詹天佑讀後感3篇 “從詩人到工程師：探索詹天佑的人生與思想”

詹天佑是中國近代著名的工程師和製圖家，他的《水力發電機理論與實踐》為中國水電事業的發展奠定了基礎。讀完詹天佑的傳記，我深刻感受到他頑強拼搏、勤奮刻苦的精神，以及他在科技創新方面為國家做出的卓越貢獻。

第1篇

詹天佑是我國傑出的愛過工程師，我讀了他的事蹟之後，感受頗深，詹天佑為了自己祖國的榮譽，不畏艱難，成功的建設了我國第一座自主建設的鐵路京張鐵路。

課文主要講了清政府要建設京張鐵路，卻被帝國主義者阻撓，他們要求用他們國家的工程師來建設，清政府當時為了不讓帝國主義國家進一步控制我國北部，就認命詹天佑為總工程師，詹天佑頂著帝國主義的阻撓和地形的險惡，在南口以北的地方建設京張鐵路，詹天佑開鑿了居庸關和八達嶺這兩個山洞，然後他又設計了人字形路線，4年之後，京張鐵路就全線竣工了。

在探測線路的時候，詹天佑一絲不苟。高度負責，還不畏艱苦，身先士卒。白天，他親自帶著學生，在山上定點。測繪，晚上，他在油燈下繪圖，計算。他為了建設好京張鐵路，貢獻出了自己全部的心血。

在開鑿居庸關隧道的時候，我覺得他工作的很賣力，別的工程師都是從屋裡坐著，工作很輕鬆，但是詹天佑不一樣，他和工人們同吃同住，還親自去挑水，他這樣座可以減輕工人們的工作量，讓工人們不必那麼辛苦，讓他們可以有更多休息的時間。

在開鑿八達嶺隧道的時候，我覺得詹天佑很愛國，他為了祖國的利益，茶不思。飯不想。想了好幾天才想出來這個方法。

在設計人字形線路的時候，我覺得詹天佑很有智慧，在火車上，許多的人在很安靜的時候只能設計出1個火車頭的火車，可是他在這麼艱苦的情況下，還能想出用兩個火車頭來解決彎度太大的問題。

我讀完這篇文章之後，是我又想起了我們，我們在做作業的時候，一遇上難題就知道抄答案，有的同學甚至不做。詹天佑在那麼艱苦的情況下還在努力的解決問題，我們在那麼溫馨的環境下也只會抄答案，一點也不自己動腦子。有的同學在遇上難題的時候就和別人不一樣，他們會認真思考，仔細揣摩，讓這道題像吃飯似的，一點一點的消化掉，讓難題變的簡單起來。詹天佑讀後感500字

?詹天佑》這篇文章主要講述了詹天佑為了不讓帝國主義國家奪取京張鐵路的修築權，毅然接受清政府的任命，帶領工作人員攀山越嶺、不辭勞苦修築京張鐵路，最後提前兩年峻工，修築了第一條中國人自己修築的鐵路。

文章中讓我深深感動的是詹天佑常常勉勵工作人員的一句話。他說：我們工作人員首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概、差不多這類說法不應該出自工程人員之口。正因為詹天佑這種精益求精的工作態度，最後才成功修築了我國第一條鐵路。

再想想我自己，說實話，在學習上我一點也不夠認真。當我做作業時總會出錯，常常並不是因為我不會，而是因為犯了看錯題、看錯數、寫錯字之類不應該犯的低階錯誤。所以父母總是苦口婆心地提醒我，讓我做題前看清楚題目要求，做完後再三檢查。可我卻為自己辯護，這是江山易改，本性難移。無論怎樣，我就是改不了這個壞習慣。

讀完《詹天佑》這篇課文，老師佈置我們寫一篇演講稿。那晚我很認真寫了草稿，細心地改了又改，再小心翼翼地抄在作文字上。最後媽媽看了我寫的作文，她說我寫得很好，最難能可貴的是沒有一個錯別字。這讓我懂得有什麼樣的態度，就有什麼樣的高度。我以後一定要像詹天佑那樣認真仔細，不再馬虎、不再為自己找藉口。

天下無難事，只怕有心人。如果在學習上有詹天佑的這種精益求精、認真仔細的態度，我們還會犯看錯題、寫錯字的低階錯誤嗎？如果我們能像詹天佑一樣，遇到困難毫不畏懼，我們還有什麼難題不能攻克？如果我們能有詹天佑的毅力和態度，我們還會有什麼學不懂的知識呢？

雖然我不能像詹天佑那樣修築鐵路，可我一定要修好學習的鐵路，我要學習詹天佑的工作態度，把學到的知識和技能貢獻給我的祖國！

中國是一個有著五千年文化的國家，是一個受盡欺辱的國家，但如今我的祖國非常強大祖國人民更奮發圖強，其中的京張鐵路就是最好的證據。

京張鐵路是第一條，完全由我國的工程人員有詹天佑為總工程師所帶領修建的。那時，外國的一家報社曾在報紙上寫過：中國能修鐵路的工程師還沒出生呢！可詹天佑這位愛國主義者才不怕困難的接受了任務，在不滿四年的時間就全線竣工了。

讀到這，我覺得這是給帝國主義者的最好回擊，也要讓他們明白：中國的厲害！詹天佑為了修築telugu，他一刻也不休息：為了修這條鐵路，他受盡了欺辱：為了修這鐵路，他失去了家人。但他從沒放棄過，又從沒灰心國。知識沉著的給工人，學生指揮。在惡劣的環境下，他也沒停留過野外工作，他白天，勘測路線；晚上，又要繪圖、計算，可這樣的日子，他也從未埋怨過。在他有困難的時候，他總安慰自己：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但會被惹那些外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。詹天佑的這一番話，正氣凌然，他的氣仰永遠是鐵一般的堅定。詹天佑那強烈的愛國主義精神，怎能不讓我門向他學習呢、向他敬禮、向他鞠躬，向他表達表示崇高的敬意呢？詹天佑的要求也十分眼裡，大概、差不多等詞都不讓出在工程人員之口，因為鐵路工作很靜謐。中國挺過了這巨大出的災難，走向了繁榮，富強。

新中國成立以來，有許多像詹天佑這樣心存祖國，為祖國的繁榮、富強做了巨大貢獻的人。

神舟系列飛船陸續升空從此寫了中國人名的名字；汶川，玉樹大地震，中國人團結一心，克服了；北京奧運會、上海世博會令世界矚目，全國上下沸騰了！

今天我是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心永遠屬於中國這個擁有著許多詹天佑這樣人物的國家。我愛祖國，我也感謝他！

詹天佑是我國傑出的愛國工程師，他在我們中國最腐敗無能的時候，帶領大家修築了中國第一條完全由中國人自己設計修築的鐵路京張鐵路！

在他修築京張鐵路的過程中，遇到了許多困難，也受到了帝國主義無情的嘲諷，但他並不氣餒，始終認真工作。京張鐵路在不到四年的時間裡就全線竣工了，比計劃提前了兩年，這給了那些諷刺中國人的外國人一個有力的回擊！

文章中說：有一家外國報紙輕蔑地說：能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢！讀到這裡我火冒三丈，心中充滿了對外國帝國主義的憤恨，真想狠狠地教訓他們一頓，他們竟然這樣輕視我國！不過話說回來了，通過這句話也讓我感受到了修築京張鐵路的重重困難，如果很好修，他們也不會這樣說了，同時也說明了當時我們的科學技術能力還是很差的，這讓外國人看不起。這使我感到，如果我們的科學技術能力有很高的水平，那我們的祖國一定會強大，只有祖國強大了，才能得到外國的尊重。看到今年十月一日祖國建國60週年大慶的閱兵式，我的心中充滿自豪，不但是我，我相信全中國各族人民以及海外僑胞都會自豪，為祖國的繁榮富強而自豪，為祖國的強大而自豪！而那些外國人看到一個強大的中國，一定會有很多的想法吧？

讀這篇文章讓我感受最深的地方就是詹天佑做事認真、對工作高度負責的精神。在文章中，是這樣描述的：詹天佑經常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多這類說法不應該出自己工程人員之口。這些話充分表現了詹天佑對工作的高度負責、一絲不苟的精神，以及想為祖國爭氣，一定要把這條路修好的決心。想想我自己，真是慚愧，常常在做數學題時丟三拉四，不是少算個一，就是點錯小數點，上一次的考試，數學才考88分。那到考完後爸爸問我考得怎麼樣，我還說考得不錯，可是試卷一發下來，我就愣住了，才88分！仔細一看，原來都是計算上的失誤，爸爸看了我的試卷說：你乾脆叫小馬虎得了，每道題都會做，就是不細心。我不知道說什麼好。張條鐵路如果讓我參與設計，那豈不是讓外國人笑掉大牙！我想我以後一定要改掉這個毛病，學習詹天佑認真細心、一絲不苟的精神。

在這篇文章中，另一個讓我感受最深的地方就是詹天佑的吃苦精神和創造精神。他為了修好鐵路，親自帶隊，翻山越嶺，不怕苦、不怕累，辦公地點竟是環境惡劣的野外。而這種吃苦精神，正是我缺少的。有時候遇到一點困難就向爸爸媽媽叫苦叫累，有時雖然沒有出聲，卻流露出怕的情緒，為此，讓爸爸批評了好幾回。詹天佑為了修好鐵路，充分發揮了他的聰明才智。他採用兩端鑿進法和中部鑿井法，大大縮短了工程的工期，還發明瞭人字形線路，解決了火車上山的困難，這在世界鐵路史上是絕無僅有的！想想自己在學習中常常是按部就班，對一些題往往是老師講個什麼就是什麼，不加思考，有的題本有多種解法，可是由於自己缺少探索和創新的精神，就少了解決問題的方法和捷徑。我想在學習中，如果缺少了這種精神，就一定拿不到通向成功之門的鑰匙！

總之讀了這篇文章，我對詹天佑有了很深的瞭解。他很了不起，讓我們從東亞病夫的稱號中走了出來，在外國人的面前站了起來。在我們的生活中、學習中，都要學習詹天佑那永不退縮的精神。我以後一定要好好學習，長大後報效祖國，為國爭光，成為國家的棟樑之材！

在《詹天佑》這篇文章裡，我感受到了詹天佑熱愛祖國，願用畢生精力報效祖國的愛國主義精神。《詹天佑》這篇課文，主要是講：詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人民的藐視，為了維護祖國的尊嚴，從而毅然地接受了修築從北京到張家口的鐵路。他創造性地開鑿隧道、設計了史無前例的人字形線路，使京張鐵路不滿四年竣工，長了中國人的志氣，滅了帝國主義者的威風。

詹天佑之所以能完成這個任務，是因為他不但有卓越的才幹，高度的智慧，還有勇於創新的精神，最重要的是，他有一顆愛國的心。詹天佑在開鑿隧道時，因地制宜，根據不同的地理條件採用不同的開鑿方法，這充分體現出詹天佑卓越的才幹和高度的智慧；詹天佑擁有我們所不能及的創新精神。從他設計的一種人字形線路就可以看出，詹天佑對他的設計很自信，他的創新精神來源於他平時的實踐、勤奮；課文中，詹天佑遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好，否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。這是詹天佑克服困難，完成艱鉅任務的動力。他認為：這條鐵路的好壞，直接關係到國家和人民的聲譽。修不好，會惹外國人譏笑，自己的工程師也會失掉信心；修好了，可以回擊帝國主義者的藐視，提高中國工程師的信心。這充分表達了詹天佑熱愛祖國和為祖國爭氣的堅定決心。

讀了這篇文章，我對詹天佑產生了深深的敬佩。詹天佑頂著壓力，迎難而上，刻苦鑽研，為國爭光。就是為了祖國的昌盛。以前清政府的腐敗無能使中國既貧窮又落後，詹天佑為了改變祖國貧窮，落後的現狀，為了讓祖國在這個世界上有尊嚴，有地位。自己就頂著壓力，迎難而上。

詹天佑不怕困難的精神使我想到現在，我們這些年輕一輩之所以有了現在這樣的不愁吃穿的生活，就是因為有了曾經中國革命先烈堅貞不屈，可以為新中國毫不猶豫獻出了自己的生命，我們才有現在這樣的生活。可是，現在有些人一旦遇到了困難就會選擇退縮！我們是祖國的希望，我們應該為了祖國的未來而努力學習啊！就算不為祖國也要為自己。所以我們要像詹天佑那樣，不怕困難，迎難而上！我覺得我們現在的人和詹天佑相差太遠了，不管條件怎樣惡劣，周圍的人怎樣嘲笑他，他不怕，依然堅持，他就是為了祖國而一直堅持著。而我們現在的人，看到事情這麼難，就毫不猶豫的退縮。不論做什麼事情都是為自己的利益考慮，而不是為祖國的利益考慮。

詹天佑在工作條件困難的情況下，做為總工程師，親自去測量線路，克服了許多意想不到的困難。但我們一遇到困難就退縮，就想找別人幫忙，想到這些我更加覺得我們和詹天佑的差距有多大。今天的我們更應該學習詹天佑的精神，為祖國的富強而去努力。

中國是一個擁有五千年曆史和燦爛華夏文明的古國。回想五千年曆史，中國經歷了多少王朝更替，興衰輪轉，在歷史的長河中，中國的確有一段不堪回首的屈辱史，但在洋槍洋炮下，確實湧現了一群具有民族氣節的偉人，詹天佑就是其中一位。今天，我懷著敬畏之情閱讀了六年級語文上冊的《詹天佑》一文。

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。著名的京張鐵路，最早就是在他的主持下自主修建的。這，可謂是中國技術革新方面的里程碑。雖說詹天佑主持自主修建的京張鐵路只有200千米長，可它連線了我國華北與西北的要道，且一路都是高山深澗，懸崖峭壁。當時，清政府剛一提出修路計劃，帝國主義列強就開始阻撓、要挾，並爭奪鐵路修築權。原因顯而易見為了能夠進一步控制我國北部，從而進一步瓜分中國版圖。畢竟誰都想在這場侵略中分到一杯羹，因此，帝國主義國家各不相讓，爭執許久。最後，他們一致表示，如果清政府自主修築，他們就不再過問，並自作聰明地認為清政府最後還得央求他們出手相助，但帝國主義錯了，智慧勤勞的中華人民是有血性，有氣節的，我們已經出現了自己的工程師詹天佑。

第2篇

讀了《詹天佑》這篇文章，我一次又一次被詹天佑的那種強烈的愛國心所感動，也對他那過人的智慧讚歎不已。

這篇文章講訴了詹天佑在1905年理解任務，修築京張鐵路，克服了重重困難，最終提前兩年修築成功，給狂妄自大的帝國主義者一個有力回擊的事件。

合上了書，我的心依舊沉迷於這篇文章中，被詹天佑那強烈的愛國心所震撼。當時，清政府腐敗，帝國主義當權。清政府剛提出修築計劃，帝國主義國家就出來阻撓，詹天佑理解任務後，帝國主義者還譏笑詹天宇，譏笑中國人民。他在修築鐵路時總先想到國家，以及人民的尊嚴而持之以恆。

詹天佑也是一個充滿智慧又善於動腦思考的人。他結合地形，設計了兩端鑿進法、中部鑿井法來開鑿隧道，把居庸關、八達嶺隧道的工期縮短了一半。他巧妙地運用人字形線路，讓火車上山變得容易。

?詹天佑》這篇文章給了我很大的啟示，使我明白了我的不足。我要好好學習，長大為國、為民作貢獻。

那天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！

讀完《詹天佑》我感覺到：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第條鐵路，定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。讀著讀著，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑爺爺啊！他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他怎樣會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作絲不苟的態度，而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？

在課文中，我最喜歡的詞語是：不怕困難、不怕嘲笑這些，雖然才幾個字，但是裡面蘊含著什麼，你可能不明白？但是在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，定會趕上聰明的人。不是有句話是聰明在於勤奮嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑樣，有創新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你樣愛國，為祖國做出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

我們的學習生涯豐富多彩，六年的國小生涯，我學習了不計其數的文章，有寫人的，有記事的，有抒情的其中，令我最發感慨的文章叫《詹天佑》，它令我百讀不厭，我都倒背如流了。

這篇課文主要介紹了詹天佑是我國傑出的愛國工程師，1905年清政府任命詹天佑為總工程師，主持修築第一條由我國工程技術人員設計、施工京張鐵路的事蹟。說明了詹天佑是一位愛國工程師，也展現了中國人民的智慧和力量。

這篇課文資料十分感人。我捧著書，津津有味地讀著，文中的詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了任務，立刻開始勘測線路。深深吸引了我，我為中華人民共和國有詹天佑而自豪！我繼續讀著，當我讀到詹天佑經常勉勵工作人員，說：‘我們的工作首先要精密，不能有一點馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不該出自工程人員之口。’時我頓時感慨萬分，詹天佑對工作的一絲不苟，令我聯想到現實生活中的自己，我十分慚愧：我對學習總是馬馬虎虎，老師佈置的任務，我也總是愛草率了事。以後，我必須要像詹天佑那樣做任何事都一絲不苟。

我繼續往下讀著，遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，必須要把它修好，否則，不但會使中國的工程師失掉信心，還會惹那些外國人譏笑。這句話令我感慨萬分，以後，我必須要好好學習，否則，不但考不出理想成績，還會令父母顏面盡失。

這天，我讀了《詹天佑》這篇文章，使我明白什麼是真正的愛國。

?詹天佑》這篇文章，主要寫的是：清政府下令修築京張鐵路，詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了修築京張鐵路的任務，為了不讓帝國主義者嘲笑，他堅持在野外工作，白天，他攀上越嶺，勘測線路。晚上，他就在油燈下繪圖，計算。遇到困難，他堅持不懈，勇往直前，結果憑著他的智慧，京張鐵路不滿四年就全線竣工了，比計劃提早了兩年，這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文後，我的心就像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，我由衷的讚歎這位傑出的愛國工程師詹天佑。他對工作要求認真，不得有一點馬虎的精神讓我佩服，他對祖國懷著一顆堅定的心，和崇高的敬意也讓我佩服

但更讓我佩服的是他那愛國情懷。他勇敢的理解修築京張鐵路修築任務，這叫愛國；他不怕嘲笑，不怕困難的修築鐵路；這叫愛國；他對工作認真負責，盡心盡力，這叫愛國；修築鐵路遇到困難，他總是認真思考，仔細研究；這叫愛國；應對鐵路的漫長工程，和重重阻礙，他總是抱著信心，勇往直前，這也叫愛國，還有他對祖國有一顆愛國心

我們學習了課文《詹天佑》後，我被詹天佑那種對工程一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度深深地打動了。

?詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了人字型線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，必須會趕上聰明的人。我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！

強烈的愛國心和傑出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務，給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊，同時也長了中國人的志氣！我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神！

詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國工程技術人員設計施工的鐵路幹線。給帝國主義一個有力的回擊。

讀著詹天佑這種傑出愛國的精神，我想到了孫中山的一些事情孫中山有段時間是在外國度過的，那時候，班上只有孫中山一個人是中國人，一些外國小孩，就拽他的小辮子說中國的壞話，孫中山把頭一甩，把拳頭一揮，打在他臉上以後，那些外國小孩再也不敢罵中國了。我還想到我身邊的同學，愛國不需要驚天動地，不需要轟轟烈烈。以下事情都是愛國看見一張紙片，彎下腰，撿起來；不隨地吐痰；吃完些水果、零食的包裝，不隨地亂扔。這些都是愛國的舉動。我有時候遇到數學難題，仔細思考，若思考不到，就去問老師；一個字不會寫，不是隨便亂寫一個，而是拿出字典查一查，記一記。我讀著課文詹天佑不怕困難，也不拍嘲笑，毅然理解了任務，立刻開始勘測線路這句話時，我想太棒了！詹叔叔您真是活菩薩！您真是第一個站出來的‘勇士’，我明白您已經明白如何建鐵路了，您也必須明白這次的成敗關係到祖國的恥辱。

我們為自己是中國人而感到自豪，我們為祖國的日益強盛剛到驕傲！詹天佑，這個偉大的名字！因為您，我們中國的第一條鐵路才能修築成功，謝謝您！

一天下午，我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出才幹的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！

讀完《詹天佑》我感覺到：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，必須要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會使中國的工程師失去信心。讀著讀著，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑爺爺啊！他那強烈的愛國心是無法用文字完全表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作及其負責，要不，他怎樣會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度，而且還有創新精神。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？

在課文中，我最喜歡的詞語是：不怕困難、不怕嘲笑這些，雖然才幾個字，但是裡面蘊含著什麼，你可能不明白？但是在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，必須會趕上聰明的人。不是有一句話是聰明在於勤奮嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國做出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

讀了《詹天佑》這篇課文，情緒久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不苟的精神深深震憾了我。

這篇課文主要講了1905年，詹天佑頂著重重壓力，在一些帝國主義者的阻撓，譏笑和要挾下，為了維護國家的尊嚴，毅然理解了主持修築京張鐵路的任務。

詹天佑為了出色地完成任務，他凡事總是親力親為，他經常勉勵工作人員：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’，‘差不多’這類的說法不就應出自工程人員之口。遇到困難，他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是以國家的聲譽作為前進的動力，他遇到困難毫不畏懼。

想想生活中的我們，如果我們也像詹天佑那樣有著一絲不苟的態度，還會因為粗心而出現錯誤嗎？如果在學習上遇到困難，能像詹天佑那樣決不退縮，那我們還有什麼學不會的知識呢？

雖然我們此刻還不能為祖國建設出力，但我們是祖國的未來和期望，前輩們總有一天會滿懷信心地把時代的接力棒交給我們，此刻就讓我們一齊把詹天佑精神傳遞下去吧！

這天，我津津有味地讀完了詹天佑這篇課文，字裡行間透露著詹天佑滿腔愛國的情懷，引人入勝的字句鏗鏘有力，但詹天佑強烈的愛國情懷又怎能用言語表達呢？

1905清政府任命詹天佑為總工程師時，他不顧外國人的冷嘲熱諷毅然理解了任務，明知山有虎，偏向虎山行。詹天佑頂著壓力堅持不用任何一個外國工程師值得我們敬佩，但看看我們，不會做的作業只要有人幫忙，有答案抄就樂得不得了，明知不好但卻偏要。

詹天佑和工人們同吃同住鑿開居庸關隧道時，山頂的泉水留了下來泥土成了泥漿工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去抬水。他白天去考察晚上就在油燈下繪圖計算，遇到困難時他總是想：這是中國人自己修的第一條鐵路，必須要修好，否則，不但讓那些外國工程師嘲笑，還會使中國工程師失掉輕心。詹天佑前輩這種精神怎能不使我們敬佩呢？

詹天佑前輩不允許大概差不多這類詞語出自工作人員之口，詹天佑對工程的負責，身先士卒的精神值得我們學習。

再想一想，如果我們都像詹天佑前輩那樣事事都為祖國，處處為朋友做事細緻周密的話，那麼還會出現少寫一個小數點，粗心做錯題目的事情出現嗎？

1908年，宋慶齡15歲時就被父母送去美國威斯里安大學留學。她雖然身在美國，但時時刻刻關心著祖國的狀況。在課堂上反駁了美國同學的話，得到了大家的掌聲。

讀了這個故事，我覺得愛國並不是在嘴上隨便說說，而是要落實到行動中。有一次，我到新華書店去買書，看見一個老外便想用英文跟他交談一下，順便鍛鍊自己的英語口語。我便走上前去，說道：hello，what’syourname？只見那個外國人先是愣了一下，然後流利的說道：小朋友，你好啊！我聽了，心裡十分驚訝，心想：外國人的中文都講得如此流利，可見他們是很喜歡中國的。

感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。

這天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心裡由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難；我敬佩他是因為他不怕嘲笑；我敬佩他是因為他的聰明才智想明白為什麼我這麼敬佩他嗎？下面就請聽我慢慢道來。

?詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然理解了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了人字型線路。詹天佑這個有著豐功偉績的傑出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，必須要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。

再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢？

課文講述了詹天佑不怕任何困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然理解了修建京張鐵路的任務。他對自己的工作十分細心，經常勉勵工作人員。他還和工人們同吃同住，同舟共濟。詹天佑做事親力親為，遇到困難他總是想：這是中國人修築的第一條鐵路，必須要修好，否則不但惹那些外國人生氣，還會使中國人們失去信心。經過重重艱難，最後詹天佑成功修建了京張鐵路。

詹天佑為不讓帝國主義者看不起我們中國，決定要修築京張鐵路。詹天佑所做的使我們看到了他的愛國之心。

在我國也有很多像詹天佑一樣，為國爭光的人，不如飛行之父――馮如，他成功製造了中國第一架飛機;世界乒乓球賽中，中國隊成績出眾包攬了前三名;我國飛人劉翔在雅典奧運會中跑出了世界最快的成績他們都是在為祖國爭光，不讓外國人看不起我們中國。這種行為讓我們引以為豪。

但是有些中國人就做得不夠了，有些人受不住金錢的誘-惑，情願當外國人的間諜走狗，在外國也有些中國人將自己的陋習帶了過去，影響了中國人的禮貌形象。這些事，使我們感到羞恥。在我們看來，他們為了自己而不顧國家利益的行為，在我們眼裡他們的形象是多麼的自私和渺校

作為青少年，我們就應熱愛祖國，不讓她蒙羞。所以，我們從小應好好學習，天天向上，長大後為祖國爭光。

這天，我再一次拿起課本，翻到《詹天佑》這一課。深深地又被他感動了。

?詹天佑》這篇文章記敘了我國傑出的愛國工程師詹天佑，在不畏帝國主義者的嘲笑，毅然理解了任務。於1909年8月11日竣工。

我發現，詹天佑之所以成功，主要因為他有著一種寶貴的工作態度嚴肅認真。

老實說，我平時做事，經常被爸媽、老師說是馬大哈。因為我對生活的一切都十分粗心。記得有一次我貪玩，為了應付作業，我草草地寫完作業。作業發下時，我心驚肉跳地開啟作業本，一看，滿是紅圈圈，後悔也晚了。那時，我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章後，我發誓要向著詹天佑學習。

詹天佑不怕困難，勇於克服。而我呢？在生活中遇到困難時，往往只選取了放下，而沒有像他那樣站出來克服。所以，我要好好的向他學習。在往後的人生道路上，我才能夠取得最終的勝利。

這篇文章，令我體會到詹天佑的傑出才幹、愛國精神。他是我國一顆璀璨的星星，一個值得學習的好榜樣。

詹天佑一個愛國工程師，我為他的勇氣和智慧所佩服。

課文所提及到的詹天佑，毅然理解了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱鉅任務建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧破解了一道道難關，出色地完成任務，為中國爭了一口氣。

是什麼力量驅使詹天佑不怕困難，出色的完成了這條鐵路呢我想，就應是那顆熱切的愛國心吧。

如果不是因為他的一顆愛國心，他不可能不怕困難，理解這個幾乎不可能完成的任務；如果不是因為他的一顆愛國心，他可能會應對帝國主義者的譏諷中低下了頭；如果不是因為他的愛國，這條鐵路不可能這麼出色地完成，直至用到此刻，甚至以後

這一切成功的因素，全因為他的一顆愛國之心，一顆赤誠的中國心。愛國，每個人也許會說，也會懂。但是，有人會認為，我們還小，愛國要長大後才是我們的事。可我卻認為，愛國，也能夠從小事做起撿起一張紙，為我們周圍的環境添一份潔淨；遵守交通法規，維護秩序安定，貢獻自己的一份力；珍惜每一滴水，保護水資源，節省資源；認真聽好每一節課，多學知識、本領

我們從小就要愛自己，愛群眾，愛社會，愛城市，其實都是愛我們自己的國家。

我懷著崇敬的情緒，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動了

?詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑，這位我國傑出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修築了我國曆史上著名的京張鐵路。

詹天佑之所以成功，是因為他有著一種寶貴的嚴肅認真的工作態度。他常常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’、‘差不多’，這類說法不就應出自工程人員之口。我想，詹天佑這種精益求精的工作態度，不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎

其實，說實話，我做事時，也是一個十足的馬大哈。在平時，寫作業堅決不檢查是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業後必須要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風，還振振有辭地說：爸，媽，你們不懂!某些驕子曾曰：‘作業，乃越檢查越糟也!’

記得有一次，我以極快的速度寫完了對於我來說是超簡單的數學題。然後，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：瑋瑋，你認為你做對了嗎我立即脫口而出：我想也許就應可能對了吧!可結果卻出乎我意料――錯了!

如今，我讀了《詹天佑》這篇文章後，覺得當時我真的錯了。錯，不僅僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今後，我必須要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟樑之材!

那一天，我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修築的，說明了詹天佑是個傑出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊！

遇到困難，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，必須要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。讀著讀著，我不由地讚歎，多愛國的詹天佑啊！他那強烈的愛國心是無法用文字表達出來的。在有困難時，他居然還想著國家，想著要為祖國爭光。他對工作極端負責，要不，他怎樣會提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對工作一絲不苟的態度，而且還有創新精神。從他設計的一種人字形線路就能夠看出。詹天佑的創新精神來源於實踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？

在現實生活當中，我們要以詹天佑為榜樣！那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅強的意志，不斷地努力，必須會趕上聰明的人。不是有一句話是聰明在於勤奮嗎？我們還要多實踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時候，我們就會像詹天佑一樣，有創新的精神！

詹天佑，我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國，為祖國作出貢獻，要有勇於實踐，創新的精神，做事要一絲不苟。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！

最近，我們學習了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然理解了任務，他不怕困難，堅持不懈，最後有了回報：京張鐵路修築成功了。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。

這是一項多麼艱鉅的任務，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認為他能夠為祖國爭光，爭一口氣是因為他堅持不懈的精神。其實，他堅持不懈的精神，已經讓他成功了一半。

朋友要求學自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒想到她表現的十分認真。每一天早上我起來的時候，都能夠看見她在練習。經常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：沒事。我看著就覺得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實是想激勵她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她能夠做到的。事實證明，沒錯，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友能夠成功是因為她堅持不懈的精神。

詹天佑堅持不懈的精神換來了京張鐵路的成就；朋友堅持不懈的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧，堅持不懈是成功的一半！讓我們也一齊來學習這種優良精神吧，相信我們會成功！

老師以前對我們說過：勿忘國恥，振興中華。就從詹天佑修築鐵路說起吧！詹天佑是我國第一個鐵路工程師，清政府派詹天佑主持修築京張鐵路，但外國人想霸佔這條鐵路，以便於從中國搬運金銀財富。由於當時條件的限制，給修築帶來了很大的困難。其中居庸關一段，山勢很陡，詹天佑採取了中部鑿進法，完成了任務；而八達嶺隧道一段，十分長，有居庸關隧道的3倍長，詹天佑採用了中部鑿井法；鐵路到青龍橋附近，坡度很大，詹天佑採用了人字形線路，這樣，火車上山就容易多了。京張鐵路不滿四年就完工了，給了外國人一個有力的回擊，極大地增長了中國人的志氣。這都是詹天佑聰明、愛國的體現。

想想自己，有時在學習和生活中遇到一點小小的困難，就很容易灰心喪氣，詹天佑遇到挫折不低頭，勇於克服困難的精神確實值得我學習。而他的愛國精神更加令我感動。想起我們的祖國在過去所經受的恥辱，每一箇中華兒女都會為之心顫！當時，因為清政府的腐敗無能，不重視科學技術的發展，導致中國的科技遠遠落後於世界上的其他國家。而此刻，中國逐步走向強大，科學技術突飛猛進，已經居於世界前列。中國再也不是那個受人肆意踐踏、隨意欺凌的弱小的東亞病夫，已經成為世界東方崛起的一條巨龍。應對著自己日益強大的祖國，我感到十分的自豪！2008年，北京奧運會上，當五星紅旗冉冉升起時，相信每一箇中國人都會為之驕傲，這不僅僅是中國科技、體育的進步，更代表了一個強大的中國屹立在世界民族之林！

我們是跨世紀的一代新人，我們的這天就是祖國的明天，我們肩負著振興國家，使祖國更加繁榮強盛的重任。所以，從此刻起，我們要更加發憤圖強，努力學習。學習真知識，掌握真本領。在我們的心中，偉大的祖國時時刻刻在召喚著我們，鼓舞著我們，給我們以勇氣和力量！

?詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位傑出的愛國工程師的偉大形象。

這篇文章的主要資料是：詹天佑應對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。

一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們在學習上，必須要學習詹天佑這種精神。學習，就要一心一意的學，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習。到此刻我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。

二是學習詹天佑不怕困難，不達目的決不罷休的精神。記得我二年級的時候，看見別人畫畫畫得很好，就老想著做一名畫家，於是我開始在家刻苦畫畫，最後完成了一幅作品，就拿給老師看，誰知老師說我畫的不行，當時我便洩了氣，再也不畫畫了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多麼慚愧啊！

讀完這篇文章後，使我明白了：今後，無論遇到什麼困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實。

1905年，清政府任命詹天佑為京張鐵路總工程師，在1909年竣工，給了帝國主義者一個有力的回擊。

讀完這篇課文，我的感觸很深，當時中國一向都在忍受著外國人的欺凌，致使超多的人力，礦物，寶貝都被外國人搶走，這時候，有著強烈愛國之心的詹天佑，為了報效祖國，毫無怨言地擔任了修築京張鐵路這一浩大，艱難的工程。他用自己傑出的才能，超人的智慧，克服，為中國人爭了一口氣。

詹天佑以工作一絲不苟，做事嚴密，把工作放在第一，把鐵路放在第一，把報效祖國放在第一。詹天佑如果遇到困難，就會請教他人，爭取把鐵路修到最好，詹天佑夜以繼日的工作，堅持不懈的精神，讓欽佩。

塞外常常狂風怒號，世界黃沙滿天，可詹天佑始終堅持工作，哪管條件的艱苦，哪管環境惡劣，為了祖國，總是親自帶著員工，在懸崖峭壁上工作，體現了詹天佑不畏艱苦，任勞任怨頗有身先士卒的精神。再想想自己，哪一個不是家中的掌上明珠，寫作業，寫一點兒就累得甩甩手，如果我們在生活上遇到困難能像詹天佑那樣有毅力，也不退縮的話，我們還會有什麼跨但是的檻兒嗎？如果我們像詹天佑一樣為群眾著想，班中就不會有亂記的事出現，如果我能像詹天佑一樣仔細，精密，我就不再會因為馬大哈而失分了。

在人型線路的設計上，更能體現出詹天佑過人的才智。我們雖不能像詹天佑那樣有偉大的業績，但我們要學習詹天佑的精神。：

我們要像詹天佑一樣熱愛祖國，把愛國主義一代代代傳遞下去，因為只有熱愛祖國，才能全身心地報效祖國，只有熱愛祖國，樹立為中華崛起而讀書的雄心壯志，只有熱愛祖國，長大了才能像詹天佑那樣去建設我們偉大的祖國，這天我們偉大的祖國已高高矗立在民族之林。

?詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位傑出的愛國工程師的偉大形象。

這篇文章的主要資料是：詹天佑應對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風。

讀完這篇文章，使我懂得了：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚，什麼冤屈都受得了。

一是寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。我們在學習上，必須要學習詹天佑這種精神。學習，就要一心一意的學，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習。到此刻我才明白：只有不畏勞苦，才能攀登高峰。

二是學習詹天佑不怕困難，不達目的決不罷休的精神。記得我二年級的時候，看見別人畫畫畫得很好，就老想著做一名畫家，於是我開始在家刻苦畫畫，最後完成了一幅作品，就拿給老師看，誰知老師說我畫的不行，當時我便洩了氣，再也不畫畫了。哎，比起詹天佑的這種精神，我感到多麼慚愧啊！

讀完這篇文章後，使我明白了：今後，無論遇到什麼困難，都要迎著困難上，只有刻苦，勤奮，才能取得豐碩的果實。

第3篇

今天上午，我們學了一篇題目叫《詹天佑》的課文。學完之後，我知道了京張鐵路是在他的主持下修

當我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國人的嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路時，我很佩服他！覺得他真是我們中國人的驕傲！我很為他自豪！

哪裡要開山，哪裡要架橋，哪裡需要把陡坡剷平，哪裡需要把彎度改小，都要經過周密的計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作來不得半點馬虎。”這讓我覺得詹天佑是個對工作很細心的人。而我想到我自己平時寫作業都是非常馬虎，有時連字也寫錯了，我覺得我很不應該，我以後一定要改掉這個壞毛病，也要做一個對工作，對學習非常細心的人。

當我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請教當地的農民。遇到困難時，他總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師矢掉信心。這讓我覺得詹天佑是個非常愛國的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會像他那樣想。我很慚愧，以後我一定要好好讀書，長大了才能好好地報效祖國。要像詹天佑一樣不怕困難，為國爭光！成為另一個“詹天佑”！

今天我讀了《詹天佑》這篇文章，詹天佑的精神把我深深地感動了。

這篇文章主要說記述了傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事蹟。

讀完了這篇文章，詹天佑的愛國精神、聰明才智和他一絲不苟的工作作風都給我留下了深刻的印象。他的愛國精神最令我感動。“這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。”他是這樣想的，也是這樣做的。這讓我想起了董存瑞。1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起衝鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請准許我去！”毅然抱起炸藥包，衝向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，衝啊！”碉堡被炸燬，董存瑞以自己的生命為部隊開闢了前進的道路，年僅19歲。詹天佑和董存瑞都是為了國家，為了人民，他們都是偉大的愛國人士。他們的精神讓我十分欽佩。我為他們感到自豪！

居庸關與八達嶺的隧道更表現出他的聰明才智。說他一絲不苟也不是瞎說的，就拿他對工程師說的話來說吧：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。?大概??差不多?這類說法不應該出自工程人員之口中。”這句話足夠表現出詹天佑一絲不苟的工作作風。讀著讀著我不禁想起了自己，我的粗心真是沒完沒了，從上學到現在一直“跟隨”我。記得有一回，我們全年級統一進行一次數學考試，當時我有一個好朋友，又是我的競爭者，我暗暗地下決心一定要超過她。結果，好朋友滿分120，我只有118，那2分就是因為我的粗心，把題目看錯了，後悔也不行！讀了這篇文章，更讓我意識到：粗心和一絲不苟的天壤之別。以後我一定要細心細心再細心，不讓馬虎有機可乘！

?詹天佑》這篇文章讓我體會到了中國人民的智慧，更感受到了詹天佑的精神。正因為有許許多多這樣的人，我們的家園才更加美好。

中國是一個有五千年曆史的文明古國，在這漫長的歲月湧現出許許多多個愛國英雄：詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的打動了我。

上一週，老師和我們共同學習了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內容有：清政府提出修築京張鐵路時，一些帝國主義者就藉此掠奪銀兩，並進一步控制中國。但是中國那時已經有了自己的工程師，清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認為這是個笑話，外國人還紛紛嘲笑中國人。可是詹天佑不怕困難，接受了這樣艱鉅的任務。他還常常勉勵工作人員，做什麼都要一絲不苟。他還經常冒著生命危險在野外工作，為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。他沒有因為自己的身份而擺架子，反而還和工作人員一起吃住。遇到困難，他總是想，這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要修好，不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這裡，我不禁慚愧地低下頭，想到那次遇到困難時：有一次，數學老師佈置了家庭作業，做著做著，有一題一直理不清思路，答案更是千變萬化，反正也沒多少人會做，隨便混個答案吧，老師也會評講的。就是因為有了這樣的想法，所以我就更懶得動腦了，都為了節約時間用計算器。讀了這篇文章，我意識到這麼做是多麼可笑，遇到這麼點困難都戰勝不了，如果遇到更大的困難，那我就做不了啊。

所以，我以後遇到困難，更是挺身而上，不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經歷風雨怎能見彩虹，那就讓我見到最美麗的彩虹吧。