社群實習總結8篇 社群實習洞察與成長：優秀文輯的總結

本文以“社群實習總結”為主題，對本次實習進行了總結和回顧。通過這次實習，我深入瞭解了社群的運作機制，提升了自己的溝通和組織能力，也收穫了寶貴的工作經驗。同時，通過與社群居民的交流，我更加了解了他們的需求與困惑，為提升社群服務水平提供了參考和改進的方向。

第1篇

走進洛社鎮社群服務中心大廳，“以人為本，共創和諧”幾個醒目的大字凸現出社群服務中心的服務理念和工作目標，該服務中心通過形式多樣的特色服務、貼心服務，打造社群群眾滿意的服務平臺。

社群服務中心設立了行政事務受理大廳，為社群群眾提供民政、社保、農民維權等服務，並實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度，做到“受民之託，忠民之事”，切實為群眾解決實際問題。根據群眾的需求，服務中心不斷地完善服務功能，豐富服務內容，改進服務方式，推出了家政、就業指導等近20個便民利民專案，做到有求必應、有事必幫，去年以來已為社群居民群眾提供各類服務15000多人次。近日，無錫市癌症俱樂部惠山分部洛社康復活動中心和養生保健指導中心又在社群服務中心掛牌成立。洛社康復活動中心是洛社鎮癌症患者自發組成的群體抗癌組織，主要開展宣傳防癌抗癌知識，傳播抗癌理念和資訊，實施康復綜合治療等活動，幫助癌症患者進行科學抗癌，群體抗癌和正規治癌。

在服務好社群群眾的基礎上，洛社鎮社群服務中心以其優越的設施條件和直面社群群眾的視窗效應，成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來，先後和鎮教育文體服務站、鎮婦聯、團委、工會、文衛辦等聯合舉辦了依法行政專題講座、消費維權服務培訓、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創業婦女先進事蹟報告會等各類活動25次，參與的群眾達上萬人，成為我鎮政府部門把黨的方針政策落實到基層，執政為民體現在基層，密切聯絡社群群眾的“連心橋”。

每逢星期六下午，洛社鎮社群服務中心音樂活動室裡絲竹繞樑，曲樂悠揚，社群曲藝愛好者正聚集在這裡進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴絃，悠悠絃樂從指間流出，如泉水緩緩流淌，沁人心脾，每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉，興致盎然者還會上臺吟唱一曲，一曲唱罷，叫好聲不斷。這是社群文化活動一個普通場景，也是洛社鎮社群服務中心不遺餘力活躍群眾文化體育，推動社群和諧文化建設的一個縮影。

近年來，洛社社群服務中心根據不同社群人群的需求，有針對性地開展豐富多彩、寓教於樂的文化體育活動，讓社群居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。

洛社鎮社群服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創作室等向社群群眾免費開放。清晨和傍晚，居民們紛紛來這裡鍛鍊、健身;閒暇時間，這裡成為老年人讀書看報，揮毫潑墨的好地方;節假日，社群的文藝愛好者聚在一起編演節目……。同時，社群服務中心還成為了有21支特色團隊的洛社群眾藝術團的“大本營”，一批代表洛社鎮最高水平的'文化藝術作品、表演團隊等從這裡走出來，為洛社鎮文化事業增光添彩。去年，洛社群眾藝術團有5個節目參加無錫市群眾文藝匯演，是參賽節目最多的鄉鎮，獲得了“二金二銀三銅”的好成績，女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。

洛社鎮社群服務中心採取社群“搭臺”、居民“唱戲”的辦法，舉辦群眾性文體活動，繁榮社群文化，做到“活動時時有，歡樂天天在”。社群服務中心先後主辦和協辦了“好書進社群”學習活動、“文化洛社”、家庭趣味運動會等群眾文體活動。近日，為豐富社群外地民工的業餘文化生活，洛社鎮社群服務中心和鎮教育文體服務站籌集資金3萬多元，開展“送電影進工地”活動，將到各建築工地為外地民工播放電影36場，服務新市民，開闢“市民學校”，提高居民素質。

社群的文明程度取決於社群居民素質的高低。洛社鎮社群服務中心從社群群眾的需求出發，從提高群眾的素質入手，依託社群教育資源，開展豐富多樣的培訓教育活動，促進居民綜合素質的不斷提高。

社群服務中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網咖等科普教育設施的基礎上，根據社群群眾需求，相繼舉辦了衛生救護培訓、cad輔助設計培訓、攝影培訓班、健康科普知識講座和企業員工職業素養培訓班等10期，培訓學員達800人次。社群服務中心還注重以網路為平臺，普及傳播科學知識。在暑假期間，邀請大學生志願者來到社群綠色網咖指導前來上網的中國小生利用網路查詢資料，學習內容豐富的網上科技知識。

洛社鎮社群服務中心把社群教育的重點向青少年傾斜，開展多形式，多內容的社群青少年教育活動，豐富青少年科學文化知識和加強青少年思想道德建設。今年兒童節前夕，服務中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動，正面引導青少年的閱讀傾向，豐富了青少年的課外生活。8月份，與司法所聯合開展了未成年人保護法集中宣傳日活動，組織學生觀看警示教育片，舉辦法律諮詢和法律有獎問答，向中國小生髮放了近500份《解讀未成年人保護法》宣傳資料。暑假期間，社群服務中心和鎮文體服務站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓班，培訓學員40餘名。為更好地服務社群群眾，關心特殊家庭子女的成長，社群服務中心在暑期舉辦了“愛心輔導站”，邀請退休教師義務為6名貧困家庭、單親家庭孩子進行學習輔導和信心培養。參加輔導站學習的華潔玉在日記裡寫道：“這個暑假特別有意義，特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺，我一定做一名好學生，好孩子，好公民……”。“愛心輔導站”為培養孩子的信心、愛心和責任心加油鼓勁。

“今天領點大米和食用油，還拿了幾支筆，給孩子學習用”運河社群低保戶陳志雲拿著在社群服務中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記，笑容洋溢在臉上。

陳志雲的丈夫已病故，她和兒子相依為命，由於自己的腿有殘疾不能工作，一家人的生活全靠政府救濟。去年政府在社群服務中心設立愛心超市以來，作為低保戶的她每月可以按20元的標準，在這裡領取自己急需的物品。“超市裡的這些日常用品，對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市，陳志雲滿懷感激之情。洛社鎮社群服務中心愛心超市點燃了象陳志雲那樣眾多困難群眾生活的希望，讓他們在生活的寒冬裡感到溫暖與充實。

洛社鎮社群服務中心積極探索社群公益服務新模式，利用各種方式對弱勢群體進行幫扶，“愛心超市”就是贈捐物件和困難群體搭建起的一個資源彙集、愛心凝聚的平臺。社群服務中心把社群裡的220多戶低保戶納入到愛心超市受助名單，並把每星期五定為“愛心活動日”，免費向低保戶提供各種日常生活用品，目前已發放各類物品約計70000元。今年4月，在社群服務中心的牽線下，洛社女企業家協會等5家企業和團體出資4萬元，認購了8個“愛心超市”的櫃檯，對愛心超市幫扶資金作了補充。此外，在洛社鎮和諧社群節期間，社群服務中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動，通過書畫義賣籌得愛心款5.8萬元，全部用於幫扶社群裡的困難群眾。

為讓困難群眾在接受社會關愛的同時將愛心回饋社會，社群服務中心開展了“愛心積分卡”活動，低保戶通過參加各種公益勞動，可以領取到更多的生活用品。6月19日，服務中心組織10多名社群低保人員來到蔣巷參加清理花壇，修剪綠化的社會公益勞動。

開展就業和再就業服務是洛社鎮社群服務中心幫扶弱勢群體和社群群眾的另一項愛心舉措。服務中心與鎮勞動和社會保障所、殘聯等密切配合，通過挖掘崗位潛力、創造勞動就業機會、加強技能培訓等將就業再就業服務網路延伸到社群，為社群群眾解決就業難題。目前，已開辦下崗失業人員培訓班2期，培訓達500人次，聯合舉辦了四場勞務招聘會，進場單位有370家，提供就業崗位4500個，達成用工意向協議1600人，取得了良好的社會效益。

第2篇

在這個學期末，學院為我們組織了為期一個月的社群實習，事實上，由於元旦、冰雪節等節日的影響，我們的實習只維持了三個星期，我被分到了道外區三棵樹社群，三棵樹社群隸屬於三棵樹街道辦事處，位於道外東北部，轄區範圍東臨南直路，西臨新江橋街，南起東直路，北至濱綏鐵路，佔地面積23萬平方米。轄區共27棟樓房，2片平房區，共164個組，3861戶，人口10287人。在這三個星期的實習期間，我真的學到了很多，也很慶幸學院為我們提供了這次基層實習機會，我真的受益匪淺。

首先，這次實習加強了我的時間觀和抗困難的能力。在實習之前，大部分時光都是在學校度過，沒有很多的挑戰和挫折，但這次實習卻真的教會了我很多。每週五個工作日，早上八點半上班，由於學校離我實習的社群距離較遠，所以每天必須早起，坐公交，還要走很長一段路才能到達，第一天真的很不適應，想到外面的冰天雪地和哈爾濱凜冽的寒風，就特別不想起來，但通過幾天的鍛鍊和堅持，我覺得我的時間觀有了大大的增強，在實習的三週裡，我們從來沒有遲到過，每天都會按時到達。另一方面，由於社群的供暖是早上和晚上，加上社群的供暖並不如學校的充足，所以在室內辦公時氣溫並不很高，雖然穿著厚厚的羽絨衣，但仍會感到寒氣襲人，尤其是到下午時分，更是凍手凍腳，但也正因為辦公環境並不如學校的舒適，也讓我學會了克服和堅持。雖然三個星期的實習，說長不長，但這三個星期的鍛鍊和堅持真的大大提高了我克服困難的能力，也讓我學會了堅持就是勝利。

其次，這次實習讓我更加註意觀察和思考。這次實習，我們是和社群的阿姨一起工作的，雖然我主要負責的是人口和計劃生育家庭戶卡的謄寫工作，但雖然這是一份簡單和重複的工作，我卻學會了從中觀察社群人口和計劃生育戶卡的管理問題，自己也會針對這些觀察進行自己的一些思考和總結，這真的讓我學到了很多。同時，通過我在實習期間的工作，我也學會了從其中瞭解自己所實習的社群的一些具體情況，如居民文化結構、居住環境等。尤其是，通過觀察來社群辦事的居民和社群工作人員的一些談話，我也慢慢的思考居民對社群工作的瞭解程度，以及社群工作人員和居民之間的關係的和諧程度等問題。雖然，我在這次實習期間所作的事情也許並不複雜，但通過這次實習，也讓我更加的注意在生活中去觀察和思考，讓我懂得，有的時候人要了解一件事情，用眼睛去看，用耳朵去聽，用大腦去思考，是很重要的。所以，我真的很感謝這次實習，讓我學會了觀察和思考，讓我知道生活不僅僅是體驗，還有觀察和感受，通過這段時間的累積，也讓我能更好的沉澱自己的一些想法。

再次，這次實習也讓我深刻的認識到實踐的重要性，瞭解到了理論聯絡實際的必要性。在實習之前，腦子裡裝的大都是理論知識，就像這次去社群實習之前，腦子裡裝的也只是老師在課堂上所講的一些知識，對於社群的印象也只是停留在老師所講的城市社群管理內容、社群的發展前景等課本內容。直到這次實習，才讓我有機會深入基層實踐，讓我深深的瞭解到了實踐的重要性。比如在這次實習期間，有的時候阿姨們太過繁忙，所以有的時候居民進來辦事就由我們先接待，可是很多明明在課本上已經學過的東西，當居民們問起時，自己卻又不知道如何正確的表達出來，最終還是需要阿姨來解答，自己也在旁邊見習，也就深刻體會到實踐才是檢驗理論的唯一真理，在課本上學了再多的理論知識，最終也需要指導實踐才能真正發揮其功效。另外，在和阿姨們一起工作期間，她們也通過一些事情的解決教會了我很多課本上沒有的東西，也讓我對社群的實際運作和社群的各項工作有了一定了解，讓我深刻的體會到古人說的那句話“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

最後，這次實習也讓我感受到了很多溫暖和感動。在學校這個“伊甸園”裡我們學的、接觸的還是理論，而實踐的機會又很少。而當機遇擺在我面前時，心中又充滿了顧慮，擔心自己去了社群不會做事，笨手本腳的。同學們中間相傳的“去社群實習無非是掃地、端茶送水之類的打雜的活兒”話語曾一度困擾我的心靈，也擔心自己分配的社群主任像同學們說的那樣“刁”，但真正到了社群，才知道我們的想法有多麼的幼稚，社群其實非常需要我們大學生帶去新的.理念，希望我們用新的思想使社群服務趨向專業化。社群的阿姨們也對我們平等對待，在嚴格對待我們的工作和嚴格要求我們的同時，也讓我們在工作的同時也感受到了溫暖和親切，也讓我們更好更快的融入到了三棵社群這個大家庭。

總之，這次的實習真的讓我收穫了很多，它讓我在體驗生活的同時也讓我得到了更多的鍛鍊機會，讓我在學習新的知識的同時也讓我有了平臺將自己在課堂上學到的知識用於實踐。以前，在象牙塔裡面看外面的世界，總覺得什麼都是神祕的，而這次的實習，就像是一個平臺，一個讓我向社會更進一步的平臺，在這個平臺裡，讓我體會到了社會生活的不容易，也讓我學會了觀察和思考，學會了更好的沉澱自己的想法。人總是在摸索中不斷的鍛鍊自己，認識自己和發展自己，這次的實習對我而言就是一種鍛鍊，讓我在基層鍛鍊自己的同時也更好的認識自己。我真的很感謝這次去社群的實習機會。

第3篇

我國社群衛生服務的基本模式主要體現為六位一體功能，即預防、治療、保健、康復、健康教育和計劃生育技術指導。隨著我國進入老齡化、疾病譜的變化，計劃生育國策的實施，醫療費用的高漲等形勢的發展，老百姓看病難，看病貴的問題成為每年都提出的問題，為切實解決這一問題，國家把社群衛生服務納入了衛生改革方案的重點行列，社群護理的重要性日益突出。

但是，我國的社群衛生服務從目前的發展情況看，中國的社群護理尚處於起始階段。社群衛生服務體系滯後，相應的配套政策尚不完善，在組織體系、人員管理、質量控制等方面都存在著侷限性，尚未形成獨立的社群護理管理體系，沒有從根本上改變社群護理的從屬地位。

社群護理工作應遵循三大原則。第一，社群護士必須要有滿足社群內衛生服務需求的責任感。社群護士應運用社群內可利用的資源，發揮護理功能，以滿足社群內居民的健康需求，如學校護士應協調並整合學校、家庭、社群組織、政府機構等相關資源，共同努力推進學校衛生計劃，維護及促進師生員工的健康，並將觸角延伸到社群中。第二，社群內的弱勢團體(老弱殘障)應列為優先的服務物件。社群護理關心全人類的幸福，其物件是不分種族、宗教、年齡、性別或其它任何特徵的。但是傳統上婦幼健康應得到特別注意和照顧，其原因是婦女健康直接影響到孩子，母親健康一旦遭到永久性傷害，不僅造成母子二人健康的損害，且影響到整個家庭生活，間接造成社會經濟損失，甚至影響到整個國家的強盛。我國已進入老年化社會，老年人在健康、心理、社會、經濟等許多方面都存在許多問題，他們將逐漸從社群生活中退出，照顧自己的'能力也會隨著年齡的增長而減退，因此老年人的健康照顧非常重要，故在社群護理中應重點維護婦幼及老年人的健康。第三，社群護理的服務物件必須參與衛生服務的計劃與評估。評估是指對個體及其家屬在心理、生理、社會和環境方面的評價，瞭解每個個體、家庭、團體以及整個社群健康的需求，以保證社群護理計劃的落實。

社群護理的目標在於首先，增加個體、家庭、團體的抗病能力。發掘和評估健康問題。每一個人、家庭、團體或社群，其健康需要和問題不盡相同，社群護士必須先行判斷，確立其問題，然後再研究解決其問題。如缺乏養育經驗的孕婦，必須讓其儘快瞭解有關養育知識。協助家庭成員瞭解衛生知識。社群護士不僅要發現及評估個人、家庭、社群的衛生問題，而且要讓社群所有居民都認識此問題的存在及其構成的危害性，並採取行動以解決問題。如不少人對癌症認識不清，對待癌症病人就像對待傳染病病人一樣，採取遠離的態度，由於這種錯誤的認識，給病人造成更大的心理壓力，影響健康恢復。其次，提供各類人群所需要的護理服務。社群護士依照個人的特殊情況，提供適當的護理、轉診、或社會資源的利用。如對長期臥床的心血管病人的家屬給予基本護理知識指導(擦浴、翻身、測血壓等等)，以期提供病人舒適、安全的護理。第三，控制(或儘量消除)威脅健康或降低生活興趣的社會環境。社群護士應協助有關部門做好環境安全工作，去除威脅健康的因素，如意外事件、傳染病疫源、藥物成癮、水源汙染、噪聲、空氣及土壤汙染、居民生活垃圾的處理等。最後，協助居民早期發現健康問題，早期治療。社群護士通過藉助各種健康篩檢和對居民的健康評估，早期發現個體疾病，早期治療，並勸導每一個人戒除不良衛生習慣。

隨著醫學模式的改變和社會的發展，對社群護理服務的需求不斷增長，結合國內外社群護理髮展的現狀，我們可以看到，各國社群護理的物件主要是社群的老年人和慢性病人。隨著我國進入老齡化，老年人的不斷增多也對我國的醫療衛生事業帶來了新的挑戰，發展社群衛生事業成為解決這一難題最切實有效的方式，而社群衛生事業的發展關鍵是人才的培養，積極開展社群護理人才培養的研究和探索，採取相應的策略，促進社群護理教學的深化改革，努力為社群培養更多實用型、技能型、全面高素質人才，改變目前我國社群護理人才素質低、發展慢等問題，推動社群衛生事業更快更好地發展。

第4篇

從大四下學期開始，我也投入到應屆生應聘的大軍中。參加過幾場招聘會，曾為招聘會的人山人海驚歎不已，也曾在招聘會的奔波中身心疲憊。偶然間看到和而不同中心的招聘，看到招聘資訊中對中心的介紹非常喜歡，於是通過應聘來到臨泉縣艾博社群發展中心工作。

艾博社群發展中心的前身是“常坤的家”，創辦者常坤提出了“公民權利教育，從家鄉開始”的理念，並且在一步步踐行這個理念。艾博以和而不同書屋、青年群體、老年群體為載體，通過這三個載體開展各項服務。中心的目標很明確，確立了短期和長期目標，一切服務都圍繞著這些目標來開展。

艾博通過“免費服務、自我管理、關注社群”來引導和培養“信任、規則、權利”意識，具體的方法是“教育、分享、參與”。

我的實習從xx年4月3日到5月3日，為期一個月。這是我的第一次實習，有很多工作方法都不明白。在同事的幫助下，我順利完成了實習，過程中學習了很多東西，也發現了自己的很多不足之處。

來到艾博不久，就是四月六日的年會了，看到艾博的負責人談中心的理念以和工作的具體情況，以及一些熱心公益的人士對中心提出的看法和意見，使我對機構的瞭解更加深入，也為我以後的實習做了很好的鋪墊。

1、常規服務 包括指導來訪人員填寫登記表、借閱登記和簽到表，指導孩子們上網等。

2、宣傳工作 向來訪的孩子和家長介紹“雛鷹計劃”，鼓勵孩子們積極參加。

3、組織活動 實習期間我組織了一次閱讀分享會、兩次小組參與式活動，在同事雪敏和王雷的幫助下完成了策劃、組織和通訊稿的撰寫。

4、讀者檔案建立、未還讀者統計更新和部分圖書的登記。

實習中我的工作任務基本都完成了，但是因為個人時間和精力有限，有些工作沒有徹底完成，例如沒有通知未還讀者還書，圖書登記也只是完成了一小部分。在同事李雪敏和王雷的幫助下，我組織小組參與式活動的能力有所進步，能夠獨立策劃和組織活動。

1、日常工作中的工作態度需要轉變。工作中，我想當然的以為孩子們的行動會按照中心的規則來，因此孩子們的借閱登記等都應當讓他們進行自我監督，因而對孩子們的引導很少。然而，工作中出現的問題讓我不得不正視管理員的引導和監督工作。例如在圖書借閱上，發現有個別孩子借了多本書都未歸還，還有人利用他人的名義借書；在人員管理上，有個別志願者之間產生了矛盾，志願者服務當中的態度不正確沒有及時糾正。

現在想來這些問題中大部分都是可以避免的，在當前的工作中引導監督仍是必要的。而且，像孩子們傳達中心的規則、信任、權利等意識，幫助他們實現自我監督，本身就是工作的'一項重要內容。這也是對中心的工作方法“教育”的具體應用。

2、活動中的一些細節需要雕琢。每次活動開始的前一天，我們都會根據策劃演練一遍。因為通過演練，一些被忽視的細節就顯露了出來，然後在同事的集思廣益下加以改善。演練，保證了活動的連續性、準確性，減少了失誤。這對於對工作方法掌握不熟練的的我們來說還是很有必要的。

然而組織活動的過程中仍然有許多地方需要改進，例如活動中的場控，組織者親和有餘，威信不足，活動場面發生混亂時不能及時控制。這使得活動的時間延長，而且也不能按照計劃準確地執行。活動中的提問方式也需要轉變，問題應當由簡到難，逐步深入，同時緊扣活動內容。

艾博自成立以來，遇到了各種各樣的困難，來自於當地政府的阻撓，來自於她想要服務的民眾的不理解，以及組織運營的資金支援和人員不足等。然而這些都沒能阻止艾博前進的腳步，通過努力，艾博已經建立了完善的服務體系和較為穩定的服務物件群體。

艾博社群發展中心發展到今天，堅持到現在，離不開信念的支援。中心雖然面臨很多的困難，但是都在慢慢的克服。微小的艾博，堅定的一步步去實踐自己的理念。這種對目標的執著追求也啟發我對工作進行思考。首先，要選擇自己熱愛並且適合自己的工作，其次也是最重要的，就是要堅持下去。

最後，希望艾博能夠繼續堅持下去。艾博努力為父老鄉親提供一個支援性的環境，幫助他們學習、進步和娛樂，也祝福艾博自身能夠早日有一個支援性的良性發展環境，發展的越來越好。

第5篇

今年我們大三了，馬上就要步入大四的行列，實習的內容是社群實習，在經過多次的篩選和斟酌，我們把實習地點定在了x社群，一來呢，我對這個社群比較熟悉，因為我大一已經在那裡進行過半個月的掛職實習，再來呢，就是x社群就在我們學校的後面，對於我們的實習可以說很方便也很安全，而且x社群的工作人員很照顧我們，他們人都很熱情。

經過了近兩個月的實習，我同x社群建立起了良好的關係，因為經歷了兩次實習，並且這一次自始至終我都在一直忙碌奔波，從和社群聯絡實習的事宜，分配實習任務，討論制定各個計劃，然後再到方案的落實和執行，活動的準備和策劃，再有就是最後活動的進行和實現後的分享評估，我都親力親為，雖說兩個月下來搞得我身心疲憊，可我覺得我是收穫最多的。通過這次的實習，我更深刻的體會到了社群工作的不易，從廚藝大賽被否定到社群運動會的誕生，我們的付出終於得到了回報，在運動會的準備階段，我覺得大家的團結很重要，我們的一起努力換來了運動會的順利舉行。我積累了許多經驗，比如怎麼同社群的人打交道、怎麼去宣傳一個活動、怎麼去籌備和組織一個活動等等……

但美中不足的就是，我的`專業知識掌握的不夠，在活動前對突發事件的預測沒有分析透徹，導致一些突發事件發生後我們都不知所措。總的'來說，我通過這次實習，感受到了自己的成長！在兩個月的實習期間，我深深地感受到要做好一件事的不容易。社群工作真的不是一件簡單的差事，它要求社群工作者要有一種堅強的質素，需要我們在工作當中正確的看待一切責任。簡單的粗活說長遠看不能展現我們社會工作者的本職工作，但是我覺得就是因為有過這一段美好的真實經歷才能讓每一個未來的社會工作者在潛移默化的鍛鍊中體會社會工作者本職工作的艱辛，它絕非是一種單一的體力鍛鍊而且是體現社會工作者如何運用成熟的會談技巧去與人溝通從而更能有效發揮社會工作者的能力。所以，我覺得這次的實習可以算是一種藝術培養的過程，一種社交的藝術技巧。

通過進兩個月的實習，我們發現只要勇於摔跟頭就會有所收穫。在這段時間裡，我們雖然不是最出色的，但至少我們是最用心的。用心體會著在這裡的每一個瞬間，不論它是失敗抑或成功，不論經歷的是大事件還是小活動，對於我們來說“走出去，沒有退縮；摔跟頭，但向前走”就是一種成功。正是：世上無難事，只怕有心人。當你用心體驗的時候，一切困難都如過眼雲煙，絲毫攔不住我們前行的腳步。我們希望能走出去，在社會中運用所學鍛鍊一番，因為外面的世界很精彩。你的“心有多大，舞臺就有多大”，只要勇於面對困難與挫折，在“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的社會上就會有你的大舞臺，有展示你自己的一片天地。

“理論是灰色的，但生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的`價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。在這段時間裡，我也看到了了目前社群建設存在的一些問題，社群工作者低待遇，社群區域性分散使得管理不完善等等，這些會直接阻礙社群人才引入，而且社群的專業人才匱乏不能滿足社群居民日益增長的物質文化需求。但我更相信，這些都是暫時的，在黨的領導下，在科學發展觀的貫徹落實過程中，在構建和諧社會的大背景下，社群建設日趨完善已指日可待，而我們大學學習的專業知識定是未來社群工作更高水平的力量。

第6篇

口中醫藥大學鍼灸推拿學院17名同學在我中心全科分別實習2周，實習下來大家對於全科醫生有了更加清晰的認識，對於家庭醫生團隊的工作也更加明確。

10月底我們來到口市口區口口社群衛生服務中心實習，對實際的社群衛生工作有了一些瞭解。首先，老師給我們介紹了社群服務中心的工作範圍。全科醫學的含義，全科醫學的“全”字包含了以下含義：

3、開展生物—心裡—社會服務模式的照顧（全人）。

家庭醫生團隊負責健康資訊收集管理：社群基本情況（包括住該社群住戶數、服務人口年齡構成比、發病率等）、社群居民健康調查與分析（人口發展、死亡和疾病譜變化、人均年醫藥費用）、建立社群和個人健康檔案（包括生命體徵測量值、迴圈系統、b超、心電圖、三大常規等）。社群醫療負責常見病、多發病的診治、危重病人的現場救治及轉診，家庭病床及相關的各項服務。還包括預防傳染病防治、兒童計劃免疫、慢性病防治和監控等。制訂健康教育計劃，開展健康教育。定期對慢性病病人進行隨訪，隨訪方式有電話隨訪及家庭隨訪。

社群的績效考核範圍：“四定”：按照“定人員、定崗位、定片區、定任務”的原則推行家庭醫生每月績效考核。“雙線”：指基本醫療和公共衛生兩方面進行考核。“分級考核”：指中心質控部對全科考核每月質和量，科室主任對每個組考核量和質，組長對組員考核量和質，將整體考核和個人考核進行兼顧整合，促進團隊合作。遵循多勞多得，質量優先，獎勤罰懶得原則。

我們參觀了一下醫院基本佈局。一樓有掛號、劃價室、健康小屋、全科診室；二樓有全科診室、中藥房、五官科、兒童保育室；五樓有外科、康復科病房；六樓有口腔中心；七樓有中醫康復科治未病中心等。走廊兩旁的牆壁上掛有高血壓糖尿病防治小知識、健康食譜、倡導良好的生活習慣等彩圖，起到了很好的健康宣傳作用。在本次實習中跟隨走訪管理社群測血壓、衛生健康調查。

一路下來看得出種社群服務的辛勤付出既是體力上的，也是要通過種種溝通方式取得陌生人的信任，當然也吃到了一些閉門羹，有的人不理解現在新興的社群管理模式，情有可原，是需要逐步完善的過程。通過這次實習，我瞭解到社群服務中心的基本的功能，工作範圍，和大概的佈局。做好社群衛生服務工作能解決社群居民就醫難的問題，避免各大醫院一號難求的問題；做好疫苗的接種，將疾病防範於未然；加強公民的健康教育有助於全民健康的實現。社群的工作任重道遠，工作比較繁雜，社群走訪對體力的要求也是很高的，特別是夏天的酷暑，冬天的嚴寒，聽護士說她們冬天要流一冬天的鼻涕，更加感嘆工作的不易。

儘管社群衛生工作繁瑣複雜，但是在兩個科室我都遇到了很耐心的老師，總是很願意分享他們的知識和臨床經驗，毫不吝嗇的教導我們，希望我們能在短短一個月的時間內儘可能多學一點。例如一位火神派老師的'獨特思想理論和臨床應用以及臨床奇效案例，每次臨證時都告訴我們如何思考、應用於實踐上，他開的中藥處方沒有一味寒涼藥性的中藥，效果確實奇好，讓我很是感嘆中醫的博大精深。還有多次的培訓課也讓我們收穫頗多，教會我們如何在臨床中應用中醫辨證思想、瞭解西方物理徒手治療、骨內科學等。在這裡，我時常幫助老師為病人做推拿，從開始病人對我的懷疑到治療後對我的稱讚，給予了我很大的信心和鼓勵。在這裡通過培訓學習和老師帶教演示進一步提高了我的推拿技術，同時開拓了我對中醫思想的看法。

在來到這裡之前，我腦海中的社群醫院只是一個基層就醫的概念，但在這裡實習了一月，我發現了很多體制優點。

首先，社群醫生有更多的時間和精力，更容易與患者形成良好的信任和情感基礎，在中國這樣緊張的就醫環境下，有助於提高患者的就醫依從性。門診的患者人流量大，其中有很多患者不過是走馬觀花，並沒有好的依從性，他們總是更傾向並依賴於大醫院的醫師。這不僅會拖延了患者的自身病情，同時也加重了大型綜合醫院的醫療壓力。

因此，只有有責任感和醫術高超的社群醫生多與患者溝通，得到信任才能讓基層醫院充分發揮出它們的作用。在這裡我認識到的醫生都是那麼親切而低調，有著大醫院專科醫生不能小覷的知識，看似信手拈來的功夫，卻是患者就診的第一道守護者。雖然看每個病人的時間還是有限，但是他們還是比專科醫生多了一份熱情和親切，對患者的宣教和指導也要多一些。我們的口社群醫院綜合水平不但高，而且人文關懷也要優於不少大型醫院。體貼周到的醫療行為實在是維持一個良好醫療環境和醫患關係的基礎。

除此以外，基層醫院的醫保力度也是吸引眾多病患優先選擇的一個優勢，越是大型綜合醫院醫保報銷的範圍越小。我問過好幾個病人，他們都告訴我說住院下來的醫療費用只需自費幾百，這對很多經濟條件不是很好的家庭來說確實不會增加過多的負擔。當然，社群醫院也並不完美。就醫師而言，相對於大醫院的專科醫生，他們還是少了許多參加高水平研討會和國際會議等的學習機會，一定程度上並不利於醫生自己的成長。就醫療裝置而言，在這個高度依賴精密儀器的時代，社群醫院與大醫院必然有一定差距，這是限制社群醫院的診療範圍的因素之一。

最後，我還是希望國家能夠大力支援社群醫院的發展，它是醫改的一個重要環節，受到的重視越多，發揮的作用越大。

第7篇

這份實習總結，我想了很久，卻遲遲沒有著手寫，一是感覺3個月的時間，確實很久，不知道該從何開始寫；二是感覺這是自己邁出校園之後做得時間最長的一份工作，寫起來有些沉重。

這三個月的確很長，長到足可以讓人習慣一個地方，讓人不捨離開，雖然不能說對汀塘村的花花草草特別熟悉，但至少對當地的一些大概還是比較熟悉的，特別是對當地百姓有種特別親切的感覺，而且沒有城市裡的那份陌生了。

這三個月讓我認識到不少也有所成長。我大致梳理下這三個月來自己的一些感受吧。

剛開始報名申請到汀塘社群大學實習，可能更多的是“社群大學”的字眼吸引了我，而且報名表上也更多的突出了教育模組，所以才讓我選擇申請，因為自己大學期間更多地接觸與教育相關的公益領域，但是後來一比較福建的幾個點，覺得培田點貌似和教育的相關度更大，當時自己多少想去培田的意思，但是可能是各方面的原因吧，最終還是留在了汀塘社群大學，即使是這樣，我更多的工作內容也是與教育相關的專案——掃盲班、農家書屋，因為自己在負責社團工作方面，對宣傳工作也比較擅長，所以自己還負責汀塘社群大學的部落格宣傳工作，所以總的來說，自己的實習內容就是掃盲班、農家書屋和部落格更新工作。所以就我個人的申請經歷而言，我建議今後在招募實習生時能夠將我們機構的一些情況介紹清楚，然後把實習工作更加具體化一些，以免到了當地之後發現與自己的初衷有些衝突，而且這樣的話，我們也更能招到合適優秀的實習生。

其實對鄉村建設中心真正的瞭解應該是從年中會議開始的，之前根本沒有對這塊有過接觸，不明白應該怎樣建設鄉村，對社群大學也逐漸有了一些概念，並不是當初自己所想的，僅僅只是做教育，教育只是它其中的一部分，甚至只是極小的一部分。

9月份開始，自己對汀塘社群大學的工作也慢慢了解並接觸了，甚至特別對它所做的工作特別佩服。原來自從有了社群大學後，村民的精神生活得到如此大的改善，自己曾經一度感慨，連自己縣城都沒能達到這樣的盛況。大家每個晚上圍坐在一起吹拉彈唱，每個晚上廣場上歌舞不斷。。。人們從不會抱怨這抱怨哪，他們不是把他當做一份負擔來完成，而是做著自己所喜歡的事，他們忘記了白天的疲倦，完成陶醉的其中，當時自己還有過這樣的想法，希望能夠在家鄉也成立一個社群大學，不斷豐富大家的精神生活，逐漸改掉整天打牌打麻將的不良風氣，讓大家享受到更多的精神娛樂大餐。後來也慢慢接觸到了可持續發展協會，感覺社群大學竟然能夠推動當地村民自發地成立組織建設當地，改善當地環境，覺得太不可思議了，想想自己家鄉，村民也有過成立一個什麼協會來做什麼事，但是並不成體系，而且也不能讓所有的村民認同他們，以至於產生各種矛盾。所以我也特別佩服社群大學為可持續發展協會的成立及發展所做的努力。

9月份開始，自己的實習生活也隨之拉開，自己負責掃盲班的各項工作，負責教材的編寫、負責日常的教學，當然文婷來了之後，為我分擔了不少工作。對於掃盲班這塊，自己從一無所知到慢慢接受這個過程，感覺還是有點亞歷山大。就編寫教材來說，我覺得自己在實習期間做得是不夠的，沒能最終拿出一份像樣成系統的教材出來。剛開始，自己只是模仿第一期掃盲班的教材，以及福建省編寫的掃盲班教材著手編寫了十課內容，但是真正派上用場的估計也就五課吧。反映出的一個最大的問題就是與當地實際有些脫節，也不是說難，只是提不起學員們的興趣。由於沒能編寫出一套體系的教材，所以每週開始都得為本週上什麼內容而頭痛。以致都後期，都在為此事而糾結，希望後面的實習生與工作人員能夠共同把掃盲班教材編寫出來吧。然後其次是上課，自己到後面，說實話有些怕了，自己到後期都不知道採用怎樣的教學方式比較合適，而且自己感覺自己教得很累，反而學員的學習效果並不好，這是自己常常感到失望的一個地方。但是自己在前期的教學當中，這種感覺還不曾有過，而且也特別富有激情。我覺得是彼此之間的新鮮感沒有了，才導致雙方都感覺有些疲勞。對於掃盲班這塊我是要能夠讓這份新鮮感保持，但是具體怎麼保持，自己還沒有比較好的建議，還有一個就是最好能夠與學員交流得起來，不會讓他們有交流障礙，這也可以調動他們學習的積極性。

從8月份以來，自己一直都在負責汀塘社群大學部落格的更新，這一塊是我自認為在實習期間做得不錯的'一塊，也得到了很多人的認同和肯定。之前自己在做宣傳時，有些偏差，只是長篇大論的文字，而沒有做得圖文並茂，導致宣傳效果並不好。而來到這之後，自己通過之前的部落格，學習到了怎樣更好地寫部落格，讓宣傳效果達到最大化。

其次自己的工作重心在農家書屋這一塊。由於圖書閱讀自己曾經有過相關經驗，所以在做起來應該算是比較得心應手的。從圖書管理、圖書閱讀再到圖書借閱等一系列工作，自己做的還是比較順利的，而且也發揮了一定效果，只是由於環境的改變，在一些事情的處理上有些欠妥，不是太符合當地學生的需要，比如閱讀課，為了能夠讓學生養成良好的閱讀習慣，特地向汀塘國小每個班申請到一節半的閱讀課，剛開始大家有些新鮮感，願意積極閱讀，但是新鮮感過後，便只是當做一節休息課來對待，這著實讓我有些失望，對比自己之前接觸的學生，感覺相差有些懸殊。在農家書屋這一塊，自己感覺做的不是很充分的是對於圖書館的開放制度沒能形成比較實用的制度，雖然曾經有過一些想法，但是操作性不夠。

自己在實習期間，自己做得最不好的是與村民之間的接觸太少，自從對鄉建有些瞭解之後，自己認為與村民打交道是一份最最重要的工作內容，只有和村民之間的關係融洽，在開展各項工作時才能得心應手，事半功倍。而自己恰恰缺乏的就是與村民的溝通，自己確實在外交方面很不足，不是太願意和人打交道，只願意自己沉靜在自己的工作當中。所以也特別希望今後的實習生在這方面有所突破，敢於走出去多於村民接觸。

以上的內容就是我對自己三個月的實習總結吧，寫得不是特別全面到位，只是自己這幾個月來的一些想法。總的來說，這幾個月的實習，為自己今後走上正式的工作崗位也算是熱熱身吧。特別感謝鄉建中心汀塘社群大學能給我這樣的一個鍛鍊的機會，在這裡，感受到了人與人交往的那種純粹簡單，也喜歡上了這裡和諧的工作氛圍。在這裡特別要感謝汀塘社群大學的麗姐、吳瑞、文婷，很開心這幾個月與你們相處，你們給我帶來了很多歡樂，在你們身上也學到了很多，謝謝你們！

第8篇

晃眼間，五週的社群認知實習就此結束，回想初到錦城社群的這一天，一切都是那麼的新穎、那麼的新奇、那麼的模糊、那麼的令人生畏。社群的內部綜合管理、人事制度安排對於我們這批新進的四個小姑娘來講是那麼的陌生，慶幸的是社群的工作人員都很熱情大方，在他們的言傳身教下，我們也逐步的步入到了正軌。在為期一個多月的學習和實踐過程中，對社群的含義以及它存在的實際意義有了更深層次的瞭解和感知。

我們所在社群是南京市泰山街道下的錦城社群，它於20xx年x月由原小柳、臨江社群合併而成，地處長江以北，浦珠路、泰浦路、浦東路、柳洲路縱橫社群，津浦鐵路擦肩而過，地理位置優越，交通十分便利，轄區域面積4.2平方公里，居民小組13個，新興入住的居民小區8個，社群居民總人口43000人。社群黨總支下設8個支部，現有黨員253名。隨著浦口城市化步伐的不斷加快，社群的各項工作得到了長足的發展，社群的整體面貌發生了根本性的變化，特別是在經濟建設中取得了卓有成效的發展，在經濟發展的同時，社群的黨建、精神文明建設及社會事業發展工作也取得了可喜的成績。對此，我們四個人為能加入到這樣一個大家庭而深感榮幸與喜悅。

實習前兩週，我們被分到大廳抄錄志願者登記表，雖然每天重複著一樣的事情，但是在大廳裡總能聽到各種新鮮趣事兒以及接觸到各種煩惱的居民。在眼觀耳聽的實際過程中，我瞭解到社群是一項社會最基層的工作，工作的多而繁雜令人難以想象，要管的東西不是一個方面而是多方面的.兼顧，它是與老百姓直接面對面的工作，所有社群居民一有問題，不管事物大還是小，就直接找社群，因此社群大廳每天人來人往，好不熱鬧!在這些“趣人趣事”中，令我印象最深的一件事是居民區停車位被佔一事兒，那位老大媽那天剛踏進大廳大門嘴裡就開始叫嚷著：你們這兒物業管理部門在哪兒啊，誰來給我管管事兒啊，我都交了停車費了，為什麼我家的車位還被人一直佔著，你們就不能把區域給劃清了嘛，這叫什麼事兒，鬧心!鬧心啊!聽完一大串的抱怨，我將眼神望向了那批正式員工，好奇盯著他們能給大媽一個怎樣滿意的答覆，結果心一涼一涼的，坐在我後面的民政部門主任一邊低頭做事一邊說：你這個我們幫不了你耶，這個屬於你們小區物業公司的責任，跟我們說也沒用吶。大媽的反問問的讓人夠嗆：你們不是政府部門嘛，這兒事兒你們怎們就管不了了呢，不是一直喊著為民辦事兒，現在那麼讓人煩心的事兒怎麼就不給解決了呢?其實有時候有些事兒，社群的管理也是有限的，主任的應答也實屬無奈，為了能趕快“打發走”這位大媽，主任回話：這樣吧你去樓上問問我們領導，看看他們怎麼講。最終這位大媽的煩惱是否有所解決，我也就不清楚了，但是通過這次事件，我的感受是：雖然當今社會政府部門的各項管理措施更加便民化，但是講到實質性的幫助卻少之又少，就拿物業公司收錢而不劃清停車區域界限，政府就應該對此行為進行懲罰，社群也應該多設個便民視窗，廣泛收納居民的各種煩惱而社群又不能及時予以解決的問題，事後向上級組織反映找到解決的渠道，而不是各部門之間的互相推諉，這樣我們才能還居民一個輕鬆無擾的幸福生活。除了停車位這件事解決的有所不妥當，社群工作人員還是能夠每天熱情的迎接每一位居民和辦事的人。

繁、雜、細、碎，是社群事物的特點，它有時甚至會佔用個人休息時間，要成為一名優秀的社群工作者，除了做到腿勤、手勤、嘴勤，同時也要具備吃苦奉獻的精神，就在我待的一個月的時間裡，正是社群繁忙季節，他們幾乎每天晚上都需要加班，整理與錄入居民資料，總結這一年的工作成果與經驗。

而後三週，我被調到了樓上的計生部，在這裡我認識到和學習到了學校裡所不能接觸到的新鮮事物，在這兒，會有絡繹不絕的人前來辦理獨生子女光榮證，政府並給予一定的物質獎勵，這是政府對人們響應計劃生育政策號召的嘉獎。看著辦證的流程，讓我瞭解到某些事物只有正真接觸到了，你才能感覺到它的複雜性和它的原則性，辦理獨生子女證並不是我想像中的那麼簡單，其申領程式為申領人到所在單位領取《南京市獨生子女父母光榮證申領表》(一式三份)，無單位的到戶籍所在村(居)民委員會領取。所在單位或村(居)民委員會應對申請人的婚育狀況進行調查、稽核，在申領表上填寫證明意見並加蓋公章。申請人持申請表到孩子戶籍所在地街道辦事處計生辦辦理。對符合條件的給予辦理《獨生子女父母光榮證》，夫妻雙方各持一證。對不符合條件的，當場作出《不予發放獨生子女光榮證告知書》。一切都按程式走下來，卻一樣少一樣都不行，可見政府各項規章制度的嚴肅性與紀律性。正因為如此，讓我對前天來的一對夫婦映像特別深刻，他們是前來辦理準生證的，丈夫是初婚，妻子是二婚並且與前夫孕有一女，根據南京的計劃生育政策，夫妻雙方為初婚初孕，可不辦理準生證，兩人稀裡糊塗的認為自己也歸屬於這一條件，就一直在家裡安享著生產日期的到來，就在懷孕七個月的時候，他們不知從哪兒聽說，自己的這種特殊情況是需要辦理準生證的，來到社群後，被坐在我對面的計生部主任痛斥了一頓，並且告知他們為時已晚，最快最快準生證也要到十二月底才能辦下來，而那位孕婦的預產期就在十二月份，時間都耗在了所謂的程式上面。這樣一來，他們肚子裡的娃娃就歸屬於超生範圍，生出來是要交一定數額的罰款的，根據《生育證辦理有關條例》符合生育第二個孩子的條件，但在生育前沒有辦生育證者屬於違法生育，需徵收社會撫養費。看著夫妻倆一臉哀怨的樣子，我心裡拔涼拔涼的，心寒在相關政策的不人性化與程式化，畢竟人家小夫妻倆是趕在生育前來辦理準生證，就因為辦證程式走的太多耗費的時間太多，才導致孩子生下來了證才辦下來的局面。再說說當今的中國社會，若是這對小夫妻在政府裡有點小門路，這證是瞬間就能辦下來的，因為就某些領導的一句話而已·····通過這次事件，政府有時候辦事程式走的太多會讓老百姓的生活幸福指數不斷降低，“進門難，事難辦”的局面也會因此而長期存在。

在觀察與體會當中，逐步發現，作為一名合格的社群工作者，我們要具備耐心、謙和、熱情的品性，讓居民時刻感受到社群是他們的“家”，裡面的成員是他們的“親人”。耐心和善的態度會讓我們更好的處理好自己與居民的關係，並引導居民認識到自己所肩負的權利和義務。計生部話務員的工作是我讓我深有體會，領導讓我通知社群今年生寶寶的這些家庭抽個空閒時間將相關材料送到這兒來進行備案，整個外呼過程中，有些居民相當配合工作，而有些居民顯出不耐煩或排斥的態度，一次次的鍛鍊，讓我慢慢鼓起了勇氣、樹立了信心，耐心並細心的向拒絕提供資訊的居民闡、解釋備案的緣由。這次的話務工作，極大的挑戰了我的忍耐度和承受能力，很慶幸能夠被安排做這個任務，因為它又讓我成長了一次。

這次的實習讓我大有收穫，學校的理論遠不及自身的親身實踐，在這次鍛鍊中，我認識到自身多方面的不足與缺陷，在今後的工作學習中，還需加強書本的和非書本的知識，全面提升自己，提高自己，嚴格要求自己，強化自己交流能力、為人處事能力，激發主動創造性，不斷反思不斷追求自我完善的境界。希望自己在將來的某一天，運用自己學到的專業知識，象天使一般去幫助人們，以奉獻意識、忍辱負重的精神和敬業的精神，去發現社會問題，綜合社會系統資源，從而解決實際問題。感謝社群居委會的阿姨們給我們的支援和幫助，讓我們瞭解到了課程以外的知識，豐富了頭腦，鍛鍊了能力，順利的結束了這學期的社群實習。

作為學生個人及專業成長作為學生個人及專業成長作為學生個人及專業成長作為學生個人及專業成長。