學生志願者活動策劃7篇 挖掘學生潛力，打造極致志願活動方案

此次學生志願者活動旨在提高社會的公益意識，鼓勵年輕人關注社會問題，積極參與志願服務，傳承志願精神。通過策劃一系列有意義的活動，希望能夠發揮學生的力量，傳遞愛與關愛的資訊，為社會貢獻一份力量。

第1篇

活動目的：讓同學們擁有社會實踐的機會，讓同們體驗幫助他人的快樂，同時也是為了傳遞愛心，讓老人們感受到關同學們愛的溫暖，促進青協的成熟，為青協以後開展工作積累經驗。

1，參與本次活動的人員必須遵守主辦方規定，自覺自律，聽從安排，牢記自己的身份，代表學校代表青協，努力展現當代大學生的風采

2，參與自此活動的人員不允許無故缺席或者無故遲到

3，在活動現場不允許隨意離開現場，吃零食等與活動無關事項。服從領導，遵循調配，做好自己本職工作

：1，xx年5月7日，由負責活動的幹部組成小組，由活動總負責人與院長、和其他工作人員溝通交流，得到相關資訊，並且做好相關記錄;

2，xx年5月8日，由會長團成員構成策劃小組，對此次活動進行認真的討論，並且交由會長具體策劃;

xx年5月2日-23日，由青協宣傳部負責傳海報，於2日貼上在學校宣傳欄，在宣傳海報上要打出活動的相關資訊，並要注意打上主辦方即青年志願者協會的名字;外聯部具體負責外聯工作，工作有難度，必須要澄清這一點。為防止由於外聯工作影響總體工作的開展，會長團可以適時成立外聯特殊小組，在全體幹部內，進行整合，在每個部門人手充足的完成本職工作的前提下，可以邀請其他有能力與意願的幹部加入外聯特殊小組，加入外聯工作。

會員的招攬： xx年5月9日，由青協理事會負責從之前的報名表中選定此次參加的會員，會員總數為25人，通知相應的班負責人，由青協義工部負責劃分為5人為一組，每一組選出一個組長負責與青協幹部聯絡，每組出具關於探訪敬老院的活動節目策劃書;

前期籌備：1，xx年5月11日晚上，由青協組織部負責收策劃書，並且擇優選取三份策劃書，由理事會負責通知選出的組員開始排練節目，節目的跟進由義工部負責，同時有幹部構成的組員開始排練自己的節目，節目的策劃和排練由青協義工部負責;

2，xx年5月2日晚上，會員和幹部進行首次的節目彩排，由會長團還有青協義工部幹部構成的成員對節目進行評價並且提出不足，同時及時改進節目內容;

3，xx年5月8日晚上，會員和幹部進行第二次的節目彩排，由會長團還有青協義工部幹部構成的成員對節目進行評價並且提出第二天該注意的地方，同時對活動參與人員進行注意事項的培訓，交待活動的詳細資訊，同時交待參與活動的成員攜帶相關的.工作證和登記證;

1.全體活動參與人員於早上8：在銀信樓門口集合，由祕書部負責點名簽到;

3.由會長團人員帶隊，8：1從學校門口乘坐校車向敬老院出發;

4.全體活動參與人員於8：4進入敬老院，瞭解熟悉敬老院的情況。8：5開始， 除組織部人員留在活動場地安排表演的道具，其他人員逐漸深入跟進，主動接觸老人，可以採取分小組的形式，要尊重老人的習慣，在接觸的過程中，可以派發我們的慰問品，更重要的是要給他們精神上的安慰，並在老人允許的前提下，幫助做一些事，如清潔工作等，各小組還要發揮主動性和積極性，創新服務形式，注意處理突發情況，在散步的過程中與老人聊天，接近老人，讓老人感受到親切感;並瞭解他們的生活，存在哪些需要解決的問題。

第2篇

好的創意來源於生活，好的想法來自積少成多，學生會的日常工作也需要大家的支援和幫助。為進一步加強普通同學和學生會之間的聯絡，使大家瞭解宣傳部的日常工作，增加同學間的互相理解和支援，也使學生會的工作得到大家認同，特開展志願者招募活動。

藉助出海報等形式，讓更多的人認識宣傳部的日常工作，也為喜愛繪畫的和pop字的同學提供一個互相學習的平臺。

本學院對pop字和創意繪畫感興趣的'同學（學生會其他部門的對此感興趣的同學亦可）

由宣傳部聯合網路部進行學生間的推廣宣傳，招募志願者，統計姓名聯絡方式等。

在宣傳部出海報時可安排志願者前來參與學習，最後在海報上可寫上本次志願者姓名，以資鼓勵。

該活動主要想加強普通同學和學生會成員之間的交流，互相學習共同進步。志願者也應當秉著奉獻自我提高的意識從中獲得鍛鍊。我們還建議在寢室文化活動月中增加以寢室為單位的寢室海報評比活動，使這項活動更進一步深入。而且我們希望這樣一批志願者可以在日後學生會的多項工作中起到作用，收集他們的創意使我們的工作做到更完美。

第3篇

曾經一名義務家教說過這樣一句話：“記得小時侯，我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之後的我想成為一名義務家教，服務於那些因經濟條件不好請不起家教的學生，不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢，我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。越來越多的人意識到，文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。因為各方面的原因，家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子，所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界，啟發他們的心智，培養他們獨立思考的能力，為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地，有很多農民工子弟、留守兒童，仍有些孩子的家庭的經濟窘迫，而且很少得到關愛和心靈得到溝通，而比起經濟支援，學習上的輔導和精神上的幫助對於孩子來說顯得尤為重要，這是他們健康成長的基礎，成為優秀人才的動力。針對這些情況，作為當代大學生，有責任有義務去為這一群體的國小生們做出自己的努力和貢獻。

感受“送人玫瑰，手有餘香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手，給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾瞭解志願者、傳播志願者的精神，並讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

學校周邊家境貧困並且需要家教的荊垌國小3―5年級學生。

(2)進行一次學生需求調查，分析活動物件及活動方向，制定活動具體方案。

(3)義務家教宣傳，與周邊各國小聯絡，探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目範圍，家教時間，地點及人員安排。

(6)家教方式不限於進學校，可以進社群與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。

(7)義務家教宣傳：可採用挨家挨戶調查的'形式，還可以印宣傳單進行宣傳。

(8)有學生需要家教的，記下學生家的地址、電話、所需、時間等，並把負責人的聯絡方式告訴學生家長。

(9)統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等資訊，列印成表格。

(12)選出的老師應該有一顆熱於奉獻的愛心，能吃苦，不怕累。

(1)聯絡學校及家長，及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段：每星期一至兩次，一次兩小時左右，一般在週末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。

i單對單的輔導儘量在學生家裡，以減少不必要的危險和麻煩，有需要再另外協商地點。

(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志願者。

(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習，可調節課堂氣氛，促進交流。

(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師，可交替著去。

第4篇

從1985年12月17日，聯合國大會通過4//212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每一年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。而今年的國際志願者日之時，我校也正好在開展以仰望星空，腳踏實地社會責任感教育為主題的團組織活動，以此為契機，我班特組織此次志願者服務活動。

通過此次活動一方面可以響應此次志願者日，另一方面，使我們能夠求真務實，身體力行，紮紮實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養能力，培養社會責任感。

我班計劃於20xx年12月7日上午組織班級志願者去圖書館進行一次圖書館志願活動，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛生，並藉助此活動向在圖書館學習和借書的同學宣傳在圖書館要愛護書籍、保護圖書館清潔衛生和保持圖書館安靜氛圍。

(1)班級召開會議，協商活動內容和活動程序，明確分工，全班根據任務輕重，分為三組，並確定相應的負責人。並商量活動中可能出現的`問題，同時確定出應對策略。

(2)聯絡校圖書館相關負責人，協商此次志願者活動的相關事宜，雙方就活動的時間、地點達成一致意見。

(3)製作宣傳保持圖書館清潔衛生和安靜氛圍的宣傳紙，並準備好打掃圖書館的相應工具。

2 活動現場 ：(1)上午八點整所有志願者到達圖書館門口集合。各個小組負責人查點本組人員並確定所有工具準備就位。負責人和圖書館管理人員接洽並做好入管服務前的準備

(2)各個小組按序輕聲進入圖書館三樓，按照既定分工，開始志願者服務工作：第一組(13人)負責整理書架上的書籍，第二組(13人)負責打掃圖書館三樓的衛生，並擦拭書架上的灰塵，第三組(4人)負責向在圖書館自習和借書的同學發放宣傳單，使同學們能夠文明借書和自習。

(3)服務完成，各個小組收集好各自的工具，負責人和圖書館管理人員打好招呼，全班同學在圖書館前合影留念。

3 後期總結 ：(1)各個小組上交活動心得和相關照片，負責人彙總之後寫出活動總結，上交學院相關部門，同時上傳至班級群共享。

(2)將活動中出現的問題和活動中湧現的先進事蹟在班級內進行共享，使得大家共同進步。

(3)宣傳委員負責寫一篇新聞稿，以擴大班級在全校的影響力。

1在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能瞭解自己的工作，並得到足夠的重視。

2應積極和學院相關老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支援。

3活動過程中大家應儘量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環境，不影響在學習的同學。

4在服務過程中，大家應該有主人翁的意識，保護圖書館內的一切設施和圖書，不能因認為因素使之損壞。

5在向同學們宣傳時應保持友好態度，不得和其他同學以任何理由引發衝突。

通過此次活動，一方面加大了同班同學之間的合作意識，樹立從身邊小事做起，服務同學，進而培養自己的社會責任感;另一方面，通過我們的志願服務，使得大家今後能夠在圖書館更加文明的自習或者借閱書籍。

參與者：武漢科技大學管理學院工商管理132班全體同學

第5篇

為了幫助特大旱災地區受災農戶渡過用水等生活危機，我xx學院法學系和管工系聯合舉行此次慈善募捐活動，志指希望能夠在社會和學校中引起共鳴，為西南人民盡獻一份綿薄之力。

??協辦單位：xx街道xx社群、江南摩爾、xx市好又多百貨有限公司、xx電腦城

五、活動參與主體：xx學院xx學院xx級管工類和法學類志願者

⑶聯絡各個單位，包括活動場地聯絡、紅十字會方面、學校方面、新聞媒體等；

⑴宣傳工作：分發宣傳倡議書、懸掛橫幅海報、現場講解、海報簽名，拍照等；

⑷新聞報道工作：聯絡新聞媒體、撰寫新聞稿、整理照片等。

具體總負責；③倡議書撰寫印刷、後期新聞稿、照片整理、電子書製作

具體總負責；④安排一人負責進行學校海報張貼、場地申請的審批工作。

①由各班班長或組織委員組成募捐活動進行時的臨時負責小組，主要負責和協助各募捐場地之間的聯絡、突發狀況溝通處理以及其他相關工作；

第6篇

尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。在今天這個經濟繁榮的時代裡，中年一代的人盲作日益繁忙，無暇顧及身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤無依的老人。我們作為新時代的學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德。同時，為了培養我們青年志願者的服務技能和積極貫徹黨關於構建和諧社會的要求，我們開展了這個主題為“愛駐夕陽，關愛老人”的活動。作為學生和青年志願者，我們身上盪漾著青春的氣息，是感染社會的最強力量之一。我們需要通過自己的一份努力，給老人帶去關愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。我們希望能通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支援和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。

1、給南昌蛟橋鎮敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。

2、讓本小組的青年志願者們感受到為人民服務的快樂和滿足，學會關心長輩、尊老敬老，培養堅強的心靈、頑強的意志、承擔社會責任的信念。

3、鍛鍊本小組青年志願者的各項義務勞動技能，增長服務經驗。

4、為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老愛老的傳統，讓世界充滿無限的愛，為建立和諧社會貢獻綿薄之力。

1、召開本小組青年志願者全體會議，討論並擬定活動計劃，明確專案內容和專案分工。

2、組織相關人員到蛟橋鎮敬老院熟悉路線、地形和環境。

3、聯絡敬老院主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團的批准，並且開出本次活動的許可證明。

5、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務專案。

6、活動宣傳（海報、橫幅等），並且由生活員負責採購禮物。

7、準備活動裝置（相機、旗幟、橫幅、帽子、禮物、笤帚、抹布、桌椅等）

2、依據自願原則，志願者可以自己帶上禮物送給老人們。

3、11月17日下午1：30到達敬老院後，所有志願者與老人們舉辦一個小型見面會，組織人員介紹本次活動的來意，進行一段短小精悍的開場白，並請敬老院負責人致辭。

4、小型見面會結束後，各位志願者按照既定安排展開服務工作，主要負責助老人們打掃衛生、提水、擦窗戶、洗衣服、整理床鋪、陪老人做遊戲、聊天等，全面融入到敬老院的生活和活動中去。

5、相關工作人員負責全程跟蹤拍攝，記錄下家與老人們度過的每一分每一秒。

6、勞動完成之後，由文藝負責人組織志願者給老人們表演一兩個娛樂節目。

9、向院方負責人表示感謝，並且對活動的不當之處請求諒解。並且祝老人們生活幸福，長命百歲。

10、活動後，各位志願者要及時完成文學稿，及時上交。

11、本小組青協員負責及時完成並上交活動總結報告。

1、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

2、所帶禮物必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有蝕性、放射性的危險物品。

3、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

4、志願者要自覺遵照敬老院工作人員的指導和助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

5、參加活動的所有志願者都必須按規定佩戴志願者徽章。

後期延續：定期派本小組志願者到學院各個寢室收集易拉罐、飲料瓶、廢舊書報等賣給廢品收購站，所得資金全額捐贈給蛟橋鎮敬老院，與敬老院的老人們保持長期聯絡，不定期的前往探望。

1、志願者旗幟一面。宣傳內容為“江西財經學現代經濟管理學院青年志願者協會”

2、宣傳橫幅一條。宣傳內容為本次活動主題“愛駐夕陽，關愛老人”

1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

2、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害。

3、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

4、各活動專案在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

5、全體志願者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志願者的光榮使命。

1、由本小組青協員將活動材料彙總並寫出總結報告上交團青年志願者協會。

2、由文娛員負責將活動的各項材料加以篩選整理，製作成精美宣傳海報，力求具有可觀性和感染性。貼上在寧廬、和廬的宣傳欄進行展示。

由本小組所在班級的班費承擔。（儘量避免不必要的經費開支）

第7篇

以社會主義核心價值觀為指導，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，以提高城市文明指數為目標，大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，紮實推進我校文明建立，以優異成績迎接全國文明城市

弘揚志願服務精神，讓更多人蔘與志願服務活動，加強我校志願者隊伍建設，走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的道路，讓志願者成為教育系統精神文明建設中一道亮麗的風景線。

為了保證志願服務活動的順利進行，我校成立了志願者工作領導小組：組長：潘曉斌

（1）社群服務：開展服務進社群、服務群眾，充分發揮教師職能優勢，廣泛開展育兒諮詢、解決問題、幫助孤殘兒童、社群服務、愛心奉獻、社會宣傳等多種活動。

3、活動目的：通過本次活動，向學生宣傳節能理念，喚醒學生的節能意識。同時引導全校學生樹立“存榮廢恥”的觀念，為節約能源、建立綠色校園儘自己的一份力量。

（3）在校園廁所、食堂面盆等公共場所“巡邏”，關閉無螺紋水龍頭。

3、活動目的：通過這次活動，師生可以深入瞭解志願服務的'本質，引導廣大人民群眾樹立文明環保意識，從自身和身邊的小事做起，通過實際行動做出自己的貢獻。

（3）清理道路上的白色垃圾，清除違章崗位，維護交通秩序。

（4）提醒沿途路人和店主保持環境清潔，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。