讀《社戲》有感5篇 社交遊戲中的人性較量

《社戲》是魯迅先生的代表作之一，講述了官員與商人、地主之間的勾心鬥角和虛偽面具背後的真實性格。這部作品不僅在揭露社會現實問題方面獨樹一幟，同時也在文學形式上具有創新性。讀完《社戲》，人們不僅會深深地感受到魯迅先生的思想深度和鮮明的文學特色，更能夠對當今社會現實問題有更加深刻的認識。

第1篇

“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”

“那夜似的好戲”，便是“我們”江南水鄉的年規戲，是“我”在那裡所第一盼望的。去看社戲前，“我”因不能去看而急得要哭，東西也少吃。但在雙喜等小夥伴的幫助下，曾白篷船飛速前往趙莊卻因老旦的出場而掃興而歸，中途投了阿發與六一公公的羅漢豆來煮著吃，次日感慨，那夜的豆語系是再也沒有的好。

社戲雖然是我當候最盼望的事，卻也讓“我”不由得昏昏欲睡，敗興而歸。那豆也是普普通通的，遠遠比不上今日加了各種佐料的。

是那社戲周圍美麗的環境，以及幕布旁邊形形色色的鮮活的鄉民。

在那不同於“秩秩斯干幽幽南山”的環境中，自由的空氣衝於浩瀚天地間。

“偷我們的吧，我們的大者多呢”，阿發憨厚地答應，將熱情無私的種子播進“我們”的心田；“我寫包票”，“你看，你把我的蝦嚇跑了”，雙喜機靈、聰明、伶俐的形象烙印在“我們”的腦海中。“姑奶奶，你的福氣是可以寫包票的了”，淳樸寬容、熱情好客的'六一公公的影像彷彿仍在眼前躍動。

淳樸鄉民的音容笑貌仍能在腦海中浮現。但是，成年後的魯迅坐在戲園中，站在人生的十字街頭，看著形形色色來來往往的人，卻彷彿見一群行屍走肉，一群麻木不仁的心在顫抖。人人都以自我為中心，人人都以利益為目的。冷漠的牆矗立在人群之中，更不用提真誠的微笑，勇氣的讚歌。

魯迅先生閉上眼睛，閏土灰黃，蒼茫的皺紋，紅腫的眼睛，粗笨開裂如松樹皮般的手，又從記憶的海洋裡躍出。從那一聲“老爺”中，曾經小英雄般的刺猹少年卻又在腦海裡浮現。他曾如平橋村鄉民般純真的人性卻已扭曲，淪為麻木遲鈍的“木頭人”。啊，這黑暗的社會是多麼可怨，這黑屋子中的人們是多麼可悲！“哀其不幸，怒其不爭”，那理想中的平橋村怎能不追憶？魯迅當時想必也看厭了，看倦了，早早的收拾好行囊，在一個如詩的月夜，返回心靈的水鄉，在文學的戲臺上猛拍驚堂木，將吶喊聲瀰漫在那片豆田裡。

啊，魯迅那令人神往的“烏托邦”，終是在歲月的風中消散了，難以追回。但是，他所向往的美好生活，卻可以被我們譜寫。將來美麗的華章終會證明，那一聲吶喊絕非定將消散，那一片理想絕非不能成真。

第2篇

我從來沒有讀過除課文以外的任何一篇魯迅的文章，因為它太深奧了，看完之後我的第一個念頭就是看不懂，完全不知道在說什麼。

魯迅的文章應該是出於文言文到白話文的過渡期，《社戲》中有些句子我也覺得有些奇怪。讀完《社戲》後，我並不能從中看出什麼大道理來，但多少還是有點收穫。

從文中，我瞭解了魯迅小時候的生活：抓蚯蚓，釣蝦，放牛……，他和其他所有的孩子們一樣，沉浸在歡樂，幸福的兒童時代，每天都無憂無慮。他也很孩子氣，本來打算去看社戲的，誰知竟然沒有船了，他馬上就不高興了。其實，這也是很正常的，我也經常如此，一有不順心的事，臉就立刻板下來，而如果又有一件讓我高興的事，我馬上又會興奮起來。還有就是看戲的時候了。魯迅在文中提到了老生可以翻四十八個筋斗，而當老生並不翻筋斗改為唱時，孩子們卻一點兒也不想看了。這可以看出，孩子們並沒有多大的耐心去“聽”，反而武打場面更可以吸引他們。相信很多人都不是生來就喜歡京劇的，如果要說討厭京劇的'理由，那一定就是類似於唱的部分太煩了這類的。

我要說的最後一部分就是偷羅漢豆了。孩子們餓了，沒東西吃，就想到了去“偷”。更好笑的是，“偷”的還是他們自家的東西，兩個孩子還在比“偷”誰的好。在他人眼裡，或者說是如果這些孩子長大一點，都會為偷而不恥，可是他們小時候卻沒怎麼在乎。孩子是一張白紙，我也從中讀出了孩子們的童真。但是等他們長大以後了呢？白紙被密密麻麻地寫滿字，他們還會那麼無憂無慮嗎？雖然我不確定，但或許這也就是作者在最後說“一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，-----也不再看到那夜似的好戲了。

可能這並不是作者想告訴我們的，但我知道了要珍惜童年時的無憂無慮。

第3篇

?社戲》這篇文章只是單純的記錄了一個孩子的童年生活，每樣事物都充滿著屬於自己的回憶，充滿著喜怒哀樂。講的是魯迅小時候隨母親回外祖母家，與那裡的小朋友釣魚、放牛，一起玩耍，覺得這是片“樂土”。到了該看社戲的那天，由於叫不到船，所以他很傷心。但朋友們卻想到了八叔的航船，便一起划船去看社戲。魯迅和朋友們看了一會兒，雖然很有意思，但有些犯困。於是，他們坐著船回去。在途中，孩子們偷了阿發和六一公公家的羅漢豆吃。不料六一公公並沒有責罵，反而誇獎迅哥，有見識，並送他一些豆子吃。

小說寫的是“我”小時候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景，處處洋溢著夏天的溫馨，一切讓人覺得那麼和諧，自然，充滿生趣。魯迅先生的社戲，我看到一種天真爛漫的東西，作者通過對童趣事的回憶讚美農民的善良與高尚。

我也喜歡文章中所提到的小朋友們。如雙喜是小搭檔中“最聰慧的”，彷彿小搭檔的小首領普通，他的性情也體現得最為凸起：二心細如髮，土頭土腦，當“我”看不可戲，“急得要哭”時，雙喜即刻能想出“好主見”，而且能舉出讓“外祖母和母親也置信”的理由；鐵頭老生夜晚不翻斤斗，“我”很絕望、雙喜又用“誰肯顯本事給白地看”來撫慰“我”，體現了大哥般的關愛；他能做決定，當老旦唱個沒完沒了，各人都曾經厭倦但又欠好說歸去的時分，又是他發起回家；回程時去偷阿發家的豆，雙喜後又勸阻各人“再多偷，倘給阿發的娘曉得是要哭罵的”，闡明他長於為別人著想。孩子們之間的友情最單純，沒有任何汙點，只是一張透明的紙。那種童年的感覺，我們到底已經遺忘了多久？

我覺得這篇文章雖然對於景緻的描寫並不多，但是儘管少，分量卻很重。在讀了這篇文章關於景緻的.描寫過後，才真的感受到“身臨其境”的感覺。“那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著的豆麥蘊藻之香的夜氣裡。”在整篇文章的景緻描寫中，我最欣賞的就是這一句話。因為只有這句話能讓我想象那沉靜以及自失的心，並且讓我也似乎“聞”到了豆麥蘊藻之香，那種感覺實在很真實。

我想我現在可能只能以一個讀者的身份來敘述我的感受，我的看法。但是，經過學習瞭解再加上讀完他的其他作品後，我更能感受到魯迅深厚的文學功底。在這篇文章中，魯迅在色彩、氣味和聲響等方面，把優美的字句運用得淋漓盡致。他把划船時的情景，社戲的場面，偷豆子的鏡頭，描寫得極具畫面感。比如“這一次船頭的激水聲更其響亮了，那航船，就像一條大白魚揹著一群孩子在浪花裡躥，連夜漁的幾個老漁父，也停了艇子看著喝彩起來”這句，把航船形象地比喻為大白魚，傳神地給讀者呈現孩子們划船的情形，具有深厚的文學魅力。

第4篇

靜靜的夜晚，獨坐窗下，指尖輕盈地劃過翻飛的書頁，恍惚間，那含著鬥麥蘊藻之香的夜氣隨月光飄來，宛轉悠揚的笛聲被夜風奏響，我的心也沉靜，然而又自失起來……

兩岸碧綠的豆麥地，河裡朦朧搖曳的水草，如水流瀉的月色，淡黑的起伏的連山，還有那黑幕中鑲嵌的數點漁火……一幅唯美動人的畫卷在我眼前徐徐展開，使我彷彿想起了多年前的周莊水鄉。那一個夜和今天一樣靜，一樣深，我和母親緩緩漫步在古鎮的血脈深處。朦朧的月牙將身影投進玻璃似地水面，投在古老沉默的雙橋上，投在幽遠的青石板路上。遠處漸來了一隻烏篷船，掛著紅燈籠的身影向夜的深處駛去。身畔傳來宛轉的樂聲，是古箏還是琵琶劃出的清音？這一切倒映在我眼中，雋刻在我心上，塵封在我童年的書冊裡。今天，又隨著社戲的鼓樂翻開，成了我眼中最美的風景。

有朋自遠方來，平橋村的小夥伴們又成了“我”的樂趣之源。聰明機靈的雙喜，老實淳樸的阿發，細心周到的桂生……他們有著鄉下孩子的`純真、張揚的個性，卻也不乏那些閃光的品質。當大家辛苦地等了大半天的蝦一個一個蹦到碗裡來時，夥伴們卻樂滋滋的讓“我”吃，孩子們的無私、熱情讓我感動；當“我”看不見戲急得直哭時，大家安慰“我”、同情“我”，甚至犧牲睡眠時間陪“我”看戲。

孩子們的情意讓我無您莞爾，當“我們”想吃豆，卻不知哪邊都更大更好時，“阿發”毫無私心、實事求是地說摘他們家的豆，孩子們的天真無邪讓我不禁沉思。還有大家思考對策對付“八公公”的幼稚天真，都讓我們為童年的美麗而沉吟。曾經的我們也是那樣無私，連一塊糖都要留給朋友分享；曾經的我們也是那樣忠厚，為朋友犧牲自己的時間；曾經的我們也那樣淳樸，沒有功利色彩的渲染。可如今，那份罪天真的友誼哪裡去找？難道長大了，就一定會失去人性之初的純善嗎？

“都回來了！哪裡會錯。我原說過寫包票的！”橋腳上的母親微微一笑，眼裡帶著責備，卻漾著笑意。此刻三更，母親究竟站了多久？也許嘩嘩的夜風知道，可是她不肯說。母親用心丈量的時間裡，充滿了擔心與牽掛、愛與憂愁。也許天下的母親都是這樣盼著兒女回家的吧！當我們因貪玩而晚歸的時候，當我們因賭氣而離家的時候，母親都是那樣吹著風，站在心靈的橋頭翹首盼望那遠航的船兒歸來。魯迅筆下的母親，何嘗不是我們所有人的母親。不管是童年，是今天，還是未來，母親永遠是那個母親，母愛也永遠流傳，從“社戲”的橋頭流向每一個兒女的心田。

合上書，低首回味，很難想象這樣的文章出自“橫眉冷對千夫指”的大雜文家魯迅手筆，想不到他筆下也會淌出如此款款深情。《社戲》並不是一篇單獨的記敘文，它更像是一個播灑大愛與大智慧的使者，呈現出友誼之真、人心之善、母愛之美，呈現出我們缺失的精神天空一角的澄淨，教會人們向童年的真善美去求索。如今城市絢爛的煙火，拼湊不了一個完整的童話，我只願躲進書中那個美麗的桃源，去尋找生命中的無塵歲月。

夜深了，窗前燈下，菩提在我心中蔚然成長的聲音，在這靜夜中，一如天籟……

第5篇

在讀魯迅的《社戲》一文時,一句這樣的話映入我的腦海:偷我們的罷,我們的大的多呢。這時,我的眼前浮現出這樣一個孩子的形象,他樸實、純真、憨厚、無私。他就是魯迅兒時的玩伴——阿發。

阿發具有鄉下人特有的淳樸品質。在大家偷羅漢豆的'時候,他主動讓夥伴們偷他家的豆,為的是減少別人家的損失,讓小夥伴嚐到更大更好的羅漢豆,可見他無私的品格。或許當他的父母知道小夥伴們偷了他家的羅漢豆的時候,會生氣的責罵阿發,但他依然沒有改變,在他的字典裡,沒有虛偽與欺騙,只有淳樸與無私。

讀到這裡,我真希望自己能夠來到平橋村,來到那個安詳、寧靜的小村莊,與那裡的阿發和樸實的村民們交上朋友。現在的社會,有太多的勾心鬥角,有太多複雜的社會矛盾,能像阿發那樣在自己家的豆和別人家的豆麵前毫不猶豫的貢獻出自己家的豆的人,能做到真正無私、樸實的人太少太少。阿發這種可貴的品質與高尚的境界值得我們學習。

讓我們多一點純樸和無私,少一點虛偽與欺騙,真誠地對待身邊的每一個人,讓世界充滿愛吧!