期末考試的主題班會教案9篇 《備戰期末考試，開啟新的征程》

本文提供一份以期末考試為主題的班會教案，幫助教師組織有效的班會，增強學生的考試信心和備考效率。教案內容包括考試前的心理準備、複習方法和策略等，讓學生在緊張的考試季節中更加從容應對。

第1篇

時間飛逝，轉眼間下學期進入尾聲了。在過去的一段時間裡，通過不斷地學習，我們收穫了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

1.期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要性，抓好考風考紀.

2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學並頒發證書

5月29日下午六點半，xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。並由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關於曠課和考試的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥倖心理。每學期都有學生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分，然後由各班委進行工作總結，並進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發言，總結了這一學期的學習生活情況，表示要在最後的時間裡，努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

通過這次班會讓我們瞭解到了集體的重要性，在一個班級裡只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

第2篇

1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經在向我們招手了.我們該做些什麼準備呢？出示小黑板，小組討論.請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你瞭解關於成功的考試應有什麼的心理嗎？結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花

(一)談話引入：期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那麼我們今天就來一起討論下考試前我們的心裡是怎樣想的？好不好？一)小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊塗者——糟蹋時間

(二)聽一聽：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

(1)考試是學習的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。

2、養成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯，所以我們要養成良好的考試習慣。考前——信心精神飽滿進考場，輕輕鬆鬆看試卷，認認真真做題目

(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心

(2)試題的設定往往由易到難，所以應從第一題開始做起，保持良好的心態。

(3)考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

(3)遇到難題時先放一放，等全部題目完成後再做難題。

(4)有粗心習慣的小朋友，檢查時更應注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

(5)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考後——恆心考後不去想，準備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考後不驕傲，有人比我好;考差莫洩氣，下次再努力。

3、分小組先交流各自的複習計劃。指名交流複習計劃

三、班主任寄語你是否知道？你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身後，是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：

出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創造才最行。

第3篇

時光如流水，一眨眼的功夫，大半個學期已經過去，期末考試也即將來臨。期末考試是對我們這個學期來學習成果的檢驗，通過檢驗我們可以及時地瞭解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，並及時禰補。因此，我們每一位同學都必須全力以赴，認真對待期末考試。

首先，應該仔細制訂一個短期的複習計劃。如果不制訂一個計劃，我們就會毫無頭緒，不知道怎麼複習、複習哪門好。因此，我們應該結合自己的學習情況，合理地制訂一個複習計劃。比如，我們可以把每門課程分成幾個複習單元，列出每個單元的複習目標，然後再把各個單元的知識融會貫通。這樣，我們就能對所學的知識有個整體性的掌握。同時，我們還要規定每天必須完成的複習任務，以保證在考試前把課本的知識都複習一遍。

其次，複習還要講究方法。我們複習主要圍繞教材進行，教材就是命題的主要參考依據。因此，我們只要把教材理解透徹、融會貫通，就一定能夠考出理想的成績。下面我就如何複習課本知識提出一些建議：我認為對於課本知識可以採用“三輪複習法”。

第一輪，對課本有關的內容全面系統地複習一遍，把基礎知識掌握牢固。考試主要以基礎知識和基本技能為主，它佔了考試內容的百分之60到70。因此，這一輪的複習要認真、仔細。第二輪，重點深入複習老師上課指出的重點知識以及自己不懂的知識，並精選一些相關的練習，加深理解。第三輪，綜合複習、練習。把課本里的一些概念、定理、定義、公式加以記憶，並複習上課的筆記、作業本，把作錯的題糾正並掌握。

經過這三輪的複習，我們已經可以胸有成竹、滿懷信心地迎接期會考試的到來了。

下面順便簡單介紹一些考試方法：在考試的過程中，答題也講究方法技巧，這也是能取得成功的關鍵。我認為考試答題應該做到以下幾點：

一、答卷要有計劃。我們拿到試卷首先要大體地瀏覽一遍，看看題目型別、數量以及掌握的情況，做到心中有數，並有個初步的答卷計劃。

二、審題要仔細。要沉著冷靜地去審題，把題目給出的已知條件弄清楚，再結合學過的相關解題方法，很快就會解決問題。

三、答題要有方法。一般是先易後難，解題過程中如果遇到難題可以先跳過去，把會做的題儘快做完，留出充足的時間再去解答難題。

四、最後還要留出一點時間檢查答卷，主要檢查是否有題目被遺漏，答案是否正確。

另外，需要強調的是遵守考試紀律問題。期會考試是學校組織的統一考試，為客觀反半個學期來的教與學的情況，體現公平公正的原則，學校為此制訂了詳細的考試規則和違紀處罰規定，以保證考試的嚴肅性。我們希望全體同學能自覺遵守考試紀律，杜絕考試作弊行為，以客觀、真實、問心無愧的考試成績向黨和人民彙報，向老師和家長獻上一份潔白無暇的答卷。

第4篇

1、使學生重視期末複習，在班級掀起復習迎考的高潮。

主持人a：面對期會考試，我們應該直面風雨，不懈追求。

主持人b：從今天開始，我們要更加飽滿自己的內驅力

請一名同學讀：要讓期會考試的目標成為我們戰鬥的方向，讓考試中的每一點成績貯藏於我們收穫知識的樑倉，讓知識在考前複習的滾動中成為我們實現跨越的堅實的橋樑。有了這樣的追求，有了飽滿的內驅力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的慾望。

主持人a：從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力

請一名同學讀：我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因時的摔倒而一落千丈。因為，堅強的意志力是在學習中收穫成功的保障。

主持人b：從今天開始，我們要更加集中自己的注意力

請一名同學讀：如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的複習時間消耗殆盡。是無聊的閒談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的'遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注於書本，才能全身心投入於學習，有集中的注意力才有複習的效率，才能收穫複習的最大效益。

主持人同：同學們，內驅力是根本，意志力是保*，注意力是關鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收穫期會考試的成績與輝煌。

主持人a：面對考試，自信很重要。我們要相信自己是最優秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經成功了一半。

主持人b：積極的人，像太陽，照到哪裡哪裡亮;消極的人，像月亮，七年級十五不一樣。想法決定我們的生活和學習，有什麼樣的想法，就有什麼樣的未來。

成功永遠屬於有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。

請大家跟我讀：因為我奮鬥，所以我快樂。奮鬥改變命運，夢想讓我們與眾不同。

親愛的同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。最後，相信我們班的同學在期會考試中會取得優異的成績！祝同學們此次期會考試圓滿成功。

第5篇

交流複習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期裡我們收穫了快樂，即將收穫成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？

首先，要做到“知己知彼”。“知己”就是要清楚自己在這一年的學習中，哪部分知識掌握得好，哪部分掌握得不好。“知彼”就是要了解並掌握各語法專案的要點，認真分析總結。接下來，要學會掌握各種句型，切記要分清楚時態。當然，單詞、片語也必須熟記。最後就是把全書的課文熟悉一遍。

在複習時應遵循從整體到細節，逐步加深，漸進分化的原則。多輪複習，逐層充實，從高到低漸次構建完整的知識體系。把老師整理的記在書上，把卷子整理好，多看看《專題精析》，記清自己需要的在書上的哪幾頁。

在理解的基礎上進行背誦、記憶，以提高文言文的閱讀能力，做好應考的準備。分類整理要求全面，不要有疏漏。要將所學的古文篇目全部蒐集，將每一篇課文中的知識點全部整理，最後來一個彙總。

這兩科的複習有些相似，都是在檢驗人的耐心、細心，必須在清楚、牢記概念的情況下多做題。

在複習期間一般都會比平時休息的少，但是不能不吃早飯，每天吃一個或幾個水果。一些提神的飲品也很好，但不要喝過多的咖啡。每天都要保持好心情，學會自我調節，不要發愁作業寫不完，因為寫不完是不可能的。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師彙報。

金字塔只有兩種動物可以去到它的頂端：一是老鷹;一是蝸牛。 如果你不是天才的老鷹，那麼請你做一個勤奮的蝸牛！因為所有的事情必須從基礎開始抓起，在沒有長出翅膀以前，必須像蝸牛一樣辛勞的在基層積累知識，慢慢的向上爬！

第6篇

臨近期末，各種考試接踵而至。在如此紛繁的大學校園中，大學生給人的感覺就是具有高素質、高文化水平的人。為進一步提升大學生素質，塑造良好的大學生形象，考出自己的水平。因此特舉辦此次複習迎考主題班會。

此次班會“複習迎考”意在使同學們認識到複習對考試的重要性，並將複習印在腦海裡落實在行動中，同時能夠在各種考試中誠信應考，從真正的意義上提升自身綜合素質，真正體現一個大學生的高素質。

2、由輔導員說出複習的重要性，讓同學們積極參與到複習備考中；

3、由班長組織同學學習考試紀律規章，讓同學銘記考試規章，嚴格要求自己；

4、誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加是深刻的認識到考試舞弊的危害性；

1、活動的前期準備工作中要加強班會的編排，確保班會的`質量。

2、班會過程中，在積極參與班會的前提下，保證秩序井然。

第7篇

時間飛逝，轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間裡，通過不斷地學習，我們收穫了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

1.期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的重要x，抓好考風考紀.

3、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學並頒發x書

5月29日下午六點半，xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。並由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關於曠課和考試x的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥倖心理。每學期都有學生因考試x被處分的，其中利用通訊工具x情節處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分

然後由各班委進行工作總結，並進一步說明考風考紀的重要x。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發言，總結了這一學期的學習生活情況，表示要在最後的時間裡,努力學習，認真複習，爭取再創佳績。

通過這次班會讓我們瞭解到了集體的重要x，在一個班級裡只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

第8篇

1、讓學生明白爭取優異成績為自己加油，為班級添彩的意義。

期末考試就要到了，一個檢驗我們學習狀況的時刻，再過一週就是本學期期末考試時間。今天利用這個時間，我就複習備考跟大家一起談談。

那麼，我們怎樣做迎接期末考試呢?同學們也寫了許多個人的考試複習計劃，在這兒，我想從四個方面談一談我的幾點想法：

思想要正，就是你的學習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望。

期終考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準為止，另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恆，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

每一個同學，要抓緊考前時間，制定各科複習計劃，按計劃認真搞好各科複習工作，認真對待考試，打好考試這一仗，以優異的成績向老師和家長彙報。

1、認真地系統地對考試內容進行復習，形成清晰的知識網路，適當地進行鍼對性練習，提高解決問題的能力，掌握應試必備的技巧。

2、抓緊考前時間，全身心地投入到複習中去。所有學生一定要珍惜點滴時間，對所學的知識進行系統複習，發現不懂的、未掌握的知識，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對功課不平衡的情況，應該認真對待，及時彌補上來，這樣，總分才能上升，名次才能進步。

3、 “一分耕耘，一分收穫”，付出多少努力，就能取得多少成果。

各位同學，希望大家不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學在考試中取得好成績！

第9篇

1、進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護潛力，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護潛力。

認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的職責感。

一、樹立起正確的安全防衛心理，加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

1、當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理十分重要。“害人之心不可有，防人之心不可無。”

材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急後，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出後，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由於上網咖，在網咖裡結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網咖為由，向該中學生勒索香菸、錢等。之後有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一向不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，最後釀成了流氓鬥毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、九年級的個別學生中都分別發生過本校學生因打籃球或食堂打飯發生爭執，沒及時報告老師妥善處理，而採取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架鬥毆，致使學生受傷，造成嚴重的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

（1）匕首、三稜刀、三稜刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀；

（2）刀體八釐米以上，帶自鎖裝置或非摺疊式的單刃、雙刃尖刀；

（二）學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分並予以退宿。

第二，要有及時報告的意識。個性是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助於警方幫忙。

（一）地震地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋樑、水壩等建築物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質洩漏等次生災害。

前兆：地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。