實用的幼兒園大班教案集合5篇 【精選】幼兒園大班實用教案集
本文收集了多個幼兒園大班教案,內容涵蓋語文、數學、英語、美術、健康、科學等各個方面。這些教案都是經過實踐驗證、注重實用性和可操作性的,希望對廣大幼教工作者提供幫助。
第1篇
1、引導幼兒瞭解文字的起源,知道現代文字是由古代的文字發展而來的。
2、初步感知古代文字到現代文字的演變過程,產生對文字的興趣。
3、激發幼兒幼兒的熱愛中華民族文化的情感,為此感到自豪。
1、與“雨”“果“”人”“耳”等相匹配的.圖片、象形字、及漢字。
2、幼兒在許多包裝紙上找漢字。你在哪裡找到了漢字?
3、漢字有什麼用?師小結:漢字是中國人用的字,中國的漢字又叫方塊字,已經有四五千年的歷史了,有了漢字,就可以讓我們很方便的交流,知道更多的東西。
a)博物館的叔叔給我們草莓班寄來年了一封信,說是要考考我們班的小朋友,我們一起把信開啟來,看看到底是什麼,好嗎?
b)出示“山”字的象形字,你認識它嗎?李老師來告訴你們這個呀是古代人用的字,你看了這個字想到了什麼?。,感覺它象什麼?你們想的真好,這個是古代的山字,(出示圖畫水)你們看象不象啊?c)哦,真的很象,原來古代的人把山的樣子畫了下來,用這個符號表示山字,人們一看就看懂了,因為它很象一幅圖畫。
a)今天,老師還給你們帶來了很多很多古代字寶寶,具體說說“月”“鳥”。
b)小朋友們都說了很多,到底會是什麼呢?這裡著幾幅圖畫,請你們把圖畫拿出來看一看,比一比,看看這些字象圖畫裡的哪一張,給他找到朋友。
3、遊戲:“我是誰?”a) 將四個現代的字貼在活動室不同的角落裡,教師在大螢幕上顯示一個古代漢字,然後孩子們去找相應的現代漢字。
b) 你為什麼選擇這個字,說出自己的理由。公佈正確答案。c)
c)古代字和現代的字有什麼很像的地方?教師出示示意圖,感知從圖畫到字的演變過程。師小結:這個是門,現在我們怎麼一下子就認出來了?因為古代的人把它記錄下來的每一個字就象一幅圖畫,使人們一看就知道。很多年以後,人們為了使用方便,就把古代的字慢慢改的簡單了,變成了現在的字,我們的祖先真了不起。
三、遊戲《找朋友》幼兒分成四組,合作完成古代字寶寶與現代字寶寶的配對。(用連線的方法)
第2篇
3、重新遊戲時,將隊尾的幼兒當排頭,使每個幼兒都能練習拋接球。
1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身活動,儘量讓幼兒的身體活動開,以免在活動開始的時候受傷。
2、把幼兒分成人數相等的四隊,在場地上排成“十”字形。在場地中央佇列前面放一大球筐,數量與幼兒人數相同,隊尾放置一個空筐。
3、遊戲開始,老師發出“傳球”訊號,各隊第一名幼兒迅速取球向後面的幼兒丟擲,後面的.幼兒接住後繼續拋給後面人,隊尾幼兒將球拋進筐內,一個接一個,直至把筐中的球全部拋完。哪隊的球多勝。
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到健康活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對健康活動的興趣。
第3篇
——引導幼兒說說在陽光下有什麼感覺,並一起念念兒歌《晒太陽》
——帶著幼兒邊念兒歌邊做運動,如:太陽太陽真好,抱抱肩膀一二??
——太陽上山時,老師扮演太陽追逐幼兒,逐個擁抱被追到的幼兒
第4篇
1.引導幼兒用不同的方式,在不同的視角去觀察,會看到不同的景象。
2.啟發幼兒表達、交流探索的過程和結果,培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。
1.教師講述故事內容,提問:高老鼠和矮老鼠各自看見了什麼?高老鼠和矮老鼠看到的東西一樣嗎?為什麼?
2.小結:原來站在高處和低處看到的事物是不一樣的,站的地方不同看到的事物是不同的,我們還可以用什麼方法來看事物呢?
1.幼兒自由探索看的方法,並用自己看得清楚的圖形、標記或圖案進行記錄。
原來看有這麼多種方法,可以倒著看,眯著眼看……還可以藉助工具來看,用這麼多的方法來看事物都相同嗎?
“看”是人的天性,只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。近日,曹幼大班年級組親身體驗了眼睛越看越“明亮”,越看驚喜的“亮眼看世界”主題活動。
在主題活動中,通過各種各樣的看:《站在高處看一看》、《小洞洞裡看世界》、《高老鼠和矮老鼠》。看看我的家,看看我生活的地方:《我看我家》、《小鬧種》、《我居住的地方》等一系列教學活動,幫助幼兒有目的、有意識的觀察:在高處看是一個摸樣,在低處看又是一個摸樣;從小洞洞看出來又是很新奇;從我家到社群,到周圍的生活;從社群走到大街上看看,認識一些常見的交通標誌。這些都是圍繞幼兒生活的地方來開展,使幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那麼多有趣的事兒。從而培養幼兒熱愛家鄉的情感,長大建設家鄉、祖國的美好願望。
主題活動雖然是短短的三週,但孩子們觀察力、動手能力、口語表達能力、繪畫能力、表現力等都有了很大程度的提高。從而為他們今後的發展奠定一個非常必要的基礎。
第5篇
跳繩是幼兒常玩的,也是幼兒鍛鍊身體所用的。為了調動孩子們跳繩的興趣,增強孩子們的體質,探索出繩子更多的玩法,促進孩子與媽媽之間情感的交流。在孩子與媽媽一起跳繩的過程中使家長重溫童年的.快樂,有效增進親子感情。因此結合大班主題特色活動,決定開展“媽媽和我一起來”親子活動。
1.能探索出繩子的各種玩法,掌握玩繩的基本技能,發展幼兒的身體動作。
2.引導媽媽參與到孩子的活動中,體驗創造性玩繩的樂趣,發展幼兒的想象力與創造
3.在孩子與媽媽一起跳繩的過程中,增加親子感情,體驗與孩子一起成長的快樂。
組織家長與孩子人員:臧雅楠、丁婕、劉曉、李英傑攝像:管風燕
師:跳、跳、跳,跟著老師跳一跳,繞繞臂,繞繞臂,跟著老師繞繞臂。提問:“還可以怎麼跳?還可以怎樣繞臂?”
引導幼兒向前跳,向後跳,向上跳,蹲跳,向左跳,向右跳,單、雙腳跳;向前饒,向後繞,單、雙手繞,舉起手臂繞等。
玩法:師說向上跳,媽媽和寶寶蹲跳,師說向前跳,媽媽和寶寶則後跳,練習動作的靈敏性。
媽媽和寶寶自願組合,以小組為單位進行拉伸等放鬆活動。五、請媽媽們就活動寫出感想或建議。
-
無煙宣傳總結8篇
好的宣傳總結是能夠幫助我們分析出工作中存在的問題的,精彩的宣傳活動已經結束了,你打算怎麼寫宣傳總結呢,下面是本站小編為您分享的無煙宣傳總結8篇,感謝您的參閱。無煙宣傳總結篇12024年5月31日是“世界無煙日”,本屆“無煙日”的主題是“制止菸草製品非法貿易”,...
-
中國小生安全教育教案7篇
教案的有條理性可以幫助我們更好地組織教學內容,使學生能夠清晰地理解和掌握知識,實用的教案可以為我們提供充足的教學素材和案例,使課堂更加生動有趣,激發學生的興趣和參與度,本站小編今天就為您帶來了中國小生安全教育教案7篇,相信一定會對你有所幫助。中國小生安...
-
愛的教育,讀後感通用6篇
讀完一部有意義的作品,我們一定要有寫讀後感的習慣,在寫讀後感中可以讓讀者更好地體驗到作品中的情感渲染,感受到作者的用心與情感投入,本站小編今天就為您帶來了愛的教育,讀後感通用6篇,相信一定會對你有所幫助。愛的教育,讀後感篇1愛究竟是什麼?它像空氣一樣,每天都...
-
大學防詐騙安全教育心得體會6篇
心得體會是我們在實踐中的重要積累,通過寫心得體會,我們可以更好地整理和梳理自己的思路,下面是本站小編為您分享的大學防詐騙安全教育心得體會6篇,感謝您的參閱。大學防詐騙安全教育心得體會篇1作為銀行一線的工作人員,在此通過一些邏輯小tip提醒廣大群眾,在接到不...
相關文章
- 實用的幼兒園大班社會教案範文集錦3篇 幼兒園大班社會教案例項大集合
- 實用的幼兒園大班教案模板集錦4篇 全面實用的幼兒園大班教案模板合集
- 實用的幼兒園大班健康教案集合5篇 "健康成長必備:幼兒大班實用教案集"
- 實用的幼兒園大班教案集錦5篇 "幼兒園大班教案集:實用指南"
- 實用的幼兒園小班教案模板彙總5篇 精選!全面!實用!幼兒園小班教案模板大合集
- 實用的幼兒園大班教案錦集5篇 「打造完美的幼兒園大班教學計劃:實用教案錦集」
- 實用的幼兒園大班社會教案範文集合3篇 兒童社會素養教案集合:幼兒園大班實用指南
- 實用的幼兒園大班教案模板集錦3篇 幼兒園大班教案模板精選:實用必備!
- 實用的幼兒園大班社會教案集錦4篇 助力幼兒園大班社會教學:實用教案大集合
- 實用的幼兒園大班教案集錦2篇 幼兒園大班教案精選:實用必備!