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專案工程師年度總結三篇

  專案工程師年度總結三篇

求解難題,必然不易。演算法工程師的工作不像產品開發那樣—“聽話,寫程式碼”,就能搞定。演算法工程師的環境裡經常能聽到“一定要有新想法”。本站小編為大家整理的工程師年度總結相關文章,提供參考,希望對你有所幫助。
 

專案工程師年度總結三篇

 

總結一

演算法存在的意義就是解決問題,就目前遇到的難題來看,基本上不能依賴書本里的一個知識點或者定理就能解決(如果這樣能解決,那就稱不上難題了)。所以工程領域,對於演算法難題,都會進行分解,將整個難題分解成幾個子問題。這幾個子問題或相互依賴,或前後依賴,然後對於每個子問題分別求最優解或者近似最優解,得到問題的最終解。

將難題分解,雖然給難題的求解帶來了便利,但也帶來了其他的問題。比如,分解求解得到的答案並不是最優解。這個很顯然,並且在工程領域會造成一個很嚴重的問題,就是分解求解得到的最終答案並不能覆蓋完整的場景。這個問題是不可忍受的,所以會有完整的場景測試用例和測試工程師來檢驗演算法,以及維護工程師以備意外之需。

求解難題,必然不易。演算法工程師的工作不像產品開發那樣—“聽話,寫程式碼”,就能搞定。演算法工程師的環境裡經常能聽到“一定要有新想法”、“對於研究者,沒有新idea是一件很恐怖的事”。但是有個很常見的現象,大家都在提倡創新以及創新的意義,但是,很少有人講創新到底應該怎麼做。記得剛入職時,遇到這個問題,再加上沒有任何網路基礎,所以剛入職的有一段時間都在思考,自己到底能做好當前這個工作嗎?

有一段時間,以為創新就是遇到難題時,把所有的方法都試一遍,畢竟工作能不能做好主要還是看能不能把遇到的問題解決了。如果把所有的方法都想到了,從中再挑選效果最好的作為最終結果,肯定就把問題給解決了。嗯,看起來沒錯。之後的一段時間又是基礎知識的補充學習。

遍歷所有的方法,其實就是暴力求解,而暴力求解往往都是理論上可行,但是實際中必然會遇到時間複雜度或者空間複雜度的問題無法解決。所以,遍歷所有可行解並不能解決難一點的問題。經典的領域必然有多種經典的解題辦法,不同的解決辦法會有不同的優點和缺點。基於現有的經典方案分析一下各自優缺點,再根據當前遇到問題的條件或取捨,組合出來一個當前條件下最優的方案也比較常見。這其中,再加以結合一些觀察規律和優化手段,就更好了。

當然,還有更偏理論的理論研究。純理論的研究目前還沒涉及過。但是挖掘一些理論特性,加以利用,來提高演算法效能,還是沒那麼難的。不過也不容易,還是需要坐下來想想有什麼理論特性可以使用。理論特性挖掘出來以後,能夠直接運用的話,那很好。不過往往,挖掘出來可能有用的理論特性以後,距離真正能解決問題還是有很大距離的。怎麼把這個特性使用好,能夠更好的解決問題,還是要好好分析一下。

對於演算法工程師來說,演算法大改的佔比還是比較小的。大多數情況下,演算法工程師都是在解決由於難題分解引發的場景覆蓋不全問題。此時,大多時候,演算法工程師就是“if-else工程師”、“引數工程師”,分析一下問題場景,寫個if-else,或者調調引數。當然,有些時候,為了解決某些問題場景,也會產生很奇妙的解法。

在內部社群看到帖子裡面一句話“把一個還沒搞清楚的概念散裝化,快速以行動代替思考”。簡單來說就是動動手就能解決的問題,幹嘛還要動腦。工作中也會有這樣的時候,“thinking is valuable,write cheap code”。但是當遇到的是新問題時,這樣做,往往拆東牆補西牆,不能解決問題,最後還是要坐下來仔細分析問題的根源和解決辦法。

作為研究部門,偶爾要出差支撐一下“前線”產品部門,交付演算法,這時候產品同事會把我們稱為“專家”。現在,內部社群也很多調侃“專家”水平的帖子。究竟什麼樣才能稱為專家呢?這周由於合作需要,重新看了幾篇剛轉正時看過的文章,才發現當時論文的理解程度很淺,當時只是驗證了論文理論和簡單的優缺點分析,至於更深層次的就沒什麼了。不過,當時也確實做不好這點,因為當時沒有“場景”積累。如今重讀,將論文理論帶入完整“場景”分析,才有了整體認識。擁有知識,更多的是紙上談兵,而擁有完善場景,才更能抓住問題關鍵,完美解決問題。所以,相比於擁有領域內所有的知識,擁有豐富完善場景的人更應該成為專家。

隨著不斷的學習,積累的知識越來越多,想每一個都清楚的記住不太可能,往往是記住一些抽象的東西,採用“薄”的方式。而隨著“場景”的積累,由於比較具體,能跟時間,人物,地點等等因素掛鉤,比較容易記住,則可以採用“厚”的方式細化記憶。

不同於產品開發時間上的緊迫,預研演算法更多的是要面對到底能不能做出來的問題。由於工作中遇到的容易解決的問題很快就解決了,所以工作中的大部分時間都是在解決“令人抓狂”的問題。不過,樂趣也在這裡。

總結二

本人xx年7月畢業於××工業大學自動化系工業電氣自動化專業。xx年7月至xx年6月在××省工業裝置安裝公司工作。在這近十年的工作中,一直從事專業技術工作及技術管理工作,曾擔任電儀自動化分公司電氣除錯隊隊長、電氣部部長等職。

在工作中,我始終堅持理論與實踐相結合,積極、主動地深入工程施工第一線,堅持謙虛、踏實、勤奮的工作準則,積累了較豐富的實踐經驗,取得了一定的工作成績,得到了廣大職工、單位領導及建設單位的認可。

在此期間,我歷經多項國家、省、部級重點工程施工,完成了多類工業、民用專案電氣工程安裝、除錯、系統啟動執行等工作,編寫了大量的施工組織設計、施工方案、系統試執行方案,對施工、安裝過程中的技術管理、生產管理有了較全面、系統的瞭解。多年在施工一線的辛勤工作,從廣度和深度上很大地拓展了自己的專業技術知識、提高了管理能力。

xx年6月,我由××省工業裝置安裝公司調入中國××國際經濟技術合作公司工程分公司,任專業工程師,從事援外工程的招投標及設計、施工管理工作。由於有著豐富的國內施工經歷做基礎,在援外專案上,比較容易的掌握了施工技術的管理。通過國內外施工的比較,更能夠抓住重點,提高工作效率。也拓寬了自己的知識面。

回顧任職工程師五年來的工作歷程,經過許多大小工程的鍛鍊及實踐,在專業技術水平、專業技術管理水平方面有了長足的進步,能夠主持一方,為公司贏得了很大的經濟效益和社會效益。

總結三

本人從參加工作,地遵守的法律和法規,從未違紀的活動。堅決擁護共產,改革開放,以精神工作的行動綱領,為建設有的應。制訂的規章制度,我都遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我地學習、鑽研、總結經驗和教訓,從建築行業的門外漢到現在的專業技術能力和管理能力都成熟的專案經理,獨立承擔過房建、橋樑、道路和排水工程等的施工,治思想、職業道德、專業等都了的成績,現總結如下:

一、政治思想

在工作中,我非常擁護政策和方針,每天都看新聞聯播電視節目,和學習時事政治,把政治思想和方針應用於工程建設中,經常和專案部人員研討,並組織專案部人員學習和宣傳政策和方針。對三全代表和xx大精神,我地學習和體會,把工作的準繩,把xx大精神奮鬥的,為建設小康社會生活,一點添磚加瓦的事業。

二、工作和職業道路

從參加工作,我就喜歡上建築行業,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終。再苦再累的專案,我都圓滿,並,從不計較個人得失。經常加班加點,通宵達旦地搶工期,不管在寒風中、烈日下,暴雨下,我都堅守在崗位上,指揮著個工程地竣工,看著一幢幢高樓大廈和一條條的銀灰大道竣工,我心中感到無比地自豪和光榮,曾經付出的無數艱辛和汗水,了社會的好評,我內心也就無怨無悔,心滿意足了。

三、學識、專業能力

在工作中,我地學習文化知識和專業知識,努力的學識和專用能力。我從xxxx年xx月就開始參加全國電子專業自學考試,現已6門功課合格證,把計算機工作的必修課,我已能運用計算機來辦公。建築行業的新規範、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買並學習和,新規範、新標準和新定額,把規範、標準和定額應用於工程建設中,地總結經驗和教訓。每工程竣工驗收時,我都作好工程驗收記錄,並整理成冊,存入的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和竣工驗收記錄,在工程修建中哪些問題,哪些值得,哪些值得發揚。

現就我在專案管理中總結的技術措施歸納如下:

1、磚混結構中預製板縫開裂。預防措施為:將預製板縫清洗乾淨並涼幹,然後在板縫下支設底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2.5水泥砂漿灌板縫,為板厚的1/3,振搗密實,砂最好用粗砂,最後用細石砼將板縫灌滿並振搗密實。養護。,板縫就不易開裂。

2、橋樑施工中,砼合攏槽的留設和砼澆注順序:橋樑合攏槽應留設在橋拱跨度的三分處和頂部,拱座處禁止留設。砼澆注應先澆注拱頂砼,然後對稱澆注拱座處橋拱砼,再對稱澆注拱身砼,最後在砼強度到達70%時,才選擇氣溫澆注合攏槽砼。

3、道路施工中,伸縮縫的方法:伸縮縫傳統的方法是設定傳力杆,往往不好會砼路面斷裂,美觀和使用功能。我介紹的是振樑式伸縮縫,不需設定傳力杆,其方法為:在伸縮縫處基層挖槽,其尺寸為長×;寬×;厚二伸縮縫長×;50cm×;20cm,槽挖後澆注c30砼,其面與基平,然後在砼表面上鋪油毛氈兩層,最後澆注路面砼,在伸縮處用木絲板或泡沫板隔開,寬2cm,縫內灌瀝青麻絲和油膏。

四、專案管理

建築專案管理工作是多樣、多端的工作,管理的好壞,直接關係到專案的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年,我專案管理統籌安排,管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織,調配,地。最大限度地管好安全生產,安全的方針,工程質量,質量求生存的原則,嚴把工程質量關,力爭工程進度迅速,遵守施工合同, 降低工程成本,在最短內質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程專案。

建築行業,是一項學問頗深,涉及知識面較廣的行業,可以說是老學到老的行業,在以後的工作中,我會努力地學習文化知識和專業知識,地實踐,搞好本職工作,為社會多做一份貢獻。