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玩具總動員觀後感5篇 "探尋玩具世界:《玩具總動員》觀後感"

《玩具總動員》是一部充滿童趣和感動的電影,它帶給我們對友情和堅持的感悟。這部電影跨越了年齡層次,不僅適合兒童觀看,也能夠讓成年人感受到童年的美好。今天,我們就來分享一下《玩具總動員》的觀後感

玩具總動員觀後感5篇

第1篇

週六,我們學校的海都小記者一起去看了一場電影——《玩具總動員4》。在這部電影中,我最喜歡的角色是伍迪和牧羊女。

首先,伍迪勇敢、忠心耿耿,雖然總是不小心“害”同伴們陷入陰謀,但他遇到困難不放棄,遇強則強,始終堅持保護好主人以及叉叉。牧羊女樂觀、陽光、積極向上,即使遇到手摺斷這樣不幸的事,她也只是假裝害怕、驚慌,可下一秒卻自然地笑笑,對伍迪說:“沒事,我遇到過很多次這樣了,拿膠布包一下就好了。”說完,她彈去身上的灰塵,找到工具箱,拿出膠布,把手給處理好了。

十年前,伍迪對舊主人安迪很好,一心要保護安迪,儘管安迪有時不跟伍迪玩,但伍迪心中總是愛著主人。十年過去了,伍迪換了個新主人——邦妮,他對新主人還是像以前對安迪那樣好。儘管邦妮不喜歡他,但他還是能在邦妮有困難時給她需要的東西。

十年前,牧羊女是個軟弱的小女孩,但隨著小主人不要她了之後,牧羊女開始變得勇敢、聰明、能幹,遇到危險時總是能提出最佳建議,能說服好多人。她這樣的性格,大家都願意與她做朋友。

電影裡的蓋比娃娃希望能獲得哈墨比的關愛,但因為她的發聲器壞了,每一次都失敗。直到她遇見了伍迪,發現他也有一個發聲器,而且完好無缺,便與伍迪交換髮聲器,卻還是沒得到哈墨比的關愛,再一次與成功失之交臂。她躲在箱子裡默默地抽泣,直到牧羊女來勸說蓋比去尋找下一個主人。最終,她被一個迷路的小男孩選中,幸福的微笑在她臉上洋溢著。

蓋比的性格很悲觀,與牧羊女極不相同。如果沒有牧羊女的出現,也許蓋比還在自暴自棄吧!

蓋比不敢邁出去,因為她怕被別人丟棄,所以很內向。我們許多人也一樣,怕遇到挫折,乾脆逃避不幹了。其實這樣是不對的,我們應該向牧羊女學習,擁有一顆樂觀向上的心,你會發現這樣你能擁有更多的成功與快樂!

玩具總動員觀後感5篇

第2篇

欣賞一部電影,就如同翻閱一本,能夠打發時間,也能夠學習不同的語言,還能夠跟著影片裡的每一個角色一起上天下海,一起推理思考,一起打擊壞人,多麼爽快啊!其中,我最喜歡的一部電影是“玩具總動員”。

故事內容非常精采,牛仔胡迪原本是主人安弟愛不釋手的玩偶,但自從那個一心要拯救地球的太空戰警巴斯光年來到家後,一切都變了樣。胡迪變得自私自利,每天絞盡腦汁只想把主人現在最愛的巴斯光年驅逐出去,只是他這個自私自利的想法讓其它的玩具相當不以為然,紛紛唾棄他。

之後,胡迪和巴斯不小心被破壞狂阿薛綁架回家了。雖然他們趁阿薛不注意時逃了出來,但是安弟一家人已經在搬家的路上,所以胡迪就和巴斯一起開著賽車,展開尋找主人的冒險之旅。

電影裡有一段讓我久久無法忘懷,那就是當他們被阿薛帶回家時,領悟到只靠自己一人之力是無法逃出去的,所以這兩位冤家決定忘記以前不好的回憶,一起逃出阿薛的家!這一刻,我領悟到友情的真諦,以前我總是為所欲為,一不高興就輕易跟朋友斷交;現在,我知道友誼得來不易,所以從今天起,我要儘量體諒同學,主動付出不求回報。同時,我也學到了做事要團結、要合作,兄弟同心,其力斷金,團結力量大!最後我也學到不要忌妒別人,要懂得包容與接納,這樣才能交到更多的好朋友。

胡迪和巴斯的不打不相識,讓我想起自己也曾經與某位同學因為打掃而發生口角,但是我倆最後奇蹟似的變成了好哥兒們,類似的真實經歷,讓我對這部電影特別有感覺,難怪我會這麼喜歡“玩具總動員”。希望明年的棒球比賽,全班的同學都能像電影裡的玩具們一樣合作無間,如果球漏接 了,互相打氣;如果揮棒落空了,彼此鼓勵,讓我們也來上演“五班總動員”,成功進軍全國賽!

第3篇

玩具總動員這部影片充滿了童趣與想象力。主要講的是一群玩具,在主人安迪17歲即將要上大學時被捐送到了陽光幼兒園,並碰到了號稱玩具總統的惡毒的熊博士。從此,他們的厄運便開始了。

因玩具們受不了折磨,在電話前輩的指導下,牛仔偵探和超人巴斯帶領著大家渡過了熊大伯設下的崗哨和關卡,併到達了垃圾蓋口,眼看勝利在望,熊大伯和他的手下卻突然出現,夥伴們猶如一下子掉入了萬丈深淵。在醒來之後,夥伴們發現自己在垃圾焚燒廠,面對眼前的大火,玩具們手拉在了一起,決心勇敢的面對現實。然而,就在這千鈞一髮的時刻,夥伴們被失蹤已久的外星兄弟救起。並被送往一個新主人的家裡,過上了幸福的生活。

看過這部影片之後,令我回味已久,且得到了觀後感。

一群微不足道的玩具,在困難面前顯得多麼渺小,希望的火焰在那時是多麼渺茫,但他們並沒有退縮,通過種種辦法越過垃圾粉碎機。在最後時刻,他們即將被大火焚燒,但玩具們決心要死一起死,絕不分離。外星玩具鑽進了控制室,此時,他們並沒有苟且偷生,而是想辦法救起了同伴。

這種敢於面對現實、敢於面對困難,只要有一絲希望就決不放棄的精神在我們的身上是否存在?這種有福同享、有難同當,為了同伴寧願放棄自己的生命的精神我們是否擁有過?

作者通過這部影片講述了一個道理:人生中遇到一些困難、挫折是難免的,但在困難面前決不能屈服、絕不能退縮,一定要克服困難。朋友要去珍惜,和朋友要有福同享、有難同當,不能自私,更不能為了自己的利益去出賣朋友。要向外星三兄弟一樣,為了救同伴,寧願放棄生命。

這部影片讓我發現了自己的不足,並在改正。玩具們身上所具備的精神值得我們學習!

第4篇

昨天,我觀看了一部感人的電影——《玩具總動員3》。

這部電影主要講的是:當年的小男孩安第長大了,就要去上大學了,他不再需要玩具的陪伴了,收拾房間時,他把玩具們裝進塑料袋裡準備放到閣樓上,但玩具們卻陰差陽錯地被送到了“陽光幼兒園”。它們在那裡受盡了磨難,歷盡千辛萬苦才逃出來,回到了主人身邊。為了讓玩具們有個好的去處,安第決定把它們送給一個和他一樣喜歡、愛護玩具的小女孩邦妮那裡。令我印象最深刻的,是在影片的最後,安第坐在車裡,看著邦妮抱著自己的玩具,深情地對玩具們說了一聲:“謝謝,夥計們!”是啊,他難道不應該對他的玩具們說聲“謝謝”嗎!這些玩具陪伴了他十幾年,帶給他無數的快樂,現在它們將要離開他,說一聲“謝謝”是應該的。如果沒有了這些玩具,安第的童年生活將會是多麼蒼白,影片中曾經回放了安第小時候和玩具們一塊玩樂的情景,正是有了這些玩具,安第的生活才不再枯燥,充滿了歡樂。所以安第要對說一聲“謝謝”,和他的夥計們道別!

看到這裡,我想:我是不是也應該對自己的玩具說一聲“謝謝”呢?從我記事起,我就擁有過許多玩具,我從來沒有對它們說過“謝謝”,真的太不應該了!想到這兒,我知道自己回家該幹什麼了。回到家,我迫不及待地打開了我的玩具櫃,注視著我所有的玩具。它們有的已經陪伴了我很長時間,有的還不到一個月,玩具雖然有新的有舊的,但無疑有一點它們是相同的,那就是它們都陪伴著我,帶給我無限的歡樂。

希望大家也去看看這部電影,也許這對你也是個童年的回憶。

第5篇

上週和小豆花去電影院看了《玩具總動員3》,很好看的。

當一個小朋友長大之後,如何處理兒時的那些經典玩具,是影片的主題。我們這一代隨著《玩具總動員》裡玩具主人安迪一起長大的曾經的小朋友,看到安迪對玩具的不捨,及至試圖珍藏好曾經的童年記憶,產生的共鳴不言而喻。

其實,人這輩子需要珍藏的何止是兒時的玩具和記憶,我們在任何一個時期,都會有要值得珍藏的東西,小到如一張旅遊景點的門票,大到如整理的京劇資料。我們所面臨的問題是,當我們迫不得已需要與這些珍藏的東西告別的時候,如何能夠為它們找到一個好的歸宿?就像安迪的玩具,如何能夠找到一個“繼承人”,像自己對待它們那樣對待它們,而不是如同一幫不懂事的幼兒園小朋友,視之如糞土。

這個問題往大了說,可以擴充套件到戲曲老藝人肚子裡的藝術。對他們來說,舉目之下,找不到誰能夠繼承自己為之努力了一輩子的玩意兒,是多麼的無奈。而如果接過衣缽的人不去珍惜這些文化遺產,又與幼兒園虐待玩具的小朋友何異?

戲考整理的劇本,很多原書都是來自各種關門停業的地方圖書館,封面上有的還印著圖書館的公章,有些在封三上還有借閱卡。這些圖書經過幾十年的輾轉周折,落到了能夠發揮功效的地方,算是物盡其用了;而更多這樣的書,以及還沒有來得及成書的手抄本,可能早已經成為了回收的紙張。

而哪怕我們現在善待這些資料,也許當我們再傳給後人的時候,它們仍然難逃變為垃圾的厄運。像安迪那樣找到另一個愛護玩具的小朋友也是不易的。

有點兒操心過度了,身後的事誰也說不準。我們能做的,就是把這些資料數字化,使得它們能夠更容易地傳播,更廣泛地傳播,才不會像它們的實體那樣,容易被毀壞和失傳。當資料傳播於網路上之後,總會碰到同好之人,發現它們的閃光之處,以更好地利用它們,善待它們,進而一直流傳下去。