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驚心動魄的考試作文19篇 舌戰群英:挑戰心智的考試作文

這是一篇將帶領讀者進入驚心動魄的考試作文世界的文章。在這個充滿緊張和激動的環境中,學生們思緒萬千,用心書寫自己的觀點和論述,為了爭取高分不斷努力。本文將帶您一起領略那場激烈較量中的智慧碰撞和思維火花,感受考場上一切可能性的瞬間。

驚心動魄的考試作文19篇 舌戰群英:挑戰心智的考試作文

第1篇

高高興興上學去,平平安安回家來,這是每位家長和老師共同的心願。是呀,我們每個人的生命只有一次,所以都要珍惜生命,要隨時隨地注意安全。

隨著經濟的日益發展,環境變得越來越美麗。但有些人因交通安全意識的淡薄,在車輛川流不息的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇,一個個鮮活的`生命消失於車輪之下,當你目睹一幕幕觸目驚心的場面時,能不感到痛心疾首嗎?

今天早上我一起床,媽媽就跟我講了一件很嚇人的事情。那就是:昨天下午表舅媽開車去市場進貨,在回來的路上,由於她剛剛學會開車,是個新手;加上昨天的霧太大,擋住了前方的視線。就這樣,不幸的事情發生了。舅媽開車撞到一棵大樹上,車頭全毀了,還好舅媽只是腳撞到而已”。雖然後果不是很嚴重,但當我一聽媽媽這樣說,身上都起雞皮疙瘩。

記得國慶節的時候,我和媽媽做大巴回家,快到車站的時候,突然一輛摩托車被一輛小轎車撞倒了,摩托車上的兩個男孩一個死,一個傷;萬幸的是小轎車上的人都沒生命危險。

看了這兩個驚心動魄的事故,你是不是已經感覺到了危險是多麼可怕。所以為了我們自身的安全,我們要做到:過馬路要走斑馬線,沒有斑馬線就靠邊行走。不能把鞭炮,打火機等易燃物帶進學校或帶在身邊。不能把身子探到陽臺和窗戶外去……

總之一句話,在校園裡,在家裡,在馬路上都要每時每刻把安全放在心上,愛惜自己的生命,遠離危險,健康成長!

驚心動魄的考試作文19篇 舌戰群英:挑戰心智的考試作文 第2張

第2篇

終於迎來了調研,早就聽說這次卷子“量大,題難”!哎,怎麼辦?怎麼辦?老天保佑,但願我的複習沒有白費!

拿到卷子粗略一瀏覽,媽呀,六頁!再看試卷上的字密密麻麻,我的頭嗡的一下頓時大了兩倍!再定睛一瞧,啥?五篇閱讀?我來得及讀題嗎?我來得及做題嗎?啊,蒼天救救我吧!

時間緊迫,我放下埋怨,迅速提起筆,開始緊張地答題。很快就做到了按課文內容填空了,筆一下子停滯下來。“……浪淘盡……”這是哪首詩?沒背過啊!我抬起頭,忍不住開始張望,真期待此時某處赫然出現這道題的答案。沒有,黑板空白一片!牆壁上空白一片!老師的`臉上空白一片!我開始安慰自己:沒關係,我不會別人也不會!下意識地大量四周,天哪!人人都在埋頭苦做,人人的臉上寫著自信、胸有成竹,人人手中的筆在飛速地抖動!難不成他們都會?不,不可能!冥思苦想了半天,毫無頭緒。我果斷地跳過去,與下面的題目開始了殊死搏鬥。

分針“滴答滴答”走了40分鐘,第一堂課下課!天哪,40分鐘我只做了三分之一!我得加快速度了。

但,快不起來啊。閱讀更加慢,我謹遵陸老師教誨,仔細讀,來回想,努力圈畫,費了好大力氣,依舊不能確定答案是否正確!

完了!這次恐怕90分不保了!啊啊,怎麼辦!老天保佑我吧,讓我快快做完!

第3篇

窗外,太陽炙烤著大地,知了也在樹上不知疲倦地叫著。窗內則是一片安靜,同學們懷著忐忑不安的心情等待著,等待著…… “叮鈴鈴……”,考試鈴聲響起來了。 聽到這個聲音,早已在考場等候的我們像戰場上的戰士聽到了衝鋒號,各個都蓄勢待發。試卷發下來以後,我們立刻奮筆疾書。筆尖在紙上來來回回,美妙的`樂符迴盪在你我心中,演奏出青春的歌曲……今天當我走進考場,我的心像掉進湖裡的石子,突然想傾聽昨往的點點滴滴,那輕靈的湖水聲一直在我的心中迴盪……今天當我走進考場,即使我們失敗了,我們也要坦然面對,就讓這一切成為自己人生舞臺中的一個插曲吧…… 考試之前,我已做了充分的準備,所以,對於這次考試我是胸有成竹,勢在必得。

但是,天不遂人願,偏偏在我快要順利結束答題的時候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊,頓時手足無措,額頭上居然也有了豆大的汗珠,腦子也越來越亂了。但是,我明白關鍵時候不能緊張,所以不斷給自己心理暗示,漸漸地,我冷靜下來。繼續仔細讀題,繼而眼前一亮,思路也慢慢地清晰起來了。原來是我忽略了一個暗含條件,我先找出了這個暗含條件,然後再把它運用到原題中去,發現原來我做過類似的題,而且不止一次。終於,我又找回了信心,繼續答題,不到五分鐘我就順利解答出來了。然後,我看了看時間,發現我居然還有充足的時間再檢查一遍。所以,我又靜下心來認認真真地檢查了一遍。 “叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,我剛好檢查完卷子,還改了幾道因粗心而寫錯的題,我把卷子交給監考老師,鬆了口氣。我邁著輕快的步子走出了考場……

第4篇

暑假來臨,我和同學們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城遊玩,去看看國家保護動物“四不像”—麋鹿,順便一下溼地的美麗風光。就在我們在溼地公園遊玩的時候,卻發生了一件令人驚心動魄的事情。

那時我們來到了水上專案處,這裡有許多好玩的專案:水上木桶,直跨木橋,拉繩木船…貪玩的我怎麼能放過呢?我拉著費爸就朝著拉繩木船上走去。

費爸坐在船頭,我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去,費爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間,小船像離弦的箭一樣衝出去了半米。可這時候我的手卻還抓在繩子上呢!水面上,我大半個身子露在船外,剩下小半個繩子死死地貼住小船。水下的小魚吐了幾個泡泡,似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開著正盛,那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

周圍靜得出奇,似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽得一清二楚。而作為當事人的我心裡更是十五個吊桶打水—七上八下,忐忑不安。岸上,老爸通紅的臉和我煞白的'臉形成鮮明的對比。

“怎麼辦?”我在心裡問自己。時間一分一秒的過去,但我始終沒有自救方案。隨著我懸在水面的身體越來越多,我也越發的緊張起來,豆大的汗珠排成了一列,“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水裡,漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然,不知道哪位好心人伸出了援手,在岸邊喊道:“快放掉繩子,把頭縮回來”。當時我的大腦已經容不得我思考了,本著“死馬當作活馬醫”的想法,我艱難的把頭縮了回來,再放掉繩子。終於,我脫離了險境,我的小心臟恢復了正常,岸上的人也為我長輸了一口氣。

第5篇

在我的腦海中,有一件驚心動魄的事,現在想起來仍然心有餘悸。

那是寒假的一天,我到媽媽那裡——河南去玩。天氣異常的寒冷,大片大片的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來,樹木、房屋、大地一片潔白,也給早已結冰的河面蒙上了一層神祕的面紗。真是一個玩溜冰的好時機!這時,我早已將什麼“安全公約”拋在九霄雲外,按捺不住心中的喜悅,約我的好朋友一起來到小河旁。

天氣的寒冷,根本抵擋不住我們玩的熱情,相反讓我們誤以為冰是很結實的,是沒有危險的。被水覆蓋著的冰面,像一塊磁石一樣,深深地吸引著我們。我倆不顧一切地踏上冰面,開始還是小心翼翼地往裡挪,後來就越來越大膽,漸漸地拉開了距離。突然,我感覺到腳下發出一種很異樣的聲音,驚懼地大叫起來,站在原地不動也不敢動。我的好朋友看我的一瞬間趔趄摔倒在地,不小心反而落在了冰窟窿裡!雖然水不是很深,但仍嚇得我們手足無措。怎麼辦?我的`腦子快速地旋轉,想著營救她的辦法。回去叫人嗎?顯然不行,她肯定會凍成冰塊的,只有靠自己了!我運用著在電視上看到的知識,迅速地趴在冰面上,匍匐著靠向她,用自己脖子上的圍巾做繩子,費了九牛二虎之力,才終於把她拉了上來。驚魂未定,我們緊緊地擁抱在一起。

還真是一次危險的經歷!每次想起它,都覺得不寒而慄!希望同學們以此為鑑,嚴守《安全公約》,不要在有類似的事情發生。

第6篇

剛開學沒幾個星期,就來了一次調研。我們就來說說語文調研吧!

卷子發下來,我打眼一看,大喜!嗯?就一面嗎?都是閱讀理解?這也太簡單了吧,根本沒陸老師說的那麼難啊!當我還沉浸在喜悅中時,前面的李想又傳來幾張卷子……天吶!又來兩張卷子,三面!時間夠不夠哇?整整三面試捲上全擠著字,密密麻麻,像無數只螞蟻爬在上面,讓我這樣的密集恐懼症患者情何以堪?哎!不管了,先做吧!

我開始奮筆疾書,首先是“看拼音寫詞語”,這些我拿手,好寫,而且昨天都默過了。不過接下來就開始難了,當寫到“補全詞語”時,我已經緊張到不會寫字了。猴子的“猴”怎麼寫來著?中間有一豎嗎?通訊的“訊”是訊息的“訊”還是迅速的“迅”?我一時怎麼也想不起來,抓耳撓腮,兩隻手抓著腦袋,感覺腦袋就快炸了,再加上後面曹書涵發出來的噪音,更讓我心神不寧了,腦門兒上滲出的幾粒汗珠,順著臉頰就滴在了試卷上。我一邊擦去汗水,一邊深深的.吸了一口氣,仔細地回想著陸老師以前說過的話……哦!有了!我的腦袋像突然來了電似的!“猴”中間沒有一豎,通訊的“訊”是訊息的“訊”!

要說考試中遇到的困難可不止這一點兒!也不知道我能不能考出個什麼“好成績”。不過老爸經常跟我講:不管成績如何,經歷過就是一筆財富,天道酬勤。這樣一想,我就釋然啦!

第7篇

這次調研真難!與其說是在考試,還不如說是在等待“死亡”的到來。也許你們以為只是做一張普通的試卷而已,那你們就大錯特錯了!

考試前,陸老師就已經給了我們無限的壓力:“這張試卷很難,尤其是課外閱讀,一定要仔細審題!”我聽了這話顯得很不以為然,不就是個小調研嗎,有什麼好害怕的?

真不愧是不看不知道,一看嚇一跳。一上場,試卷就給我來了一個下馬威,居然有2張!我驚訝得好似看到睛天在打雷。我小心翼翼地翻開試卷,那神情彷彿是看見人生中最可怕的東西。每個字是那麼小,字與字之間根本看不見一絲空隙,密密麻麻的文字像成千上萬條蟲子,慢慢啃食著我的心靈。我稍微瀏覽了一下試卷,就充分地感受到這張試卷的恐怖之處。我的頭像被一隻無形的巨錘猛敲了一下,“浪淘盡,千古風流人物”前面一句是什麼?改錯題真的.有6處錯誤嗎?……再看課外閱讀,天哪!幾乎全部是選擇題,一個還2分!就這樣,在裡外夾擊下,我徹底被擊垮了,我對這張試卷甘拜下風。

第8篇

“叮鈴鈴……”上課了,同學們陸陸續續地走進教室,一絲不苟地坐著,可當老師宣佈要考試時,高興的,埋怨的趕緊複習的紛紛上陣。我玩了一個暑假,理所當然加入埋怨隊。心裡忐忑不安地想著:這回完了,回家肯定要吃一頓“爆炒肉絲”了。再加上田老師只給3分鐘。

考試正式開始了,班裡瀰漫著硝煙味,還能嗅到一股火藥味。一拿到考試卷,我就飛快地寫好名字,剛下筆時,突然發現第一題讓我們仔細讀題。可我一想,就3分鐘哪兒來得及,雖然有點兒不情願,但還是走馬觀花似的看了一遍。突然,眼睛盯在最後一題,什麼?

只要寫第二題和第十一題,我大吃一驚,卻又暗暗慶幸:幸虧瀏覽了一遍,不然這分就扣光了。我很快寫完了這兩題,正好田老師要收捲了。別看考卷已經收上去了,可我的心還是揪得緊緊的,老師每打一個勾,我的眼睛瞪得如龍眼般大,連呼吸都感到十分困難,牙齒緊緊咬著嘴脣,心裡一直不停地盼望著自己能取到一個光彩耀人的好成績。盼星星,盼月亮,終於盼到了田老師報成績的那一刻,我的世界似乎只有我孤身一人。當田老師報到我的.名字時,我不知道是興奮,還是激動,以迅雷不及掩耳之勢拿走了考卷,當我看到我是100時不停地喊耶。一臉喜笑顏開全逐愁眉苦臉之色,再看看同學們因為沒有仔細讀題正在後悔時,我又不免洋洋自得起來。看來我當初的決定還是挺明智的,呵呵。

有時候,我們不能盲目追求填滿,要把內容、要求聽清,看明白,不然這真的會誤了大事的呢!

第9篇

聽,靜靜的,靜靜的,唯有那顆心臟撲通撲通地跳,突然一切開始了!嘩啦啦,嘩啦啦,是一片雜亂的翻動卷子的聲音,如同千軍萬馬一同上陣,喧譁之後又是一片寂靜。

心中的念頭只有一個:拿出我的武器開始戰鬥吧!筆起筆落,沙沙沙,你聽,是不是殺場上刀劍拼搏的聲音?交織著,愈來愈快,彷彿是一首首憾人心的樂曲,看,填充著,填充著,“寧可錯,也不留白也”那一個個躺在空中的字,是我們創造的娃娃。

停住了,停住了,手中的筆在本中亂揮著,起起落落,空氣凝結住了,靜了,突然,似一片死寂中的鳥鳴,打破了沉寂,看到了希望,沙沙沙,填充著。時間在向我們靠近,手中的筆更快了,戰爭到了最高潮,滾動的水珠從臉龐向下劃過,掉落紙上,眼前快慢慢的模糊了,揉揉眼,繼續我的戰鬥。

“ 嘰嘰喳,呼呼呼”,一片嘈雜,打亂了我的思路,彷彿一條河流,找不到了大海的方向,閉上眼,靜——心中保持那份寧靜,腦中不斷浮現,回憶老師講到的種種,我彷彿站在那時空的`記憶中,在無數時空碎片中,尋找那片想要的記憶,找到了,一身激靈,手抓起筆,在草稿紙上演算著......滴答......滴答......猛的抬起頭,心中歡呼著:做出來了!看到了勝的希望!

滴答滴答著的鐘記錄這一時刻,鈴聲響起!我奮筆疾書,彷彿在垂死中掙扎,筆速穿梭著,呼——起立,嘩啦啦,這彷彿是戰爭結束的號角,是大獲全勝的一方歡呼的聲音......

滴答,滴答,滴答,又靜了,靜得只能聽見心跳的聲音,我眼望著老師手中我的試卷,目光隨著試卷的移動而移動,那彷彿是意猶未盡的不捨......

結束了,這場戰爭吹起了結束的號角,勝負仍卻未知,但我們心中已猜中一二,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,無論你付出多少,戰場就那麼一會兒,短暫而又激烈,所以在“戰場”下,我們要努力使自己變得更強呀!

第10篇

今天下午第一節課,我們要迎來期待已久、讓人又激動,害怕的英語期會考試。我暗自輕笑,因為等這天好久了,學了半個學期的英語,終於有用武之地了,該是大顯身手的時候了!當然,興奮中,我還是略帶一絲緊張的。

離考試還有十分鐘,同學們彷彿此時才懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,似乎才明白千金一刻的意思,都惜時如金起來,爭分奪秒地讀背英語單詞,以求能臨時抱佛腳,拿個好成績。不過這時間稍縱即逝,考試即將開始,不知道這十分鐘的複習,能不能起到雪中送炭的作用。

考試開始了,感覺是火光電石之間,考場瞬間鴉雀無聲,連屋外的杜鵑鳥都識趣地閉上了它愛唱歌的嘴巴。這時,平時不燒香,臨時抱佛腳同學和日常辛勤耕耘了的同學差異一下子就表現了出來:那些平常不燒香的同學,個個抓耳撓腮、東張西望,期盼天上掉下答案來給他們抄。這時,我真想送給他們一句話一份耕耘,一份收穫,只有付出才會有收穫。再看那些胸有成竹的同學,他們面帶笑意、輕鬆愉悅地做著題,好似在跟試卷上的題目傾心交談,一見面就成了心有靈犀的好朋友。

聽力題剛做完,同學們不由開始議論紛紛,大倒苦水,說著這題有多麼刁鑽古怪,不過當錄音正式結束。考場再次恢復了寧靜,同學們又全神貫注地開始做筆試部分的題。同學們一心一意,身體已經自動遮蔽了發出的所有的聲音,教室裡寂靜無聲,好像連空氣流動都能清晰地感覺到。同學們的大腦在高速運轉,散發出的智慧之光遍佈教室,一切氤氳在神聖的文化殿堂中,空氣清新了,不燥熱了,花兒綻放了,好似在觀看我們的考試,一切都是美好的,一切都是充滿智慧的`。

考試終於結束了,所有同學都鬆了一口氣,就像鬆綁了的小白馬,歡呼雀躍。既而,又像一群快樂的小麻雀,嘰嘰喳喳地討論者試卷,答案對了的同學,喜出望外、眉飛色舞,答案跟大眾不一樣的,則愁眉苦臉,唉聲嘆氣。

這真是一場驚心動魄的英語期會考試啊!期待明日能捷報頻傳!

第11篇

星期四上午的第二節課,是體育考試,也是我最怕的一個考試,因為對於要做的動作,我是一竅不通,所以,這次考試難免會失敗了。

上課時,我們組被調到第四組,我心想:耶!我們組被調到後面了可以遲一點考試了。可惜好景不長,我們組又被調到了第一排,我又想:唉!這下慘了!

老師又花了半節課給我們講五步拳的動作,可是我心裡總是在害怕考試,老師講的課,我都聽不進去,總是心不在焉的.。

要考試了,我的心更是怦怦直跳,提心吊膽,動作一個都記不起來,也做不好。幸好我是第二組上的,可以臨時抱佛腳,抄襲上一組的。

到我們組了,我的心更是七上八下的幸好老師有念動作名。“柔手勾步衝拳,彈踢衝拳,馬步架衝拳,歇步衝拳……”呀,我發現我錯手了,趕快換一手啊!

再後面,老師要給組員評分了,老師指著我說:“這位同學的動作是這組最標準的!”哇!我能做出這麼好的動作,讓我難以置信。

第12篇

2月19日上午,我校五、六年級的學生乘車來到歌樂山最後一個國防教育基地。一到那裡,就看到了綠色的軍裝,看到了“團結、緊張、嚴肅、生動”的口號,看到了“嚴格的訓練要求”,聽到了“一、二、三、四、一、二、三、四……”。這些似乎完全掩蓋了當時微小的`雨滴,掩蓋了小雨的聲音。

我們放下行李,緊張的訓練開始了。教練首先教我們立正的標準動作。他說:“挺胸收腹,眼睛直視前方,手指在身體兩側夾在一起,中指對準褲子縫線,伸直雙腿,合上腳跟,腳尖分開成60度……”天啊,談論一個簡單的立正姿勢花了這麼長時間。我很驚訝。我們都做了一個標準的工作後,教練讓我們立正五分鐘,不要動,甚至不要抓。這是我們想都不敢想的,但現在我們必須實現它。在這個過程中,我的腦海裡似乎一直在爭論,而且越來越激烈。時間過得真慢,甚至可以從“每一天都像一年”變成“每一秒都像一年”。

終於,99小時過去了,我感到激動,想起來了。當我與自己和那裡的教官一起度過了99個小時的國防教育基地告別的那一刻,許多學生不自覺地流下了晶瑩的淚水.

第13篇

轉眼間,一年一度的元宵節又到了。夜已經開始了,而我和姐姐把所有的煙花都拿出來,放在興致勃勃的地方。

當我來到屋前的空地時,姐姐迅速點燃了一枝煙花,只看到金色的火花衝了出來,上面還點綴著耀眼的銀花,優雅華麗,引人入勝,可謂“火樹銀花”。我不甘示弱,抓起一個小禮炮,迅速點燃。燦爛的'火花在空中飛舞,像一條金龍,尖叫著衝向天空。

妹妹看到了,拿出一個煙花,得意地笑著說:“這是我的‘殺手鐗’,不過好看!”說著,她點燃了鉛,突然,五顏六色的火花迸發出來,像一隻美麗的花公雞,不,它就像一隻跳舞的孔雀!多姿多彩,婀娜多姿,我不禁陶醉了。

“別得意,看我的‘飛鼠’!”我說,然後點燃了鉛。伴隨著——,伴隨著刺耳的巨響,一個金色的小東西迅速衝向天空,然後砰的一聲爆炸了。頓時,許多小金點飛上天空,“嘣嘣”的爆炸聲一直傳來。更不用說,這些飛來飛去的小東西,真的看起來像是在空中亂竄的小老鼠!

“有意思!你在這裡比煙花!給我加一個!”原來爸爸也在,手裡還報了個大禮。爸爸慢慢地點燃了禮炮,突然,天空佈滿了美麗的“花”,紅、綠、藍、黃……那麼神聖,那麼優雅,那麼美麗,我們的幸福在天空綻放……

第14篇

今天,老師要進行一次考試。”你們要答十四道題,有五分鐘時間。“老師說完,同學們就都發出了埋怨聲。我也不例外:”剛考完又考一次,還來個突然襲擊,更何況,只有五分鐘,這是什麼嘛!“

”預備,開始!“老師話音剛落,我們就開始答卷,教師裡靜得連掉根針都能聽見,只有筆的沙沙聲。我一道寫完寫下一道,緊張地連頭都不敢抬,”快,快,我在心裡想。“

”五、四、三、二、一時間到!“我停下筆,一看我才做了三分之二!可,居然有同學做完了!我驚訝不已,我在班裡可是寫字最快的'呀?我後悔不已為什麼當時不把速度加快寫呢?這是,我卻發現做完的同學得意地哈哈大笑,我好奇極了,難道他們練了什麼神功,寫字這麼快?

”同學們再看看第一題和十四題。“我一看,立即恨地咬牙切齒,原來,第一題就是讓把題都看一遍,可我光想著做題了,所以沒注意,正因為忽略了這道題,也就忽略了第十四題:如果你讀完了題,請你只做第九題。哎,我真是太粗心了!

這次考試令我難忘,因為這次考試教會了我幹什麼事都要認真仔細,決不能馬虎!

第15篇

說到考試,期中、期末、模擬考,大大小小的,也可以說是‘身經百戰’了吧,每次我都全力以赴。但讓我難忘的,還是三年級的那次期會考試。

這天,烏雲壓頂、天灰濛濛的,似乎在預示著一場暴雨的到來。在整齊的朗讀聲中,混進了一個不認真的我。同桌奇怪地問:“要考試了,你不復習嗎?”我胸有成竹的說:“不用擔心,這次考試我一定能考出好成績的.!”

“叮鈴鈴”隨著上課鈴的響起,考試開始了。我信心滿滿地做完了大半張試卷,看著剩下的最後兩道題,我自言自語地說:“加油啊,就差這關鍵一題了,一定要認真做。”可沒過一會,我又將筆默默地放下了——這題我之前做過,但由於沒好好複習,又忘了。草稿紙都打滿了三頁,可還是沒有做出來。

我用餘光瞟了一下其他同學,有的同學在認真做題;有的同學在竊竊私語;有的同學在玩尺子、筆;還有的同學在左顧右盼,似乎想抄別人的答案。考試快結束了,我越來越著急:“怎麼辦呀?這道題還是沒有做出來。”

考試結束,我神情沮喪的說:“唉,下次再也不這樣了,一定要好好複習。”

通過這次考試,我明白了一個道理:做任何事情都要認真,不能馬虎。

第16篇

期末語文考試就要開始了。我坐在座位上,回想著期中語文考試的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績。老師讚揚,同學們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭取再一次交頭卷!”我在心裡這樣囑咐自己。

試卷一到手,我就抓緊時間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問題!於是我提起筆就埋頭答題,答完半張試卷,我猛一回頭,不得了,好幾個同學都已著手答完後半張試卷了!這意外的發現,給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試卷上來回賓士……

最後一題總算答完了。還沒有人交過卷,看來,交頭卷有希望啦!我停下筆,發現情況不妙,有兩三個同學眼看就要動身交卷。“該衝刺了!”我急匆匆地離開座位,終於如願以償,交了頭卷。

第二天,老師把試卷發下來了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分……而我呢,別說啦,77分。我羞愧得抬不起頭來,先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……

老師來到我身邊,用親切而又認真的.語氣對我說:“在學習上來不得半點驕傲,也來不得半點浮誇啊!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓我能忘嗎?

第17篇

今天下午三四節閱讀課,我們進行了語文模擬考試,現在我都難以忘記。

在四點的時候,我們就開始了考試。一發卷子,寫上名字後,我們大家開始爭分奪秒地寫卷子,一看第一題,還以為這張卷子很簡單,於是我不管三七二十一的開始寫。

可越到最後越難。在寫到課外閱讀題時,我就暈了,題竟然是:題目有什麼作用?(根據文章內容回答)。我急得像熱鍋上的螞蟻,可為了把卷子寫完,只好接著往後寫。題目都太難了,我急得頓時腦子一片空白。一時間,我把所有的知識全忘了。面對這麼多的.難題,我只能認真思考。

時間一分一秒的過去,在只剩五十分鐘時,我只寫完了一道課外閱讀。不管了,我用了二十分鐘時間把最後一列寫完了。

只剩二十五分鐘,我開始寫作文了,那時哪還想著字型好壞,只想著快點兒寫,寫不完作文就沒有分數的。作文可五十分兒呀,是最好得分的專案,只要扣題,字數寫夠也是有分的。

我一邊冒冷汗一邊寫作文,就怕最後寫不完 。時間老人毫不留情,一下就把分針轉到了九和十的中間,只剩三分鐘了,我結尾還沒寫,只好簡單寫了兩句話,點明瞭主題,扣好了題目。

今天語文模擬考試讓我難忘,明天是數學,大家為期末一起努力吧!

第18篇

俗話說:“考考考,老師的法寶,分分分,學生的`命根。”今天我給大家分享一場考試經歷吧!

記得星期三上午,我們進行了語文第四單元考試。拿到試卷後,我提起筆就寫啊寫。第一題,看拼音寫詞語,我秒“殺”了,第二題、第三題……一堂課40分鐘,我用20分鐘就“殺”了一半題目,但到了第11題,我被難住了。這題是24分的閱讀理解題,我想了整整5分鐘才想出來。然後,我又用了5分鐘才把它做好。最後一題作文題25分,我費盡九牛二虎之力,終於把這隻“攔路虎”打敗!我寫好後,自信的沒有檢查就交卷了。

中午,老媽和老爸問我考得怎麼樣?我說:“100分準沒問題,你們趕緊準備肯德基給我慶祝吧!”下午,老師就一個個地分發試卷,張三48分,李四90分……胡凱然100分。聽到分數,我開心得差點蹦起來,在同學們的掌聲中,我上臺領走了試卷。

這次考試前,我每天上課時都專心聽課,晚上回家都認真完成作業,而且經常會複習課文中的重點、難點,所以才能取得這麼好的成績。

通過這次考試,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

第19篇

“叮鈴鈴”打鈴了!同學們都陸續地回到了座位。許老師神祕地說:“今天我們要做一個遊戲——毅力考試。”同學們都跳起來喊“嗚!”許老師說:“這次考得是坐十分鐘,不能動,誰先動誰最先被淘汰。”同學們又說:“唉,受苦了。”許老師說:“準備,開始!”我們都坐得非常直,猶如鐵鑄,紋絲不動。過了一會,我有點難受。許老師宣佈:“還有五分鐘。”我心裡想:“啊?還有五分鐘!那我只能再堅持了。”就這樣,不知不覺地又過了一段時間,許老師說:“還有最後三分鐘。”

我想:“還有最後三分鐘一定要堅持下去,一定要心平氣和,不笑,不動。”又過了一段時間,許老師又宣佈了:“還有一分鐘。”她像一隻報時鳥,不停地報時。“停,時間到!”教室裡陸續傳來了“唉”“啊”等聲音,我看看周圍,有的人在伸懶腰,有的在抱拳,有的在嘆息……真是千姿百態。許老師說:“這點苦算啥,想當年我們軍訓,在太陽底下暴晒,有人不到八分鐘就昏倒了,我堅持到了最後,這全靠毅力啊!”我心裡想:“對,這點苦算啥,我們打羽毛球時候,教練讓用俯臥撐的`動作堅持二十分鐘,我不是也頂過去了!”

這次考試讓我們知道了做什麼事情都要有毅力,那怕是短短的十分鐘。