志願者活動策劃5篇 · 從策劃到實施，打造有溫度的志願者活動

志願者活動是為了推動社會發展的重要方式之一。策劃一場志願者活動需要仔細思考、周密設計、有序實施，以做到發揮最大的效益。本文將為您提供一些志願者活動策劃的實用技巧和經驗，幫助您更好的組織一場成功的志願者活動。

第1篇

今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”xx週年。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的`各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

以“樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全校師生開展形式多樣、紮實有效的志願服務活動，在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志願服務精神。

1、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席；

2、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯絡。

第2篇

為弘揚五四精神，宣揚大學生積極向上的學習熱情，復興國學文化，鼓勵大學生走向社會、參與社會，切實提高我係青年志願者的專業素質和傳播先進文化的能力，我係青年志願者協會特此舉辦本次志願活動。

?三字經》是一部優秀的國民啟蒙教育課本，一部國學經典。本次志願活動將以《三字經》和傳統節日為內容，通過我們與幼兒園小朋友的互動和學習，使小朋友從小就學會孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥八德修身，培養其正常人格，同時也能從小培養小朋友對傳統文化的興趣，從而達到復興國學的`目的。

第一次是11月7日，以後每隔兩週由志願者分批輪流參與。

1、聯絡·直機關幼兒園、天華幼兒園，商議相關活動事宜。

2、 青年志願者充分做好教學的準備，統一印製《三字經》原文教本，邀請輔導老師做相關專業性的輔導 ，同時規定協調好統一的教學流程。

3、根據65名志願者的課程以及空餘時間，將其分成如干個小組，每組5----6人。

4、製作授課登記表，每次授課志願者應填寫登記表，登記授課時間、授課內容和進度。

1、準時集合，參與活動的志願者應佩戴志願者會徽。

2、志願者做簡單的自我介紹，將小朋友分組，分別由3—5名志願者教授東西。教課的形式有朗讀、釋義、背誦、遊戲互動，與小朋友交流期間態度親切，語氣和緩，語言幽默，形成良好的互動氛圍，是小朋友在輕鬆愉快的環境中體會學習國學的快樂。

3、志願者在每次活動結束之後填寫登記表的相關資訊。

4、在每週六青協例會上總結活動進度，協調授課程序，並對下次授課進行討論和計劃，改進授課方法。

小朋友通過學習《三字經》和傳統節日開始接觸中國的傳統文化，培養了學習國學的興趣。同時，讀經也提高了孩子們的社會適應能力和記憶能力。志願者在本次活動中教育小朋友、傳播優秀的傳統文化，同時也提高了自身的綜合素質，更體現了團結互助的志願精神。

第3篇

青年志願者行動是青少年志願為社會、為他人提供服務與幫助的一種社會活動方式，是加強青少年思想道德建設的生動實踐。高校青年志願者行動是新時期學生思想道德教育工作的重要內容，增強了學校德育工作的效果，促進了社會主義精神建設。為了全面客觀地認識高校青年志願者活動，更好地發揮高校青年志願者活動的積極作用，我們必須深入實踐。藉助科文學院院慶10週年，我們更好的通過實踐來宣傳我們志願者的精神和“愛之翼”社團。本次活動分為兩個環節。

3.使剛進校的學生設身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學校園中的溫暖、關懷。

本社找個多媒體教室播放電影《志願者》。社員可以邀請同學朋友來觀看。激發人們心中那份服務他人的熱情，從而拉動更多的人加入我們殘疾人體驗活動中。同時邀請其他社團的人來觀看。

1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們在日常生活中面臨的困難有哪些？他們是怎樣面對正常人對他們不友好的態度和不公平行為的？我們的社會在大的硬體設施建設方面又存在哪些不足？我們的市民對待殘疾朋友的態度是怎樣的？這些都還值得我們去了解，去體驗。

2.主要目的：① 加深志願者對殘疾朋友的瞭解，促成本社團志願者服務質的飛躍。

② 檢驗社會公共基礎設施建設存在哪些方面的不足。③ 瞭解市民的愛心以及社會相關服務行業對殘疾朋友 這一特殊群體的態度。

2.宣傳部：弄好展板、設計小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡單的三張小海報（通知三次活動的時間和地點）

3.組織部：① 邀請徐州一些媒體（比如徐州日報、徐州電視臺等）來參加我們的活動

5準備好殘疾人體驗活動的物品並在活動當天提前去現場佈置

4.外聯部：向學院申請資金並外出拉些贊助、協助組織部辦事

5.各個成員向外宣傳我們的活動，帶大家去看電影，並加入我們的殘疾人體驗的活動。

第4篇

通過此次宣誓儀式,使青年志願者們樹立強烈的責任感 及無私的奉獻精神,在未來的日子裡以實際行動詮釋志願者精神,履行志願者義務,將“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神帶到社會每個角落。

??“一杯熱水 溫暖你也溫暖我”為在等車的乘客免費送上一杯熱水

??“我們的熱情 捧在懷裡 暖在心底”為在等車的乘客送上一個自制暖手瓶

??“這個季節 有我與你同行”為在進出火車站和汽車站的乘客提行李拿包裹

①每一支志願者隊伍必須帶一面志願者旗幟，內容為“浙江萬里學院商學院青年志願者協會”

③每一支隊伍都必需配備一個記錄員，負責拍照和記錄活動過程

1、召開浙江萬里學院商學院青年志願者協會全體會議，討論並擬定活動計劃，明確專案內容和專案分工。

3、有外聯部聯絡活動場所主要負責人，待其許可，協商本次活動的各項具體安排及相關細節。

4、取得學院團委的批准，並開出本次活動的許可證明。

5、活動宣傳（海報、橫幅等），招募志願者，並由活動部負責採購活動必備品。

6、確定參加活動的志願者人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務專案。

7、準備活動裝置（相機、旗幟、橫幅、五色彩帶、桌子、紙杯等）

1、11：45在學校後門集合準時出發，出發前集中志願者，清點人數，交代細節。

2、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位行人，不得與任何行人發生爭執。且與行人說話時要有愛心、信心和耐心。

3、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

4、進行勞動時，所有志願者必須認真負責，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度。

5、志願者要自覺遵照場地工作人員的指導和幫助完成工作，切不可不聽指揮，蠻幹亂幹，擾亂工作計劃，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

6、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

7、參加勞動時需要小心翼翼，切忌碰到行人，且不允許對行人有任何危險動作，以免對他們的'身體造成傷害。

8、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

9、各活動專案在具體執行時可以根據情況實施靈活創新的做法，爭取在往年經驗的基礎上更上一層樓。

第5篇

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志願者日，其目的是為了在世界範圍內弘揚志願者精神，宣傳志願者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志願者服務活動的開展。

弘揚志願者精神，加強團隊精神，深化大隊紀律觀，宣傳青奧會，提升志願者自身素質，以便今後更好地服務他人。

徵集冬季徵文“我身邊的志願者”，評選優秀論文，並設相應獎項。國際志願者日那天，紫金山撿垃圾，並沿途以口號，橫幅等方式宣傳“青奧會”，及南京農業大學園藝院青年志願者大隊。紫金山頂，隊內相互交流志願經驗，老隊員為新隊員解答疑惑。下馬坊，對大隊隊員進行一些有助於加強團隊精神的'素質拓展活動。

主要負責人：周元琪、蘇禕驥、田恬、王穎、許慧敏、陳俊、孫偉

2、大力開展本隊的內部宣傳通知全隊各分隊負責人務必在隊內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給隊內每一位同學。

5、徵集冬季徵文“我身邊的志願者”，要求：文體不限，字數不少於1000字，電子稿或列印，內容以我身邊的志願者、參加志願服務的感受、對志願者的祝福及對志願服務的認識和看法為主。

a、早8：30大活門前集合，準備出發。沿途撿拾垃圾，以橫幅和口號等方式宣傳“青奧會”及南京農業大學園藝院青年志願者大隊。

b、約11：30到山頂，大家休息，相互交流志願經驗，老隊員為新隊員解答有關志願活動的疑惑。

c、下午2點左右到下馬坊進行素質拓展活動，主要進行一些有助於加強團隊精神的活動。

3、12月10評選優秀論文，並向校報投稿。發放相關獎品。

1、注意通知大家每人自帶“乾糧”，帶足飲用水，垃圾袋一隻

2、主要負責人，注意隊員安全，強調紀律性，防止整個隊限於渙散狀態

4、主要負責人對活動中所遇問題及感受及時做好紀錄