風箏作文高一推薦5篇 《翱翔天際，勇攀高峰——推薦高一風箏作文》

風箏作文一直以來都備受關注，不僅因為它帶有濃郁的文化底蘊，更因為它作為一種優秀的文學形式，能夠幫助我們提升寫作能力。對於高一學生來說，風箏作文更是一種鍛鍊自己表達能力的絕佳方式，也是其文化素養的重要體現。

第1篇

當我踏進校園，走過街道，進入那一片片的青青草地，亦或是黃土水泥時，風兒總在空中輕輕搖曳，掠過男兒俊朗的臉龐，拂動少女柔順的青絲，展現著她輕盈動人的姿態。隨處可見的是一個個稚嫩的孩童在父母手把手下學著放風箏，一對對正值青春的男女追逐嬉鬧，將自己小小的心願寄予風箏，飛向天空。

慢慢的，它在放風箏的人眼中越來越小，小到肉眼幾乎已經看不到了。風箏覺得那些熟悉的景物越來越小，可眼前的一切又是那麼浩大，那麼迷人，那麼的令人流連忘返……

隨著季節的變換，記憶的閘門悄然開啟，回到了兒時的一個個春天。

當風箏還未飛上天空時，人們心中一定有許多期盼吧?帶著這期盼，人們開始行動，可風箏就像是失去臂膀的鳥兒一樣，無論怎樣努力都不能使它飛翔。樂於助人的風在百忙之中抽出空來幫助風箏，在和風箏說悄悄話的時候，不知不覺間推動著風箏將它送到了半空中。遠遠望去，風箏像一隻自由自在的小鳥在空中歡呼雀躍，翩翩起舞，與它的“兄弟姐妹”遙相呼應。當它沐浴在溫暖和煦的陽光中眺望遠方時，它看到大自然雕琢成的一座座奇峰，怪石嶙峋，千姿百態;那一排排筆直挺立的白楊樹，工整嚴肅間透露出與自然作鬥爭，與死神頑強對抗的精神風貌，歌頌著生命的奇蹟;不遠處有一個小小的村莊，在那裡飄出一陣陣的炊煙，宛如白紗在半空中舞動，旁邊的一條小溪更是平添了一道風景，那裡傳來的泉水叮咚聲，彷彿無意與那婀娜多姿的白紗互相映襯著。看見這些景物的風箏都如痴如醉，沉迷在其中，暫時停下了飛向高空的腳步，當它清醒過來時，心中是滿滿的震撼，轉而卻化成了激昂的鬥志，它對自己說：“我要飛得更高。”

風箏不住地在天空翱翔，我對自己說：“我要做一隻風箏，在風中追尋自己的理想。”

第2篇

原來灰濛濛的天空，終於因為有了些許色彩使人嗅到綠意盎然的春天的氣味。到了四月，楊柳還沒吐露嫩芽，花朵還沒綻開笑臉，燕子還沒從南方歸來，風箏們卻佔據了整片天空，自由的翱翔，成為春天的信使。

我的'風箏，你在哪裡？我隨著風的方向奔跑，努力撥開記憶的雲翳，尋找我的風箏……

天空中美麗的蝴蝶，循著牽引你的線繩找去，便會尋到兩個滿臉歡喜的小孩子，手執風箏線在草地上奔跑著。風箏飛得更高時，她們歡快的仰著得意的小臉；風箏搖搖欲墜時，她們便驚慌的扯緊繩子奔跑，即使紅通通的小手被繩子勒出痕跡也毫不在意；風箏線纏在一起時，她們努力地嘗試著各種方法使風箏脫險……風稍大了些，風箏穩定地飄在空中，她們便安心的將風箏線綁在樹上，而自己躺在草地上盡情玩耍，兩張笑臉，猶如花朵般豔麗地盛開在初春時節的草坪上。兩個孩子躺著，無憂無慮地看著她們的蝴蝶風箏在空中自由翱翔。

突然，風箏線斷了，兩個孩子慌忙地站起來，看著她們的風箏漸行漸遠，眼淚滴滴滾落下來，浸溼了白裙子……

我仰望天空，可還哪有什麼風箏，只剩白色的天花板了，再低頭，就看見一桌子堆積如山的作業。窗外的天空還是灰色的，樹枝還是光禿禿的，當年的草地如今也被柏油馬路代替了。廣場上空的風箏無力的呻吟著：“春天來了。”我們聽得見麼？

我的風箏，在空中越飛越遠，我無力地看著它離我而去。我的風箏，我的童年，都飛到了我不可觸及的地方。

“表妹，你有空嗎？咱們去放風箏吧？”“我還要補習呀。”“哦……”我結束通話電話。

我的風箏，我撥開雲翳，想要尋到你；我的風箏，你在哪裡呢？我呼喚著你，你聽到了嗎……

第3篇

仰望天空，白雲漂浮，小鳥翱翔。一隻風箏直衝雲霄，打破了本有的寧靜。風箏盡情地在天空遨遊，與白雲遊戲，與小鳥嬉戲。這隻風箏看似自由，不久，這隻風箏想飛得更高、更遠，卻被線繩牢牢抓住。

風箏生氣極了，藉助秋風的力量，風箏的力量越來越大，風箏線再也牽不住它，終於，風箏掙脫了線的束縛，向天邊飛去。風箏線失望極了，不久就飄落到了地上，像是一隻折斷了翅膀的燕子。

突然，狂風大作，失去了線的牽引，風箏感到了前所未有的迷惘。天漸漸被烏雲不滿，小鳥們都害怕地躲到了巢中，和家人在一起。頓時，本應輕柔的秋風變得暴躁，本應綿軟的白雲變得凌厲。風兒把它戲弄，白雲把它嘲笑。碧綠的葉子從樹上墜落，瞬間變成了鋒利無比的刀刃，無情地像風箏身上飛去，風箏身上的絹布被劃破了，美麗的圖案變得嚇人。華麗的翼尾被葉子割斷了。掉落在佈滿泥土的草地上。它的側翼被折斷了，無力在飛翔，任憑狂風將它左推右搖。

狂風終於停止了，風箏再也無力在天空翱翔，不久，便落到了草地上，它開始想念與風箏線在一起的日子，想念風箏線的牽絆，想念風箏的'束縛，

這時，它看見了一隻和它相同的風箏，它想起當時的自己。那時的它也有直衝雲霄之勢，也有美麗漂亮的絹布，也有華麗的翼尾，也有風箏線的幫助和牽引，也有小鳥和白雲的陪伴。風箏線就像是黑夜中的一把火，不僅照亮了前方的道路，還時刻提醒你不要走錯道路，它就像我們的父母，有時我們也討厭他們，像那隻風箏一樣想掙脫他們的束縛，卻沒有想到自己生活的艱苦。

感恩風箏線吧，是它為風箏指引道路，當它快要犯錯時，及時把它拉回來。

感恩父母吧，是他們為我們照亮前面的道路，不顧一切保護我們的安全。也是他們為我們這些頑皮的風箏，撐起了一片湛藍的天空！

第4篇

“嘀噠，嘀噠……”，時間，它不被批准得以片刻的歇息，每分每秒都在前進著。

我是一隻斷了線的風箏，清楚地知道自己往後的命運，要麼順利地飄向某個不知名的國度，要麼被某個障礙物奪了去向，停滯不前。

我喜歡風，渴望著它的到來，因為可能會把我從那不知名的國度送回原來那片曾經高高飛翔的天空，把我從那障礙物上吹起，同時也吹起我那失落了的心緒。我等待著。

風來了，慷慨地送走了阻礙在我前進方向上的塵埃，飄遠了那灰濛濛一片的雲兒，讓我擁有著遨遊藍天的自由和愉悅，領略到生活的奧妙，它吹亮了漆黑的一片。一次次在我搖搖欲墜時讓我重振雄姿，一次次在我被假象攪得昏頭轉向時吹醒了我，更吹醒了我沉睡的心。我迎接著它每一次的'光臨，享受著這美妙的瞬間。

聽，這是風的氣息在蔓延，它在我的四周盤旋著，呼號著，我置身其中，遐思不斷，憧憬著下一次的邂逅。

瞧，那是風的影子在舞蹈，映在了我周邊事物的身子，我靜觀其變，猜測著，某一刻它即將現身。

雖然我是一隻斷了線的風箏，然而卻又是幸運的，只因風依然存在，生活依舊精彩。

一樣的天，可風失去了蹤影，無論我如何呼喚，還是沒有它的迴應，哪怕只是如絲如霧般微弱的。這一刻我在想：大概是它忘了時間，還在睡覺吧。我在空氣中喃喃自語，那些連自己也不明的話語。

火辣辣的太陽光烤得我都快要冒煙了，措手無策的我已經沒有耐心和信心了。

斷了線的風箏畢竟已經斷了線，再怎麼精彩還是會有消失的一天。等待風對於箏來說是傻子的決擇，因為它的出現只是偶然，不是絕對，所以，以後我只是喜歡風。

第5篇

沒有風的鼓吹，豈有風箏翔於藍天白雲之中呢?同樣，沒有線的牽引，豈有風箏隨風高飛的樂趣呢?淡雅的藍天，飄浮著幾隻閒然自得的風箏，它們與群鳥為伴，與高山為友，觸碰到白雲的心跳，感受到藍天的召喚。它們笑了，笑得快慰而又自由，真切而怡。

它們後的線則一直牽引著它們，避過飛鳥，躲過建築以免它們撞疼碰傷。另一方面，線也盡力讓它們飛得更高，更遠，傾注自己所有的長度，付出一種沒有尺度的關。線軸的線不斷地帶動線軸滾動，藍天的風箏則晃了幾下後，曳了幾圈以後，飛得更高。它們伸手，夢想可觸及那晶般徹藍明媚的天空，但是任憑它們怎樣努力地伸長雙手，還是離天空有很遙遠距離。

於是，風箏俯首望那一寸寸細小纖弱的線，怨恨線束縛了它們的夢想，它們的路途。然而線依舊默然不做聲，安分地儘自己的責任。風箏淚流滿面，天空離它很遠很遠，它不可以再等了，它要扯開這根束縛著它追求夢想的線。

線淚流滿面，但依舊無言。風箏高飛，豈可不隨願?線，感到無助，無奈，以及自己的無能。風箏討厭這根讓煩惱的線，它要追求自己的夢想，實現自己的抱負，尋找自己的幸福。因為年輕，因為懵然，所以難辨是非，意用事。

這一刻，線繃緊了，風箏使勁地扯，當線的受力達到最大值時，風箏與線從此分離了。

在咫尺之間，風箏已經感受不到了線的存在，那它的夢想不斷地往攀爬，而線則在瞬間感到心碎的痛。線縱然失去了牽扯的力而不支倒地，風箏則歡笑著仰起望向天，伸出雙手，感受近在咫尺的快慰與滿足。

風箏瞬間感受到了強烈的離心力，它快速地下墜，天空的晶藍離它越來越遠了。它感受了強大的心悸，疼痛，劇烈地刺著它的每一個細胞，乃至每一。

風箏落地的一刻，大地再次親吻了它，然而它卻粉碎骨了。眼眶裡滲出點點晶瑩的液體，模糊了視線，聲音嘶啞了，不可發出任何一個哪怕再簡單的音節。天的飛鳥呼嘯而過，似是在嘲笑著它的失敗，視線中拉長了的影，令它想起了線……

最終，它的雙眼無力地合了，僅剩下了一條線，淺淺地望這世界最後的一眼……