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感恩節工作計劃範文3篇 感恩節工作計劃: 快樂充實自我,盡享節日美好

感恩節即將來臨,為了讓大家更好地度過這個美好的節日,不少單位都會制定感恩節工作計劃。本文將為大家分享一份範文,旨在幫助大家順利完成感恩節相關工作,同時表達感恩之情。

感恩節工作計劃範文3篇 感恩節工作計劃: 快樂充實自我,盡享節日美好

第1篇

中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨:“滴水之恩,當湧泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進禮貌禮貌校風的構成,共同構建我們的和諧學校。

時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關於親情、感恩教育的主題班會,具體資料可自行安排。

或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對教師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最終一節課)

感恩節前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月26日前)

感恩節活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月__日舉行班級手語比賽)

每個學生給父母或施恩於己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事蹟感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信,於11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)

學生自制一枚感恩節卡片,送給有恩於自我的人。(徵集時間:12月26日)

要有家長簽字和對於此事的意見,學生要有相關的日記。(12月下旬考查)

環境是我們賴於生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做學校環保小衛士”的活動。(要求各班產生學校環保的志願者,12月1日)

每位同學針對自我的感恩經歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動學校十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任於12月中旬前交至大隊部,評委另定。

凳子和課桌每一天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的提高,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級能夠幫忙低年級,以此感恩自我低年級的教師,每週的星期二、四)

增進家長、學生和教師之間的瞭解、互動以至情感的昇華,把親情感恩教育深入學校、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、教師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,並構成彙報材料)

舉行常莊完全國小首屆學校感恩節總結會暨“感動學校十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動資料,分工負責,落實到人,使各項活動紮實有效開展。

2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情景。

3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

感恩節工作計劃範文3篇 感恩節工作計劃: 快樂充實自我,盡享節日美好 第2張

第2篇

經過組織家長與孩子共同參與活動,為家長開啟一扇瞭解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互瞭解和關心。

課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。

活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今日邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是期望在家長和孩子之間架起一座橋樑,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感激各位的光臨,期望你們過得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我,介紹自我的父母。

遊戲規則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子經過摸臉和胳膊,辨認出自我的父母。找對的獎勵小紅花。

交流:孩子們是怎樣辨認出自我的父母的尋找什麼特徵

爸爸媽媽一誇孩子的優點,能夠說一個例子,能夠讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

(3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的

遊戲規則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請父母說說是怎樣猜到的。

遊戲規則:選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子丟擲的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什麼禮物,猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。

第3篇

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,學校使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

本次活動以“感恩__中,與愛同行”為主題,藉此昇華“愛在__中”的主旨,弘揚__中的感恩情節,將感恩之情深入人心,經過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在__中,愛在學校使者團“的思想傳得更遠。

(二)活動形式:徵集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品於11月29日展出於一教大廳。

1、製作“感恩牆”展放在一教門前並附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

(二)活動地點:於當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

(四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關於感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,並在現場為同學繫上感恩節禮物“紅絲帶”,並邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束後由學校使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。

(二)負責徵集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)

(三)負責感恩節所用條幅及卡片的製作(11月20之前完成)