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2023感恩節主題活動方案7篇 "感恩有你,共享美好——2023感恩節主題活動策劃方案"

2023感恩節舉辦主題活動方案已經開始策劃。此次活動旨在增進家庭感情,傳承感恩文化。方案包括家庭共享晚宴、親子互動節目、親友賽事等多個環節,歡迎廣大市民踴躍參加。

2023感恩節主題活動方案7篇

第1篇

1.利用網路收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

4.校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關感恩節的知識,感恩演講稿,感恩心語等。

3.進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

4.放歌曲《感恩的心》,師生同唱,並進行手語表演。

課 間時候,這首歌會不斷地迴響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每 一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

將祝福寫在感恩卡上,送給你應該感謝的人,以表達你的感恩之情。

我們願每參活動的.人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

2023感恩節主題活動方案7篇

第2篇

尊敬的家長們,親愛的小朋友們,下午好!首先我對參加這次活動的母親們表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎;母親節是一個很偉大的節日,全世界的母親們在這一天享受到兒女們衷心的祝福,媽媽們為小朋友們不辭辛苦,給了無私奉獻的愛,我們小班的“感恩母親節”現在開始。

小朋友們,媽媽不但生了你們,還餵養你甜甜的乳汁,給你麼做好吃的飯,買好看的衣服,但媽媽不怕累,小朋友們的媽媽太偉大了,我們一起說感謝媽媽的話吧”。帶領幼兒朗誦:媽媽我愛你,媽媽您辛苦了!

小朋友們,媽媽們最愛你們了,我們也應該愛媽媽,現在我們來給媽媽唱只歌吧!引導幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。

4、贈送禮物、給母親一個擁抱、捶背、倒水、表達對媽媽的愛並拍照

(1)部分家長帶自己的寶寶繪畫《我的媽媽》、部分家長帶幼兒到室外桌子上,幫助幼兒做項鍊,做好後把它送給媽媽們。

(2)引導幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們,媽媽每天照顧你們太辛苦了,今天我們來回報媽媽好不好”引導幼兒給媽媽一個擁抱,捶背,給媽媽倒一杯水,讓媽媽們感受這份溫暖。

小朋友們,媽媽在百忙之中來到幼兒園參加活動,我們來一起感謝一下媽媽“謝謝媽媽,媽媽你真好”最後祝所有的母親節日快樂。

“滴水之恩,當湧泉相報。”“感恩”是一個人的基本尊敬質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母素,師長,也難以與人交往,融入社會,更談不上愛別人,愛國家,愛社會,愛民族了。我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了??而現在有很多獨生子女家庭,由於對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社群密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,藉此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心

世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個世界上為孩子付出最多的`人,對於母親的付出,沒有什麼比感恩之心更能表達對母親的愛,而“感恩”是一個人的基本素質,學會感恩,學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期,是母親節,為了讓孩子瞭解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動。

1、“我眼裡的媽媽”繪畫展:以年級組為單位進行展覽,週五早晨將作品展在自動門處。

第3篇

喚起在校大學生對父母、親人、老師和朋友感恩的心。樂於助人,知恩圖報。滴水之恩當湧泉相報。

在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,越來越不知道回報。電視新聞、報紙新聞、網路新聞每天都在報道那些不贍養父母,甚至殺害親人的事件,還有我們大學生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等。現在社會不知回報的人處處都是,作為大學生我們應該怎麼做?

校廣播臺(由宣傳部負責聯絡,播放與感恩有關的歌曲)。

桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。

(1)由現場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),投入紙箱中。

(2)感恩宣言簽名,將自己為之感動的話寫在條幅上,並簽名留念。

(3)由現場人員負責鼓勵來人給父母、朋友打一個電話,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的.人說聲:謝謝,或將感恩的話寫在紙上(註明那人的班級姓名宿舍號),由現場人員送至那人手中。

(4)由現場人員給來人發放黃絲帶,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,形成一道校園風景

(6)在活動中穿插進行抽獎活動(將部分寫有祝福語、感恩語的紙條寫上幾等獎,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,二等獎八人獎品碳素筆,一等獎三人獎品筆記本)。

(7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,宣讀對某人的感恩語言。

通過這次活動讓同學們的心靈得到淨化,讓每個同學對那些幫助過自己的人充滿感動的心,讓每個同學領悟到感恩的意義,以此提高大學生的素質。

第4篇

在美國的傳統的故事裡,“感恩節”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創的節日。一場別出心裁的“印第安”主題活動,帶領學生和家長領略異域的風情,瞭解西方的文化。

活動目的:帶學生體驗印第安的異域風情,感悟感恩節的意義。提高家長滿意度,促進招生。

參與人員:學生及家長、學員的朋友及他們的家長、老師、校區工作人員

1、主持人登場,歡迎家長和學生的到來,介紹感恩節由來。

2、印第安人登場,一名“印第安人”裝扮的老師上臺(如果校區有外教,最好由外教扮演)與學生互動,教學生與感恩節有關的英文單詞。

活動內容:根據學生年齡給學生分發不同難度的火雞手工材料,在老師的指導下做出各式各樣的火雞。做完火雞後,老師給每位學生每人發放一張感恩卡片(印上學校的logo),讓學生寫上對父母感恩的話。

活動內容:給學生家長髮放手工材料,在老師的指導下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發揮自己的創意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之後上交給老師保管。

備註:活動前需告知家長,自己做的東西要先對孩子保密,在宴會環節時,會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學生裝扮上,上臺走秀。

(提前在教室內堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗)給每位學生髮放一份針線(為保證安全,請使用塑料針),小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,在3分鐘之內,穿的最長的小朋友獲得獎勵。

完成蔓越莓比賽後,需要將繩子兩端繫上,做成“水果項鍊”掛在脖子上。

在教室的兩端分別放2個桌子,在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與遊戲,可以是學生也可以是家長,將參與遊戲者分成2隊,每人發放一個吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進去),2隊同時比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運送到教室另一端的空盤子裡,比賽時間3min,運送花生米數量多的一組獲勝。

環節一:在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片,每個卡片上寫有一個食物的英文單詞(單詞可以重複,需要事先將紙卡片疊起來保密單詞)。家長們一方面要保護自己背後的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背後的卡片。活動時間5分鐘。

環節二:環節一結束後,家長開啟手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領取食物,家長不能說出漢語意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長可以通過對食物進行描述告訴孩子這個是什麼食物。每張卡片可以兌換對應的一份食物。

活動前準備:在學生和家長參加教室裡的活動時,老師在大廳佈置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,並標記好每個家庭的位子),擺放食物,除了學生在d教室獲得的食物,還需要另準備所有人都有的美食,如:南瓜餅、麵包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。

等學生做完教室裡的'遊戲後,老師帶領大家到餐桌根據序號落座,開始享用美食。

落座後,老師叫第一組家庭走進神祕屋,在神祕屋裡,老師將家長和學生做的手工還給他們。

家長將親手為孩子製作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,並用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,學生把為父母寫的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時間5分鐘。

然後,家長帶領孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,並祝福大家感恩節快樂(攝影師拍照)。展示完後,學生和家長回到座位繼續享用美食,並觀賞其他夥伴們的表演。

4組小朋友全部展示完後,撤走餐桌,播放感恩節歡快的音樂,老師帶領大家一起唱歌跳舞。

線下宣傳:宣傳單頁,校園宣傳,校區附近發放宣傳(老師告訴學生可以帶小夥伴一起來玩,每帶來1名小夥伴即可獲得一份禮物)

線上宣傳:轉發現場照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽。

電話回訪:回訪帶學生參加活動還未報名課程的家長,以領取“孩子活動相簿”的名義,將家長叫到學校,進行二輪課程推薦。

線下宣傳:將學生活動的照片打印出來,在學校大廳製作“照片牆”。

第5篇

人生道路,曲折坎坷,在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學們在感恩月中用自己的實際行動,對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人表達感激之情。讓同學擁有一顆感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老師,友愛同學,從而提高自身的素質與品德。提高整個海洋大學學生的修養內涵。

通過感恩節系列的活動,讓同學們自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在校園內開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節系列活動……

1、購買“黃絲帶”,準備展板,用於徵集“感恩箴言”。

3、邀請過往的同學老師在卡片上寫下感恩節的祝福,由我們負貼上到我們準備的展板上。

1、由電氣電子工程系工程系青年志願者協會會長楊松偉講話。

3、由在場的同學依次上臺,跟大家交流自己的感恩節活動心得以及對父母、朋友的感恩之情。

第6篇

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

——感恩節即將來了,幼兒園要舉辦什麼樣的活動,才能讓孩子成長進步,同時得到家長認可呢?這些活動方案可以助你一臂之力。

感恩節(thanksgiving day)是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,並從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同,10月第二個星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始於1879年,是在每年10月第二個星期一,與美國的哥倫布日相同。

“感恩教育”又稱為“愛的教育”,是一種情感教育,生命教育。我國是個有著悠久歷史和濃厚文化的禮儀之邦,自古以來就有樂於助人、感恩圖報的傳統美德,記載著數不盡的感恩故事。

然而,隨著社會經濟的發展、社會環境變得冷漠,且孩子大多數都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子以自我為中心,只知索取不懂感激。因此,抓住每一個教育契機,對孩子進行感恩教育,就顯得尤為重要。近日,結合感恩節將近的“天時”,利用多媒體教室的“地利”以及積極配合家園共育的家長之“人和”,我們開展了一系列的感恩活動,讓感恩的種子能夠播撒在孩子的心田,對身邊給予自己關愛的人心存感激。

1、進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。

1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

小班段:教師讓幼兒瞭解感恩節,知道感恩節的來歷和食物,並請幼兒分享品嚐同伴們帶來的.食物。值得一提的是,這些精美好吃的食物都是幼兒的家長親手製作的。幼兒在品嚐的同時能夠感知父母的艱辛。最後教師用最最樸實的語言總結長輩為我們的付出,激發起幼兒對父母的感恩之情。

中班段:利用重陽節的教育契機,讓敬老愛老的傳統美德深入孩子們的心靈。在重陽節到來之際,通過介紹重陽節,為爺爺奶奶表演節目,給爺爺奶奶捶捶背,剝桔子等活動,潛移默化地引導孩子們萌發尊重長輩、關心,體貼長輩的意識。最後,寶貝們將自己最喜歡的作品作為禮物送給自己的爺爺奶奶,讓爺爺奶奶看到自己的本領和進步,為活動畫上了圓滿的句號。

大班段:通過回憶感恩節和重陽節的知識和精神,組織孩子們談談自己想感恩的人引出主題,並且將感恩的範圍擴大到了除家人以外的社會層面,老師、食堂阿姨、保安叔叔、城市清潔工……這些都是孩子們感恩的物件。孩子們親手製作賀卡並送給最想感謝的人,並用照片方式記錄下了這些美好瞬間。

給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶做禮物,表達對他們的感恩之情。

第7篇

國內有人建議在中國也另外設立感恩節。西方的感恩節雖有其宗教內涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統美德中,並賦予新的涵義,重新選擇一個紀念性的日子,設立有中國特色的“感恩節”。借鑑美國節日,設立中國自己的感恩節,讓孩子學習換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關係更和諧。

四、目的:為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導的愛晚行動,為了豐富尚家樓社群內的老年朋友的.文娛生活,讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,共建和諧社會,為老年人獻上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關懷。特策劃此次活動。

五、參加人員:金星園小區居民,尚家樓居委會領導,金星園業主委員會領導,世紀愛晚公司員工。

六、相關裝置:準備音響、話筒、電腦等。

②歌唱表演環節:金星園社群合唱團演唱,太極隊太極表演等。

③有獎問答環節:參與問答環節,答對問題有禮品相贈。

④猜謎環節:挑選些謎語,謎底簡單有趣,現場問答,答對有獎。

⑤抽獎環節:從參與活動的人員中抽取,紀念獎和幸運大獎。獎品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。

⑥活動結束:鳴謝。後續還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的徵文比賽,您將有機會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。