專案年度工作總結7篇 精益求精：專案年度工作總結與反思

本文主題為“專案年度工作總結”，從多角度全面分析專案工作，並總結經驗，展望未來。讓讀者能夠深入理解專案工作，感受工作過程中的成長、挑戰及收穫，進一步推動專案工作的發展。

第1篇

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，20xx年即將揮手而去。回顧20xx年之工作歷程，分析本年度專案部工作得失，總結工作經歷，現就在本年度工作進行簡要總結如下。

在每項工作前認真，熟悉設計圖紙的有關規定和要求;熟悉合同檔案、業主有關要求的檔案。閱圖時發現有誤的地方及時提出，聯絡設計提出修改意見。檢查現場機械裝置、人員、施工組織計劃，施工工藝、施工材料等，發現問題根據現場情況做出處理並及時向領導彙報。在平時的日常工作中，按照各自的崗位職責認真做事，按照監理規範，注重機動和效果的統一儘量有效的工作，監理部同事經常研究監理工作的關鍵環節和關鍵部位，便於工作過程中更有效的控制關鍵部位。

業務素質是監理履行職責的基礎條件。作為施工現場的監理工作者，熱愛自己的專業，喜歡鑽研工程監理中出現問題產生的原因及處理方法並善於總結，熱衷於對工程問題處理方案的積累。監理部同事經常共同探討管理方法和管理內容，以及在工作中如何相互配合，取長補短。監理部不定期的組織監理人員學習上級檔案、各專業施工驗收規範、各專業標準圖集，努力提高業務素質。監理部特別加強安全管理知識的日常學習，努力提高安全的管理水平，確保現場施工過程的安全、順利。監理部不定期組織成員貫徹學習公司下發的檔案，嚴格貫徹檔案精神，組織實施檔案內容指導實際監理工作。

只有從解決工程最現實的問題入手，圍繞業主、承包人切身利益多辦實事、多解難題，才能說明工作的成效。長期以來，始終堅持“服務無止境，滿意是標準”的服務理念，在工作點滴之中體現與業主、承包人的和諧、共贏，為承包人和委託人搭建溝通的橋樑。注重維護監理部聲譽，在監理過程中，在言談舉止中，都注重做到合理合度，在溝通交談，努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學習方面，監理部成員都能夠嚴於律己。

20xx年度在監理工作中，監理部工作人員能夠嚴格遵守國家法律、法規和各項制度，愛崗敬業，對工作認真負責，誠實守信。堅持為業主服務的思想意識，對工作認真負責，嚴格按照設計圖紙和有關專業技術指標、規範進行監理，堅持三大控制，將工程質量作為監理工作的重中之重，認真抓好安全生產和壞境保護，搞好甲乙雙方之間的協調工作，圓滿完成了全年監理工作任務。在具體的監理工作中，我們堅持了質量、進度、投資等三大控制，同時狠抓了安全施工和環境的監理工作。在工程方面，我們對工程質量的監理作為監理工作的重中之重。我們根據工程監理規範、有關專業工程技術規範及設計圖紙對工程質量認真進行了監理。在具體操作時，對不符合要求的部位和工序，在工地現場均及時向施工人員提出，令其整修或返工。對重要部位和隱蔽工程我們還進行了旁站監理。在搞好外業的同時，內業工作也同時進行。除參加業主召開的例會外，我們定期不定期的召開監理例會和安全監理例會，總結當前施工中存在的問題。專案部不定期組織安全檢查，對存在的問題監理部及時的對施工專案部發出監理通知、提出整改要求。

監理部人員在進入現場開展監理工作期間，堅持安全第一、質量第一的方針，認真貫徹“驗評分離，強化驗收，完善手段，過程控制”的指導思想，堅持“守法、誠信、公正、科學”的監理方針，把施工監理階段的監理工作落到實處。以規範為武器，從嚴字入手，取得了監理工作的階段成效。

20xx年度在監理工作中，監理部工作人員能夠嚴格遵守國家法律、法規和各項制度，愛崗敬業，對工作認真負責，誠實守信，工程施工時嚴格按照設計圖紙和有關專業技術標準、規範進行監理，堅持三大控制，將工程質量作為監理工作的重中之重，同時認真抓好安全生產和環境保護。監理部人員存在自我學習積極性不高，有時工作態度鬆懈，時常要進行督促。對存在的問題要求監理部人員自我總結查詢原因，同時準備在明年定期組織監理人員學習上級檔案、各專業施工驗收規範、各專業標準圖集，努力提高業務素質。監理部特別加強安全管理知識的日常學習，努力提高安全的管理水平，確保現場施工過程的安全、順利。同時監理部不定期組織成員貫徹學習公司下發的檔案，學習檔案內容，嚴格貫徹檔案精神，組織實施檔案內容指導實際監理工作。加強監理部管理，從思想上引導，用制度約束，嚴肅工作態度。

第2篇

為響應教育廳在全省啟動的“雲南現代教育示範學校建設工程”專案。以適應基礎教育課程改革和現代教育發展的需要，樹立現代教育理念，建設現代教師隊伍，加強學校現代管理水平，提升xx縣教育發展水平。xx年3月勐梭鎮國小、xx民族國小、xx縣一中根據相關檔案精神參加申報雲南省千所現代教育示範學校，並於xx年3月底被確定為雲南省千所現代教育示範學校。自被確定為現代教育技術示範學校以來，按照上海方略集團、省市教育機構的統一安排部署。縣教育局隨之成立了相應的專案工程領導小組，下設辦公室。要求專案辦公室在指導、督促三所學校在成立專案管理及實施機構基礎上，必須指定一名學校領導負責該專案的實施工作。在教育局領導班子的協調、督促下，xx縣現代教育技術示範性學校工程專案辦公室（設在縣教研師訓辦，由師訓專幹任辦公室主任）指導各校在結合本校實際情況下，按時參加各類培訓，積極完善各項資料，努力打造現代教育示範學校。現將一年來的專案開展工作情況作出總結如下：

（一）各校專案管理組織機構健全，保證了建立工作方案的編制和實施。。

1、為了適應現代教育發展的形勢，各校通過反覆研究，慎重醞釀人選，組建現代教育示範學校領導機構，成立了由校長任組長的專案領導小組並報教育局專案辦公室備案。

2、三所學校遵循《雲南省現代教育示範學校建設工作的意見》的精神，結合學校教育教學的現實，在認真組織教職員工深入學習檔案精神的基礎上，廣泛徵求意見。並結合收集到的教師意見和建議於xx年9月初至10月間，制定出了各校的《現代教育示範學校建立方案》和《教學模式改革方案》，並按照專案規定上傳至“空中英才網”。由於教育局領導和學校領導的高度重視，我縣三所學校按計劃完成了專案前期的規定動作，為建立現代教育示範學校工作的穩步有序推進提供了政策和物質保障。

3、積極完善各項申報資料，按照建設工程實施計劃要求，按時參加各類培訓和建立輔導，要求參訓人員按照培訓和輔導要求，提交各類文案（如任務作業等），定期登入專案的網路學習平臺（即空中英才網）參加網上學習任務，完成首席專家每月佈置的作業並提交，組織教師學習、討論暑期培訓提供的四種有效教學模式，

（二）各校因校制宜、百花齊放，各種專案活動蓬勃開展。

xx鎮國小校領導十分注重組織教師學習現代資訊科技把建設一支與現代教育示範學校相適應的教師隊伍，作為實現教育現代化的基礎工程來抓，著重從培訓範圍全員化、注重培訓實效入手要求所有外出參加培訓人員在培訓結束後寫出培訓心得、確定個人近期業務學習目標及個人發展規劃。為現代教育示範學校的建立奠定了理論基礎。在暑期培訓後，根據現代教育示範學校的建立要求，結合區域特點，學校領導班子群策群力積極思考教學模式的改革方案。xx年8月，針對學校教學中存在的主要問題，發放問卷60份，通過對問卷調查所收集到的資訊，從教學管理方面、教師方面、學生方面初步找準了主要問題。為幫助教師提升課改理念學校教務處下載暑期培訓資料，組織教師學習、討論暑期培訓教學模式，商討學校今後學習、借鑑的模式。最後結合學校地處“邊、山、少、窮”的實際，針對部分家長教育意識淡薄，部分學生學習興趣缺失，學校教學設施相對簡陋的特點，樹立“不怕孩子輸在起跑線上，不讓孩子輸在終點線上”的意識，將教育的目標指向孩子一生的幸福、快樂，決定借鑑南京行知國小的教學模式——賞識教育。計劃通過兩年的實踐，逐步將賞識教育課堂教學模式運用到實際教學中，並有所創新，形成自己的有特色的教學模式。爭取在xx年把學校辦成全縣鄉（鎮）級的示範視窗學校。主要目標為：近期目標——鼓勵兒童樹立自信；中期目標——促進兒童主動發展；遠期目標——讓兒童在賞識中學會賞識：賞識生活，和諧人生。xx年3—4月，按照方略教育的工作程序，學校教師集體備課，積極研究賞識教育課例，開出了美術、音樂、英語、數學四堂賞識教育成功課例，製作了視訊，供全校教師學習。按現代教育示範學校的要求，學校蒐集學案樣本，供全體教師學習，探討了學案的編寫和使用問題，使教師對什麼是學案、怎樣編寫和使用學案有了初步印象。隨著工作的不斷深入開展，現代教育專案實施工作取得了成效：規範了賞識教育的課堂用語，明確了賞識教育的課堂忌語。xx年3月，通過向全校教職工徵集，賞識教育課堂用語及忌語將於4月底編輯成冊，教職工教學用語將進一步規範。推動了學校教研活動的開展。自建立現代教育示範學校以來，學校的教研活動的實效得到增強，各教研組圍繞賞識教育的模式積極進行研究，並申報了一個國家級研究課題 ——《語文材料的積累與思考能力探究》，預計到xx年結題，把課題研究作為重要內容納入納入現代教育示範學校規劃中。帶動了辦學條件的改善，提升了辦學水平。結合現代教育示

範學校的建立工作，縣教育局及有關單位對學校建設給予積極支援，使學校辦學條件逐步改善。xx年9月，新建教學樓1200餘平方米，新建學生宿舍300餘平方米；新增一個計算機教室，新購課桌196套，床架60張，投入校園綠化資金2萬餘元。遠教系統和多媒體教室的使用，極大地改善了教學環境，教師通過短期強化培訓、互教互學，迅速掌握了現代資訊科技基礎知識。現在，學校開展電教的學科覆蓋率為100%，教師體會到了運用電教手段上課的優勢。

民族國小以上海一師附小“愉快教育”教學模式為核心，以創設愉快的課堂教學環境為手段，境與情的和諧統一，結合我校實際，開展課堂教學模式改革探索，成立工作小組，制定教學模式改革實施方案，並要求各學科結合教學實際提出本學科教學模式的實施細則，以“教師笑起來，學生樂起來，課堂活起來”為基本理念，開展了集個人備課、集體備課、說課、集體評課、撰寫教學反思為一體的“愉快教育”教學模式的研討課活動。在課堂教學模式改革面前教師充分認識到大家都是站在同一起跑線上，課改是一種機遇，更是一種挑戰，課堂教學模式改革勢在必行。教師們自覺參與聽課、評課、教研活動；自覺學習有關課堂教學模式改革的材料；積極撰寫教學反思、教學隨筆、經驗總結、教學案例、課改論文等，共同尋找解決困惑的辦法。

隨著“愉快教育模式”的推進促進了老師教學思維的轉變和教學技能的提高。備課，老師由單純的教學生學轉變為教會學生如何學，其次，老師在教學方法特別是對課堂教學環節組織上更要注意設計和誘導。上課，老師由“演員”變成“導演”，由臺上“下放”到臺下，深入到學生中去指導學生學習。其次，推動了學生學習能力的突破。模式的實施過程中教師把發現問題、提出問題、解決問題的任務交給學生，就意味著學生不僅要知其然還要知其所以然。並讓學生自主交流、自我評價，使學生各自的分析能力、獨立解決問題的能力、監控能力和評價能力等得到充分發揮,讓學生有一種內在的成就感。

xx一中學校領導高度重視專案工作，身先士卒地積極參與培訓學習和各類教學研討活動。暑期培訓剛結束就立即召開教研組長會議，安排、佈置學習杜郎口中學、建平中學、蠡園中學、兗州一中的教學模式的相關工作。選派章春副校長到杜郎口中學實地學習考察。各教研組也紛紛開展了對有效教學模式的學習、討論。最後，結合本校實際在認真學習杜郎口中學、建平中學、蠡園中學、兗州一中教學模式的`基礎上，分析討論本校教學現狀，提出了以激發學生學習興趣、提高課堂效益的建設性意見。學校專案領導小組根據反饋情況設計完成《xx一中以提升學生學習有效性為目標的“三一五”教學模式》並制定實施方案。申報縣級課題。確定了實驗班級和參加課改實驗教師名單，實行“低起點，小步走”的工作程序。在部分科目中進行課改實驗：高一年級設立語文、數學、英語，七年級設立語文，高二年級數學、英語。各選一名教師承擔課改實驗任務。自xx年11月已投入實驗。為提升教師科研能力，適應課改需要結合高中新課改的要求制定《xx一中校本課程教材開發與編寫實施方案》。伍雍校長帶領學校領導班子部分成員及時地向縣教育局領導班子及xx縣現代教育技術示範性學校工程專案領導小組彙報xx一中校本課程教材編寫工作思路。召開xx一中校本課程教材建設啟動大會。目前學校德育教育、阿佤民族歌舞、民族音樂、民族繪畫，資訊科技、《xx地理》等校本課程已完成初稿。語文、數學、英語校本課程正在編寫中，預計在xx年6月底完成初稿。 “三一五”教學模式實驗小組從學生基礎普遍差，完成助學案有難度。這就必須從基礎抓起，降低助學案的難度，緊抓“預習”環節，化難為易將教學難點逐級突破。為激發學生學習興趣“三一五”教學模式實驗教師們結合學科教材內容與課程標準的要求，創設教學情境、注重引導、鼓勵學生大膽質疑、順學而導。不但培養了學生勇於探究、大膽質疑的學習習慣，而且還使學生在探究、質疑、討論、交流、分享這一過程中體驗感受學習的樂趣。如今當你走進xx一中的課堂你會發現在“三一五”教學模式實驗班級裡，學生較以前更有參與學習的熱情，教師也有了更多誇讚學生的機會，師生互動、生生互動不斷活躍了課堂氣氛。

（三）隨著專案的開展，在專案實施過程中的存在問題日顯突出。

1、三所學校的校舍和教學裝置、課外活動裝置、學校管理裝置等硬體設施與現代教育的硬體標準差距較大，教育思想、觀念、內容、方法與手段等軟體投入方面亟待加強，今後將進一步協調資金改善辦學條件；

2、在進一步大膽嘗試推廣三種教學模式的成功課例的過程中發現專案實施過程中的痕跡管理亟待提高。

3、加大教師培訓與教師學科教學負擔之間的矛盾浮出水面。一方面是三種教學模式逐級推廣中理論支點薄弱，亟待提升教師科研能力。一方面是家長、社會對學校升學率的殷切希望。一項教育教學改革必然要經歷實踐這個環節，並將所得貫穿到學校工作的方方面面。

（四）明確改進方向，走現代教育的理念與邊疆教育現實結合起來的特色之路。

1、切實加強學校內部管理，全面提高教育教學質量。努力把xx一中、xx民族國小、勐梭鎮小打造成名副其實的現代教育示範學校。

2、積極執行xx教育“十二五”規劃目標，制定出了科學的學校“十二五”發展規劃，創學校品牌。

3、進一步改善辦學條件，加強學校現代化建設步伐。力爭在xx年實現校園資訊網、廣播網、多媒體教學進入班級。結合學校發展需要將現代教育教學裝置、設施資源有效整合，全面實現班班工程。

4、繼續狠抓教育教學改革，全面提升教學質量。教育教學質量是學校永恆的主題。狠抓質量這個中心不放鬆。深化課堂改革，強化課堂教學管理，加強教育科研，加快校本課程建設步伐，不斷總結教育教學經驗。力爭在xx年以內形成符合我縣學校教育特點的校本課程建設體系，逐步完成校本課程建設任務。

5、不斷總結，進一步完善“三一五”、“愉快教育”、“賞識教育”模式。把現代教育的理念與邊疆教育現實結合起來，走一條特色之路。

第3篇

下午好！20xx年，在公司和專案領導、同事的大力支援和幫助下，嘉善專案安全工作順利開展，實現全年安全無事故的目標，現將20xx年工作總結和20xx年工作計劃彙報如下：

嚴格落實對新進工人入場教育、三級教育、安全技術交底，確保教育交底全覆蓋，至20xx。1。22日累計教育101次，交底111次，共計1103人。

從基礎階段開始，堅持早班會活動班組的全覆蓋，管理人員與班組長共同開展早班會，累計進行452天，有效避免班組長採用之前早班會照片投機取巧情況的發生，實質性加強工人作業安全防範意識。簽訂《安全生產協議書》、《消防安全協議書》、《環境保護協議書》和《分包管理規定》，讓各班組把安全當大事來抓，不斷提升安全生產效率，在現場開安全教育現場會，更好的讓施工人員牢記安全無小事。針對檢查結果中存在的違章違紀行為的分包隊伍進行處罰並進行有針對性的教育。

落實安全檢查制度，專案經理、領導班子帶隊檢查，安全檢查合計155次，其中周檢64次，各類專項檢查91次。堅持每日日巡查，每天深入到生產一線調查瞭解生產進度、施工狀況及存在的不安全隱患，做到心中有數，對工人做針對性教育、提醒。

年內6塔吊6臺人貨梯，18臺吊籃半月一維保，半月一檢查，每月進行特種作業人員教育，提高工人安全意識及責任心，最大限度避免傷亡事故發生，目前已拆除塔吊5臺，落實了危險作業監控及旁站監督。

開展安全月系列活動，開展安全行為之星活動，進一步促進全員安全管理和安全管理流程的標準化，發揮“正向獎勵”的引導作用和“安全觀察”的溝通作用。

建立以專案經理為組長的應急救援小組，宣貫落實相關制度，組織應急救援演練兩次，有效提高現場應急救援能力，專案部與嘉善縣中醫院結對幫扶。

以上是20xx年的工作總結，下面實事求是的講我們專案出現的問題和不足：

專案後期多家單位進場，包括一些甲指分包單位，加之現場客觀存在搶工現象，各單位同時施工工序間沒能有效協調，給安全管理工作帶來很大壓力，造成對甲指分包管控不到位。

現場情況錯綜複雜，因甲方與甲指分包合同未及時簽訂等問題，現場多棟建築未能安裝正式欄杆，我們只能在屋面、陽臺等處搭設臨時防護欄杆，但沒能預先考慮後續施工或作最壞情況的打算（如甲指分包不執行業主指令，未按承諾時間入場施工，防護設施的搭設是否便於今後的回收等），造成臨時防護欄杆反覆搭拆問題。

現場大部分隱患是可以得到及時解決的，但現場仍然存在一些硬骨頭，硬在工期壓力、硬在工序交叉、硬在建築工地普遍的存在和工人的不理解，最後雖然能夠得到解決，但在整改的時間裡，安全隱患持續存在，讓不安全行為和不安全狀態變成了我們眼中的聽天由命。

我們現場大型機械較多，明年我們仍會將大型機械的管控作為重中之重，1#2#3#樓吊籃的使用、檢查、拆除，4#5#樓吊籃的安裝、驗收、使用與過程檢查、拆卸；6#樓塔吊、1#2#3#4#5#樓人貨梯的拆卸，這期間我們將嚴格落實過程中旁站監督、驗收與日常檢查。

春節後我們將提前回專案報道，嘗試建立工人完整個人檔案，對新進人員進行重新的教育與交底，落實安全技術交底的規範化，切實讓工人瞭解專案的基本情況，要做什麼、怎麼做、注意哪些隱患和問題、我們有什麼要求。

3、臨邊防護欄杆的維護，督促屋面、陽臺、窗臺邊正式欄杆安裝。

4、土方回填過程中進場車輛、人員登記，機械的驗收。

5、加強部門間聯動形成合力，資訊及時傳達傳遞，施工安排及時告知，提前做好預防，問題及時溝通解決。

我的彙報完畢，在此，我也提前祝願大家新年快樂，祝大家身體健康，平安幸福，闔家歡樂！謝謝大家！

第4篇

根據新員工在實際工作中不同的工作崗位，進行具有針對性的安全技術知識崗前教育。對國家安全生產方針、企業生產特點、生產工藝流程、危險區域、安全生產操作規程等規章制度做一系列宣貫，並針對公司生產特點，對防火知識和用電安全知識進行重點教育。組織全員消防培訓和演練等宣傳工作。

在生產工作中抓“三違”，對安全意識淡薄、經驗主義、怕麻煩等思想隱患通過事故案例講解進行控制，使員工吸取事故教訓，杜絕習慣性違規行為，同時開展現場培訓教育。

在各部分項施工前根據相關規範要求及施工現場環境，對作業中存在的安全注意事項進行有針對性的安全交底，並經技術總工稽核後下發給各勞務隊。

按照湖南省宜章縣政府執法部門的要求，結合公司及施工現場的安全資料管理規程對安全資料進行收集及整理，共計60多項。建立員工三級安全教育名冊、安全責任書籤訂名冊、特種作業人員登記名冊等留痕檔案管理。

對現場進行安全巡視中主要加強對重大危險源的監控，並制定施工現場重大安全危險源清單，如基坑支護、腳手架、塔吊等，對其進行重點監控。

掌握裝置執行情況，使裝置能正常穩定執行。專案經理熊林親自帶領檢查、指導工作。

按照安全資料要求定期對各部分項進行安全檢查，並要求勞務單位按照安全檢查中存在的問題限期進行整改，並在限期內對勞務單位整改情況進行復查。

加大對職工宿舍及生活區的管理力度，要求勞務單位按月輪班每天安排專人對生活區公共區域進行打掃。對職工宿舍採取不定期安全及衛生檢查，以期為現場作業職工創造一個良好的生活環境。

5、專案部及勞務單位個別管理人員安全意識淡薄，責任心不強，對施工現場的安全監督檢查要求不嚴。

在20xx年，專案安全部在安全生產、文明施工管理方面做出了一些工作，積累了一些經驗，但仍然存在著不少的問題，與領導的要求還有一定差距。安全生產管理工作只有起點沒有終點，新的一年裡，我部門將嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步嚴抓安全生產管理，為實現全年安全生產無事故、保障公司及員工生命財產安全的目標而奮進。

第5篇

一年來，持以建立老年人健康檔案為主線，規範老年人健康管理為中軸，以人為本，立足解決他們實際問題，讓許多居民從中達到了實惠，因此深受老年朋友的歡迎，他們參加健康教育和慢病管理的積極性明顯增加，我院現已為全鄉xx餘65歲建立健康檔案，為其中xx人做了健康體檢，使他們老年保健意識和慢病防治能力工作有明顯提高，現將老年保健年度工作總結如下：

一：理清思路，真抓實幹，力爭做到“三滿意|”統籌兼顧，合“三”為一，共同發展。

做好老年保健就是以“預防為主，關心為主”為管理思路，以為日趨老年化社會注入“心鮮活力”為目標，通過開展健康教育，老年檔案管理和老年慢病篩查或檢測，達到減少或延緩老年疾病的發生和發展。因此，首先我們把老年保健作為9個公共衛生服務專案重點工作之一來抓，充分發揮我們在健康教育和慢病管理方面已積累的經驗，充分利用資源，安排專業人員負責，切實加強老年保健工作管理，制定切實可行的年度工作計劃和實施方案，不斷完善老年保健服務內容，尤其在老年保健教育和老年保健知識宣傳方面，做出一定的特色和成效，把老年居民滿意，讓政府滿意，讓團隊滿意者“三滿意”作為檢驗老年保健工作的標準。

二；將慢病管理，健康教育和老年保健有機結合，起到統籌兼顧。事半功倍的效

我們利用慢病管理和健康教育方面的經驗，有效改善了

老年保健服務負責量大，單調“剃頭挑子一頭熱”的局面。為了做好健康教育及科普知識宣傳，我們製作了健康教育處方，側重老年病的健康知識宣傳，為方便老年居民，我們將健康教育講座開展在學校，體檢服務送到村組，慢病普查也以老年人為主要物件。

今年，老年保健工作雖然取得了一定的成績，受到村民

讚揚，但工作中存在觀念轉變不夠，經費，人力投入不足，管理不到位等多方面的問題。如開展老年健康教育內容以慢病老人為主，單獨為健康老年人偏少，家訪或上門健康指導開展困難等：雖然為老年居民建立健康檔案，但是管理不夠規範，檔案更新率不夠。

第6篇

在集團公司及開發公司領導的強有力的領導下和相關同 xx事的協作下及監理有限公司、 新光建設工程監理諮詢公司的共同努力，xx 住宅小區工程得以順利進行。 本人在 xx 房地產開發有限公司專案工程部工作過程中，嚴格遵守法律法規，遵守公司的各項規章制度，平時嚴格要求自己，廉潔自律。工作中敢於承擔責任，有認 真負責的精神，有一定的組織協調能力，能理論聯絡實際的開展工作，與同志協作共事，一心為公司，較好地完成了 20xx 年上半年度年度工作目標。現將有關今 年上半年 xx 住宅小區工程專案管理工作彙報如下：

1樓自今年一月份基礎施工以來到六月底已施工到主體結構第 16 層， 佔總工期的 44.8 共計已施工工期為 7 個月，（總工期為 16 個月）；2樓自今年一 月份樁基開工以來到六月底已施工到主體結構第 7 層，共計已施工工期為 6 個月，佔總工期的 30（總工期為 20 個月，包括總體）；根據施工總進度計 劃，1、2樓工期在計劃之內，無超期、脫期。

1樓根據施工圖預算，工程造價預算為 2937 萬元，到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護攪拌樁、土方工程、地下室基礎、地下室結構、結構一層至 十四層，施工投資稽核為 1365 萬元，佔總造價的 46.5；2樓根據施工圖預算，工程造價預算為 3448 萬元，到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護 攪拌樁、土方工程、地下室基礎、地下室結構、結構一層至六層，施工投資稽核為 1069 萬元，佔總造價的31。 1樓投資對比圖 2樓投資對比圖

在公司的領導下負責專案的成本控制、工程進度、質量管理的技術支援和專案管理工作。負責對本工程的工期、質量、安全、成本等實施計劃。組織、協調、控制和 決策，對各生產施工要素實施全過程的動態管理。工程施工過程中，嚴格按設計要求、驗收規範、規定，監督檢查工程質量、成本、進度、安全等工作。

（一）、專案組織管理情況： 根據 xx 工程特點，編制了 xx 工程專案管理規劃：首先明確專案組織管理體系、專案工程部主要工作職責，確定專案管理的目的任務，制定工程四大總體目標（質 量、進度、投資、現場）施工過程控制重點；制定專案管理工作程式。在集團公司及開發公司領導的強有力的領導下和相關同事的協作下，使得 xx 工程得以順利進 行，通過每週的集團公司工作例會，彙報工程施工進展情況以及需要公司協調的事項，聽取公司下步工作計劃，貫徹公司會議精神，及時落實公司相關決定；通過每 周專案工程例會例會協調各項工作、解決日常施工中的矛盾，加強相互之間的溝通，及時有效地控制好工程的質量、進度、成本、安全文明。

（二）、工程質量控制情況： 質量管理上，專案部著重抓了三個環節：確立質量目標、確定質量預控方案；產品形成的過程控制；驗收控制。

1、確定質量預控方案。公司提出“建精品工程、樹舟基品牌”質量目標，專案部圍繞這個目標做了目標責任細分。如：專案負責人牽頭，按專業分解質量責任目 標：土建工程師負責結構工程；水電裝置工程師負責管線。按工程階段細分階段目標，如：分項優良率不低於 85，主體優良率 100，單體優良率 85，並 按此質量目標制定了相關的驗收方法及驗收目標，在工程開工前，對監理及單分包單位明確目標、驗收標準等。並審定監理大綱及總分包單位的施工組織設計。針對 監理、施工單位在節能、智慧、質量通病防治等方面的薄弱環節提出改進

要求，協助其完善施工工藝、措施的制定。組織新材料、新工藝的廠商，到現場為甲方、監 理、施工單位講授材料的特性、施工工藝要求、質檢方法等。組織專家、質監站、廠商、監理、施工研討材料效能、施工工藝、質量評定及驗收方法，確定最終的預 控方案。

2、產品形成的過程控制。目前建築產品主要還是由手工完成，因此產品質量就必然會出現較大的偏差。而產品形成的過程控制是對所有預控方案的執行過程，將直接影響質量目標是否能實現，影響專案品牌與企業品牌。 在過程控制上，我們主要通過以下幾個管理方式來實現：首先，發揮監理在質量管理上的職能，對監理充分授權、有效監督。嚴格按照監理合同上明確的權力與義務，監督基層監理人員是否按照監理大綱及甲方的企業標準執行質量管理。

其次，嚴把原材料質量關。公司首先對部分主要材料供應商給予選擇，從廠商直接訂購，減少中間環節，防止流通過程中可能出現的假冒偽劣產品。專案部對進場材 料質量、數量、規格驗收，並監督現場取樣送檢，以檢查到場材料是否符合合同要求。對於總分包單位的自購材，主要是加強對到場的材料檢驗。一、通過監理的日 常性見證取樣對材料質量檢驗監督；二、專案部對現場材料巡查，對可疑材料，先停用封存，再取樣檢查，排除疑點方可使用；三、專案組的土建、水電工程師做專 業檢查，對可疑材料，現場封存，擴大取樣數量，在規範之外，做獨立檢驗；四、對確定的不合格材料，採取封存，限定時間在監理人員監督下清理出場。

再者，專案部依合同及國家的有關法律法規，對總分包單位加強質量管理。總分包單位是產品的生產者，他們的工作直接決定產品的質量，事實上，各個施工單位的 工人的操作技能基本上是比較接近的，而產品的質量差異，主要是管

理水平的差異。所以在對於總分包單位的管理上，主要抓其質保體系建設，發揮質保體系在質量 管理上的作用，以及加強與總分包單位第一負責人及現場專案經理溝通和組織現場標區進行橫向參觀、相互取長補短，強化市場競爭意識，大團隊意識及品牌意識， 從思想上重視質量管理。而後專案組在日常的管理中重點工作是質量巡查，質量跟蹤，並結合施工的階段，組織一些有針對性的質量管理活動，有效利用工程例會制 度，講問題、提問題、解決問題。現場管理中，我們還強調服務意識，為乙方生產質量優質產品創造條件，提供技術支援、管理支援。

3、產品的驗收控制中，我們始終牢記黃董事長：“工程質量是企業的生命”這一指示，著重抓二個層面的驗收： 第一層是總分包單位質保體系的自查、自檢、自驗三級驗收制度。在這個層面上，主要是依靠抓總分包單位的管理去實現，強化工序報驗制度與手序，對一次報驗不通過的部品、工序再從自檢開始，重新進入驗收程式。 第二層是監理與專案部的驗收。針對不同的施工階段，不同的系統採取了相應的驗收方式方法，在主體施工階段，進行的主要是工序驗收，這部分直接關係到住宅產 品的結構安全，因此，我們不僅對總分包單位的複驗按有關規定、規模驗收，而且，對工序的過程進行旁站監理，做到對主體質量形成過程瞭然於胸。

1、主體施工階段的進度管理較為單純，目前根據施工總進度計劃制定分階段進度計劃，明確工作內容、工作順序、持續時間及工作之間的相互銜接關係等並付諸實 施，然後在計劃實施過程中經常檢查實際進度是否按計劃進行，一旦發現有偏差出現，應在分析偏差產生原因的基礎上採取有效措施排除障礙或調

整、修改原進度計 劃後再付諸實施。進度控制的最終目的是確保工程專案按預定的時間啟用或提前交付使用。專案部在進度控制方面所做的工作有：編制專案管理規劃，研究專案的總 進度、施工佈置、重大施工技術和施工難題，對專案實施過程中可能出現的問題做好預案。制定一整套制度來規範管理以提高工作效率。

2、審查確認監理工程師上報的承包商所做的施工組織設計及施工進度計劃表。要求監理工程師做好監理規劃、計劃、組織設計和進度控制的工作制度以及進度控制工作實施細則，並督促監理工程師在工程實施過程中努力落實。

3、主持會議研究各方面提出來的與合同實施有關的問題，參加監理工程師主持的有關協調研究會議，對涉及到工程進度的有關問題及時提出解決辦法並通過監理工程師去實施，必要時對施工手段、施工資源、施工組織直至合同工期進行調整。

（四）、專案投資控制情況： 專案部對工程專案投資控制負有很重要的責任，因為專案部所管的是源頭的問題。專案部對投資控制的內容主要是稽核施工預算工程量、處理變更和簽證，即管理“專案實施控制價”。

1、分析設計圖紙、施工方案、標底價、合同（工程量核算、定額取費、材差價格構成因素）等，明確工程費用最容易突破的部分或環節即投資控制重點。專案部對工程進行施工圖工程量計算、套用工程預算定額，編制工程施工圖預算造價、根據進度編制月進度造價預算。

2、在施工過程中及時答覆施工單位提出的問題及配合要求，主動協調好各方面關係，預測工程風險及可能發生索賠的誘因，制定防範性對策，避免和經濟索賠事件發生。

第7篇

20xx年已悄然走過了一半，在這半年裡工程部門工作緊張而忙碌，在各部門同事們的積極配合下，順利完成了上半年度的線路施工工作，現將工作情況總結如下：

在今年年初2月份，我工程部門組織各施工隊及施工人員召開會議，會議針對施工安全、文明、質量、技術等方面作了全面培訓及考核工作，另根據實際工作需要結合本公司自身的情況制定了完善的施工組織方案及安全生產管理方案。在施工前期做好工地的協調工作，工程施工期間，每週四定期對工作完成的情況進行總結並上報聯通公司，積極配合建設單位及監理單位的檢查及監督工作。同時公司每月定期組織施工隊進行安全生產培訓工作，安全管理員不定期去施工現場進行抽查工作。工程完工後及時將現場施工圖交由資料人員繪製竣工圖、編制竣工資料，提交歸檔資料，並積極配合聯通公司完成工程驗收工作。

據統計，今年上半年共完成了55段傳輸線路工程的施工工作，其中新建杆路43.71公里、附掛（不含吊線）195.543公里、附掛（含吊線）38.754公里、管道15.265公里、直埋0.07公里。施工範圍普及荊門各個縣市城市，包括荊門城區、鍾祥、沙洋、京山等四個業務區，合計完成了約125萬元的工作量任務。是目前荊門聯通傳輸線

路施工中完成量最多的單位。工程部在確保完成任務量、進度同時也保證了工程的質量、安全，各方面基本達到了預期的效果。

雖然我們已順利完成了上半年度的施工工作，但實際工作中仍存在一些問題有待解決。

（1）管理方面：在培訓施工隊的同時加強對工程部施工管理人員的培訓。工程部明確各崗工作分配、明確工種、各居其職。要求施工管理人員在施工期間輪流到各施工現場指導、抽查、督促，及時發現施工中存在的問題，施工隊長、安全員應積極配合搞好各現場的施工工作。另我們將根據公司實際情況制定出完善的工作銜接流程，加強工程部同其他部門的配合工作，保證工作及時順利的進行。

（2）安全方面：根據上半年的經驗總結，在原有的安全管理基礎上，根據實際情況作出改善制訂出符合下半年度的安全生產管理制度、教育制度，加強對施工人員安全生產操作規程的培訓及現場指導工作。另配備充足的安全生產用品，及時發放各施工隊。各施工隊的安全生產工作均由指定的安全員負責監督和指導工作，並要求安全員記錄每週的施工現場的工作情況，在每月的安全例會彙報安全管理人員。

以上就是我部門20xx年上半年的工作總結，在下半年我們要繼續發揚優秀部門的良好工作作風，以各項規範為標準，結合實際情況揚長避短，保證後期工作順利進行。