛋糕，小熊看見了急忙跳下來搶巧克力蛋糕。

小熊在爸爸媽媽的關懷下多麼快樂呀！不用按時學習和睡覺。唉！我什麼時候也不用按時學習和睡覺呀！

第4篇

今天，我們學習了萬年牢這一課，其中講了誠信的父親，他寧可不要工作，也要做一個是實在在的生意人，我最喜歡父親說的'"公平買賣走正道，顧客點頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實在是萬年牢。"從這句話裡我體會到父親是個實在的人。可是小商小販誰又能做呢？

昨天，我和媽媽去買菜，我看見幾只大螃蟹看，饞得我直流口水，小販說：“太太，買一隻吧，可新鮮了。於是，媽媽便買了一隻，回家煮熟一看，竟全是汪水，另一隻也是一包沙。看他們應該向父親學習。就像我們學習一樣，一定要好好學習，不馬馬虎虎。

第5篇

在這個假期，我讀了《二年級的小朵朵》這本書，這本書是狐狸姐姐寫的。

這本書的.主人公是小朵朵，講的是小朵朵、同學和老師之間發生一些有趣的事情。因為老師姓毛，小朵朵他們給毛老師取了一個外號——毛毛蟲。有一個故事非常有趣：毛毛蟲老師問大家的理想是什麼？有的同學說想當賣芭比娃娃的；有的說想當賣肯德基的……可小朵朵說：“我想當一個媽媽。”哈哈哈，教室裡炸開了鍋，小朵朵真可愛。還有一些故事說了小朵朵很聰明、聽話，也有一些說了她考試很粗心、做事很馬虎。

我們要和小朵朵一樣，做個聽話、懂事的孩子，當然也要改掉馬虎這個毛病。

第6篇

我最近讀了一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。

馬小跳的奶奶家所在的望龍山發生了大地震。當地震來時，小非洲十分冷靜，他趕緊告訴其他同學，要彎下腰，慢跑，大家都蹲在操場上，只有小非洲在緊忙老師，老師說‘你快走，別管我’這是一個碎片砸斷了小非洲的胳膊，他不顧一切的向外跑他還救了兩個同學，所以人們稱它為‘小英雄’，他上了電報，上了電視。但他失去了右手，失去了學校。在馬小跳的強求下‘小英雄’住進了馬小跳的家，跟馬小跳成了同班同學，就在這時馬小跳的缺點及時改正了，老師非常高興，因為他做了‘小英雄’的.榜樣。

第7篇

?紅樓夢》是四大名著之一，是一本情節感人的小說，以前，我還沒看過這本書。前天，我滿懷希望的讀完了這本書。

?紅樓夢》裡的賈寶玉和林黛玉的`感情無比濃厚，從小就一起長大。寶玉和黛玉慢慢長大，都要結婚了。可是，黛玉聽到寶玉要和自己的表姐薛寶釵結婚，止不住自己的憂傷，後來，因病去世。寶玉知道了這件事，心裡別提有多傷心了，於是藉著趕考的機會出家了。

這個故事告訴我：可以為自己的朋友做出一切，才是真正的朋友。

第8篇

?荷花澱》一文讓我們看到了孫犁小說中詩性的特點。小說的開頭就寫到“月亮升起來，院子裡涼爽得很，乾淨得很，白天破好的葦眉子溼潤潤的，正好編席。女人坐在小院當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細，在她懷裡跳躍著。”詩一樣的語言，簡練，優美。“跳躍著”三個字將女人編席子時的熟練寫的淋漓盡致。還有接下來的一段描寫“她像坐在一片潔白的.雪地上，也像坐在一片潔白的雲彩上。她有時望望澱裡，澱裡也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。”詩化了女人遍席子的場景。給人以美的享受。