關於學習態度的演講稿3篇 “發掘內在潛能：學習態度的藝術”

學習態度決定著一個人的成績和人生的質量。一個積極主動、認真專注的學習態度能夠幫助我們充分發揮自己的潛力，取得更好的學習成果。本文以“關於學習態度的演講稿”為主題，探討學習態度對於個人成長的重要性，並提供一些實用的方法與技巧，幫助大家建立正確的學習態度，邁向成功。

第1篇

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、構成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。所以，明確為什麼學習，怎樣學習，是每一箇中學生必須認識和學會的問題。

知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。

這個人為什麼要指頭呢？因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就能夠隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。

學習方法是學習時採用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恆的精神。僅有每一天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，並沒有什麼捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程式以及在這個學習過程中的各項具體措施。

“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的.一條重要原則。

態度決定一切！僅有熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一個腳印，你才會有收穫。

第2篇

我不是成績很拔尖的學生，但覺得自己的成績還可以，在此把一些學習心態與大家共同分享

面對學習，我們經常感到束手無策，不知道究竟該怎麼辦，學習方法。勤奮。天資著方面必不可少，但還有一方面也十分重要，那就是經常反省自己。

上學期，文曉紅老師帶課的時候提出讓我們在每天的日記後面簡要記載自己當天的學習情況，那時，無知的我們只是應付差事，亂寫一氣，現在想起來，老師讓我們那樣做不是讓我們每天反思自己嗎？

反省自己，在反省中提高聽課效率，在反省中探索適合自己的學習方法，在反省中發現自己的問題以便改正。

另外要說的就是帶著壓力上路，國小時，我的成績在班裡70多個同學間總是數一數二的，但小考的意外失利使我喪失了信心，後來在新的班級裡面對新的挑戰，適度的壓力使我有了前進的動力，才使得我在七年級年級成績穩步向上。

還要提到的一點就是要自信，學習中必然會有許多挫折。坎坷，只有自信勇敢的面對，才能砍除荊棘。這次期中考試臨考前，老師讓我們在家做了一份練兵題，（沒有任何限制，查資料都可以）那一份題在家長的幫助下做的很好，結果是全班第一，升入國中後，我的數學沒有拔過尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次讓我對數學充滿了興趣，雖然成績還沒下來，但自己感覺這次考試數學還挺不錯。

上述就是鄙人學習中的心態，帶者這份反省。壓力和自信，坦然的上路，相信你的學習路會越來越精彩！

第3篇

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”先賢孔子認為，追求學問首先在於愛學、樂學，僅有真正熱愛學習並且為它歡樂的人才能真正學好它，所以我們要端正學習態度，培養良好的學習習慣。

作為一名中學生，學習是我們的天職，我們不僅僅不能厭煩，並且還要主動學習。但事實上，有不少同學學習是被動的，在家被養著父母壓著學，到學校則是教師壓著學，都不是主動學習。那麼，我們該如何對待學習呢？首先，我們要明白自己是一名學生，學習是自己的事，因為對待學習的態度如何，直接決定著學習效果，所以，我們要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

除了主動學習，我們還要專心致志、知難而進，堅持不懈地求取知識。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸樑刺股的感人故事，這些故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往，這是一種讀書態度，一種不畏艱難困苦、始終熱愛知識的學習態度，十分值得我們青少年學習。

一個人的態度決定了他的未來。愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。”

同學們，趁此刻，端正我們的學習態度，培養良好的學習習慣，衝向我們的成功之巔！