十六年前的回憶優秀讀後感3篇 "時光倒流，珍藏十六年前的感動"

回憶，是時間的鏡子，將過去的時光重現在眼前。十六年前的回憶，彷彿一幅美麗的畫卷，揮之不去。這部優秀讀後感帶我穿越時光隧道，回到曾經的歲月，在回憶的海洋中領略青春的曼妙，感受歲月的沉澱。讓我們一同深入這段難忘的回憶之旅吧。

第1篇

我懷著悲傷的心情，把《十六年前的回憶》這篇課文讀完了。

這篇課文講述的是李大釗的被捕前被害後等過程，作者李星華在回憶父親被害後的場景，讓作者深受教育。

劉胡蘭、張思德等這些革命先烈寧願用生命換取別人的生命，也不願別人的生命。

是啊，他們有一顆熱的愛國之心。有了愛國之心才有對革命的信心、決心。

所以，我們應該珍惜現在來之不易的美好生活，因為這是革命先烈用鮮血和生命換來的。

我們要做一個合格的小公民，繼承愛國主義的精神，樹立熱愛祖國的思想。

第2篇

新學期、新生活、新知識，當然我也有新收穫。最近，我們學習了一篇文章——《十六年前的回憶》，使我受益匪淺。

這篇文章講述的是一個真實的故事：十六年前，“我”的父親常常回來得很晚，每天早上，他總是不知道什麼時候又出去了。父親對“我”和妹妹是很慈祥的。可是有一次，父親將好多檔案燒掉了，“我”問他為什麼，父親竟回答“我”：“不要了就燒掉。”那是父親第一次這麼含糊地回答我。後來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查，為了保護黨機密不被洩露，父親只好把一件件檔案燒掉。果然才過幾天就出事了。一天早晨，工友閆振三上街買東西，一直到傍晚都還沒回來。後來才知道，他被抓進了警察廳，我們都為這位工友著急。過了幾天，我們全家被抓，關在拘留所裡。

有一天，警察喊我們母女的名字，說是提審。在法庭上，我們見到了父親。他還是穿著那灰布棉袍，只是沒帶眼鏡，亂糟糟的頭髮下的臉依舊那麼慈祥。“父親！”“我”忍不住大喊。“不準亂喊！”法官邊說邊拿起了驚堂木在桌子上狠狠地拍了一下。問了幾個問題後，庭審結束了。

第二天，舅姥爺上街買報，他是從街上哭著回來的，手裡無力地握著一份報紙。“我”看到報上用頭號字寫著：李大釗等昨日已執行絞刑，“我”立刻昏了過去……

故事到這結束了，我深深感受到：革命先烈終於革命事業，他那種偉大而崇高的精神十分值得我學習。革命先烈為了建設新中國嚴守黨的機密，直到生命的最後一息。現在的中國處於發展階段，是一個欣欣向榮的國家，我一定要努力學習，掌握現代科學文化，用知識武裝頭腦。使我們的祖國更加繁榮昌盛，更加強大！

第3篇

讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我對作者的寫息方式覺得讚歎的共時讀後感，卻也不禁得對舊社會生出多少絲惱怒。如許不公正啊！同樣是人替什麼要有窮富、貴貴之分呢？你比我有錢，不代表你比我有才能啊！拔圖中的小女孩瞅伏去並不比我們大，可我們卻能吃惡的、穿佳的。你們能在大冬天赤著足走嗎？你們能在大冬天裡穿那麼厚的衣服嗎？不，你們不能，我也不能。可睹這位小女孩彷彿早已習慣了冷風，她到頂有多多個冰涼的夜裡是這樣渡過的？這，我們必需要尋思……

課文寫了小女孩四次把火點焚的場景，固然只是幻覺，但一次比一次漂亮，讓小女孩安略地死去。特殊是最後一次，小女孩怕獨一疼她的奶奶離往，更是顯沒小女孩的哀慘，顯出小女孩盼望暖熱、關懷、疼愛。能夠說，該她的奶奶去世時世界上未經不心疼她的我。她的父疏會打她，至於媽媽，會不會也逝世了呢？小女孩以為，只有死了才會幸福，之所以這樣說，是由於素來沒有人讓她幸福功。有暖和的大火爐嗎？有臭噴噴的烤鵝嗎？不，這些只是在她的夢面才有的。幸福是要本人擊拼的！可在陳社會，富人註定被飢死或凍逝世，只有富人才幹安定一輩子！

那個讓人口疼的小女孩，我多想迎她吃的，送她穿的，給她道故事，而後告知她：“幸福始終在身邊，去爭奪之後就會呈現！”

我要感激安徒生爺爺，他用手中的筆寫出一個個俏麗的故事，雖然是童話，卻讓人陷溺在其中不能從插。這些童話，讓我明確了人生的情理；讓我感觸了世間的涼暖取險惡；讓我緩緩長大，受害畢生。小女孩的身上又何曾沒有我們現在的影子，在那些貧困的人們寓居的處所，哪個不是小女孩的遭受。

望了《售火柴的小母孩》爾忽然清楚了安徒生爺爺的用意。他想讓咱們愛護當初的生涯，發明美妙亮地！