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期末考試備考演講稿6篇 「衝刺成功,超越期末」

本文針對期末考試備考所編寫的演講稿,旨在幫助考生明確備考目標、制定高效備考計劃,並提供備考技巧和經驗分享。通過闡述科學的備考方法和積極的心態調整,本文旨在幫助考生在緊張的期末考試中取得優異的成績。

期末考試備考演講稿6篇 「衝刺成功,超越期末」

第1篇

時間過得真快,酷暑彷彿就在昨天,轉眼就到了歲初寒冬,很多同學心裡期盼著下一場雪,銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學還記得新學期開始時那種對新班級的嚮往之情,高三的同學更是不會忘記新學年開始時摩拳擦掌準備大幹一場的豪情壯志,轉眼間我們已經在備考期末考試。

面對期末考試,同學們有各種各樣的心態和準備,在此我不一一列舉。我想提醒大家的是,我們應該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結經驗的機會。很多同學由於受到學習能力的限制,平時忙於接受新知識,疏於總結反思。而現在,新課已經全部停了,老師們開始系統複習,做的是各學科的綜合卷,這對我們來說是一個融會貫通、總結反思的機會,而且這種機會一學期只有一次。我們應該緊緊抓住。抱著這樣的心態面對期末考試,分數自然就顯得不那麼重要了,因為我們一直努力到了最後。也不會想著要在考試中用不正當手段去獲取分數了,因為現在的努力不是為了那個分數,而是為來年打下更好的基礎。所以,請大家在這最後的一星期,不要把目光盯著考試的那幾天,而要緊緊抓住複習的每一天。

對於同學們來說,學期末的'盤點和總結還要利用好人生規劃書和成長記錄袋。我們為每個同學發了人生規劃書和成長記錄袋,目的就是給同學們用作規劃新學期和盤點總結用的。規劃書是用來寫學期計劃和學期總結的,成長記錄袋是用來收集展示你完成學期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品,包括你滿意的或者不滿意的作業本、試卷、作文週記,你的心得體會,你與老師的談話記錄,你的一學期來的桌貼,當然還有各種榮譽證書,等等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學期開了學,我們要檢查,並把做得好的同學的規劃書和成長記錄袋一併進行展覽。

除了學習,我們還要從行為上總結一學期來的表現。在這裡我列舉校園裡的三種不良現象。一是亂扔亂丟的現象很嚴重。我覺得這是學校教育的失敗。因為還有很多同學對於省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家裡亂扔亂丟。對於這部分同學,我想說省橫中不會做虧待你的事情,請你也不要肆意破壞省橫中的校園環境。如果完全是個人素質低下,那你要及時反省,因為你在做,老師可能看不到,同學們在看,不要同窗三年卻給人留下一個素質低下的印象。二是極少數同學擅自私拿別人的東西,比較嚴重的是偷同學的熱水瓶。我還是那句話,學校還沒查到你,同學總有知道的。發現一次,你在同學心裡就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛佔便宜、不擇手段的人,開始防著你,而且是一輩子。三是早戀的現象比較嚴重。在幾個時間段,比如說晚自習結束後,校園裡總是有男女同學成雙結對出現。對於這部分同學,學校的態度很明確,發現一例,查處一例。省橫中不是讓你來談情說愛、敗壞校風的地方。你也不應該在這個時候把精力放在這方面。越是期末,我們越要嚴肅校紀校風,請大家嚴格遵守各項校規。

同學們,今天我的講話一是要大家正確對待期末,利用期末梳理總結學科知識,總結經驗,吸取教訓,規劃來年;二是重提校紀校規,嚴肅校風。兩項要求,全體同學務必牢記。最後祝大家期末有收穫,學業有進步,為班級爭光,為學校爭光。

期末考試備考演講稿6篇 「衝刺成功,超越期末」 第2張

第2篇

時光如梭,歲月如歌,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中,我們就要迎來了期末考試,它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對於學校、對於全體師生都有重要的意義,因此,就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收穫的`季節摘取勝利的果實。

你們要通過考試,對自己學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正資訊,調整自己今後的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未考試。

第二、珍惜從此刻到臨考的每一分鐘。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”,因此,我建議各位同學緊抓課本,只有抓住了課本,吃透了教材才能在考場上游刃有餘。

第三、考試是一次考驗,是對個人耐心的考驗。除了認真上好每一節複習課外還應該認真的完成作業。不能因為是複習,就隨便不完成作業或降低作業標準。複習時老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。做好複習期間的各種作業複習才能達到事半功倍的效果。考場上一定要把自己會的全部答對,不能馬虎。

考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前。考後注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去,公平競爭,誠信考試,杜絕作弊,爭創佳績。最後我希望同學們、老師們保持平和心態,科學對待考試,並預祝同學們取得優異成績,謝謝大家。

第3篇

我校近期在全體師生中踐行建設“講規則、有秩序”的校園理念,很多同學的一言一行已經悄然發生改變,“右行”教育深入人心,同學們在課堂、自習上的表現也更加專注,更加高效。因為我們都知道,要想取得優異的成績,要想考入理想的大學,就必須要有一個良好的校園環境、學習氛圍。張校長曾明確指出:“講規則是實現有秩序的基本途徑和根本保障,有秩序是講規則的正向目標和最終目的。”我們只有實現了“講規則、有秩序”,才可能實現法治校園、平安校園、文明校園、和諧校園的願景和目標,這也是學校實施“三年內涵發展提升計劃”的應有之義。

“講規則、有秩序”是我們的常規,抓好常規工作是保證教學質量、提升學習成績的重要保證。對於同學們來說,在學習過程中也要“講規則、有秩序”。就要期末考試了,有一些同學學習目標不明確,怕苦怕累,不思進取,自我約束能力差,不僅影響自己學習,還影響其他同學學習,有的同學不能自覺完成複習任務,請問這些同學,你們是不是把自己需要遵守的規則、秩序拋諸腦後?期末考試是對同學們這一個學期以來學習情況的檢驗與總結,是我們評價自己一個學期學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習中存在的問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。同學們,期末考試臨近,時間對於我們來說非常緊迫,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背幾個單詞!時間既可以是你的同盟者,也可以是你的敵人,這完全取決於你,取決於你的目標、你的`決心,以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間會多出59倍!利用好能夠利用的每一分鐘,原來基礎相對薄弱的同學可以狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,進而讓自己要聽懂,更要會做,要會做,更要做得規範。

高三的同學們,我校近年大學聯考連創佳績,而你們承載了全校明年大學聯考有更大突破的希望。學校的變化,你們已經見證;自己的目標,你們已然明確,現在的你們需要做的就是用百倍的努力去奮鬥,用辛勞的汗水去澆灌。我知道,你們也會感到疲憊,身心都是如此,但沒有辦法,你們必須堅持。現在,正是你們的機會,趁著別人也感到疲憊,想要喘息之際,你們已經又向前追趕了一步,你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!相信有了老師們的陪伴和家長們的支援,再加上同學們自己不懈的追求,最後的輝煌必將屬於你們!

高二的同學們,老師們對你們的期望更高,你們的擔子也就更重,現在的你們正處在高中三年長跑途中的關鍵階段,因為高二是高中承上啟下的一年,高二就是準高三!高二是學生成績分化的分水嶺,學生的成績往往形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下。成績較差的同學往往偏科嚴重,尤其是數學和英語更是絕大多數同學頭疼的物件,在這一年裡你們必須完成兩個轉變:第一,思維方式的轉變,從高中開始,學生的思維開始從以形象思維為主向抽象思維為主轉變,到了高二年級這種轉變要基本完成;第二,學習方式的轉變,到了高二,你們的學習自覺性必須增強,獲取知識一方面從教師那裡接受,但這種接受也應該有別於以前的被動接受,它是在經過自己思考、理解的基礎上接受,另一方面通過自學主動獲取知識。你們能否順利實現這兩個轉變,是你們的成績能否突破的關鍵。

高一的同學們,你們已經很好的適應了高中生活的節奏,從開學至今,你們的學習狀態、就餐秩序、兩休紀律及衛生等都有了明顯的改觀,都能較好的達到學校的要求。高一是高中三年學習中打基礎的一年,希望你們在這一年的學習中要有計劃,恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行。有了計劃可以把自己的學習管理好,到一定時期對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。也希望你們在學習中全面發展,不偏科,同時,你們要在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各科的學習是一個整體,如果有一科給自己拖後腿,自己就會對這一科慢慢產生厭倦之感,使這一科的成績越拉越大,進而讓自己在學習過程中很吃力,影響自己整個高中學習的發展。更希望你們的學習要注重效率。學習講究很多技巧、方法,與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時,在學習過程中你們要多問,多思考,向老師、同學們請教,把自己不懂的問題隨時解決,否則問題只能越積越多。

同學們,高中的三年是寂寞的三年,這三年沒有寧靜和閒適;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你們要用自己那一顆年輕火熱的心為自己的大學夢拼搏。同學們,面對高中你們要有不破樓蘭終不還的意志,要有山登絕頂我為峰的氣魄,要有天生我材必有用的自信。同學們,相信你們會用實際行動為自己的理想書寫拼搏的篇章,預祝同學們在期末考試中取得優異的成績。

第4篇

時光飛逝,不知不覺,忙碌、緊張而又充實的學習生活轉瞬即逝。期末又要來臨了,一系列活動都將接近尾聲,期末複習的任務也加重起來了,期末考試是一個學期以來學習的總結,是對我們一學期來工作和學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到學習和實踐進步的目的.。 我們的大學生活是我們人生的重要階段,我們要以學習為本,實踐為輔,總結過去,展望未來,為即將到來的期末考試鼓勁加油!

期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,所以,我們所有同學,從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入到學習的過程當中去,奏響大學生生活的交響曲,書寫個人的新篇章。

平時老師總是教導我們要誠信待人,對於這一次檢驗我們成果的時刻更應如此。

優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、薰陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規範其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的一種對映,而這一切都需要我們的努力與維護。希望同學們從維護我校良好的校風出發、從維護自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,展現真實的你吧!

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸!

同學們,勝利一定屬於我們!夢想就在前方! 最後,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績!

第5篇

從今天開始,各學科將進入緊張的期末複習迎考階段,這次考試是由學校組織的一次統一考試,通過期會考試,我們的老師能更好的瞭解同學們前一階段掌握知識的情況,發現同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發現自己在學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據,我們更希望通過這次複習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發揮出自己的正常水平。

當然,既然是考試,並且又是全校的統考,必然就有競爭,有壓力,想要考出好成績,除了平時一貫的認真勤奮以外,複習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心,都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了複習計劃,準備到考場上去搏一搏!那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的複習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的複習工作和考試提幾點要求:

1、複習期間要爭分奪秒。獨立鑽研,提高學習效率,大家要自覺地、團結一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的7天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這7天,是非同尋常的7天,它的“非常性”在於:你若懂得珍惜它,這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數14天或更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此,踏踏實實走過這7天,紮紮實實度過這7天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這7天裡,複習是我們頭等重要的事,7天后那理想的成績就是我們這7天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這7天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好,心無旁騖,全力以赴做好期會考試的複習工作。

2、注意歸納和總結。孔子有句話,說“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然後有計劃地按時地去複習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重複的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視複習,複習得紮實,就能逐步加深自己對知識的.理解,記憶的效果也會更上一層樓。孔子的這些話都是在強調溫習、複習的重要。事實上,平時同學們的當堂複習、當天複習就是在及時的“溫故”,而考前的總結性複習、系統性複習更是一種有效的“溫故”,通過複習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節複習課都是複習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,複習課上看似都在重複平時學過的內容,其實,已是一種濃縮,一種總結,一種歸納,更是一種提高。這些課有助於同學們理清複習的思路,提高複習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積。我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫能自覺做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統化,這些同學已經有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在複習時做最後的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過於自信,一定要重視這7天的考前複習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由於平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現在覺得很多問題存在,複習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面複習,時間太緊,怎麼辦呢?他們可能開始挑燈夜戰,早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內補起來確實是很困難的,最後的結果必然是:帶著為完成複習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力紮紮實實地把基礎知識複習好。

4、良好心理素質的培養和鍛鍊。考試既是知識的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態,既不可妄自菲薄,也不可過於自信,相信這兩種心態同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。一經發現,將給予記過處分,如受了處分,操行評定只能是d等,即不及格,對升學有很大的影響。

7、考試期間,語文、數學考完後要留下複習。請班主任老師注意做好安排工作,下課聽鐘聲。

8、考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,作為一箇中學生應該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收穫,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。包括平時的默寫、月考、小練習、做複習卷等等,同學們都要經得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這裡我還想就這個問題談點看法。複習是緊張的,放鬆也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證複習期間同學們有個良好的學習環境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁複習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。

當然,我還要特別警告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們能甚至破壞學校聲譽的事情,以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們,相信你們都希望在這次的期會考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪裡?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!最後祝同學們學業進步,考試成功!

第6篇

大家好!時光如梭,彈指一揮間,緊張而又充實的一個學期即將過去,明天我們將迎來期末考試。這次期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦、肯鑽研、會複習並掌握科學學習方法的人。俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊最後的時間,勞逸結合,靜心進行考前複習。在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。這樣,才能把遺憾變成慰藉,把有限的時間變成無限的力量!

期末考試是緊張的,我們要重視期末考試,又要正確對待期末考試。期末考試既是知識的檢測,又是意志的.磨練。希望同學們正確看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試。期末考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學習成果的一種手段。期末考試前要適度緊張,要積極、認真準備,期末考試時要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待期末考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。期末考試答題規律以及技巧性方面的內容,希望大家多總結、歸納。

同學們,期末考試對我們來說雖是一種壓力,但我們只要學會負重就不會跌倒;期末考試雖是一種挑戰,但它能磨練我們的意志,堅韌我們的心靈;期末考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質,能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到昇華。希望同學們端正心態,把期末考試看作是一個舞臺,一個展示自己才華的舞臺。

同學們,不經歷風雨,怎能見彩虹,缺乏競爭和期末考試的人生是不完整的!20__年的第一場戰鬥,我們爭取旗開得勝。最後,祝同學們學業進步,期末考試成功!謝謝大家!