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成功體驗類作文5篇

大家平時多寫一些作文,這樣可以提升我們的寫作水平,優秀的作文可以培養我們的觀察能力,大愛範文網小編今天就為您帶來了成功體驗類作文5篇,相信一定會對你有所幫助。

成功體驗類作文5篇

成功體驗類作文篇1

可能每個人都有體會,人越勤奮,回報就越甜美。

在七年級下學期期末考試前,我覺得,不復習也沒事,那樣也就輕鬆了許多,幹嘛還要對自己施加壓力那?每天晚上,書都不去看,早早的就睡了。

倒計時第七天時,我一個朋友的舉動是我講不復習的念頭打消:他眼邊上有了黑眼圈,上課認真聽,不放下任何一個重點,我再看看自己:精神飽滿,但一上課大腦就進水,聽不進去,於是乎,我堅定了一個信念:瘋狂衝刺期末考試!

為了加強效果,我讓我媽媽和我一起復習,每天都到十點多,早上六點起床聽英語,週六週日,複習英史地生政:單詞機器咋麼寫?南宋麼時候建立的?美國首都是哪裡?體迴圈路線?......等等,下了功夫,都不覺得累。

第一天:自我大腦修補知識良好,語文,政治一般完成。

第二天:重新整理紀錄,學到十一點,數學,語文,政治全部完成

第三天:自我感覺不爽,九點就睡了,地理一半已完成。

第四天:作業較多,未複習。

第五天:英語較快,全部完成。

第六天:地理全完成,生物一半已完成。

第七天:生物,歷史全完成。

考試的分數雖然不好,可是在我的努力下,名詞升上了無5名。

勤奮,是我體驗到成功的甜美。

成功體驗類作文篇2

校運動會就要開幕了,班主任老師在班上說:“男子800米長跑有沒有人報名?”我高高地舉起了手,對老師說:“我報名。”

為了對付下個月的運動會,我回家對爸爸說:“我報名了校運動會的800米長跑,我們去練習跑步吧!”隨後,爸爸帶我去工商大學田徑場練習跑步。結果爸爸先測了我400米的跑步成績,2分多,太差了!爸爸對我說:“你太慢了,從今天開始我們每天都練習,直到你耐力好了,跑步快了,我們再來測一次成績,好的話繼續練習,提高成績;不好的話就繼續努力。”

我聽了爸爸的一席話,覺得有些困難:每天都跑,這不是想累死我吧!每天都要練習耐力和速度,沒有時間玩了!正在我抱怨的時候,爸爸似乎猜到了我在想什麼,說:“臨時抱佛腳是沒用的,有用的是長期的練習,只要你有恆心,一定會取得好成績!”

我聽了爸爸的話,並沒有再埋怨,而是每天擠出時間,刻苦練習長跑。終於“功夫不負有心人”,我的耐力越來越好,我的速度越來越快,400米跑了1分半,太快了。運動會快開幕了,爸爸為了讓我熟悉場地,又每天帶我去比賽現場:杭州市師範大學的大操場跑800米……

比賽開始了,我的腳沉重地踏在起跑線上,隨時準備衝出起跑線。“3,2,1,砰!”我聽到了槍聲,身體像離弦的箭一樣衝了出去……我以第1名的好成績凱旋而歸。

到了家裡,我把獎狀給全家人看,全家人都手舞足蹈,歡天喜地!看著這大大的獎狀,我明白了:臨時抱佛腳是沒用的,只要你有信心與恆心,只要你長久地練習,一定會步步高昇,獲得來之不易的收穫。

成功體驗類作文篇3

成功是人人夢寐以求的,亦要得到的:然而,在成功的途中要受無數次痛苦地打擊,災難的降臨。而成功者往往飽受常人無法與之相比的,這就是成功者之所以成功的原因。

我也有成功過,也曾為自己的勞動成果感到欣欣自衛,但是在別人的眼裡不知如何看待。說來話長,這次與我的專業課有關了。再來品嚐品嚐嘗這秋收的果實,總覺得有點苦澀。為何呢?連我也說不清楚,也許是所謂:“身在福中不知福。”在我第一次接觸鉗工課的時候,腦海就浮現一種想法,只靠臺虎鉗就能做出產品嗎?真正接觸到鉗工實習課時我突然來個性格三百六十度大轉變。單靠鋸鐵,銼平夠你叫天呼地了,手裡長繭了。本來打著放棄的念頭,可我的一慣作風被老師發覺,他只引用陳羅庚一句話:“只有不畏攀登採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰採到仙藥,深入水底覓到驪體。”起初我還像個丈二和尚摸不著頭腦,總是猜不透老師的用意,後來經過自己的慢慢體會才知道:“吃得苦中苦,方為人上人。”做任何事情都不能半途而廢,要持之以恆的心態去接受客觀的挑戰。以後的鉗工生活,我活得很精彩,活得很豐富,活得很瀟灑。雖然風雨無常,不小心就有產品報廢,這是作為機電專業最可怕的問題,但是不管怎樣,我都要有逆來順受的準備,一切從頭開始。

狂風暴雨的日子,總有老師陪伴著我長大,在不停地激勵我,我也朝著成功的大門一步一步的邁進。終於皇天不負有心人,我栽下的種子,已經長成一棵雄壯的大樹,並在秋收的季節收穫了碩碩的果實。也沒讓老師失望,我如期完成六角螺母任務。而這扇大門永遠向我敞開著,繼續做我該做的事。

希望本文記一次成功的經歷能幫到你。

成功體驗類作文篇4

今天下午第三節是數學課,按照這兩個星期的常例,數學老師又拿著一疊三聯六面測試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。

試卷一發下來,我只得打起精神寫。

做到“一。填空”的最後一題時,“攔路虎”出現了:一個長方形操場的長和寬增加10米,面積增加1100平方米,原長方形廣場的周長是()米。

我看了這道題,本來昏昏欲睡的現在全沒了,立即打起十二分精神來。我在草稿紙上畫出圖形(其實是錯的),看著這個圖形,我腦子裡想:長和寬增加10米麵積不是增加100平方米嗎?怎麼會增加1100平方米呢?會不會是題目出錯了?一直想了幾分鐘,我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”,直覺告訴我這隻“攔路虎”很難對付,得先做好其他全部題目,檢查好了再來對付它。

於是我用了一節課又多一點時間(考試時間兩節課)做好並檢查好了其他全部的題,接下來就是“武松打虎”的時間了。

先前,我還一直認為自己剛才的看法是對。這時,我恍然大悟,終於畫出了正確的圖形,接著就是怎麼算的問題了。

我在圖形上切割,割補,思索著。有時,我用手摸著下巴,思考;有時,我臉露微笑,在紙上又畫又寫;有時,我的臉上則是一片茫然……最後,我嘗試著列出了二元方程:(x+10)*(y+10)=x*y+1100。(“x”代表長,“y”代表寬)最後得到的結果是:x+y=100。我想:長方形的周長等於長加寬的和乘二,現在知道了長加寬的和等於100,再乘二不就是周長200了嗎?我馬上把答案寫好……

交卷了,我把試卷交上去後,向老師問答案,結果200米是正確的,我這個“武松”終於“打死”“老虎”了,自己欣喜若狂……

在回家的路上,我心裡充滿了自豪感,我真想大聲說:“成功的感覺真好!”

成功體驗類作文篇5

一年級的時候,我看見有許多人在游泳池裡自由自在地游泳,心裡很羨慕。於是,我就下定決心,要學會游泳。爸爸給我報了一個游泳興趣班,讓我去學游泳。這讓我感到非常高興。

我參加的是游泳初級班。來到游泳館,教練先教我做了熱身活動。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然後閉上鼻子和嘴巴,潛入水裡,屏隹呼吸,堅持到憋不下去,然後起身鑽出水面。我按照教練的方法練習。可是我的鼻子總是閉不上,潛入水裡後,水會禁不住向鼻子裡鑽,使讓嗆了好幾口水。我練習了很多次,都是這個樣子。

終於熬到了下課,我回到家裡,不停地說游泳一點也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說:“學一樣本領是要吃苦的,學游泳可不是那麼簡單的。來吧,我們一起來練習憋氣。”爸爸拿來一個臉盆,裡面裝滿水,讓我把這個臉盆當作游泳池,練習憋氣。連續幾天,我一有空就練習憋氣。終於,我進步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終於可以憋氣了。這也增加了我學習游泳的信心。後來,教練教了我其它游泳動作和技巧。我也努力學習,不斷練習。最後,我學會了蛙泳,還自己領悟了仰泳。

這件事讓我非常開心,也讓我明白了:學習要堅持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來的快樂是令人難忘的。

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