《誰動了我的乳酪》讀書心得7篇 《誰動了我的乳酪》：如何面對變局與變革的教益

《誰動了我的乳酪》是一本讓人反覆思考的暢銷書，通過一個寓言故事展現人類對改變的態度和應對方式，引發讀者對生活、工作中面臨的變革產生的問題和挑戰的思考。本文將針對這本書分享讀後感想，供大家參考。

第1篇

起初在書架上看到這本書時，有點小好奇，這是一本什麼書呢?到底是誰動了他們的乳酪?書中的乳酪指的是真正的食物乳酪嗎?

帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完後我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因為通過看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當時心裡對一些事情的小困惑。

書中的四個人物給我留下了深刻的`印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在於他們面對變化能迅速的調整方向。雖然他們並不如兩個小矮人聰明，但是他們能夠預見並接受變化，並通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的乳酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣，要勇於接受事態的變化。如果象哼哼那樣不願意接受乳酪沒有的事實，而又不願意冒風險去尋找新的乳酪，以適應變化，就會被淘汰。面對變化時，除了預見變化外，關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對問題特別是做選擇的時候，就會考慮的很多，就象哼哼那樣，會想，是不是徹底改變後會不會不安全，會不會失敗。盞前故後，往往就在我們猶豫不決的時候措施了良機。

是誰動了他們的乳酪，這並不重要。因為變化總是在發生的，他們總會拿走你的乳酪。也就是說你身邊的乳酪並不可靠，隨時會有意外的情況發生，會有人奪走你的乳酪。關鍵在於我們我們面對客觀存在的變化，要能預見變化，做好迅速變化的準備，適應變化，尋找屬於我們自己的新的乳酪。

第2篇

?誰動了我的乳酪》這本書中“變”這個字出現的頻率最高，而這個字也是此書所要表達的觀點。作者通過一個小故事簡明而生動地闡釋一個道理，即：當外界環境發生改變時，我們無法改變環境，但我們可以改變自身，順應環境，以能夠長期生存下去。

其實，變與不變只是在於我們的“一念之差”。首先思想上得到改變，行為上才會改變;思想上不改變，也不會做出什麼改變的事。從發現乳酪c站裡的許多乳酪到乳酪全被吃完，再到故事的結尾，小矮人哼哼的思想觀點一直都沒有改變，認為c站裡的乳酪永遠不會被吃光，永遠在那裡，乳酪也會自己回來。於是乎，哼哼一直呆在乳酪c站，即使c站裡的乳酪被吃光了，他也不願意出去找新的乳酪站。而他的同伴唧唧在他的觀點發生改變時，他隨即就走進迷宮尋找新的乳酪，一路上雖然很坎坷，但最終找到了乳酪。頭腦簡單的兩隻小老鼠嗅嗅和匆匆對c站的乳酪逐漸減少思想上早有察覺，因此當c站乳酪沒有時，她們沒有情緒波動，隨即去找尋新的乳酪。因此，對於外部環境的改變，我們首先思想上得改變，分析情勢，找出對策，然後採取行動。

在此書中，對於唧唧來說，乳酪意味著安定，意味著某一天能夠擁有可愛的家庭，生活在名人社群的一座華麗的宮殿裡。對於哼哼來說，擁有乳酪就可以使他成為大人物，就可以領導很多人，而且可以在卡米伯特山頂上擁有一座華麗的宮殿。那麼，乳酪究竟是什麼呢?以我拙見，乳酪就是指心中的理想，就是指追求的目標。因此，對於我們每一人而言，我們都要知道我們的目標是什麼，這樣才能給我們強大的動力去追求我們的目標，追求我們心中的乳酪。正如書中的唧唧，當c站乳酪沒有後，開始想像他又重新找到和擁有很多新的乳酪，他是如何得享受這些新的.乳酪，乳酪對他的誘惑使他決定闖進迷宮尋找新的乳酪，雖然沒有哼哼的幫忙，他可能碰壁n次和走錯方向，雖然對迷宮裡充滿畏懼和害怕，但他仍然決定走進迷宮找尋新的乳酪，朝著自己心中的乳酪出發，他在牆上寫下“乳酪對你越重要，你就越想得到他”。類似，我們越想得到的東西，越能促進我們去追尋它，過程中，雖然會很痛苦，會想放棄，但只要想到我們心中的乳酪，我們又會情深飽滿，又會堅持下去。只要離乳酪越近，我們就會高興，認為值得。

隨著故事情節的發展，這本書所要表達的觀點也漸漸顯示出。牆上的字句句都值得我們深思。例如：“他們只是不斷地拿走你的乳酪。”意在說明變化總是在發生;“隨時做好乳酪被拿走的準備。”意在告誡我們要能預見變化;“經常聞一聞你的乳酪，以便知道他們什麼時候開始變質。”意在提醒我們要追蹤變化;“越早放棄舊的乳酪，你就會越早享用到新的乳酪。”意在指導我們要儘快適應變化最後讓我們記住：他們仍會不斷地拿走你的乳酪。

?誰動了我的乳酪》這本書的真諦是：變是唯一的不變。希望在讀完這本書後，我們不再畏懼變化。

第3篇

最近剛讀完美國作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰動了我的乳酪》，感觸頗多。

故事發生在一個迷宮裡，四個可愛的小生靈在失去維持生存的“乳酪”後表現出了不同的態度。小小的“乳酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發，從而正確面對突如其來的變化，並取得了成功。可見，通過“讀好書、寫心得、談體會”，可以促進我們大家接受新的文化理念，正確面對變革，適應新形勢發展的需要，不失為思想政治工作的一種好做法。

斯賓塞·約翰遜用一個故事簡單、容易理解的故事讓你明白一個深刻的'道理。四個可愛的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅，能善於嗅出變化的氣息，匆匆能迅速作出行動，而小矮人哼哼和唧唧，則由於害怕改變而否認和拒絕變化。顯然，我們多數人都更象哼哼和唧唧，既怕"沒有乳酪"的飢餓和落迫，也怕尋找"新乳酪"的艱辛和危險。

生活在這個不斷變化發展的世界上,我們應盡全力去適應它，才能在不遠的將來重新找到屬於自己的"新的乳酪"，雖然這是個極其辛苦、危險的過程，但有了這樣務實、真切、充足的認知和準備，我們才不會在有災難和痛苦突然降臨時變得手足無措，這在當前社會競爭的大環境下就顯得更為重要！

第4篇

羅伯特.彭斯曾說：“再完美的計劃也時常遭遇不測。”確實，天有不測風雲，我們應該如何應對那不可預測的變化呢？

最近，我讀了斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的乳酪？》這本書後獲益匪淺，並從這本看似簡單的寓言書中找到了上述問題的答案。

從前，在一個遙遠的地方，有一個迷宮，四個小傢伙就住在這裡。他們每天周而復始地在迷宮裡跑來跑去，尋找自己喜歡的乳酪。可能因為智商的原因，小老鼠嗅嗅和匆匆總是運用簡單低效的反覆嘗試的辦法；而小矮人哼哼和唧唧卻靠他們複雜的腦袋搞出了一套高效而複雜的辦法。不過，不管怎樣，他們以各自不同的方式不懈地追尋著他們想要的東西。最後，他們終於在乳酪c站找到了堆積如山、閃著誘人光亮的他們所喜愛的乳酪。

隨著時間一天天的推移，乳酪c站的乳酪越來越少。終於有一天早上，嗅嗅和匆匆像往常一樣來到乳酪c站後，發現乳酪c站裡的乳酪沒有了！不過，他們對此並不感到吃驚。因為早已發現隨著時間的推移乳酪的逐漸減少，所以他們毫不猶豫地穿上跑鞋開始尋找新的'乳酪。對兩隻小老鼠來說，問題和答案一樣簡單：乳酪c站的情況發生了變化，所以他們也決定隨之而變化。

不過哼哼唧唧來到後，卻是另一種狀態。他們不敢相信眼前的事實。哼哼瘋狂地叫嚷著，而唧唧卻極力地迴避事實，以為這是一場噩夢。晚上臨走前，唧唧在牆上寫下了這樣一句話“乳酪對你越重要，你就越想抓住它”。幾天過去了，情況還是如此，雖然他們想盡了各種辦法，卻仍找不回原來的乳酪。這時聰明的小矮人卻顯得不那麼明智。

在哼哼仍不願相信眼前這一切的時候，唧唧在徘徊著，最後，他決定去尋找新的乳酪。他沒有勸他的朋友，而是在牆上寫下一句話“如果你不改變，你就會被淘汰”，希望他的朋友想通後，重新振作起來。唧唧出發了。

唧唧有時會感到恐懼，但是他想象著自己找到乳酪並享受乳酪的樣子時，便在牆上寫下“在我發現乳酪之前，想象我正在享受乳酪，這會幫我找到新的乳酪”後，就又邁出了堅定的步伐。經過長時間的努力，克服重重困難，他終於找到了一個新的乳酪站——乳酪n站。這裡的新乳酪比原來乳酪c站的更多、更大、更新鮮，而他的老鼠朋友已經在那裡了。他高興地舉起一塊新鮮的乳酪歡呼道：“呼啦，變化萬歲！”

這個故事到這裡算是結束了，也許初看時你會感到可笑，可是若細細品味，你會發現這個故事是多麼的富有哲理。

我們的學習、工作又何嘗不是如此呢？當別人超越你時，你可能會感到惶恐。你總是希望別人隨著你的變化而變化，但這是永遠也不可能的。我們不能像哼哼那樣坐以待斃，就像唧唧所言“如果你不改變，你就會被淘汰”，但是“遲到總比不做強”。

我們應該像嗅嗅和匆匆一樣“儘早注意細小的變化，這將有助於我們適應即將來臨的更大的變化”。這樣我們才不至於站在原地徘徊。但是我們卻往往就像哼哼一樣，呆在原地固步自封，拒絕改變。我們故意忽略外面的世界，企圖對發生的一切視而不見。我們雖然陷入了麻煩，卻不願意嘲諷自己，不願意改變所做的一切。

雖然我們複雜的大腦不會像嗅嗅和匆匆一樣簡單的考慮問題，但是我們可以更像唧唧看到自己的錯誤時那樣，坦然面對自己，改變自己，這樣可以使一切做得更好。我們應該“隨著耐勞的變化而變化，並享受變化”。

下面的話是唧唧在乳酪牆上寫的內容，它將告訴我們應對變化的全過程：

經常聞一聞你的乳酪，以便知道它們什麼時候開始變質

讓我們一起來像唧唧一樣改變自己！改變自己的人生！改變自己的未來吧！讓我們嘗試冒險，去享受新“乳酪”的美味吧！

第5篇

起初在書架上看到這本書時，有點小好奇，這是一本什麼書呢？到底是誰動了他們的乳酪？書中的乳酪指的是真正的食物乳酪嗎？

帶著疑問與好奇，我開始翻閱了這本書，看完後我也像我周圍的朋友們推薦了這本書，因為通過看這本書是我恍然大悟，明白了很多事情，也走出了當時心裡對一些事情的小困惑。

書中的4個人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關鍵在於他們面對變化能迅速的調整方向。雖然他們並不如2個小矮人聰明，但是他們能夠預見並接受變化，並通過“勤奮”的工作，快速操刀了新的乳酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學習的地方。就像我們在生活中或工作中一樣，要勇於接受事態的`變化。如果象哼哼那樣不願意接受乳酪沒有的事實，而又不願意冒風險去尋找新的乳酪，以適應變化，就會被淘汰。面對變化時，除了預見變化外，關鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來說，面對問題特別是做選擇之際，就會考慮的很多，就象哼哼那樣，會想，是不是徹底改變後會不會不安全，會不會失敗。盞前故後，往往就在我們猶豫不決之際措施了良機。

是誰動了他們的乳酪，這並不重要。因為變化總是在發生的，他們總會拿走你的乳酪。也就是說你身邊的乳酪並不可靠，隨時會有意外的情況發生，會有人奪走你的乳酪。關鍵在於我們我們面對客觀存在的變化，要能預見變化，做好迅速變化的準備，適應變化，尋找屬於我們自己的新的乳酪。

第6篇

在這大千世界中，無論人 物 事，在不斷的變化，社會也在不斷的前進，不斷變化。如果一個人不能及時適應這種變化，就會被這個不斷變化的時代所淘汰。要知道地球始終是在不斷的運動！這幾天我讀了一本名叫《誰動了我的乳酪》的書，使我更加深刻的明白了這個道理。

書中的乳酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作，一個健康的身體 一份友好的人際關係……但當這些東西沒了 被人破壞了 變化了時，也許有人就會喊叫：“誰動了我的乳酪？”但這本書告訴我，你要跟著“乳酪”的變化而變化！

在語文期末考試中，我早早的做完基礎和閱讀部分，拿到滿分作文紙開始寫滿分作文。滿分作文的題目是《微笑》，我思考了一會，然後拿起筆刷刷刷的'寫起來。

寫了一會我想：這次寫多少頁呢？原來老師說考試時寫兩頁就夠了！時間滴答滴答地過去了，有同學舉起了手向老師要紙。剛開始只有少部分同學向老師要紙，但過了一會，越來越多的同學向老師要紙，我就越來越覺得不對勁了，心裡就像十五個吊桶，七上八下的，一會兒想：老是原來說過，滿分作文只寫兩頁多就夠了，這是心裡舒坦多了；但一會兒又想，同學們都寫了三頁多我是不是應該在寫多點呢？但這個時候我又想起老師的原來說過的話，這句話已經在我的心中產生了一個陳舊的概念了。

叮鈴鈴打鈴了，我馬上轉身問了其他同學滿分作文寫了幾面，結果十之——都寫了三頁。

結果我這次滿分作文分數對我來說是史無前列的低！於是寒假裡的每一篇滿分作文我都堅持寫好。就這樣時間一天一天的過去，新學期，老師說我的滿分作文有了明顯進步，我知道我的每一份努力都得到了回報。

?誰動了我的乳酪》這本書告訴我，一個人不能總坐在井底，不能只看到頭頂上的一點點天空！只是如同海洋一般，無邊無際！一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢遊，就必須看得更遠，飛得更高，就要不斷的給自己提出要求，相信自己能做的最好。不斷前進變化，你才能取得更好的成績！

相信自己！變化會使得你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地！

第7篇

清晰的自我確定，敢於克服恐懼，承認並應對自我的不足，才能剝開迷霧，提升領導者的執行力，管理本事和格局。

“我原先一向以為，自我的工作就是在問題出現之後處理它們。而事實上，我應當眼光更長遠一些，應當提前注意到工作中的新動向。”

3.為什麼工作佈置了，也達成一致了。卻推不動?執行力低下?

2)同事間的影響力，僅有大部分人都改變，整個團隊才會改變;

3)帶領變化時，領導者除了講好一個故事，是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領員工想象擁有“新乳酪”的.情景和畫面，增強信心。

4.作為高層領導者，是否具備克服恐懼的本事?能否走出“安全屋”?

說比做要容易的多，但身心躬親，走出那扇“安全門”，走到一線基層，用職位的影響力帶領變革。還是待在自我的“安全屋”裡，用自我的邏輯畫圓，review和評價?由於掌握不充分的資訊而不安，無法真正交付信任?