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聽聽那冷雨讀後感5篇 雨中心情:《那冷雨》讀後感

“聽聽那冷雨”是由作家郁達夫所著的長篇小說,描寫了離鄉背井的知識分子梁實秋的人生經歷和愛情故事,以及對中國傳統文化的思考和追尋。小說情節跌宕起伏,情感真摯動人,被譽為現代文學的經典之作。本文將分享“聽聽那冷雨”的讀後感,對小說進行探討和分析。

聽聽那冷雨讀後感5篇 雨中心情:《那冷雨》讀後感

第1篇

“驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地溼溼,即使在夢裡,也似乎把傘撐著。而就憑著一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。”在余光中先生眼裡,“整個中國整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著的”。這篇文章是那個充滿著對昔日家園憂愁之思的文字。

余光中的作品總能給予我輕快活潑且充滿生命力的感覺,他將他萬花筒一樣變化多端的想象力詮釋給讀者。同一篇文章每次讀後都有不同的感受。這篇有這強烈音樂感的文章吸引著我。用長短句,韻律感讓它琅琅上口。這是一篇像詩一樣的散文,文字凝斂生動而富有韻律,字字句句,充滿令人驚奇的詩的意象。作者筆下的雨時而是“黑白片子”,時而是“宋畫”,時而是“一滴溼漉漉的靈魂”,時而是“溫柔的灰美人”等等。作者憑卓越的想象力,把鄉愁化為種種意象,而意象又於作者的人生遭遇及心靈歷程相連相融。可謂情絲和雨絲交織。柯靈曾評論說:“《聽聽那冷雨》直接用文字的`雨珠,聲色光影,密密麻麻,縱橫交織而成。這也許可以幫助我們對中國文字和現代文學的表現力增加一點信心,也應該承認這在五四以來的散文領域中,算是別闢一境。”

都說鄉愁文化是中國文化的根。李白杜甫是這樣,蔣捷趙師秀也是這樣,余光中更是這樣。鄉愁這場雨從秦漢下到唐宋,從唐宋下到現在。到處都聽的見這雨聲,淋淋瀝瀝,淋漓至今。似乎那發黃的紙頁也沾染了鄉愁雨的潤溼,悠幽幽地向我們傳達著千年之雨的氣息。杜牧的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”,秦觀的“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁。”還是喜歡蔣捷的《虞美人·聽雨》。“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。”

聽聽,那冷雨,看看,那冷雨。嗅嗅聞聞,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。

聽聽那冷雨讀後感5篇 雨中心情:《那冷雨》讀後感 第2張

第2篇

像喜歡王維的詩一樣,一直很喜歡余光中先生的文章。余光中的筆彷彿有一種魔法,可以將文字變成石上的清泉,鬆間的明月,或是空谷的幽蘭……他的文字有一種無法言說的美感,假若你在雨夜半倚軒窗,看雨打芭蕉忽地一陣箏音入耳,那便是我讀余光中的'文章的感覺了。就像這一篇《聽聽那冷雨》。

“雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的颱風暴雨,在聽覺上總是一種美感。大陸上的秋天,無論是疏雨滴梧桐,或是驟雨打荷葉,聽去總有一點淒涼,悽清,悽楚,於今在島上回味,則在悽楚之外,再籠上一層悽迷了,饒你多少豪情俠氣,怕也經不起三番五次的風吹雨打。一打少年聽雨,紅燭昏沉。再打中年聽雨,客舟中江闊雲低。三打白頭聽雨的僧廬下,這更是亡宋之痛,一顆敏感心靈的一生:樓上,江上,廟裡,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一場摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,該是一滴溼漓漓的靈魂,在窗外喊誰。”

文章緊扣一個“雨”字,說雨可看、可嗅、可舔、可聽。他寫江南的雨,寫的雨,寫美國的雨,寫四川的雨……雨纏纏綿綿如夢境,悽悽切切如情思。於是作者的思鄉之情,也如雨般飄飄搖搖瀰漫在字裡行間。

文章一唱三嘆,洋洋灑灑。以第三人稱敘述,縱觀全文可知是“他”在廈門街雨巷中的思緒。“他是廈門人,至少是廣義的廈門人,二十年來,不住在廈門,住在廈門街,算是嘲弄吧,也算是安慰。”。以“雨”的角度,似乎涵蓋了“他”一生滄桑事,而余光中先生內心洶湧激盪的情感亦濃郁地進躍全篇。

第3篇

迷濛中,一個模糊的身影愈來愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細的腰身上。無不彰顯著一個水鄉女子的娟秀氣質。承襲了水的柔美和雨的多情。撐著一把赤紅色的油紙傘嫋嫋婷婷的雋步在這水鄉烏巷中。

雨瀝瀝地嗒在紅傘上,但卻被溫柔掩埋了,於是也變的乖巧,和諧的順傘的弧度滑下。

紅傘的色澤映紅了女子的面頰。白裡透紅,紅裡忖粉。

女子住足,眼神恍惚,搖散不定。望盡了長空,也無人浸入眼簾。只有這細細的小雨,無聲的滋潤著每一個生命,同時也陪著她寂靜的'等待。

乾淨的青石磚被雨淋洗的透出光亮來,古老的圍牆上的漆斑斑駁駁,只留下光禿的頹敗。雨淋過,頗顯衰老,溼漉著沁出一股股陰陰冷冷的嘔人氣味。

長亭那晚,驟雨初歇,惟獨蟬在悽悽歷歷的鳴叫,一遍一遍的重複著那人的名字。

曾經的曾經很喜歡,黃昏吹著風的軟,星予在無中閃,細雨點撒在花前。

那個有雨的日子,象輕塵一樣你瀰漫在空氣中。新抽條的柳絲與細雨深情的糾纏不休,不舌纏綿的細訴一個個不為人知的祕密。雨點滴滴浸入緊緊相握的雙手中,被面板吸收。此時雨水變成了膠水,粘住了手,粘住了步伐,也粘住了彼此的心。風雨交加的日子裡,無晴卻有情。

凝望,凝望。還是始終如一的乾淨青石路,乾淨的眸子。

恍惚間,一滴冰冷的液體劃過指間。微微閃動的目光。還有那滴冷冷液體承載一切有雨的日子。

第4篇

人們總說“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”、“世界上沒有相同的兩片葉子”,現在想來是對的。因為我們每個人都是在用自己的心眼看世界,去體會其中的含義,所以看到的也就不同了。

正如我們文中的人物一樣:父親的心裡因為始終記掛著田裡未乾完的活兒,所以生性樂觀堅忍的他也變的惆悵起來了;母親因為心裡惦記著田裡的活,因為看到父親的無奈,所以她的臉也因一天天纏綿不斷的雨而越發惆悵了;而我們則因為看到每天對著雨發呆、臉斜成一個弧度的父親和惆悵的'母親,所以我們無心去應和雨給我們帶來的快樂,雨在我們眼中成了“該死的雨”、“令人討厭的雨”。因為我們憎恨雨,期盼陽光,所以“我們真希望雨能馬上停”,也同時把童年中的雨“調成了金黃色”。而這一切產生的源泉無非是因為他們的心。

禪語中有一句話說“不是旗幟在動,而是你的心在動。”是的,因為我們看世界看事物並非真正用我們的眼在看,而是用心體會的。所以即使一直被人們認為“貴如油”的雨,“滋潤萬物”的雨,因為打心眼裡不願意它的出現而變的可惡、該死起來。

但是如果它出現在乾旱以後,那我想文中的人物又會有另一種表情了:也許父親那粗糙的被太陽晒成黝黑的臉會因為雨的出現而再次傾斜成45度角;也許母親也會因為它的出現而掃去連日來的惆悵,雨開始滋潤母親的心田,使母親變的更加婉約動人;也許我們會因為雨的出現而變的歡呼雀躍,會在小水坑玩耍,會應和著雨點打擊小花傘的節拍翩翩起舞,也希望它可以下個不停。那時的雨也許就不再是該死的、令人討厭的了,也許會是可愛的、令人喜滋滋的了;那時也許在我們的童年記憶中,雨真的是金黃色的了。而這一切一切的“也許”,都是因為我們的那顆心啊!

第5篇

草木從土裡鑽出來,靜悄悄的,無聲無息。鳥兒破殼而出,身旁的母親靜靜觀察,摒住了呼吸,彷彿一切都靜止,等待孩子的降臨。當雨從天空下落,滴滴噠噠,清晰可辨。

在閱讀過很多書後,我開始喜歡上哲理的書。不是因為浮華,也不是因為耀眼。只是每閱讀一篇哲理文章,總能洗滌一次心靈的汙垢,讓人有如入禪院的`空靈與清淨。

?聽聽那冷雨》這本書是精美哲理文章的薈萃,與其說這是一本書,不如說這是一場雨。一場冷雨,下在心田裡,潤溼心中那片乾燥的田地。讓這片田地上盛開五彩繽紛的花朵。引來無數只蝴蝶,在花與蝶的世界裡,這場冷雨靜靜地下著,彷彿落下就是它的職責

有人或許會認為哲理書是那麼枯燥,更何況,它應是被經歷過人生冷暖的人品讀。而事實恰恰相反,正因為我們不夠成熟,所以我們需要這些已經歷人世滄桑的智者來指引方向。正是因為我們還不那麼老,我們才有跳躍的思維,足夠的空間去理解它。

三歲的孩童說著美好的夢想,談著無拘無束的生活,我們會認為他們如此天真,就像上天賜予的精靈消除人們的苦悶。六十歲的老人說著童話,我們為認為他們有一顆童心,他們熱愛生活,他們未曾老過。而我們,這個年輕的年齡,我們無法像他們一樣,我們若談這些,會讓人覺得不成熟,甚至是幼稚。

我們所需要的是一顆純潔的心靈,卻並不是充滿童稚的心靈。我們的心靈不是讓別人來品讀,是讓自己來感受的。我們需要對世界的正確認知,對未來的憧憬和對錯誤,對黑暗的排斥與自省。

我們應懂得,人生的道路並不平坦而我們又將勇往直前。那麼我們首先要學會聆聽世界的旋律,保持淳樸的心靈,讓這顆心靈去飛翔!

往往靜才能出智慧,阿基米德靜靜地在陽光下研究他的圈圈畫畫,居里夫人靜靜地煉著鐳……