六年級《詹天佑》讀後感2篇 感受百年前科技之光

《詹天佑》是一部以中國近代著名工科學者詹天佑為主角的小說。通過講述詹天佑的人生經歷，揭示了他勤奮好學、不斷追求進步的品質，以及他在工程建設中不斷創新的才華。這本書不僅可以幫助孩子們增長知識，更能激發他們在學習和生活中勇往直前的精神。

第1篇

詹天佑是一個愛國工程師，我為他的勇敢和智慧感動敬佩。

課文中提到了詹天佑，他毅然接受了連外國遊客都不敢輕易接受的任務，為中國人民爭了一口氣。

是什麼力量讓詹天佑不怕嘲笑，不怕困難，毅然接受了任務，而且完成的這麼出色呢?我想，應該是他那顆愛國的心吧!

如果沒有他那顆愛國之心，他就不會去接受這個艱難的任務，也不會那麼敬職，那麼拼盡全力、盡心盡力的去建造這條鐵路;如果沒有他的愛國之心，這條鐵路不會有，更不會在今天，通往八達嶺的路上，依然在那條鐵路上開。

這一切的因素，是他建造鐵路成功並且完美的原因。他有一顆愛國心，一顆熾熱的愛國心。

愛國——這個詞每一個人都非常熟悉，她的意思非常的簡單：保護國家，保衛國家，為國家做出貢獻。有的人會說：“我們現在還小，愛國是長大以後的事情，和現在沒有關係。”我想說，你錯了。愛國和每一個人都有密切的關係，它可以從很小的事做起。撿一張紙，保護周圍環境的乾淨;珍惜每一滴水，節約水資源;認真聽好每一節課，學好更多的知識和本領……

有一句話說的好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們要以詹天佑為榜樣，從小開始愛自己、愛集體、愛社會、愛城市、愛祖國。

第2篇

詹天佑是一位傑出的愛國工程師，京張鐵路就是在他的帶領下完成的。

我們中國一開始說要修著一條鐵路，帝國主義者就跑出來阻撓：“清政府如果用本國的工程師來修築鐵路，我們就不再過問。”

1905年，詹天佑毅然接受了任務。詹天佑夜以繼日的工作，遇到困難，他總會想：這是我們自己修築的鐵路，一定要修好，為國爭一口氣。鐵路經過很多高山，必須要開鑿隧道，居庸關山勢高，岩層厚，他採用從兩端同時向中間鑿進的方法;八達嶺長一千多米，他們採用中部鑿井法，把工期縮短了一半。青龍橋坡度大，詹天佑決定採用兩個後車頭，設計了“人”字型線路，這樣就省力多了。

看到了嗎?這就是我們的愛國工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑頂著各種壓力，接受了這個任務。他這種精神，非常值得我們學習。

在我們的生活中，也存在著很多這樣的人，比如每天要訓練的運動員;代表全校去其他地方比賽的同學……他們都有很多壓力、負擔，但是他們並沒有選擇放棄，而是選擇了堅持。那些去體育學校訓練的人們，都可能成為未來的運動員，他們也可能會在奧運會上拿金牌，為國爭光。

我們中國人有很多，人人都想為國爭光，人人都有一顆中國心。想爭光的人為什麼沒有爭光呢?是因為太難?太苦?太累?我想都不是，而是你們的毅力不夠堅強，做事總是半途而廢，遇到困難就退縮，你們要學習詹天佑，要有堅持不懈的精神，一定要為國爭光，因為我們是未來的希望!