釣魚國小作文熱3篇 國小生愛釣魚,好玩又有趣!
近日,一篇來自武漢市的“釣魚國小作文”在網路上走紅。該作文以逗趣的語言和鮮明的視角,生動地描述了釣魚的過程和樂趣,引得無數網友閱讀和點贊。隨著“釣魚國小作文”在社交媒體上的傳播,越來越多的人開始重拾寫作的熱情,為文學創作注入新的活力。
第1篇
每一個人都有自己的第一次,第一次像海邊那各色各樣的貝殼,在陽光的沐浴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數也數不清的貝殼有時可能會被大海吞沒,但那顆最閃亮胡貝殼永遠都不會消失,因為這顆貝殼是我最難忘的一次經歷。
砰!只見一個大紅漁具包,和一個大禿頭,那正是我的大伯。一聲"過來幫忙,別呆在那兒”讓我清醒了過來,我這是在釣魚呀……
找來木栓,擺下板凳,坐下,拿……直到一切準備完成。我把魚餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊杆,盡力一甩,”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸,湖面……
忽然,湖面再一次蕩起漣漪-----是魚兒上鉤了,我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前後不停的轉動,不一會兒魚就沒有力氣了,我便把它拉上來,我本以為它能成為我的"戰利品",可是誰知道它那麼滑,剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那麼觸手可得的東西我卻讓它給……
當我還沉醉在無比失望中,我的另一根浮標動了一下,一定是魚,這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚竿把繞輪疾速向後轉動,用盡身上所有力量,捕這一條魚,最後魚得到了,沒有再讓它滑走了,我非常高興。
第2篇
今年暑假,老爸帶我回老家釣魚。我們去的很早,河邊一個人都沒有,靜靜的,只聽見河水潺潺的流水聲。
選好地點擺好釣具,把穿好魚餌的魚線拋向河中,再給它撒點泡了香料的小麥在放魚鉤的河面上,耐心地等待魚兒上鉤。大概過了十分鐘的樣子,我看見漂子動了一下,我趕緊把魚竿握在手裡準備拉魚,可是漂子怎麼也不動。爸爸說可能是遊過的魚兒不小心撞到你的魚線了,不要急,放好魚竿耐心點,會釣到魚的,我極不情願的放好魚竿坐了下來。
又過了一陣,漂子動了一下,我心裡在想:或許是那條魚兒的尾巴撞著線了,管他呢.可是漂子一直在動,往水裡面沉,漂子不見了消失在水面上,心裡那個著急啊,怎麼辦呢?爸爸在一旁說:還不拉你等什麼呢?我趕緊拉起魚竿,只覺得魚竿抖動的厲害,魚兒拼命的往水裡拽,我就拼命的往上提。這時候爸爸又開腔了,魚兒在往下拉的時候你就不應該和它鬥,你應該輕輕地往上扽扽魚竿,等它累了你再拉。我照爸爸說的`方法控制著漁具,任憑魚兒在河裡亂串。過了一會兒魚竿抖動的不那麼明顯了,我往上一拉,呵,呵,呵好傢伙,挺大的哈,爸爸在一旁微笑著點點頭。
通過這次釣魚我懂得了很重要的知識,做任何事情都不要心急,掌握客觀的規律,你一定會成功的。
第3篇
釣魚是一件既考驗耐心又考驗力量的事情,在老家有一條河,我在那裡釣過魚,接下來我來和大家分享一下吧。
有一次,我和爸爸去釣魚,我們首先拿了魚餌和釣魚的器材去河邊。我們來到了河邊,放下了魚餌和椅子。拿起魚鉤,用一個魚餌鉤住它,接著我大力的把它拋到遠處水面,立刻豎起了一個橙色的小旗,像一個軍人一樣站立在那。
我坐下來慢慢的等待著,我睜大眼睛,挺直腰板,專注的注視著河中的情況。我全部精神都在河中,突然,河中的小旗動了一動,我心想:如果現在拔起的話,會不會釣不到呢?我還是再多等一會吧。時間到了,魚你跑不了了,我立刻使出洪荒之力拔起魚杆,結果連一個魚骨頭也看不到,這才是令我失望的。我突然想到,是不是我停留的時間太長了?我應該再等一會,調整好時間,不要太長也不要太短。
我立刻拿起了一個魚餌,又重新振作起來,重新釣一次。我拋下去後耐心地等待著,不久河中那條魚大力一動,使得河面上晃一晃,好像要地震一樣。這時我立刻拔起魚杆,哇!這麼大一條魚,起碼有一米多長。這次我有收穫啦,我拿起漁網撈起了那條魚,帶回家吃烤魚咯!
這一次釣魚,我非常開心,因為通過這次釣魚,讓我明白了做什麼事都要堅持,所以我想以後一放假就去釣魚。
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