國小數學易錯題案例總結
國小數學易錯題案例總結
四年一閏,百年不閏,四百年再閏。如果一個年份是 4 的倍數,則為閏年;否則是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年,2000 年),則必須為 400 的倍數才是閏年,否則為平年。下面是本站小編為大家推薦國小數學易錯題案例總結資料,提供參考,歡迎閱讀。
篇一
1、單位問題:不要漏寫單位
【相關例題】邊長為 4 釐米的正方形,面積為
【錯誤答案】16
【正確答案】16 平方釐米
【例題評析】面積問題,結果算對了,但沒有寫該寫的單位。
2、 單位問題:注意單位的一致
【相關例題】某種麵粉袋上標有(25kg 加減 50g)的標記,這種麵粉最重是 kg.
【錯誤答案】75
【正確答案】25.05
【例題評析】很多同學沒有看到 kg 與 g 的單位不一致,直接給出了 75 的錯誤答案。
3、閏年,平年問題:不清楚閏年的概念
【相關例題】1900 年是閏年還是平年?
【錯誤答案】閏年
【正確答案】平年
【例題評析】四年一閏,百年不閏,四百年再閏。如果一個年份是 4 的倍數,則為閏年;否則是平年。但是如果是整百的年份(如 1900 年,2000 年),則必須為 400 的倍數才是閏年,否則為平年。
4、平均速度問題
【相關例題】小明上山速度為 1 米/秒,下山速度為 3 米/秒,則小明上下山的平均速度為
【錯誤答案】(1+3)÷2=2(米/秒)
【正確答案】設上山全程為 3 米,則平均速度為:(3×2)÷(3÷1+3÷3)=1.5(米/秒)
【例題評析】平均速度的定義為:總路程÷總時間
5、正方的面積與周長的比較
邊長為 4cm 的正方形的面積和周長不!相!等!,雖然數值結果都是 16,但因為單位不同,所以 16 釐米≠16 平方釐米,這是無法比較的。
6、除和除以的區別
a 除以 b 或 a 被 b 除列式為:a÷b,a 除 b,或用 a 去除 b,列式為:b÷a
7、改寫數的注意
改寫一個準確數,不要求“四捨五入”取近似值時,一定要把“萬”或“億”後面的數寫到小數部分;只有大約或省略 “萬”或“億”位後面的尾數時,才用“四捨五入”求近似值,末尾一定要寫“萬”或“億”
8、大數讀法:讀幾個 0 的問題
【相關例題】10,0070,0008 讀幾個 0?
【正確答案】2 個
【例題評析】大數的讀法是四年級學的一個知識點,尤其是讀幾個零的問題,容易犯錯。
9、 切忌半個人、半棵樹
在求總人數、總只數、總棵樹……的應用題時,結果不可能是分數和小數。
10、壓路機前進後的相關計算
壓路機滾動一週前進多少米?是求它的周長。壓路機滾動一週壓路的面積,就是求滾筒的側面積。
篇二
11、半圓的周長≠圓周長的一半
這兩個看似相同,實則不同,因為半圓的周長還多出一個直徑。
12、“無蓋”易算成“有蓋”
無蓋的水桶,水池,金魚缸,水槽等求表面積時一定要減少一個底面積。
13、大數比小數大幾分之幾
(大數—小數)÷單位“1”的量。
14、繩子長短比較問題
兩根同樣長的繩子,一根剪去 1/2 米,另一根剪去 1/2,剩下的長度無法比較;
15、 餘數商問題
0.52÷0.17 商是 3,餘數不是 1 而是 0.01
16、百分比相關問題
求××率或百分之幾的列式中,最後必須“×100%”
17、近似值問題
【相關例題】一個整數的近似數是 1 萬,這個數最大是
【錯誤答案】9999
【正確答案】14999
【例題評析】四捨五入得出的近似值,不僅可能是“五入”得來的,還有可能是“四舍”得來的。
18、 數大小排序問題:注意題目要求的大小順序
【相關例題】把 3.14,π,22/7 按照從大往小的順序排列
【錯誤答案】3.14<π<22/7
【正確答案】22/7>π>3.14
【例題評析】題目怎麼要求就怎麼來,別瞎胡鬧。並且一定要寫原數排序。
19、 比例尺問題:注意面積的比例尺
【相關例題】在比例尺為 1:2000 的沙盤上,實際面積為 800000 平方米的生態公園為 平方米
【錯誤答案】400
【正確答案】0.2
【例題評析】很多同學直接用 800000÷2000,得出了錯誤答案。切記,比例尺=圖上距離:實際距離,是長度的比例尺,即圖上 1 長度單位是實際中的2000 長度單位。但是本題牽扯到面積,需要轉化為面積的比例尺。需要把長度的比例尺平方,即圖上 1 面積單位是實際中的 4000000 面積單位。
20、正反比例問題:未搞清正比例、反比例的含義
【相關例題】判斷對錯:圓的面積與半徑成正比例
【錯誤答案】√
【正確答案】×
【例題評析】若兩個量乘積是定值,則成反比;若兩個量的商是定值,則成正比。嚴格卡定義,原題改為“圓的面積與半徑的平方成正比”,才是正確的。
篇三
21、比的問題:注意前後項的順序
【相關例題】一個正方形邊長增加它的 1/3 後,則原正方形與新正方形面積的比為
【錯誤答案】16:9
【正確答案】9:16
【例題評析】誰是比的前項,誰是比的後項,一定要睜大眼睛看清楚!
22、比的問題:比與比值的區別
【相關例題】一個正方形邊長增加它的 1/3 後,則原正方形與新正方形面積的比值為
【錯誤答案】9:16
【正確答案】9/16
【例題評析】比值是一個結果,是一個數。
23、解方程問題:括號前面是減號,去括號要變號!移項要變號!
【相關例題】6—2(2X—3)=4
【錯誤答案】其他
【正確答案】x=2
【例題評析】去括號,若括號前面是減號,要變號!移項(某個數在等號的兩邊左右移動)要變號,切記!
24、計算問題:牢記運算順序
【相關例題】20÷7×1/7
【錯誤答案】20
【正確答案】20/49
【例題評析】530 考試,計算題“去技巧化”趨勢明顯。重在對基本的分數四則運算、運算順序以及提取公因數等計算基本功的考察。
25、題目有多種情況
【相關例題】等腰三角形一個角的度數是 50 度,則它的頂角是
【錯誤答案】80 度
【正確答案】50 度或 80 度
【例題評析】很多型別的題目,結果往往不止一個。同學們一定要注意思考的縝密性,平時做題時多總結, 儘量把所有情況都想全。不要做出一個答案後,就以為大功告成。
26、注意表述的完整性
【相關例題】一個三角形的三個內角之比為 1:1:2,這是一個 三角形。
【錯誤答案】等腰三角形
【正確答案】等腰直角三角形
【例題評析】這種題目,只有平時訓練時多思考,多總結,考試時才能保證不犯錯誤。
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