誰動了我乳酪讀後感例文

誰動了我的乳酪讀後感範文5篇

《誰動了我的乳酪》這本書講述了人的多面性，每一個人都有簡單的一面和複雜的一面。以下是小編整理的《誰動了我的乳酪》讀後感範文，希望給大家帶來幫助。

誰動了我的乳酪讀後感

我不是很喜歡讀書，但是有一本書卻使我很快讀完了。這本書是《誰動了我的乳酪》，作者是來自美國的醫學博士——斯賓塞。約翰遜。

故事是這樣的：四個人的乳酪被分享一空之後，兩隻小老鼠能迅速適應變化採取行動，而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，其中一個小矮人唧唧終於改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮去尋找新的乳酪。而另一個小矮人哼哼還在想為什么乳酪會消失，還等著乳酪自己回來。在尋找中唧唧明白了很多道理，並把它們一一寫在了乳酪牆上。經過千辛萬苦，經過無數次的失敗，迷路，唧唧終於找到了大量的乳酪。但是他並沒有貪婪的去享受這些乳酪，而決定只帶上一點點，再去尋找新的乳酪。

如果問我在生活中像它們四個中哪一個的話，我想我是唧唧和哼哼的組合。我像唧唧一樣打算著未來的一切，準備接受變化;又像哼哼一樣，當變化來臨時，又有些恐懼，又不能按計劃做下去。

如果問我想要做哪一個角色的話，我一定會毫不猶豫的選擇唧唧這個角色。因為我知道，只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，才能在這茫茫社會佔有一席之地。

我想，《誰動了我的乳酪》，這本書讓我受到了很大的啟發，很有可能會改變我的人生，並引領我進入另一個區域，取得我夢寐以求的成功。

誰動了我的乳酪讀後感

今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的乳酪》一書，真是受益匪淺!“誰動了我的乳酪”這個故事令人感動。

故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找乳酪的事，由於乳酪不經意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即採取行動，適應變化;唧唧剛開始不能適應變化，後來經過一番思想鬥爭，也加入了尋找乳酪的行列中;而哼哼呢?

它的思維始終定格在塬來的狀態，至終仍不能接受這變化。故事的結局，除哼哼外的其他叄位都在乳酪N站找到了自己所需的乳酪，而哼哼卻不願變化，拒絕變化，永遠停留在乳酪C站……在現實生活中，在學習中，我覺得“乳酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學習新的知識，鞏固舊的知識，還要善於用多方面的知識充實自己，才能找到值得細細品味的新“乳酪”。

我曾害怕學習，希望學習中沒有疑難問題，不需要動腦筋思考，所以學習顯得比較機械。通過讀這本書，我懂得在以後的學習中，要適應新的環境，及時發現和解決問題，這樣才能將學習成績提高上去。“乳酪”是人生存的資本，如果一個人沒有了“乳酪”將無法生存。

如果自己捨不得放棄舊的“乳酪”，也不去追求新的“乳酪”，生活就會失去意義，人生也會失去奮鬥的目標。我們應該做到隨著“乳酪”的移動而改變生活態度和方法，並且能從中得到新的快樂!

誰動了我的乳酪讀後感

對《誰動了我的乳酪》這本書是久聞其名但是一直沒有機會會賞閱近日在黨員之家值班時偶然發現書櫥中有收藏便一口氣看完了.書中提到:"誰先放棄舊乳酪誰就能夠先得到新的乳酪"!讓我深有感觸.

放棄是指在面臨矛盾時敢於面對現實分析利弊冷靜思考然後捨棄不利因素選擇自己認定的目標並且堅持下去.

因此放棄首先應該是一種自信的體現.沒有信心的人是不可能坦然放棄的他們總是患得患失優柔寡斷在自怨自艾中一次次錯失良機使自己陷入惡性迴圈中不能自拔.而充滿自信的人則堅信失敗為成功之母哪怕成功並不能立刻到來他們仍然感受到陽光在不遠的前方只要朝前看努力不懈最終會有回報.哼哼從開始猶豫不決到最後毅然邁出尋求新乳酪的一步就體現了一種不自信到自信的轉變.然後放棄是來源於心智的指引.當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時幾乎沒有人不感受到恐慌那麼是被壓得錯亂複雜惶惶不可終日還是一蹶不振自暴自棄呢擁有智慧的人就明白是該作出選擇的時候了——哪些該放棄哪些該保留權衡利弊用心思考透徹地比較每種選擇可能產生的結果得出自己要堅持的結論——這個過程完全是靠心智而絕非一時的頭腦發熱.每個人的內心都有巨大的潛力當這個潛力通過智慧表現出來時就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話其實就是心智的探索.

接下去放棄還意味著不斷創新不斷彌補不斷完善!月有陰晴圓缺生活工作和學習中總是充滿許多缺憾當我們作出某種選擇的同時往往失去了另外的東西比如享樂金錢地位愛情親情名望……這也就是我們放棄的東西.但是放棄並不是目的放棄只是暫時的放棄以後要想方設法把它尋找回來而且找回來更好的當然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宮裡面經過好多辛苦終於又重新找回了乳酪.

誰動了我的乳酪讀後感

“今天，全世界都需要安慰。”作者正是適合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言大開了人們的心扉，給人帶來一種內在的勇氣，去直面“軟心理問題”，這種每個人都肯定存在的心理障礙。《誰動了我的乳酪?》這本書寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象，從表面上看，它和其他眾多的書沒有太大的區別，可就是這本不起眼的小書卻給現實中的人以無窮的反思。

世事變化本無常，《誰動了我的乳酪?》告訴我最簡單的對應方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變萬化的世界裡奔跑追尋。

誰動了我的乳酪讀後感

讀《誰動了我的乳酪??》這本書時，我正在上海飛敦煌中轉蘭州的灰機上。兩天前，公司讀書俱樂部啟動，作為首期書單，本書是其中之一。篇幅很小，一口氣一小時就讀完了。

這本全球已印刷2600萬冊，被各大知名公司廣為學習和傳播的小書，到底有著什麼樣的神奇魔力?

帶著這樣的好奇，我翻了開這本書。故事的主人公是兩隻小老鼠嗅嗅，匆匆，和兩隻小矮人哼哼，唧唧，生活在迷宮中;貫穿全文的線索就一個：找尋乳酪。

沒錯，這本書看上去就像一則兒童故事，四隻小老鼠找乳酪。嗅嗅和唧唧的特點，思維簡單，反應敏捷且迅速;哼哼和唧唧正好相反，喜歡分析和總結，習慣性思考、判斷再行動。哼哼和唧唧利用自己的特長，在尋找香甜乳酪的過程中，也收穫頗豐，因此常常認為自己比起嗅嗅和匆匆，是更聰明和高階的小矮人。

四隻小老鼠，每天勤勞的在迷宮裡穿梭，不停地尋找乳酪。故事的轉機，發現在四隻小老鼠找到一個乳酪C站，從未見過這麼多的乳酪，彷彿可以吃一輩子，而且很多乳酪它們之前都從未見過。

四隻小老鼠喜出望外，它們每天還是很勤勞，一大早就穿梭在迷宮中，來到乳酪C站填飽肚子，品嚐美味。可是，一段時間之後事情發生了一些變化，哼哼和唧唧認為乳酪站已經是它們自己的財富了，是永遠不會消失的，為了方便吃乳酪，他們乾脆把家也搬到了附近;嗅嗅和匆匆呢，還和以前一樣，每天穿梭在迷宮，到達乳酪站後把鞋子系在一起掛在脖子上，防止意外出現做好隨時撤離的準備。

這樣的日子持續了很久，哼哼和唧唧每天悠閒自在的走到乳酪站，有了乳酪C站彷彿一切都不會變化了;嗅嗅和匆匆呢還是每天勤勞地穿梭在迷宮中，彷彿一切都沒變，準備好隨時離開繼續尋找新的乳酪。

終於，事情再一次出現了轉變，在一個一如往常的日子，當四隻小老鼠到達乳酪站後，發現乳酪全部都消失了，連碎屑都沒留下……嗅嗅和匆匆互看了一眼，很快就跑走出發尋找新乳酪去了。讀後感·哼哼和唧唧楞在原地很久，之後哼哼開始抱怨起來，為什麼會發生這一切?是誰奪走了這一切?不，這不公平!不，我不能接受，這一切一定會再變回來的。唧唧也是一樣，聽著哼哼發出的抱怨，捶胸頓足。

第二天，哼哼和唧唧繼續來到乳酪站，它們相信昨天發生的只是夢，然後來到乳酪站後，眼前依舊是空空如也，哼哼忍不住又再抱怨，是誰剝奪了這一切?是誰讓這一切改變?就這樣，哼哼和唧唧儘管不願面對的現實，依舊每天來到乳酪C站，等待。

而嗅嗅和匆匆呢，早早就找到新的乳酪站，這次他們找到的乳酪更多更新鮮更美味。

哼哼和唧唧還在原地，由於很久沒有吃到食物，它們已經瘦骨嶙峋，體力衰減。唧唧意識到，這一切不能再這麼下去，等做出一些改變才行。當它把這個想法告訴哼哼後，哼哼拒絕了，哼哼告訴它，在漆黑的迷宮中，很容易迷路，而且它們現在出去，很可能會餓死而且找不到回來的路，這裡雖然沒有吃的可是依舊溫暖。唧唧再一次被哼哼的話語擊中，恐懼又浮現。

這樣重複了很多次，唧唧不斷和自己鬥爭，終於有一天，唧唧告別了哼哼，獨身一人踏上了漆黑迷宮尋找乳酪的路……

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