有關教培機構轉型的必看內容

在雙減政策普及、實行的情況下，教培機構必定也需要做出改變，以下是本站收集的範文，希望對您有所幫助。

寫在開篇：
　　2021年，是教培業發展史上重要轉折的一年。
　　2021年5月14日，《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》修訂完畢，正式釋出;
　　2021年5月21日，中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了
　　《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，即“雙減”政策;
　　2021年6月15日，教育部校外教育培訓監管司成立;
　　2021年7月24日，中共中央、國務院辦公廳聯合印發“雙減”，意見落地;
　　2021年8月1日，德爾塔(Delta)新冠毒株波及15省21市;
　　這是最壞的時代，更是最好的時代，一切都取決於機構的選擇!新政頻出、疫情不退的當下，教培轉型如何轉?轉什麼?外觀環境，內省自身，而後謀動不可或缺。
　　一、外觀局勢：借新政東風，迴歸初心制勝新局
　　具備初心的企業標準是什麼?不只是賺錢，更重要的是看得清歷史走勢，大是大非不犯錯誤，要積德，為人民服務。前有“人們需要什麼就製造什麼”的五菱巨集光，後有“傾家蕩產”慷概救災的鴻星爾克，不論偉大與否，已是良心企業了。
　　現在的歷史走勢是什麼?百年未有之大變局，在如今影響國際的另類戰爭上，王道與霸道之爭正在激烈進行中，這場戰爭不動刀槍，拼的是民心，拼的是廉潔與執行力;也是傳統，是堅韌，是教育，是防疫，是扶貧，是真正的弱勢關懷，但最終更離不開拼產業、拼企業。
　　7月24日，國家推出“雙減”新政促使企業轉型，並不是一刀切的不要企業，而是需要更多企業，需要偉大的企業和偉大的企業家不偏離方向打贏企業戰，進而讓教育迴歸初心。
　　隨著政策的落地，科學類教育機構轉型勢在必得，素質類教育賽道競爭加劇。
　　6月29日，天津新東方培訓學校出現經營範圍變更。變更經營範圍：增加語言、藝術、體育、科技類培訓以及家庭教育諮詢、校外託管服務。
　　8月5日，位元組跳動旗下學科教育品牌大力教育的裁員計劃“雖遲但到”。清北網校和瓜瓜龍學科類業務計劃關停，大部分員工被裁撤，其他業務也做出調整。
　　8月16日，作業幫正式上線小鹿程式設計、小鹿美術、小鹿學習力三款素養課產品，加上去年底上線的小鹿寫字，和即將上線的小鹿口才，作業幫在素質教育賽道已擁有五款產品。未來一個階段，素質教育是作業幫轉型方向之一。
　　縱觀行業全域性，教培機構學科類轉型已成定局。各位校長需放平心態，順應新政東風，樂觀積極調整戰略步子，讓教育迴歸本質，別浪費一場危機。
　　二、內省自身：不焦慮盲從，掌握科學的轉型方法論
　　學科類機構校長，不必沮喪氣餒，感謝時代助推了你的轉型，讓你能徹底迴歸教育本質，重拾教育初心。素質類機構校長，不要暗自欣喜，而是全副武裝、全面升級，去積極應對來勢洶洶、無比慘烈的市場競爭。
　　朗培觀點，新要求之下，轉型之路困難重重，而成功的轉型具有系統性、跨越性、階段性等特點，往往自上而下，涉及觀念、組織、流程、人員能力等一系列變革，依賴經驗和直覺的方式已經無法奏效，而是需要一套科學的方法論。
　　01戰略升級，戰略清晰化是首要任務
　　面對轉變發展方式、優化經營結構、轉換增長動力的攻關期，順應教培整改新政內容，審時度勢，將轉型發展的重大決策提到企業的重要層面，全面轉型任務成為企業未來三年的第一要務。
　　02運營升級，運營資料化是最強輔助
　　面對轉型大潮，如果因知識、觀點的老化而去排斥運營轉變，這是很危險的。運營升級，資料化運營可以明晰學校經營邏輯，讓內行更專業;搭建高效組織系統，讓執行更有力;制定周月季年報表，讓決策有依據。
　　03產品升級，產品視覺化是核心武器
　　構建教研服務標準體系，挖掘學校產品價值，制定學校特色產品矩陣，讓學校產品成為轉型的核心武器，也是學校的制勝的關鍵性要素之一。
　　04發展升級，躍進化發展是終極理想
　　明確加盟模式，使學校快速突破發展路徑。加盟發展路線、成功加盟案例展示，學校加盟品牌手冊等，有乾貨、有工具、有案例，助力機構轉型發展。
　　注：朗培集團線上課程《教培業運營管理全維升級實戰班》學習內容
　　三、而後謀動：主動承擔有益補充，提供適合孩子的教育
　　新政是規範行業秩序，並不是要關閉校外培訓市場。校外培訓機構應該主動承擔起成為學校教育的有益補充的角色，為學生在某些方面的興趣特長提供服務，如提供體育、音樂、舞蹈、美術、國學、科技等個性化資源，豐富學生的校外生活。
　　值得注意的是，校外培訓儘管是企業辦教育，但初心與公立學校應該是一致的，成為社會主義教育的有益補充。另外，加強課程建設，著力在興趣上培養拓展，發揮技術等方面優勢，為學生提供特色化、差異化教育培訓也相當重要。同時，注意培訓適度課程不超綱，不給學生造成過大壓力，傷害身心健康。
　　提供適合孩子的教育，必須要深入挖掘和體現教育內涵，通過形式多樣的教育、實踐活動，塑造學生正確的世界觀、人生觀、價值觀，涵養誠實、自信、樂觀、向上等良好品德和互相尊重、團結合作、善於溝通、科學創新等能力素質，在孩子身上挖掘興趣、才能、志向，提供適合的教育內容，針對性的培養。
　　朗培認為，外觀環境，內省自身，而後有步驟、有系統、有規矩的謀動未來。機構在加強長期、多維度的跟蹤測評和情況反饋的同時，有針對性優化設定教育內容，深化家校聯動，凝聚教育共識，為學生健康成長、釋放潛能、多樣化發展提供機會和平臺，才是轉型應有的態度。
　　朗培集團，重磅推出線上新課《順勢而為，升級致勝》體系課程，共兩堂課程，分別是《教培業升級落地方案班》和《教培業運營管理全維升級實戰班》，幫助教培機構轉型升級。